漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝-課件(共25張)演示教學(xué)

前202年公元9年前141年前87年數(shù)歲，長公主嫖抱置膝上，問曰：兒欲得婦不？膠東王曰：欲得婦。長公主指左右長御百余人，皆云不用。末指其女問曰：阿嬌好不？笑對曰：好！若得阿嬌作婦，當(dāng)作金屋貯之也。佚名《漢武故事》膠東王劉彘太子劉徹一部電視劇的片頭有這樣一句話：他建立了一個國家前所未有的尊嚴(yán)漢武大帝他給了一個民族挺立千秋的自信他的國號成了一個民族永遠的名字……

周之成、康，教通四?！Ｍ狻瓉矸?。嗚乎，何施而臻此與！今朕獲奉宗廟，夙興以求，夜寐以思……——《漢書·武帝紀(jì)》元光元年前141年年僅16歲的劉徹繼位前135年年僅22歲的劉徹親政大一統(tǒng)武帝夢《春秋》所以大一統(tǒng)者，六合同風(fēng)，九州共貫也?！稘h書·王吉傳》人教版七年級上冊第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝第三單元秦漢時期漢高祖劉邦漢景帝劉啟

西漢前七十余年經(jīng)濟恢復(fù)和發(fā)展，為漢武帝推進大一統(tǒng)奠定雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)與探究夙興夜寐的少年天子能否大展宏圖？漢初以黃老思想治國，實行休養(yǎng)生息的政策

今上(武帝)即位數(shù)歲，漢興七十余年之間，國家無事，非遇水旱之災(zāi)，民則人給家足，都鄙廩庾皆滿，而府庫余貨財。京師之錢累巨萬，貫朽而不可校。太倉之粟陳陳相因，充溢露積于外，至腐敗不可食?！妒酚洝て綔?zhǔn)書》劉邦時期郡國形勢圖

學(xué)習(xí)與探究閱讀教材，概括西漢初年，在政治上面臨哪些問題？任免官吏，自征租賦，自鑄錢幣，自集軍隊。“戰(zhàn)國復(fù)活”、“一國兩制”

昔高祖初定天下，昆弟少，諸子弱，大封同姓?！裣髦喾?，不削之亦反。削之，其反亟，禍少；不削，反遲，禍大。請誅晁錯以清君側(cè)人教版七年級上冊第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝第三單元秦漢時期徐州獅子山楚王陵，劉戊之墓?！捌邍畞y”平定后，以死謝罪。主父偃：“諸侯或連城數(shù)十，地方千里，緩則驕奢易為淫亂；急則阻其強而合從，謀以逆京師?！?/p>

漢武帝的叔叔梁王出行，千乘萬騎，和天子一樣威風(fēng)。他還自制弓箭數(shù)十萬，府庫的珠玉寶器，多于京師。推恩令王國侯國侯國侯國侯國諸侯得推恩分子弟……員職皆朝廷為署,不得自置。諸侯唯得衣食租稅，不與政事?！碜浴稘h書》《后漢書》分化實力轉(zhuǎn)移矛盾兵不血刃推恩令前127

諸侯王死后，除嫡長子繼承王位外，可將封地再次分封給其子弟作為侯國，由皇帝制定封號。劉徹即位時郡國形勢圖劉徹晚年郡國形勢圖“大國不過十余城，小侯不過十余里”

解決了王國問題，維護了帝國的統(tǒng)一，鞏固了中央王朝的統(tǒng)治。設(shè)刺史“十三州”

（豪強地主）“役財驕益，或至兼并豪黨之徒，以武斷于鄉(xiāng)曲”?！妒酚洝て綔?zhǔn)書》以小馭大內(nèi)外協(xié)調(diào)百家爭鳴→一家獨尊百家爭鳴→儒學(xué)獨尊前134百家爭鳴法家春秋戰(zhàn)國秦前221西漢前206儒學(xué)獨尊前140武帝以后黃老思想西漢前七十余年

學(xué)習(xí)與探究閱讀教材，概括西漢初年，在思想上面臨哪些問題？今師異道，人異論，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一統(tǒng)。諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進。然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明。董仲舒罷黜百家獨尊儒術(shù)新儒學(xué)的特點是以儒家思想為主，雜以陰陽五行及法家思想的某些成分。其主要內(nèi)容是君權(quán)神授，天人感應(yīng)，三綱五常，德刑并用。

