語(yǔ)文園地（三）（課件）語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)

我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)詩(shī)？因?yàn)椤叭吮緛?lái)就是詩(shī)意地棲居于大地之上”，“詩(shī)歌，讓我們用美麗的眼睛看世界”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中不知不覺(jué)地受到了真善美的熏陶。通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，我們有什么收獲呢？

語(yǔ)文園地三溫故知新，明確目標(biāo)讀起來(lái)富有感染力。請(qǐng)同學(xué)們回顧一下，說(shuō)一說(shuō)現(xiàn)代詩(shī)歌的特點(diǎn)。語(yǔ)言特別生動(dòng)，特別富有畫(huà)面感。修辭手法運(yùn)用得很巧妙。節(jié)奏感很強(qiáng)。交流平臺(tái)我很喜歡本單元的詩(shī)歌，讀起來(lái)朗朗上口、悅耳動(dòng)聽(tīng)，很有節(jié)奏感。大海?。?/p>

哪一顆星沒(méi)有光？

哪一朵花沒(méi)有香？

哪一次我的思潮里

沒(méi)有你波濤的清響？

押“ɑnɡ”韻，節(jié)奏感十足。詩(shī)歌常常表達(dá)詩(shī)人獨(dú)特的感受，蘊(yùn)含著豐富的想象。因此，語(yǔ)言表達(dá)也很獨(dú)特，如，陽(yáng)光是“綠的”，寂靜是“朦朧的”，小草“炫耀”著新綠。觀點(diǎn)+例子詩(shī)歌往往飽含著真摯的情感，如，“永不漫滅的回憶”和“我只躲到你的懷里”，讓我體會(huì)到了詩(shī)人對(duì)母親的深深依戀。觀點(diǎn)+例子識(shí)字加油站屈原陶淵明孟浩然杜甫韓愈劉禹錫范仲淹龔自珍qūyuānmènɡfǔhán

yùyǔxīzhònɡɡōnɡ自由認(rèn)讀。

屈原（公元前340—公元前278），是中國(guó)最早的浪漫主義詩(shī)人，原姓羋（mǐ），名平，字原，中國(guó)文學(xué)史上第一位留下姓名的偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。他的出現(xiàn)，標(biāo)志著中國(guó)詩(shī)歌進(jìn)入了一個(gè)由集體歌唱到個(gè)人獨(dú)唱的新時(shí)代。主要作品有《離騷》《九歌》《九章》《天問(wèn)》等。

陶淵明（約365—427），字元亮，又名潛，私謚“靖節(jié)”，世稱靖節(jié)先生，別號(hào)五柳先生。東晉詩(shī)人、辭賦家。他是中國(guó)第一位田園詩(shī)人，被稱為“古今隱逸詩(shī)人之宗”，有《陶淵明集》。名句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。

孟浩然（689—740），字浩然，襄州襄陽(yáng)（現(xiàn)湖北襄陽(yáng)）人，世稱孟襄陽(yáng)。因他未曾入仕，又稱之為孟山人，是唐代著名的山水田園派詩(shī)人。后人把孟浩然與王維并稱為“王孟”，有《孟浩然集》三卷傳世。名句“故人具雞黍，邀我至田家”。

杜甫（712-770）字子美，自號(hào)少陵野老，唐朝偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，被后世尊稱為“詩(shī)圣”，與李白合稱“李杜”。其詩(shī)多涉筆社會(huì)動(dòng)蕩、政治黑暗、人民疾苦，代表作有“三吏”“三別”等，有《杜工部集》傳世。

韓愈（768-824）

字退之，世稱“韓昌黎”“昌黎先生”，河南河陽(yáng)（今河南孟州）人。唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，被后人尊為“唐宋八大家”之首，與柳宗元并稱“韓柳”，著有《韓昌黎集》等。韓愈一生歷任多種官職，身份多樣，但也屢遭貶謫。

劉禹錫（772-842）

字夢(mèng)得,唐代著名文學(xué)家、哲學(xué)家，有“詩(shī)豪”之稱。與柳宗元并稱“劉柳”，著有《劉夢(mèng)得文集》《劉賓客集》。貞元九年（793年）,進(jìn)士及第。貞元末，與柳宗元等人參與王叔文政治改革。失敗后歷任司馬、刺史等職。

范仲淹（989—1052），字希文，蘇州吳縣人。北宋杰出的思想家、政治家、文學(xué)家。范仲淹政績(jī)卓著，文學(xué)成就突出。他倡導(dǎo)的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”思想和仁人志士節(jié)操，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。有《范文正公文集》傳世。名句“不以物喜，不以己悲”。

龔自珍（1792年—1841年），字璱（sè）人，號(hào)定庵（ān）。漢族，仁和（今浙江杭州）人。晚年居住昆山羽琌山館，又號(hào)羽琌山民。清代思想家、詩(shī)人、文學(xué)家和改良主義的先驅(qū)者。著有《定庵文集》。游戲：

看詩(shī)人姓名，背經(jīng)典名句路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！峨x騷》采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。——陶淵明《飲酒》（其五）春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)?！虾迫弧洞簳浴冯S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。——杜甫《春夜喜雨》人非生而知之者，孰能無(wú)惑？——韓愈《師說(shuō)》山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈?！?jiǎng)⒂礤a《陋室銘》先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。——范仲淹《岳陽(yáng)樓記》我勸天公重抖擻，不拘一格降人材?！徸哉洹都汉ルs詩(shī)》詞句段運(yùn)用讀一讀，注意加點(diǎn)的部分。你還知道其他描寫(xiě)顏色的句子嗎？和同學(xué)交流。

在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披

了一身雪花。

白霧與遠(yuǎn)天晴空連在一起，晶白中透著淡藍(lán)、

青蒼，一碧萬(wàn)頃。

那草灘的綠，綠得嬌嫩；那菜花的黃，黃得蓬

勃；而那湖水的藍(lán)，又是藍(lán)得多么醉人??！?

