【課件】噪聲的危害和控制課件-2024-2025學(xué)年人教版物理八年級(jí)上學(xué)期

第二章聲現(xiàn)象2.4噪聲的危害與控制一導(dǎo)入新課我們經(jīng)過熱鬧的街道或繁忙的建筑工地時(shí)，嘈雜的聲音常會(huì)令人心煩意亂。這些聲音對(duì)人有哪些危害?怎樣才能有效地防止或減弱它們呢?請(qǐng)同學(xué)們欣賞音樂片段。同學(xué)們聽了前、后半段音樂，有什么感受？一段是優(yōu)美動(dòng)聽的樂音，令人心情舒暢；一段是是雜亂的聲音—噪聲，則令人心煩意亂。噪聲是嚴(yán)重影響我們生活的污染之一。噪聲是怎樣產(chǎn)生的？它對(duì)人有哪些危害？怎樣才能有效的防止或減弱噪聲？二噪聲的來源演示觀察泡沫塑料塊刮擦玻璃板時(shí)產(chǎn)生的噪聲的波形，并與音叉發(fā)出的聲音的波形做比較。泡沫塑料塊刮擦玻璃板音叉振動(dòng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象噪聲的波形

音叉的波形

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：噪聲的波形沒有規(guī)則，而樂音的波形有規(guī)則。從物理學(xué)的角度講，發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音是噪聲發(fā)聲體做規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音是樂音。從環(huán)保角度講，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對(duì)

人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，都屬于噪聲。情境1：我們班正上物理課，如果隔壁班級(jí)大聲播放音樂，音樂聲對(duì)我們來說是樂音嗎？情境2：廣場(chǎng)舞大媽比賽時(shí)的樂曲嘹亮動(dòng)聽，如果晚上10點(diǎn)以后還在小區(qū)播放，那還是樂音嗎？二噪聲的來源你周圍有哪些噪聲？請(qǐng)說說自己的感受并找到這些噪聲的來源。交通運(yùn)輸噪聲引擎聲、汽笛聲、剎車聲社會(huì)生活噪聲娛樂場(chǎng)所的音樂聲，商店、集貿(mào)市場(chǎng)吆喝叫賣聲施工噪音機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)振動(dòng)發(fā)聲，機(jī)器切割、摩擦等發(fā)聲二噪聲的來源【例1】從物理學(xué)的角度看，下列聲波圖所示的聲波中屬于噪聲的是(

)ABCDD二噪聲的來源【例2】從環(huán)境保護(hù)的角度看，以下屬于噪聲的是(

)A．足球比賽時(shí)球迷震耳欲聾的呼喊聲

B．交響樂團(tuán)演奏的鑼鼓聲C．節(jié)日的焰火鞭炮聲

D．鄰居裝修房屋的電鋸聲D注意：樂音可能成為噪聲，但噪聲不會(huì)成為樂音．二噪聲的來源三噪聲的危害噪聲的等級(jí)劃分人們以分貝（dB）為單位來表示人耳感知聲音強(qiáng)弱的等級(jí)。0dB是人剛能聽到的最微弱的聲音；30~40dB是較為理想的安靜環(huán)境；70dB會(huì)干擾談話，影響工作效率；長(zhǎng)期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中，聽力會(huì)受到嚴(yán)重影響并產(chǎn)生神經(jīng)衰弱、頭疼、高血壓.如果突然暴露在高達(dá)150dB的噪聲環(huán)境中，鼓膜會(huì)破裂出血，雙耳完全失去聽力。0dB是人剛能聽到的最微弱的聲音。為了保護(hù)聽力，聲音不能超過90dB；為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過70dB；為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50dB。聲音的來源聲音強(qiáng)弱的等級(jí)/dB主觀感覺火箭、導(dǎo)彈發(fā)射150無法忍受球磨機(jī)工作120感到疼痛汽車鳴笛100很吵一般車輛行駛80較吵一般說話60較靜圖書館閱覽室翻書40安靜風(fēng)吹落葉沙沙聲10極靜點(diǎn)擊視頻播放三噪聲的危害心理危害：吵鬧的噪聲使人煩躁、精神不集中、影響睡眠。生理危害：短時(shí)間的強(qiáng)噪聲能使人聽力變遲鈍,長(zhǎng)時(shí)間的強(qiáng)噪聲能損壞人的聽力,產(chǎn)生神經(jīng)衰弱、頭痛、高血壓等疾病,嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致人休克、神志不清，甚至?xí)劳?。物理危害：高?qiáng)度的噪聲能損壞建筑物和其他設(shè)備。噪聲的測(cè)量：噪聲測(cè)試儀，測(cè)噪聲的儀器，又名噪音計(jì)、分貝儀、聲級(jí)計(jì)、噪聲檢測(cè)儀、噪聲測(cè)量?jī)x等，是工作現(xiàn)場(chǎng)，廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所噪聲檢測(cè)和測(cè)試的儀器三噪聲的危害【例3】如圖所示為城市道路上的噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備，它顯示了噪聲的________(選填“音調(diào)”“響度”或