……秦始皇不讓天下人讀書……”①——顧頡剛《秦始皇傳》漢武帝誘導(dǎo)天下人讀一種書。秦始皇“焚書坑儒”給后世留下這樣的印象：注：①秦始皇實際上是讓天下人“以吏為師”，只讀政府許可的書。愿陛下興太學(xué)，置明師，以養(yǎng)天下之士，數(shù)考問以盡其材，則英俊宜可得矣。中央官學(xué)——私學(xué)官學(xué)漢代學(xué)校系統(tǒng)太學(xué)地方官學(xué)——郡國學(xué)政治管理人才做官…………察舉制教育＋選官察舉制科目：孝廉、明經(jīng)……讀書（儒家經(jīng)典）—做官太學(xué)里教什么內(nèi)容？太學(xué)旨在培養(yǎng)什么人才？太學(xué)對人才是否有吸引力，為什么？民間社會儒家學(xué)說官方察舉制太學(xué)意識形態(tài)遺子黃金滿籝，不如一經(jīng)?！稘h書·韋賢傳》前110年46歲的劉徹于泰山舉行封禪大典四守之內(nèi)，莫不為郡縣；四夷八蠻，咸來貢職。——武帝刻石紀(jì)功辭后世漢武帝畫像武帝夢華夏民族大一統(tǒng)的國家偉業(yè)，到了漢武帝時代，完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚。正是這個偉大而充滿凝聚力的民族共同體，承載著中華文明古往今來的生生不息。2000多年來的中國，歷盡滄桑，也曾戰(zhàn)亂分裂。但是，不管危機多么深重，總是能夠重新走上統(tǒng)一安定的大道，重現(xiàn)蓬勃生機?！o(jì)錄片《中華文明》解說詞《資治通鑒》中的評價：

（漢武帝）窮奢極欲，繁刑重斂，內(nèi)侈宮室，外事四夷。信惑神怪，巡游無度。使百姓疲敝起為盜賊，其所以異于秦始皇者無幾矣?！稘h書》中的評價：

“（漢武帝）初立，卓然罷黜百家，……如武帝之雄才大略，不改文景之恭儉以濟斯民，雖詩書所稱，何有加焉?！蔽倚闹械臐h武帝漢武帝茂陵

高46.5米，在漢陵中最高，埋藏珍寶最多武帝思【漢武帝】漢家庶事草創(chuàng)，加四夷侵陵中國，朕不變更制度，后世無法；不出師征伐，天下不安。為此者不得不勞民。若后世有如朕所為，是襲亡秦之跡也?！顿Y治通鑒·漢紀(jì)十四》【罪己詔】朕即位以來，所為狂悖，使天下愁苦，不可追悔。自今事有傷害百姓，糜費天下者，悉罷之。人教版七年級上冊第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝第三單元秦漢時期我心中的漢武帝如何評價歷史人物1、把歷史人物放在當(dāng)時的歷史背景下分析，衡量歷史人物的主要標(biāo)準(zhǔn)是他的所作所為是否有利于社會的進步。2、要堅持實事求是一分為二的觀點。

西周：創(chuàng)立以分封制為核心的封邦建國體制東周：王室衰微、諸侯爭霸、禮崩樂壞秦朝：草創(chuàng)皇帝與中央集權(quán)體制、帝國初建秦末：帝國崩塌、項羽分封、漢承秦制漢初：帝國重建、郡國并行、七國之亂武帝：

帝制鞏固、帝國稱雄、強漢盛世之后兩千年：“百代都行秦政法?！泵珴蓶|大一統(tǒng)帝國夢初完型人教版七年級上冊第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝第三單元秦漢時期②鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸國有，鹽鐵官營、專賣罷黜百家、獨尊儒術(shù)建立剌史制度漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝政治經(jīng)濟思想推恩令的實施影響：中央對地方的控制大大加強影響：從此，儒學(xué)居于主導(dǎo)地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠①鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢③統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價影響：使國家財政狀況改善，為許多政策的推行奠定了經(jīng)濟基礎(chǔ)漢武帝從政治、思想、經(jīng)濟等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面，使西漢王朝開始進入鼎盛時期。興辦太學(xué)人教版七年級上冊第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝第三單元秦漢時期

學(xué)習(xí)與探究閱讀教材，概括西漢初年，在經(jīng)濟上面臨哪些問題？西漢初年，私人鑄幣還沒有完全禁絕，鹽鐵經(jīng)營權(quán)也大都掌握在豪強手里，富商大賈控制國家經(jīng)濟命脈。鹽鐵專賣中國古代富豪榜之西漢——如魯人曹邴氏，“以鐵冶起，富至巨萬”；蜀的卓氏、程鄭，南陽孔氏，也是由于“大鼓鑄”，又“通商賈之利”，富至巨萬，腰纏萬貫。鹽鐵專賣人教版七年級上冊第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝第三單元秦漢時期五銖錢是我國錢幣史上使用時間最長的貨幣，用重量作為貨幣單位。這種小銅錢外圓內(nèi)方，象征著天地乾坤。《漢書》武帝元狩五年(公元前118年)“罷半兩錢，行五銖錢”?！般彙笔枪糯环N重量單位，一兩的二十四分之一為一銖。鹽鐵專賣人