《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗教程-基于Packet Tracer》- 課件 第7章 校園網(wǎng)綜合實驗_第1頁
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文檔簡介

第七章

校園網(wǎng)綜合實驗項目設(shè)計具備一定規(guī)模的局域網(wǎng)通常采用核心層、匯聚層、接入層的三層設(shè)計模型。一般將網(wǎng)絡(luò)中直接面向用戶連接或訪問網(wǎng)絡(luò)的部分稱為接入層，接入層設(shè)備通?？梢允褂眉€器或者二層交換機(jī)，具有低成本和高端口密度特性。匯聚層連接接入層和核心層，多采用三層交換機(jī)，是接入層交換機(jī)的匯聚點，它處理來自接入層設(shè)備的所有通信量，需要更高的性能和交換速率，一些訪問策略也經(jīng)常被做在這里。網(wǎng)絡(luò)主干部分稱為核心層，核心層的主要目的在于通過高速轉(zhuǎn)發(fā)通信，提供可靠的骨干傳輸結(jié)構(gòu)，因此核心層交換機(jī)應(yīng)擁有更高的可靠性、性能和吞吐量。校園中有兩棟教學(xué)樓、一棟行政辦公樓、一棟宿舍樓和一棟信息中心樓。信息中心樓是校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的中心，由此通向Internet。信息中心設(shè)置3臺核心交換機(jī)，服務(wù)器直接連接在1臺核心交換機(jī)上。兩棟教學(xué)樓、行政辦公樓和宿舍樓中各設(shè)置1臺三層交換機(jī)和若干二層交換機(jī)，并通過三層交換機(jī)連接到信息中心樓。三層交換機(jī)作為匯聚層交換機(jī)，二層交換機(jī)作為接入層交換機(jī)。項目設(shè)計路由協(xié)議采用OSPF，為限制LSA的通告范圍，提高網(wǎng)絡(luò)性能，劃分了3個區(qū)域，核心設(shè)備運行在area0，教學(xué)區(qū)屬于area10，行政區(qū)和宿舍區(qū)屬于area20。另外，為便于擴(kuò)展，接入層交換機(jī)與匯聚層交換機(jī)的連接均采用trunk模式。校園網(wǎng)設(shè)計在建筑物和部門單位上均進(jìn)行了簡化，匯聚層和核心層交換機(jī)使用S3560三層交換機(jī)，鏈路帶寬均使用了快速以太網(wǎng)接口。實驗流程實驗流程圖實驗步驟（1）布置拓

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