2024-2025學(xué)年江蘇省無錫市錫中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九上數(shù)學(xué)開學(xué)統(tǒng)考模擬試題【含答案】_第1頁
2024-2025學(xué)年江蘇省無錫市錫中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九上數(shù)學(xué)開學(xué)統(tǒng)考模擬試題【含答案】_第2頁
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文檔簡介

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共7頁2024-2025學(xué)年江蘇省無錫市錫中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九上數(shù)學(xué)開學(xué)統(tǒng)考模擬試題題號(hào)一二三四五總分得分A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、(4分)下列各式不是最簡二次根式的是()A.a(chǎn)2+1B.2x+1C.2b2、(4分)若一個(gè)多邊形的內(nèi)角和為1080°,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為()A.6 B.7 C.8 D.93、(4分)如圖,在?ABCD中,AB=6,BC=8,∠BCD的平分線交AD于點(diǎn)E,交BA的延長線于點(diǎn)F,則AE+AF的值等于()A.2 B.3 C.4 D.64、(4分)函數(shù)的自變量的取值范圍是()A.x≠3 B.x≥﹣2 C.x≥﹣2且x≠3 D.x≥35、(4分)一個(gè)尋寶游戲的尋寶通道由正方形ABCD的邊組成,如圖1所示.為記錄尋寶者的行進(jìn)路線,在AB的中點(diǎn)M處放置了一臺(tái)定位儀器,設(shè)尋寶者行進(jìn)的時(shí)間為x,尋寶者與定位儀器之間的距離為y,若尋寶者勻速行進(jìn),且表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖2所示,則尋寶者的行進(jìn)路線可能為()A.A→B B.B→C C.C→D D.D→A6、(4分)如圖,在?ABCD中,AB=3,BC=5,AC的垂直平分線交AD于E,則△CDE的周長是()A.8 B.6 C.9 D.107、(4分)如圖,在△ABC中,∠B=50°,∠C=30°,分別以點(diǎn)A和點(diǎn)C為圓心,大于12AC的長為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)M,N,作直線MN交BC于點(diǎn)D,連接AD,則∠BAD的度數(shù)為(A.70° B.60° C.50° D.80°8、(4分)如圖,E是平行四邊形內(nèi)任一點(diǎn),若S平行四邊形ABCD=8,則圖中陰影部分的面積是()A.3 B.4 C.5 D.6二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、(4分)如圖,在平行四邊形中,,.以點(diǎn)為圓心,適當(dāng)長為半徑畫弧,交于點(diǎn),交于點(diǎn),再分別以點(diǎn),為圓心,大于的長為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn),射線交的延長線于點(diǎn),則的長是____________.10、(4分)已知菱形的兩對(duì)角線長分別為6㎝和8㎝,則菱形的面積為______________㎝211、(4分)請(qǐng)寫出一個(gè)過點(diǎn)(0,1),且y隨著x的增大而減小的一次函數(shù)解析式_____.12、(4分)今年全國高考報(bào)考人數(shù)是10310000,將10310000科學(xué)記數(shù)法表示為_____.13、(4分)如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=6,BC=10,點(diǎn)E在CD上,將△BCE沿BE折疊,點(diǎn)C恰落在邊AD上的點(diǎn)F處,點(diǎn)G在AF上,將△ABG沿BG折疊,點(diǎn)A恰落在線段BF上的點(diǎn)H處,有下列結(jié)論:①∠EBG=45°;②S△ABG=S△FGH;③△DEF∽△ABG;④AG+DF=FG.其中正確的是_____.