201610月浙江學(xué)考選考技術(shù)真題附參考答案

絕密★考試結(jié)束前2016年10月浙江省普通高校招生選考科目考試技術(shù)試題考生須知：本試題卷分兩局部，第一局部信息技術(shù)，第二局部通用技術(shù)。全卷共16頁(yè)，第一局部1至10頁(yè)，第二局部11至16頁(yè)。總分值100分，考試時(shí)間90分鐘。其中加試題局部為30分，用【加試題】標(biāo)出。1.考生答題前，務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫(xiě)在答題紙上。2.選擇題的答案須用2B鉛筆將答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如要改動(dòng)，須將原填涂處用橡皮擦凈。3.非選擇題的答案須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫(xiě)在答題紙上相應(yīng)區(qū)域內(nèi)，作圖時(shí)可先使用2B鉛筆，確定后須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑，答案寫(xiě)在本試題卷上無(wú)效。第一局部信息技術(shù)〔共50分〕一、選擇題〔本大題共12小題，每題2分，共24分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題目要求〕以下軟件中，用于視頻文件編排處理的是〔〕A.WinRAR B.InternetExplorerC.會(huì)聲會(huì)影D.Windows附件中的“畫(huà)圖〞程序2.以下說(shuō)法中，不正確的選項(xiàng)是〔〕A.搜索引擎可用于搜索因特網(wǎng)上的信息 B.保存網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，實(shí)際上就是保存該網(wǎng)頁(yè)的URLC.從網(wǎng)上下載的軟件，有必要進(jìn)行查殺病毒后使用D.為了賬戶平安，應(yīng)盡量防止用自己的生日作為電子郵件的密碼3.以下應(yīng)用中，表達(dá)了人工智能技術(shù)的有〔〕①網(wǎng)站自動(dòng)統(tǒng)計(jì)歌曲下載次數(shù)②在線中英文互譯③Windows自動(dòng)運(yùn)行屏幕保護(hù)程序④用語(yǔ)言方式輸入文字⑤使用OCR軟件從圖像中識(shí)別漢字A.①②⑤ B.②④⑤C.②③⑤D.③④⑤4.使用Access軟件創(chuàng)立的“圖書(shū)〞數(shù)據(jù)表，其設(shè)計(jì)視圖的局部界面如果所示，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A.該數(shù)據(jù)表創(chuàng)立完成后，不能增加字段 B.該數(shù)據(jù)表中，不會(huì)有兩條記錄的“編號(hào)〞字段值相同C.該數(shù)據(jù)表添加記錄后，就不能對(duì)數(shù)據(jù)表的字段名進(jìn)行修改D.在該數(shù)據(jù)表中，“35.20元〞可以是“價(jià)格〞字段的有效輸入值5.某算法的局部流程圖如右圖所示，執(zhí)行這局部流程后，變量a，b的值分別是〔〕A.3,3 B.3,4 C.6,6 D.7,116.以下十六進(jìn)制數(shù)中，與二進(jìn)制數(shù)1010100101B值相等的是〔〕A.2A5H B.A25H C.A91H D.A94H7.使用GoldWave軟件翻開(kāi)某音頻文件，選中其中一段音頻后的局部界面如下圖。以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A.當(dāng)前選中的聲道是右聲道B.量化位數(shù)為16bit，采樣頻率為1411HzC.僅將當(dāng)前選中局部設(shè)為“靜音〞后直接保存，文件大小會(huì)變化D.僅將當(dāng)前選中局部“剪裁〞后直接保存，音頻的時(shí)長(zhǎng)仍為4秒8.使用PhotoShop軟件制作“水上芭蕾〞作品，局部界面如下圖以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A.“文字〞圖層被設(shè)置了圖層樣式，因而不能再編輯其中的文字B.將“演員〞圖層設(shè)置為不可視，那么“倒影〞圖層也會(huì)變?yōu)椴豢梢旵.“倒影〞圖層中的圖像可以通過(guò)將“演員〞圖層中的圖像進(jìn)行垂直翻轉(zhuǎn)等操作后得到D.將作品存儲(chǔ)為JPEG格式文件，該JPEG格式文件保存原作品的圖層信息9.使用Flash軟件編輯“Play〞按鈕元件，局部界面如下圖。將該按鈕元件應(yīng)用于舞臺(tái)，以下描述正確的選項(xiàng)是〔〕A.舞臺(tái)上的“Play〞按鈕實(shí)例不會(huì)隨著該按鈕元件的改變而改變B.測(cè)試影片，當(dāng)鼠標(biāo)指針經(jīng)過(guò)該按鈕時(shí)，指針形狀不會(huì)變成手型C.測(cè)試影片，當(dāng)鼠標(biāo)指針經(jīng)過(guò)該按鈕時(shí)，該按鈕上會(huì)呈現(xiàn)圖中所示文字“Play〞D.測(cè)試影片，當(dāng)按鈕按下時(shí)，按鈕上呈現(xiàn)的文字與圖中所示文字“Play〞可能不同10.【加試題】一副未經(jīng)壓縮的1366*768像素，24位真彩色的BMP圖像，其存儲(chǔ)容量約為A.3MB B.24MB C.768MB D.3073MB11.