1.1 認識我們的星球課件2024-2025學(xué)年七年級地理上冊同步課堂（仁愛科普版2024）

--------------仁愛版（2024）｜七年級｜上冊｜第一單元｜專題一｜，目錄/Contents01認識周圍的環(huán)境02地球的形狀和大小04隨堂檢測03思維導(dǎo)圖

運用地圖及相關(guān)資料，認識地圖的基本要素，學(xué)會在地圖上辨別方向，量算距離。

結(jié)合科學(xué)故事、史實資料，說出人類認識地球形狀的過程，領(lǐng)悟求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。

運用數(shù)據(jù)、類比等方法，描述地球的大小和形狀。?學(xué)習(xí)目標，目錄/Contents01認識周圍的環(huán)境02地球的形狀和大小04隨堂檢測03思維導(dǎo)圖認識周圍的環(huán)境01

圖1-1-1是我國“風(fēng)云”四號氣象衛(wèi)星拍攝的地球照片。從照片上，我們能清晰地看到地球是一個藍色星球。

但是人類最初對地球的認識是從描述周圍環(huán)境開始的。認識周圍的環(huán)境01

人類自誕生以來，就對自己所處環(huán)境充滿好奇并進行觀察，用簡單符號記錄周圍環(huán)境中的事物及其位置，如山川、湖海、居住地等，由此形成了地圖的雛形。認識周圍的環(huán)境01

出土于美索不達米亞平原（今伊拉克附近）的巴比倫世界地圖，制作于約公元前6世紀，是最古老的地圖之一。

它刻繪在陶片之上，主要由兩個同心圓構(gòu)成，外圓代表海洋，內(nèi)圓代表陸地，表示海洋環(huán)繞著陸地。圖中陸地上的圓點代表一座座城市，幼發(fā)拉底河自北向南穿過陸地。圖上距離實地距離比例尺=方向：指示地圖上的方向圖例和注記：對地圖上各種符號和注記的說明比例尺:表示圖上距離比實地距離縮小的程度認識周圍的環(huán)境01圖名：概括地圖主題內(nèi)容認識地圖的基本要素?經(jīng)線指南北緯線指東西一般方向指向標經(jīng)緯網(wǎng)上北下南左西右東箭頭指向北認識周圍的環(huán)境01了解辨認方向的三種方法?上北下南，左西右東①一般地圖1.象山國際位于金街美地的什么方向？北南西東東北方向2.農(nóng)貿(mào)市場位于象山國際的什么方向？正西方向認識周圍的環(huán)境01指向標箭頭指向北方②指向標地圖1.王剛家位于李紅家的什么方向？北南西東西南方向2.張?zhí)m家位于王剛家的什么方向？東北方向認識周圍的環(huán)境011．水電站在農(nóng)機站的什么方向？2、圖中河流流向？ABC3．一輛汽車由A點開往到C點，汽車走的方向如何變化？北南西東東北自北向南先向東，再向東南認識周圍的環(huán)境01指向標專題訓(xùn)練?經(jīng)線指示南北，緯線指示東西③經(jīng)緯網(wǎng)地圖1.南昌位于贛州的什么方向？北南西東東北方向2.甲位于乙的什么方向？正西方向認識周圍的環(huán)境011.A在D的什么方向？

2.B在D的什么方向？3.A在B的什么方向？

4.B在C的什么方向？AB30°N10°N50°E60°ECD西北西南北南西東正北方向正東方向西北方向西南方向認識周圍的環(huán)境01經(jīng)緯網(wǎng)專題訓(xùn)練?想一想認識周圍的環(huán)境01地球上有沒有這樣一個地方，它的前后左右只有一個方向？?認識周圍的環(huán)境01了解常見的圖例?1、數(shù)字式：2、線段式：3、文字式：034千米1：3400000圖上1厘米表示實地距離34千米認識周圍的環(huán)境01比例尺常見的三種表示方法?1、已知圖上距離和實地距離

求比例尺：2、已知比例尺和實地距離

求圖上距離：3、已知比例尺和圖上距離

求實地距離：圖上距離實地距離比例尺=圖上距離=實地距離×比例尺圖上距離比例尺實地距離=完成下列比例尺計算1、圖上距離1厘米，實地距離5000米，比例尺是多少？2、圖上距離1厘米，比例尺為1：20000，實地距離是多少？比例尺=1：500000注意單位的統(tǒng)一