(把所有正確結(jié)論的序號(hào)都選上)三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(12分)利用冪的運(yùn)算性質(zhì)計(jì)算:15、(8分)為了解上一次八年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績情況,隨機(jī)抽取了40名學(xué)生的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,這40名學(xué)生的成績數(shù)據(jù)如下:55626753588387646885609481985183787766719172637588735271796374677861977672777971(1)將樣本數(shù)據(jù)適當(dāng)分組,制作頻數(shù)分布表:分組頻數(shù)(2)根據(jù)頻數(shù)分布表,繪制頻數(shù)直方圖:(3)從圖可以看出,這40名學(xué)生的成績都分布在什么范圍內(nèi)?分?jǐn)?shù)在哪個(gè)范圍的人數(shù)最多?16、(8分)如圖,直線分別與軸、軸相交于點(diǎn)和點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為.(1)求的值;(2)若點(diǎn)是第二象限內(nèi)的直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中,試寫出的面積與的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;(3)探究:當(dāng)運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),的面積為,并說明理由.17、(10分)如圖,平行四邊形AEFG的頂點(diǎn)G在平行四邊形ABCD的邊CD上,平行四邊形ABCD的頂點(diǎn)B在平行四邊形AEFG的邊EF上.求證:□ABCD=□AEFG18、(10分)一列火車以的速度勻速前進(jìn).(1)求行駛路程單位:關(guān)于行駛時(shí)間單位:的函數(shù)解析式;(2)在平面直角坐標(biāo)系中畫出該函數(shù)的圖象.B卷(50分)一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、(4分)若關(guān)于x的一元二次方程(m﹣1)x2+5x+m2﹣3m+2=0的常數(shù)項(xiàng)為0,則m的值等于_____.20、(4分)若a4·ay=a19,則y=_____________.21、(4分)如圖,小明想利用太陽光測(cè)量樓高,發(fā)現(xiàn)對(duì)面墻上有這棟樓的影子,小明邊移動(dòng)邊觀察,發(fā)現(xiàn)站到點(diǎn)E處時(shí),可以使自己落在墻上的影子與這棟樓落在墻上的影子重疊且高度恰好相同.此時(shí)測(cè)得墻上影子高CD=1.2m,CE=0.6m,CA=30m(點(diǎn)A、E、C在同一直線上).已知小明身高EF是1.6m,則樓高AB為______m.22、(4分)為有效開展“陽光體育”活動(dòng),某校計(jì)劃購買籃球和足球共50個(gè),購買資金不超過3000元.若每個(gè)籃球80元,每個(gè)足球50元,則籃球最多可購買_____個(gè).23、(4分)飛機(jī)著陸后滑行的距離s(單位:米)關(guān)于滑行的時(shí)間t(單位:秒)的函數(shù)解析式是,則飛機(jī)著陸后滑行的最長時(shí)間為秒.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(8分)如圖,已知∠ABC=90°,D是直線AB上的點(diǎn),AD=BC.(1)如圖1,過點(diǎn)A作AF⊥AB,截取AF=BD,連接DC、DF、CF,判斷△CDF的形狀并證明;(2)如圖2,E是直線BC上一點(diǎn),且CE=BD,直線AE、CD相交于點(diǎn)P,∠APD的度數(shù)是一個(gè)固定的值嗎?若是,請(qǐng)求出它的度數(shù);若不是,請(qǐng)說明理由.25、(10分)在一次中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,根據(jù)參加男子跳高初賽的運(yùn)動(dòng)員的成績(單位:m),繪制出如下的統(tǒng)計(jì)圖①和圖②,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:(Ⅰ)圖1中a的值為;(Ⅱ)求統(tǒng)計(jì)的這組初賽成績數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);(Ⅲ)根據(jù)這組初賽成績,由高到低確定9人進(jìn)入復(fù)賽,請(qǐng)直接寫出初賽成績?yōu)?.65m的運(yùn)動(dòng)員能否進(jìn)入復(fù)賽.26、(12分)如圖,在△ABC中,∠C=90°,D為邊BC上一點(diǎn),E為邊AB的中點(diǎn),過點(diǎn)A作AF∥BC,交DE的延長線于點(diǎn)F,連結(jié)BF.(1)求證:四邊形ADBF是平行四邊形;(2)當(dāng)D為邊BC的中點(diǎn),且BC=2AC時(shí),求證:四邊形ACDF為正方形.