【加試題】對(duì)稱字符串的特征是從左到右讀和從右到左讀是完全一樣的。如“abba〞是對(duì)稱的，“abcba〞也是對(duì)稱的。判斷字符串是否對(duì)稱的VB程序段如下：n=Len(s)'s是待判斷的字符串k=0:j=nFori=1ton/2NextiIfk=0ThenLabel1.Caption="對(duì)稱"ElseLabel1.Caption="不對(duì)稱"方框中的代碼由以下三局部組成：j=j-1②Ifc1<>c2Thenk=k+1c1=Mid(s,i,1):c2=Mid(s,j,1)代碼順序正確的選項(xiàng)是〔〕A.①②③ B.②③① C.③②① D.②①③12.【加試題】某對(duì)分查找算法的VB程序段如下：i=1:j=9:n=0key=Val(Text1.Text)DoWhilei<=j n=n+1 m=Fix((i+j)/2) Ifkey=d(m)ThenExitdo'ExitDo表示退出循環(huán) Ifkey<d(m)Thenj=m-1Elsei=m+1Loop數(shù)組元素d(1)到d(9)的值依次為“7,12,18,25,39,58,61,72,86〞，假設(shè)該程序段運(yùn)行結(jié)果后，n的值為2，那么key的值是〔〕A.39 B.18或61 C.18或72 D.12或61二、非選擇題〔本大題共5小題，其中第13小題4分，第14小題5分，第15小題8分，第16小題3分，第17小題6分，共26分〕13.小李收集了2016年7月浙江省11個(gè)城市主要空氣污染物濃度數(shù)據(jù)，并使用Excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，如圖a所示。 圖a請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：〔1〕區(qū)域B15：E15的數(shù)據(jù)是通過(guò)公式計(jì)算得到的，在B15單元格輸入公式時(shí)應(yīng)用了AVERAGE函數(shù)，并用自動(dòng)填充功能完成區(qū)域C15：E15的計(jì)算，那么B15單元格中的公式是?！?〕如圖a所示，區(qū)域A3：E14數(shù)據(jù)已按兩個(gè)空氣污染物名稱作為關(guān)鍵字進(jìn)行了排序，主要關(guān)鍵字是PM2.5，次要關(guān)鍵字是。〔3〕根據(jù)圖a中數(shù)據(jù)制作的圖表如圖b所示，創(chuàng)立該圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域是。圖b〔4〕將區(qū)域A3：E14的數(shù)據(jù)復(fù)制到新工作表，在新工作表中對(duì)兩列數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選操作，篩選設(shè)置如圖c所示，那么按此設(shè)置篩選出的城市有個(gè)。 圖c14.編寫(xiě)“加法練習(xí)題生成器〞程序，實(shí)現(xiàn)如下功能：在文本框Text1中輸入題數(shù)n，單擊“生成〞按鈕Command1，在列表框List1中顯示n個(gè)兩數(shù)之和小于100的加法練習(xí)題。程序運(yùn)行界面如圖a所示。 圖a圖b〔1〕在設(shè)計(jì)程序界面時(shí)，應(yīng)使用圖b所示“控制工具箱〞中的〔填寫(xiě)相應(yīng)編碼〕添加“生成〞按鈕?！?〕實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序如下，請(qǐng)?jiān)趧澗€處填寫(xiě)適宜的代碼。PrivateSubCommand1_Click()DimnAsInteger,iAsInteger,aAsInteger,bAsIntegerRandomizen=Val(Text1.Text)i=①DoWhilei<=n a=Int(Rnd*100) b=Int(Rnd*100) If②Then List1.AddItem"("+Str(i)+")"+Str(a)+"+"+Str(b)+"=" i=i+1 EndIfLoopEndSub〔3〕運(yùn)行該程序，在文本框中輸入5，單擊“生成〞按鈕后，對(duì)語(yǔ)句“a=Int(Rnd*100)〞執(zhí)行次數(shù)的描述，最合理的是〔單項(xiàng)選擇，填字母：A.執(zhí)行次數(shù)等于5/B.執(zhí)行次數(shù)大于等于5/C.執(zhí)行次數(shù)小于等于5〕。15.小李創(chuàng)作題為“聞雞起舞〞的多媒體作品。他首先使用PhotoShop軟件制作一張圖片，然后使用Flash軟件制作動(dòng)畫(huà)。請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題： 圖a〔1〕如圖a所示，“背景〞圖層圖像顏色為白色，“籬笆〞圖層的圖像背景也為白色。假設(shè)只使“籬笆〞圖層中“聞雞起舞〞消失，以下操作方法中正確的有〔多項(xiàng)選擇，填字母：A.用“橡皮擦〞擦除“聞雞起舞〞/B.用“魔棒〞選擇白色區(qū)域，反選后刪除/C.用“矩形選框〞選中“聞雞起舞〞區(qū)域后刪除/D.設(shè)置“拾色器〞的前景色為白色，用“畫(huà)筆〞對(duì)“聞雞起舞〞進(jìn)行涂畫(huà)〕〔注：全部選對(duì)的得2分，選對(duì)但不全的得1分，不選或有選錯(cuò)的得0分〕圖b〔2〕如圖b所示，為了使“文字〞圖層中的文字“聞雞起舞〞推遲1秒鐘在舞臺(tái)中出現(xiàn)，并持續(xù)到第45幀，正確的操作是?！?