醫(yī)學一系學生支部“五星黨員”評比活動實施方案

醫(yī)學一系學生支部“五星黨員”評比活動實施方案為深入貫徹學習黨的十七大精神和“三個代表”重要思想，完善高校學生黨支部建設，有效提升當代黨員學生的歷史使命感和責任感，為響應學校深入開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動的號召，結合我系的實際情況，現(xiàn)推出以“完善支部建設，爭做五星黨員”為主題的黨員評比活動。指導思想和工作目標：指導思想：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞浙江醫(yī)學高等?？茖W校創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求和相關部署，以實踐“三個代表”重要思想為主題，以保持和發(fā)揚黨的先進性為核心，進一步提高學生黨員隊伍的綜合素質，增強學生支部黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。目標和要求：通過開展“完善支部建設，爭做五星黨員”創(chuàng)優(yōu)爭先活動，更好地號召學生黨員堅定理想信念、在各方面爭做同學們學習的榜樣，由點及面地強化學生的自我管理、自我教育和自我服務，全力打造“學習型、服務型、創(chuàng)新型”支部，充分利用學生黨員的力量，提高支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進一步促建和諧校園的構建。“五星黨員”的評選要求一是學習之星。要求學生黨員不斷加強學習，多讀書，讀好書，看好片，唱好歌，提高自己的文化修養(yǎng)和專業(yè)知識技能水平，提高學習能力，成為學習上的佼佼者，并以實際行動帶動身邊的同學。（附加要求，大三同學獲得過至少一次一等獎學金，或者兩次二等獎學金者可以申報，大二同學獲得過一次二等獎學金）二是科技之星。勤于思考、樂于實踐，積極參加各級各類科技文化活動或創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動，并取得一定的成果。（參與各級各類科技類競賽、挑戰(zhàn)杯或者參與各級各類課題研究者優(yōu)先考慮）三是和諧之星。積極開展批評與自我批評，不搞本位主義和小團體主義，誠信友愛，與同學和睦相處，尊敬老師，關心集體，敢于同不良現(xiàn)象做斗爭，促進和諧校園的建設。四是感恩之星。心懷感恩之情，自強自立。飲水思源，懂得回報黨和國家、回報社會、回報父母、回報他人的重要意義，從而把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務社會的實際行動。五是服務之星。以高尚的情操、奉獻的精神和強烈的責任心，在服務同學、服務社會方面發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。樹立“我為人人、人人為我”的高貴品格，不計較個人得失，努力成為老師的好助手、同學的好朋友。（參與志愿者服務或者三下鄉(xiāng)社會實踐服務者優(yōu)先考慮）活動實施階段1、宣傳發(fā)動階段（2010年9月到2010年10月）在醫(yī)學一系黨總支“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動啟動時，支部召開全體黨員大會進行動員，印發(fā)“五星黨員”各星的評選標準，廣泛宣傳評選“五星黨員”的標準、方法、目的、意義，力爭此次活動開展得有聲有色有成效。2、組織實施階段（2010年11月到2011年5月）支部成立“五星黨員”創(chuàng)評領導小組。支部書記為第一責任人，確保創(chuàng)評活動開展的扎實、深入、有效。⑴創(chuàng)評內容分為“五個星級”，即“學習之星”、“科技之星”、“和諧之星”、“感恩之星”、“服務之星”，三月份初評，四月份總評并在全校范圍內公示。⑵評選方式①黨員自薦，向支部委員會申報；②支部委員會對本組申報人進行初評；③支部委員會初評后支部創(chuàng)評工作小組研究初定；④召開“五星黨員評比大會”⑤對評出的“五星黨員”張榜公布。3、總結驗收