參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】試題分析:最簡二次根式的被開方數(shù)不能含有能開方的數(shù)字,不能含有分?jǐn)?shù),不能有偶數(shù)次冪.考點(diǎn):最簡二次根式2、C【解析】多邊形內(nèi)角和定理.【分析】設(shè)這個(gè)多邊形的邊數(shù)為n,由n邊形的內(nèi)角和等于110°(n﹣2),即可得方程110(n﹣2)=1010,解此方程即可求得答案:n=1.故選C.3、C【解析】

解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥CD,AD=BC=8,CD=AB=6,∴∠F=∠DCF,∵∠C平分線為CF,∴∠FCB=∠DCF,∴∠F=∠FCB,∴BF=BC=8,同理:DE=CD=6,∴AF=BF?AB=2,AE=AD?DE=2∴AE+AF=4故選C4、C【解析】

根據(jù)被開方數(shù)大于等于0,分母不等于0列式計(jì)算即可得解.【詳解】解:由題意得,且,解得且.故選C.本題考查了函數(shù)自變量的范圍,一般從三個(gè)方面考慮:當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時(shí),自變量可取全體實(shí)數(shù);當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時(shí),考慮分式的分母不能為0;當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí),被開方數(shù)非負(fù).5、A【解析】觀察圖2得:尋寶者與定位儀器之間的距離先越來越近,到達(dá)M后再越來越遠(yuǎn),結(jié)合圖1得:尋寶者的行進(jìn)路線可能為A→B,故選A.點(diǎn)睛:本題主要考查了動(dòng)點(diǎn)函數(shù)圖像,根據(jù)圖像獲取信息是解決本題的關(guān)鍵.6、A【解析】

由AC的垂直平分線交AD于E,易證得AE=CE,又由四邊形ABCD是平行四邊形,即可求得AD與DC的長,繼而求得答案【詳解】∵AC的垂直平分線交AD于E,∴AE=CE,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴CD=AB=3,AD=BC=5,∴△CDE的周長是:DC+DE+CE=DC+DE+AE=DC+AD=3+5=8,故選A.此題考查線段垂直平分線的性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于得到AE=CE7、A【解析】

根據(jù)題意尺規(guī)作圖得到NM是AC的垂直平分線,故AD=CD,則∠C=∠DAC,再利用三角形的內(nèi)角和求出∠BAC,故可求出∠BAD.【詳解】根據(jù)題意尺規(guī)作圖得到NM是AC的垂直平分線,故AD=CD,∴∠DAC=∠C=30°,∵∠B=50°,∠C=30°∴∠BAC=180°-50°-30°=100°,∴∠BAD=∠BAC-∠DAC=70°.故選A.此題主要考查垂直平分線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知三角形的內(nèi)角和與垂直平分線的性質(zhì).8、B【解析】

解:設(shè)兩個(gè)陰影部分三角形的底為AD,CB,高分別為h1,h2,則h1+h2為平行四邊形的高,∴=4故選:B本題主要考查了三角形的面積公式和平行四邊形的性質(zhì)(平行四邊形的兩組對(duì)邊分別相等).要求能靈活的運(yùn)用等量代換找到需要的關(guān)系.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、3【解析】

根據(jù)角平分線的作圖和平行四邊形的性質(zhì)以及等腰三角形的判定和性質(zhì)解答即可.【詳解】由作圖可知:BH是∠ABC的角平分線,

∴∠ABG=∠GBC,

∵平行四邊形ABCD,

∴AD∥BC,

∴∠AGB=∠GBC,

∴∠ABG=∠AGB,

∴AG=AB=4,

∴GD=AD=AG=7-4=3,

∵平行四邊形ABCD,

∴AB∥CD,

∴∠H=∠ABH=∠AGB,

∵∠AGB=∠HGD,

∴∠H=∠HGD,

∴DH=GD=3,

故答案為:3.此題考查角平分線的做法,平行四邊形的性質(zhì),熟練根據(jù)角平分線的性質(zhì)得出∠ABG=∠GBC是解題關(guān)鍵.10、14【解析】

