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文檔簡介
2024年秋季人教版數(shù)學(xué)八年級上冊第十三章軸對稱
13.2畫軸對稱圖形1目錄課后小結(jié)隨堂練習(xí)知識講解情境導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)13524學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能畫出簡單平面圖形(線段、三角形等)關(guān)于給定對稱軸的對稱圖形.(重點)2.通過畫軸對稱圖形,用軸對稱進行簡單的圖案設(shè)計,體會軸對稱在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用,感受數(shù)學(xué)美.(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)情境導(dǎo)入如果有一個圖形和一條直線,如何畫出與這個圖形關(guān)于這條直線對稱的圖形呢?CBA情境導(dǎo)入知識講解軸對稱變換:由一個平面圖形可以得到與它關(guān)于直線對稱的圖形,這個圖形與原圖形的形狀、大小完全相同,這種變換稱為軸對稱變換.軸對稱變換的性質(zhì):(1)新圖形上的每一點都是原圖形上的某一點關(guān)于直線的對稱點;(2)連接任意一對對應(yīng)點的線段被對稱軸垂直平分.知識講解例1:如圖所示,△DEF是由△ABC經(jīng)軸對稱變換得到的對稱軸為直線l.(1)△DEF與△ABC全等嗎?全等的兩個三角形一定能經(jīng)軸對稱變換互相得到嗎?(2)分別找出點C、點B關(guān)于直線l的對稱點,如果點M在△ABC內(nèi),那么點M關(guān)于直線l的對稱點一定在△DEF內(nèi)嗎?(3)連接BE,線段BE與直線l有怎樣的關(guān)系?隨堂練習(xí)解:(1)△DEF與△ABC全等,全等的兩個三角形不一定能經(jīng)軸對稱變換互相得到,這要看這兩個三角形的位置關(guān)系;CBADFEl隨堂練習(xí)例1:如圖所示,△DEF是由△ABC經(jīng)軸對稱變換得到的對稱軸為直線l.(1)△DEF與△ABC全等嗎?全等的兩個三角形一定能經(jīng)軸對稱變換互相得到嗎?(2)分別找出點C、點B關(guān)于直線l的對稱點,如果點M在△ABC內(nèi),那么點M關(guān)于直線l的對稱點一定在△DEF內(nèi)嗎?(3)連接BE,線段BE與直線l有怎樣的關(guān)系?隨堂練習(xí)解:(2)點C、點B關(guān)于直線l的對稱點分別是點F、點E;如果點M在△ABC內(nèi),那么點M關(guān)于直線l的對稱點一定在△DEF內(nèi);CBADFEl隨堂練習(xí)例1:如圖所示,△DEF是由△ABC經(jīng)軸對稱變換得到的對稱軸為直線l.(1)△DEF與△ABC全等嗎?全等的兩個三角形一定能經(jīng)軸對稱變換互相得到嗎?(2)分別找出點C、點B關(guān)于直線l的對稱點,如果點M在△ABC內(nèi),那么點M關(guān)于直線l的對稱點一定在△DEF內(nèi)嗎?(3)連接BE,線段BE與直線l有怎樣的關(guān)系?隨堂練習(xí)解:(3)線段BE被直線l垂直平分.CBADFEl隨堂練習(xí)知識講解幾何圖形都可以看作是由點組成的,對于某些圖形,我們只要畫出圖形中的一些特殊點(如線段端點)關(guān)于某直線的對稱點,連接這些對稱點,就可以得到原圖形的軸對稱圖形.畫軸對稱圖形的依據(jù):連接任意一對對應(yīng)點的線段被對稱軸垂直平分.知識講解知識講解畫軸對稱圖形的步驟:(1)找--在原圖形上找特殊點(如線段的端點、中點);(2)定--確定各個特殊點關(guān)于對稱軸的對稱點;(3)連--按原圖的順序依次連接各對稱點.①找特殊點對畫軸對稱圖形極為重要,找特殊點時,要把確定圖形形狀的特殊點找全,除線段的端點外,線與線的交點也是畫圖過程中的特殊點;②對稱軸上任意一點的對稱點是它本身.知識講解知識講解例2:如圖所示,畫出△ABC關(guān)于直線l對稱的圖形.CBAA'B'C'lCBAA'C'B'l知識講解隨堂練習(xí)練習(xí)1:如圖,畫出△BDC關(guān)于直線l成軸對稱的圖.C'BAA'B'Cl隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)練習(xí)2:畫出這個平行四邊形關(guān)于直線l成軸對稱的圖形.l隨堂練習(xí)課后小結(jié)畫軸對稱圖形的步驟:(1)找--在原
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