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第2課時分米的認識測量3義務教育人教版三年級上冊數(shù)學課件010203目錄

Contents04復習鞏固新課講解課堂檢測延伸拓展復習鞏固1在（）里填上合適的長度單位。茶杯的高約10（）。直尺的厚約1（）。我的身高是1（）30（）。厘米毫米厘米米復習鞏固新知講解2量物體的長度有時也用分米（dm）作單位。在直尺上，指出10厘米的長度。1分米10厘米是1分米。1分米＝10厘米新知講解你能用手勢表示出1分米的長度嗎？想一想，1米等于多少分米？1分米因為1米＝100厘米，100厘米中有10個10厘米。也就是10個1分米，是10分米。1米＝10分米3厘米＝（）毫米想：1厘米是10毫米，3厘米是（）個10毫米。3303厘米70厘米＝（）分米想：10厘米是1分米，70厘米里面有（）個10厘米。7770厘米(教材P23)8分米＝（）厘米想：1分米是10厘米，8分米是（）個10厘米。5米＝（）分米60毫米＝（）厘米880想：1米是10分米，

5米是（）個10分米。550想：10毫米是1厘米，

60毫米里面有（）個10毫米。66做一做米、分米、厘米、毫米之間的關系：米分米

厘米

毫米1010101001001000課堂檢測3(教材P24T3)1.在（）里填上合適的長度單位。高1（

）粗7（

）長16（

）分米毫米厘米延伸拓展(教材P25T8)2.在里填上“＞”“＜”或“＝”。

5分米5毫米

8毫米2厘米

6厘米60毫米1米7分米

9毫米3分米

4分米4米＞＞＜＜＝＜(教材P25T9)3.用一根長2米的木料，鋸成同樣長的4根做凳子腿。這個凳子的高大約是多少？2米＝20分米20÷4＝5（分米）答：這個凳子的高大約是5分米。延伸拓展4(教材P25T10)

一根4分米長的繩子，對折后再對折，每段繩子有多長？對折兩次，平均分成4份。4÷4＝1（分米）答：每段繩子有1分米長。延伸拓展這節(jié)課你學會了哪些知識?量物體的長度有

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