根據(jù)菱形的面積等于兩對(duì)角線乘積的一半求得其面積即可.【詳解】由已知得,菱形的面積等于兩對(duì)角線乘積的一半即:6×8÷1=14cm1.故答案為:14.此題主要考查菱形的面積等于兩條對(duì)角線的積的一半.11、y=﹣x+1【解析】

分析:由y隨著x的增大而減小可得出k<0,取k=-1,再根據(jù)一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可得出b=1,此題得解.詳解:設(shè)該一次函數(shù)的解析式為y=kx+b.∵y隨著x的增大而減小,∴k<0,取k=﹣1.∵點(diǎn)(0,1)在一次函數(shù)圖象上,∴b=1.故答案為y=﹣x+1.點(diǎn)睛:本題考查了一次函數(shù)的性質(zhì)以及一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,牢記“k>0,y隨x的增大而增大;k<0,y隨x的增大而減小”是解題的關(guān)鍵.12、【解析】

根據(jù)科學(xué)計(jì)數(shù)法的表示方法即可求解.【詳解】解:將10310000科學(xué)記數(shù)法表示為.故答案為:.此題主要考查科學(xué)計(jì)數(shù)法的表示,解題的關(guān)鍵是熟知科學(xué)計(jì)數(shù)法的表示方法.13、①②④.【解析】

利用折疊性質(zhì)得∠CBE=∠FBE,∠ABG=∠FBG,BF=BC=10,BH=BA=6,AG=GH,則可得到∠EBG=∠ABC,于是可對(duì)①進(jìn)行判斷;在Rt△ABF中利用勾股定理計(jì)算出AF=8,則DF=AD-AF=2,設(shè)AG=x,則GH=x,GF=8-x,HF=BF-BH=4,利用勾股定理得到x2+42=(8-x)2,解得x=3,所以AG=3,GF=5,于是可對(duì)②④進(jìn)行判斷;接著證明△ABF∽△DFE,利用相似比得到,而,所以,所以△DEF與△ABG不相似,于是可對(duì)③進(jìn)行判斷.【詳解】解:∵△BCE沿BE折疊,點(diǎn)C恰落在邊AD上的點(diǎn)F處;點(diǎn)G在AF上,將△ABG沿BG折疊,點(diǎn)A恰落在線段BF上的點(diǎn)H處,∴∠CBE=∠FBE,∠ABG=∠FBG,BF=BC=10,BH=BA=6,AG=GH,∴∠EBG=∠EBF+∠FBG=∠CBF+∠ABF=∠ABC=45°,所以①正確;在Rt△ABF中,AF===8,∴DF=AD﹣AF=10﹣8=2,設(shè)AG=x,則GH=x,GF=8﹣x,HF=BF﹣BH=10﹣6=4,在Rt△GFH中,∵GH2+HF2=GF2,∴x2+42=(8﹣x)2,解得x=3,∴GF=5,∴AG+DF=FG=5,所以④正確;∵△BCE沿BE折疊,點(diǎn)C恰落在邊AD上的點(diǎn)F處,∴∠BFE=∠C=90°,∴∠EFD+∠AFB=90°,而∠AFB+∠ABF=90°,∴∠ABF=∠EFD,∴△ABF∽△DFE,∴=,∴===,而==2,∴≠,∴△DEF與△ABG不相似;所以③錯(cuò)誤.∵S△ABG=×6×3=9,S△GHF=×3×4=6,∴S△ABG=S△FGH,所以②正確.故答案是:①②④.本題考查了三角形相似的判定與性質(zhì):在判定兩個(gè)三角形相似時(shí),應(yīng)注意利用圖形中已有的公共角、公共邊等隱含條件,以充分發(fā)揮基本圖形的作用;在利用相似三角形的性質(zhì)時(shí),主要利用相似比計(jì)算線段的長.也考查了折疊和矩形的性質(zhì).三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、4【解析】

