版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
部編版道德與法治(2024)一年級(jí)上冊(cè)我們小點(diǎn)兒聲匯報(bào)人:XXX時(shí)間:XXXXX《目錄》3課堂練習(xí)1新課導(dǎo)入2新知講解《01》新課導(dǎo)入教學(xué)目標(biāo):知道在公共場(chǎng)所應(yīng)低聲說(shuō)話,不影響他人。感受到安靜的環(huán)境給人帶來(lái)的愉悅,嘈雜的環(huán)境給人帶來(lái)的不悅;能做到在公共場(chǎng)所保持安靜,不打擾他人,養(yǎng)成文明說(shuō)話的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):知道在公共場(chǎng)所應(yīng)低聲說(shuō)話,不影響他人。教學(xué)難點(diǎn):養(yǎng)成文明說(shuō)話的習(xí)慣。核心素養(yǎng)新知探究《02》好習(xí)慣——不大聲喧嘩小白熊米拉真高興,今天和同學(xué)、老師去旅行。坐在公共汽車上,米拉興奮地大叫:“好漂亮??!”小旅鼠跳了幾次,想捂住米拉的嘴巴,可是他沒(méi)夠著。同學(xué)們一起來(lái)到電影院,這里正上映動(dòng)畫片《冰雪奇緣》。米拉喊道:“我太喜歡了!”老師給每個(gè)小同學(xué)都買了票。米拉和小旅鼠一起走進(jìn)了電影院。電影開演了。米拉看到高興處,總是忍不住大叫,周圍的觀眾都站起來(lái),悄悄地離開了她。關(guān)閉大嗓門
謎底中秋節(jié)看完故事后說(shuō)一說(shuō)為什么在電影院看電影時(shí),米拉周圍的群眾都離開了她?我們應(yīng)如何幫助她呢?在公共場(chǎng)合,我們要注意自己的言行舉止,特別注意說(shuō)話時(shí)要小聲?;顒?dòng)一:噓,小點(diǎn)聲關(guān)門聲音有些大,“砰”的一下是噪聲。
砰!大聲討論的聲音。小組討論無(wú)秩序,人人都說(shuō)是噪聲。
椅子的聲音太響了!大聲搬東西的聲音。移動(dòng)桌椅要抬起,否則會(huì)產(chǎn)生噪聲。大聲打鬧的聲音。課間游戲應(yīng)適當(dāng),追逐打鬧有噪聲。噪聲污染
謎底中秋節(jié)老師相信如果大家共同努力,改掉自己大聲制造聲響的壞毛病的話,我們的教室一定會(huì)變得安靜無(wú)比。上面這些都是我們所不喜歡的,不對(duì)的行為。但是,他們這樣做了,應(yīng)該怎樣改正呢?做個(gè)小小“調(diào)音師”要小聲禮貌的問(wèn)同學(xué)。借東西時(shí)……做個(gè)小小“調(diào)音師”做下警示貼,提醒自己小聲些……。對(duì)大嗓門的同學(xué)……做個(gè)小小“調(diào)音師”討論時(shí)……討論時(shí),每組可以指定一個(gè)小組長(zhǎng)。聲音太大時(shí),他就提醒大家……進(jìn)圖書館時(shí)……有序排隊(duì)拿書,不大聲喧嘩,輕拿輕放,不影響別人看書……發(fā)現(xiàn)了這么多辦法,看來(lái)你們都能稱之為合格的“調(diào)音師”啦!有些公共場(chǎng)所貼有警示標(biāo)志,我們要關(guān)注并約束自己的行為。有些地方雖然沒(méi)有警示標(biāo)志,但是也要適當(dāng)控制自己的音量,不打擾其他人。
這些都是安靜的意思,為了提醒我們安靜點(diǎn),不要打擾到別人。醫(yī)院里保持安靜,有利于病人的康復(fù)……需要安靜禁止跑跳、大聲說(shuō)話小聲說(shuō)話學(xué)習(xí)應(yīng)該有安靜的環(huán)境。我們聲小了,聽(tīng)得見(jiàn)心靈的聲音。在博物館里,我們聲音小了,聽(tīng)得見(jiàn)文明的聲音。公交車上大聲說(shuō)話是不文明的。影院里大聲說(shuō)話是不文明的。辦公場(chǎng)所大聲說(shuō)話是不文明的。這里需要小點(diǎn)兒聲。是因?yàn)槭裁茨兀窟@么多地方需要小聲說(shuō)話,讓我們記錄下來(lái)吧!
需要小點(diǎn)聲。因?yàn)?/p>
。樓道里,教學(xué)區(qū),病房,還有很多地方需要我們小聲地說(shuō)話。當(dāng)我們?cè)诠矆?chǎng)所發(fā)現(xiàn)不和諧的聲音時(shí),記得履行我們“小小調(diào)音師”的職責(zé)吧。排隊(duì)能在公共場(chǎng)所,我們都要保持安靜,爭(zhēng)做文明小顧客,文明小觀眾,文明小游客。《03》課堂練習(xí)
通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我們知道了在公共場(chǎng)所應(yīng)低聲說(shuō)話,不影響他人。養(yǎng)成文明說(shuō)話的習(xí)慣。生活中會(huì)經(jīng)??吹阶屓吮3职察o的標(biāo)志,在看到這些標(biāo)志的時(shí)候要注意提醒自己不能大聲喧嘩。還有些
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中醫(yī)養(yǎng)生基礎(chǔ)知識(shí)
- (2024)文化旅游區(qū)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告申請(qǐng)報(bào)告(一)
- 2022-2023學(xué)年天津市培杰中學(xué)高三(上)期末語(yǔ)文試卷
- 《社會(huì)工作的訪談法》課件
- 2023年水分保持劑項(xiàng)目籌資方案
- 2023年鎘、鉍相關(guān)常用有色金屬項(xiàng)目籌資方案
- 【CPA金投賞】2025播客營(yíng)銷白皮書
- 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)與應(yīng)用模擬練習(xí)題含答案
- 養(yǎng)老院老人生活?yuàn)蕵?lè)活動(dòng)組織服務(wù)質(zhì)量管理制度
- 22 偉大的悲劇 教案初中語(yǔ)文課件
- 阿斯伯格綜合癥自測(cè)題匯博教育員工自測(cè)題含答案
- 護(hù)理肝癌的疑難病例討論
- 天津市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷(含答案)
- 2024年法律職業(yè)資格考試(試卷一)客觀題試卷及解答參考
- 樁基及基坑支護(hù)工程技術(shù)施工方案(三篇)
- 司法考試2024年知識(shí)點(diǎn)背誦版-民法
- 初級(jí)消防設(shè)施操作員實(shí)操題庫(kù)
- 金蛇納瑞企業(yè)2025年會(huì)慶典
- 低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃書
- 《生態(tài)和諧新景觀》課件 2024-2025學(xué)年嶺南美版(2024) 初中美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)
- 2024年醫(yī)院財(cái)務(wù)管理制度(四篇)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論