“音色”)，為58.6________；生活中這樣強(qiáng)度的噪聲________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)影響工作和學(xué)習(xí)．

響度dB

不會(huì)

三噪聲的危害噪聲會(huì)嚴(yán)重影響人們的工作和生活，因此控制噪聲十分重要。我們知道，聲音從產(chǎn)生到引起聽覺有這樣三個(gè)階段：聲源的振動(dòng)產(chǎn)生聲音空氣等介質(zhì)傳播鼓膜的振動(dòng)引起聽覺防止噪聲產(chǎn)生阻斷噪聲傳播防止噪聲進(jìn)入人耳四噪聲的控制看圖填空（1）在聲源處控制噪聲：____________（2）在傳播過程中控制噪聲：____________（3）在人耳處控制噪聲：____________147852639147239568四噪聲的控制噪聲也有有利的一面：噪聲除草、噪聲發(fā)電、噪聲除塵等等噪聲對(duì)植物生長(zhǎng)不利，不同的植物對(duì)不同的波段的噪聲敏感程度不一樣。根據(jù)這一原理，科學(xué)家巧妙制成了噪聲除草器，把它置于田間，其發(fā)出的噪聲可誘發(fā)雜草種子提前萌發(fā)，這樣就可以在農(nóng)作物生長(zhǎng)之前施藥除掉雜草，從而提高了除草的效率。噪聲是一種能量的污染，比如噪聲達(dá)到160dB的噴氣式飛機(jī)，其聲功率約為10000W；噪聲達(dá)140dB的大型鼓風(fēng)機(jī)，其聲功率約為100W?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)人造鈮酸鋰能在高頻高溫下將聲能轉(zhuǎn)變成電能。美國科研人員研制出一種功率為2kW的除塵報(bào)警器，它能發(fā)出頻率2000Hz、聲強(qiáng)為160dB的噪聲，這種裝置可以用于煙囪除塵，控制高溫、高壓、高腐蝕環(huán)境中的塵粒和大氣污染。四噪聲的控制【例4】［教材圖片］城市快速路和高速路穿越人口密集的地區(qū)會(huì)豎起隔音墻，如圖甲所示，這是在______________減弱噪聲．在需要安靜環(huán)境的醫(yī)院、學(xué)校附近，常常有禁止鳴笛的標(biāo)志，如圖乙所示，這是在____________減弱噪聲．如圖丙所示，機(jī)場(chǎng)工作人員戴著耳罩，這是在____________減弱噪聲．

甲

乙

丙

傳播過程中

聲源處人耳處

四噪聲的控制噪聲與來源

控制噪聲噪聲的危害和控制噪聲的危害①物理角度：發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音.②環(huán)保角度：妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音.③主要來源于工業(yè)、交通運(yùn)輸和生活.①分貝：用分貝來劃分聲音強(qiáng)弱的等級(jí)，符號(hào)dB.

0dB是人們剛剛能聽到的最微弱的聲音.

②噪聲的等級(jí)：30～40dB是理想的安靜環(huán)境；超過50dB會(huì)影響睡眠和休息；90dB以上會(huì)嚴(yán)重影響聽力.

③噪聲的危害：心里危害、生理危害、物理危害.①在聲源處減弱或防止噪聲的產(chǎn)生.②在傳播過程中減弱或阻斷噪聲的傳播.③在人耳處阻止或減少噪聲的進(jìn)入.五課堂小結(jié)六隨堂小測(cè)1．如圖所示的波形圖中，________可能是同種樂器，和波形圖②音調(diào)相同的是________；從物理學(xué)角度看，屬于噪聲的是________．(均選填序號(hào))

①②③

①

④

2．對(duì)于正在享受賽車比賽的觀眾，下列屬于噪聲的是(

)A．賽車引擎的轟鳴聲B．比賽解說員廣播的聲音C．其他觀眾的手機(jī)鈴聲D．加油助威的吶喊聲C六隨堂小測(cè)3．除了音調(diào)和音色，聲音還有一個(gè)特性是________，由發(fā)聲物體的________決定．噪聲是當(dāng)代社會(huì)的公害之一，為了保護(hù)聽力，聲音不能超過90________．

響度振幅dB六隨堂小測(cè)4．［教材圖片］在醫(yī)院、學(xué)校附近，常常有禁止鳴笛的標(biāo)志，如圖所示．這種控制噪聲的措施屬于(

)A．防止噪聲產(chǎn)生B．阻斷噪聲傳播C．減小噪聲傳播速度D．通過監(jiān)測(cè)減弱噪聲A六隨堂小測(cè)5．近幾年