運(yùn)用冪的運(yùn)算法則進(jìn)行運(yùn)算即可【詳解】本題考查冪的運(yùn)算,熟練掌握冪的運(yùn)算規(guī)則是集體關(guān)鍵15、答案見解析【解析】試題分析:(1)根據(jù)題意制作頻數(shù)分布表即可;

(2)根據(jù)題意繪制頻數(shù)直方圖即可;

(3)根據(jù)題意即可得到結(jié)論.試題解析:(1)將樣本數(shù)據(jù)適當(dāng)分組,制作頻數(shù)分布表:分組[50,59][60,69][70,79][80,89][90,100]頻數(shù)5101564故答案為:[50,59],[60,69],[70,79],[80,89],[90,100],5,10,15,6,4;(2)根據(jù)頻數(shù)分布表,繪制頻數(shù)直方圖:(3)從圖可以看出,這40名學(xué)生的成績都分布在50∽100分范圍內(nèi),分?jǐn)?shù)在70﹣80之間的人數(shù)最多.16、(1);(2);(3)P點(diǎn)坐標(biāo)為時(shí),的面積為,理由見解析【解析】

(1)把E的坐標(biāo)為(?8,0)代入y=kx+6中即可求出k的值;(2)如圖,OA的長度可以根據(jù)A的坐標(biāo)求出,OA作為△OPA的底,P點(diǎn)橫坐標(biāo)的絕對(duì)值作為高的長度,那么根據(jù)三角形的面積公式就可以求出△OPA的面積S與x的函數(shù)關(guān)系式,自變量x的取值范圍可以利用點(diǎn)P(x,y)是第二象限內(nèi)的直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)來確定;(3)可以利用(2)的結(jié)果求出P的橫坐標(biāo),然后就可以求出P的縱坐標(biāo).【詳解】解:(1)直線分別與軸、軸相交于點(diǎn)和點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為,,;(2)如圖,過作于,點(diǎn)是第二象限內(nèi)的直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則,,∵點(diǎn)的坐標(biāo)為,∴OA=3,∴;(3)當(dāng)P點(diǎn)坐標(biāo)為時(shí),的面積為,理由如下:當(dāng)時(shí),即,解得:,.坐標(biāo)為,.此題把一次函數(shù)與三角形的面積相結(jié)合,考查了同學(xué)們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力,是一道綜合性較好的題目.解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)一次函數(shù)的特點(diǎn),分別求出已知各點(diǎn)的坐標(biāo)再計(jì)算.17、證明見解析.【解析】分析:連接BG,作AM⊥EF,垂足M,作AN⊥CD,垂足N.根據(jù)三角形的面積公式證明ABCD=△ABG,AEFG=ABG即可證明結(jié)論.詳解:連接BG,作AM⊥EF,垂足M,作AN⊥CD,垂足N.∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥CD,AB=CD.∵,,∴,∴ABCD=△ABG,同理可證:AEFG=ABG,∴□ABCD=□AEFG.點(diǎn)睛:本題考查了平行四邊形的性質(zhì),等底同高的三角形面積相等,正確作出輔助線,證明ABCD=△ABG,AEFG=ABG是解答本題的關(guān)鍵.18、(1);(2)如圖所示見解析.【解析】

