五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練-第五單元 簡(jiǎn)易方程 第3課時(shí)　方程的意義（含詳細(xì)解析）人教版

第五單元簡(jiǎn)易方程第3課時(shí)方程的意義一、下面哪些是方程，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打上“√”。x＋3＝28()32x>64()56＋x－8()3＋x＝6()20－8＝12()24－x＝17()2x－8＝2()24÷x＝3()含有未知數(shù)的等式是方程。推斷一個(gè)式子是不是方程，主要看兩個(gè)條件：一是是否是含有未知數(shù)的等式是方程。推斷一個(gè)式子是不是方程，主要看兩個(gè)條件：一是是否是()，二是是否含有()。二、小法官。1．4x＝0是方程。()2．a(chǎn)×3＞1.6是方程。()3．全部的方程都是等式。()4．全部的等式都是方程。()三、看圖列方程。1.2.3.四、依據(jù)題意列方程。1．一本書(shū)有x頁(yè)，小華看了45頁(yè)，還有剩77頁(yè)沒(méi)看完。2．一輛汽車每小時(shí)行駛78千米，y小時(shí)行駛了235千米。3．王師傅每小時(shí)生產(chǎn)40個(gè)零件，生產(chǎn)a個(gè)零件需要3.2小時(shí)。五、用方程表示下面的數(shù)量關(guān)系。1.2．付出50元，找回16元。六、先想一想方程的意義，你能依據(jù)“16比x大5.2”列出幾個(gè)方程？第五單元簡(jiǎn)易方程第3課時(shí)方程的意義一、下面哪些是方程，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打上“√”。x＋3＝28(√)32x>64()56＋x－8()3＋x＝6(√)20－8＝12()24－x＝17(√)2x－8＝2(√)24÷x＝3(√)含有未知數(shù)的等式是方程。推斷一個(gè)式子是不是方程，主要看兩個(gè)條件：一是是否是含有未知數(shù)的等式是方程。推斷一個(gè)式子是不是方程，主要看兩個(gè)條件：一是是否是(等式)，二是是否含有(未知數(shù))。二、小法官。1．4x＝0是方程。(√)2．a(chǎn)×3＞1.6是方程。(×)3．全部的方程都是等式。(√)4．全部的等式都是方程。(×)三、看圖列方程。1.x＋4.8＝12.62.3x＝15.63.(x＋5＝10＋8)四、依據(jù)題意列方程。1．一本書(shū)有x頁(yè)，小華看了45頁(yè)，還有剩77頁(yè)沒(méi)看完。x－45＝772．一輛汽車每小時(shí)行駛78千米，y小時(shí)行駛了235千米。78y＝2353．王師傅每小時(shí)生產(chǎn)40個(gè)零件，生產(chǎn)a個(gè)零件需要3.2小時(shí)。a÷40＝3.2五、用方程表示下面的數(shù)量關(guān)系。1.39－x＝27或x＋27＝392．付出50元，找回16元。6．8x＝50－16或50－6.8x＝16六、先想一想方程的意義，你能依據(jù)“16比x大5.2”列出幾個(gè)方程？16－x＝5.2x＋5.2＝16x＝16－5.2

第3課時(shí)一、x＋3＝283＋x＝624－x＝172x－8＝224÷x＝3二、1.√2.×3.√4.×三、1.x＋4.8＝12.62.3x＝15.63.x＋5＝10＋8四、1.x－45＝772.78y＝2353.a÷40＝3.2五、1.解析：依據(jù)數(shù)量關(guān)系“小紅的年齡＋27＝媽媽的年齡”列方程。答案：x＋27＝392.解析：依據(jù)