11/20000=200米計算方法認識周圍的環(huán)境01比例尺專題訓(xùn)練?思考:①哪幅地圖的比例尺大?②哪幅地圖表示的范圍大?③說明哪幅地圖表示的內(nèi)容詳細一些？表示范圍大小表示內(nèi)容詳略大比例尺小比例尺大小簡略詳細比例尺是個分數(shù)，分母越大，比例尺越??；分母越小，比例尺越大認識周圍的環(huán)境01活動：對比下列兩幅地圖?1．某教室里掛有四幅圖幅大小相同地圖，其中比例尺最小的是（）A．中國地圖

B．亞洲地圖

C．江西地圖

D．南昌地圖課堂練一練2．下列地圖的圖幅相等，所表示的內(nèi)容最詳細的是()A．世界地圖B．中國地圖C．江西地圖

D．南昌地圖??認識周圍的環(huán)境01比例尺專題訓(xùn)練?認識周圍的環(huán)境01一、活動目標

運用地圖知識，繪制校園平面地圖，初步掌握地圖測量與繪制的方法。二、活動過程二、活動過程1.準備材料：鉛筆、橡皮擦、直尺、圓規(guī)、量角器、卷尺和圖紙等。2.通過小組討論確定繪制區(qū)域的范圍，擬定繪制的主要步驟，討論小組分工，可參考以下流程。目錄/Contents01認識周圍的環(huán)境04隨堂檢測03思維導(dǎo)圖02地球的形狀和大小，①猜想階段我國古代有“天圓如張蓋，地方如棋局”的說法地壇（方形）天壇（圓形）對貨幣的影響對建筑的影響地球的形狀和大小02②推理階段既然我的影子是弧形的，那我肯定也是球體

亞里士多德根據(jù)月食時月球被地球影子遮住的部分呈圓弧形的現(xiàn)象，推斷地球是球形的。地球的形狀和大小02麥哲倫環(huán)球航行，結(jié)束“地方”與“地圓”的爭論③證明階段地球的形狀和大小01★航行順序：西班牙出發(fā)→大西洋→太平洋→印度洋→大西洋★穿越赤道次數(shù)：4次地球的形狀和大小02一起走一走麥哲倫的環(huán)球航行路線?④親眼目睹20世紀，人類進入太空，從人造衛(wèi)星上拍攝照片，證實地球為球體地球的形狀和大小02

赤道半徑：平均半徑：6371千米約4萬千米表面積：約5.1億平方千米現(xiàn)代人們利用人造衛(wèi)星不僅確證了地球的形狀，而且精確的測量了地球的大小廬山起義是半徑，五點一億表面積。要知赤道有多長，坐地日行八萬里。地球的形狀和大小02關(guān)于地球的三個數(shù)據(jù)?活動：認識地球的大小16世紀，麥哲倫船隊用了三年的時間環(huán)繞地球一周。假設(shè)不考慮海陸影響，我們用不同的交通方式環(huán)繞地球最大周長一圈，分別需要多長時間呢？請你根據(jù)地球大小的相關(guān)數(shù)據(jù)，完成表1-1-2?約1000小時約50小時地球的形狀和大小02，目錄/Contents01認識周圍的環(huán)境04隨堂檢測02地球的形狀和大小03思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖03，目錄/Contents01認識周圍的環(huán)境02地球的形狀和大小03思維導(dǎo)圖04隨堂檢測1.我校南北距離400米，如果繪制在地圖上40厘米，比例尺為（）A.1:100B.1:1000C.1:10000

D.1：10000002.在比例尺為1:1000000的地圖上，圖上距離為3.5厘米，則實地距離是()？A.35千米B.350千米C.3500千米D.350000千米3．下列不屬于地圖“語言”的是（）A．比例尺B．方向C．圖例D．等高線4．小華看新聞了解到美國新冠疫情嚴重,想知道美國的位置,他需要參考的地圖（）A．世界地形圖

B．中國政區(qū)圖C．世界的國家和地區(qū)圖

D．美國地形圖隨堂檢測03BADC5.下列說法中，不能證明地球是球體的說法的是(

)A“大洋一號”科考船環(huán)球航行成功返回

B站得高,看的遠C“神七”拍攝的地球照片

D水總是從高處往低處流6.不同歷史時期人類對地球形狀的認識是不同的，如①地球是個球體;②地球是個兩極稍扁、赤道略鼓的球體;③天圓地方。人類對地球形狀的認識過程順序是(

)A.①②③

B.③①②

C.②①③

D.③②①7.下列關(guān)于地球形狀的描述，正確的是(