1直接利用速度時(shí)間路程進(jìn)而得出答案;2直接利用正比例函數(shù)圖象畫法得出答案.【詳解】(1)由題意可得:;(2)如圖所示:考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,正確得出函數(shù)關(guān)系式是解題關(guān)鍵.一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、2【解析】試題分析:一元二次方程的根就是一元二次方程的解,就是能夠使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.把x=1代入方程,即可得到一個(gè)關(guān)于m的方程,從而求得m的值,還要注意一元二次方程的系數(shù)不能等于1.試題解析:把x=1代入(m-1)x2+5x+m2-3m+2=1中得:m2-3m+2=1,解得:m=1或m=2,∵m-1≠1,∴m≠1,∴m=2.考點(diǎn):一元二次方程的解.20、1【解析】

利用同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變指數(shù)相加計(jì)算,再根據(jù)指數(shù)相同列式求解即可.【詳解】解:a4?ay=a4+y=a19,∴4+y=19,解得y=1故答案為:1.本題主要考查同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變指數(shù)相加的性質(zhì),熟練掌握性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.21、21.2【解析】

過點(diǎn)D作DN⊥AB,可得四邊形CDME、ACDN是矩形,即可證明△DFM∽△DBN,從而得出BN,進(jìn)而求得AB的長.【詳解】解:過點(diǎn)D作DN⊥AB,垂足為N.交EF于M點(diǎn),∴四邊形CDME、ACDN是矩形,∴AN=ME=CD=1.2m,DN=AC=30m,DM=CE=0.6m,∴MF=EF-ME=1.6-1.2=0.4m,依題意知EF∥AB,∴△DFM∽△DBN,DMDN=即:0.630=0.4∴AB=BN+AN=20+1.2=21.2,答:樓高為AB為21.2米.本題考查了平行投影和相似三角形的應(yīng)用,是中考常見題型,要熟練掌握.22、1【解析】

設(shè)購買籃球x個(gè),則購買足球個(gè),根據(jù)總價(jià)單價(jià)購買數(shù)量結(jié)合購買資金不超過3000元,即可得出關(guān)于x的一元一次不等式,解之取其中的最大整數(shù)即可.【詳解】設(shè)購買籃球x個(gè),則購買足球個(gè),根據(jù)題意得:,解得:.為整數(shù),最大值為1.故答案為1.本題考查了一元一次不等式的應(yīng)用,根據(jù)各數(shù)量間的關(guān)系,正確列出一元一次不等式是解題的關(guān)鍵.23、1.【解析】

把解析式化為頂點(diǎn)式,再根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)得出答案即可。【詳解】解:,∴當(dāng)t=1時(shí),s取得最大值,此時(shí)s=2.故答案為1.考點(diǎn):二次函數(shù)的應(yīng)用;最值問題;二次函數(shù)的最值.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(1)△CDF是等腰三角形;(2)∠APD=45°.【解析】

(1)利用SAS證明△AFD和△BDC全等,再利用全等三角形的性質(zhì)得出FD=DC,即可判斷三角形的形狀;(2)作AF⊥AB于A,使AF=BD,連結(jié)DF,CF,利用SAS證明△AFD和△BDC全等,再利用全等三角形的性質(zhì)得出FD=DC,∠FDC=90°,即可得出∠FCD=∠APD=45°.【詳解】(1)△CDF是等腰直角三角形,理由如下:∵AF⊥AD,∠ABC=90°,∴∠FAD=∠DBC,在△FAD與△DBC中,,∴△FAD≌△DBC(SAS),∴FD=DC,∴△CDF是等腰三角形,∵△FAD≌△DBC,∴∠FDA=∠DCB,∵∠BDC+∠DCB=90°,∴∠BDC+∠FDA=90°,∴△CDF是等腰直角三角形;(2)作AF⊥AB于A,使AF=BD,連結(jié)DF,CF,如圖,∵AF⊥AD,∠ABC=90°,∴∠FAD=∠DBC,在△FAD與△DBC中,,∴△FAD≌△DBC(SAS),∴FD=DC,∴△CDF是等腰三角形,∵△FAD≌△DBC,∴∠FDA=∠DCB,∵∠BDC+∠DCB=

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