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?????????????????????????qǐnɡ晶白淡藍(lán)藍(lán)得多么醉人青蒼綠得嬌嫩黃得蓬勃表示顏色，描寫(xiě)生動(dòng)，表達(dá)豐富選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)一

讀一讀，注意加點(diǎn)的部分，品一品顏色之美。說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么，在旁邊的批注框里寫(xiě)上自己的感受。比較辨析，尋找規(guī)律。

在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花?！ぁぁぁぁぁの野l(fā)現(xiàn)：詩(shī)人把白樺披了一身雪花說(shuō)成是____________，寫(xiě)出了白樺的_______。涂上了銀霜顏色美選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)一

總結(jié)：這三句話都是描寫(xiě)_____的，但是采用了不同的表達(dá)句式，體現(xiàn)了語(yǔ)言表達(dá)的豐富性。我發(fā)現(xiàn)：作者用“_______+透著+_______”的句式，寫(xiě)出了白霧、遠(yuǎn)天晴空的_______。顏色詞我發(fā)現(xiàn)：“_______+得+表現(xiàn)事物特點(diǎn)的詞”的句式，能將畫(huà)面描寫(xiě)得生動(dòng)形象，突出_______。白霧與遠(yuǎn)天晴空連在一起，晶白中透著淡藍(lán)、青蒼，一碧萬(wàn)頃?！ぁぁぁぁぁぁぁぁゎ伾伾李伾~顏色詞顏色美那草灘的綠，綠得嬌嫩；那菜花的黃，黃得蓬勃；而那湖水的藍(lán)，又是藍(lán)得多么醉人??！··············你還知道哪些帶有表示顏色的短語(yǔ)的句子？從課外收集的句子中，選擇一句讀給大家聽(tīng)，并說(shuō)明喜歡的理由。描寫(xiě)顏色的句子1.滿塘的荷花荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆，煞是好看。2.清風(fēng)吹過(guò)，一陣陣花雨飄落下來(lái)，山野像鋪上了一床彩色的大錦被。3.月季紅艷艷的花兒在枝頭怒放，顏色是那么濃，那么純，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，簡(jiǎn)直像一團(tuán)燃燒的火焰。讀一讀，注意加點(diǎn)的部分，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。春天的早晨，

怎樣的可愛(ài)呢！融冶的風(fēng)，飄揚(yáng)的衣袖，靜悄的心情?！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁみ\(yùn)用規(guī)律，仿寫(xiě)詩(shī)歌

作者回憶的和媽媽相處的幾件事，是用幾個(gè)詞語(yǔ)概括地寫(xiě)，讀起來(lái)很有節(jié)奏感。詞語(yǔ)的前面加上修飾詞，能夠把事物的特點(diǎn)表現(xiàn)得更加鮮明突出，也使詩(shī)歌的韻律更加優(yōu)美。意象的羅列這些事——是永不漫滅的回憶：

的

，

的

，

的

。

的

，怎樣的

呢！

的

，

的

，

的

?！蜻x擇一首短詩(shī)，仿照著寫(xiě)一寫(xiě)?！蛟?shī)和音樂(lè)一樣，生命全在節(jié)奏?！旃鉂摗蛟?shī)是人類(lèi)向未來(lái)寄發(fā)的信息，詩(shī)給人類(lèi)以朝

向理想的勇氣?！唷蛟?shī)是強(qiáng)烈感情的自然流露，它源于寧?kù)o中回

憶起來(lái)的情感。——［英國(guó)］華茲華斯日積月累

讀名言，讀準(zhǔn)確?！蛟?shī)和音樂(lè)一樣，生命全在節(jié)奏。

——朱光潛

作者拿詩(shī)和音樂(lè)進(jìn)行比較，強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌也是講究節(jié)奏感的。有了節(jié)奏，就像音樂(lè)一樣，有了內(nèi)涵，有了價(jià)值，有了生命活力。◎詩(shī)是人類(lèi)向未來(lái)寄發(fā)的信息，詩(shī)給人類(lèi)以朝

向理想的勇氣。——艾青

這句話強(qiáng)調(diào)了詩(shī)美的一種本質(zhì)，詩(shī)美在歷史車(chē)輪前進(jìn)的滾動(dòng)中閃現(xiàn)出來(lái)，在新的事物與舊的事物的搏斗中閃現(xiàn)出來(lái)。

詩(shī)歌往往飽含著真摯的情感，如，“永不漫滅的回憶”和“我只躲到你的懷里”，讓