〕庫(kù)中的音頻素材時(shí)長(zhǎng)為2秒，應(yīng)用于“打鳴〞圖層中，如圖b所示。要使“舞劍〞圖層中實(shí)例出現(xiàn)的同時(shí)“打鳴〞圖層中的聲音停止，可將“打鳴〞圖層中的聲音“同步〞屬性設(shè)置為〔選填：事件/數(shù)據(jù)流〕?！?〕如圖b所示“太陽(yáng)〞圖層中的動(dòng)畫(huà)，其關(guān)鍵幀中的對(duì)象是由庫(kù)中“太陽(yáng)〞元件生成的實(shí)例，那么該動(dòng)畫(huà)的類型是〔單項(xiàng)選擇，填字母：A.動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)/B.形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)/C.逐幀動(dòng)畫(huà)〕。〔5〕如圖b所示，測(cè)試影片時(shí)，單擊“重播〞按鈕，影片調(diào)整到當(dāng)前場(chǎng)景的第1幀并繼續(xù)播放，那么“重播〞按鈕的動(dòng)作腳本為。16.【加試題】小吳為了探究冒泡排序過(guò)程中數(shù)據(jù)的“移動(dòng)〞情況，編寫(xiě)了一個(gè)VB程序，功能如下：在列表框List1中顯示排序前數(shù)據(jù)〔存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)a中〕，在文本框Text1中輸入初始位置〔即下標(biāo)值〕，單擊“排序〞按鈕Command1后，在標(biāo)簽Label1中顯示指定初始位置的數(shù)據(jù)在排序過(guò)程中的位置變化情況，排序后的數(shù)據(jù)顯示在列表框List2中。程序運(yùn)行界面如下圖。實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序如下，但加框出代碼有誤，請(qǐng)改正。Dima(1To8)AsIntegerDimnAsIntegerPrivateSubForm_Load()'n=8，排序前的8個(gè)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在數(shù)組a中，并在列表框List1中顯示'代碼略EndSubPrivateSubCommand1_Click()DimiAsInteger,jAsInteger,kAsIntegerDimposAsInteger'變量pos存儲(chǔ)指定數(shù)據(jù)的位置〔既下標(biāo)值〕DimsAsString'變量s存儲(chǔ)pos變化情況s=Text1.Textpos=Val(Text1.Text)Fori=1Ton-1 Forj=nToi+1Step-1 Ifa(j)<a(j-1)Then k=a(j)'〔1〕 a(j-1)=a(j) a(j)=k '如果pos位置的數(shù)據(jù)參與交換，那么更新pos值，記錄pos變化情況 Ifpos=jThen pos=j-1 s=s+"→"+Str(pos) Else'〔2〕 pos=j s=s+"→"+Str(pos) EndIf EndIf NextjNextiLabel1.Caption="位置變化情況："+sFori=1Ton List2.AddItemStr(a(i))NextiEndSub17.【加試題】小王與小李合作編寫(xiě)一個(gè)成績(jī)統(tǒng)計(jì)的VB程序：小王編寫(xiě)一個(gè)過(guò)程，該過(guò)程從數(shù)據(jù)庫(kù)讀取某一指定科目的相關(guān)數(shù)據(jù)，存儲(chǔ)在數(shù)組a中；小李編寫(xiě)了一個(gè)過(guò)程，該過(guò)程依據(jù)數(shù)組a中的相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)各班級(jí)平均分。小王和小李約定的數(shù)組a各元素含義如表所示。 程序功能如下：在文本框Text1中輸入科目名稱，單擊“該數(shù)據(jù)庫(kù)〞按鈕Command1，程序從數(shù)據(jù)庫(kù)讀取數(shù)據(jù)；單擊“開(kāi)始統(tǒng)計(jì)〞按鈕Command2，程序進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理，輸出結(jié)果在列表框List1中。程序運(yùn)行界面如下圖。實(shí)現(xiàn)以上功能的VB程序如下，請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：〔1〕根據(jù)程序運(yùn)行界面中的數(shù)據(jù)及數(shù)組a各元素的含義進(jìn)行分析,數(shù)組元素a(5)的值為〔填寫(xiě)數(shù)值〕。〔2〕分析程序，可知數(shù)據(jù)庫(kù)的文件名為?！?〕請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入適宜的代碼。Dima(1To600)AsInteger'數(shù)組大小滿足處理要求PrivateSubCommand1_Click()'本過(guò)程由小王完成，從數(shù)據(jù)庫(kù)中讀取指定科目的各相關(guān)數(shù)據(jù)，存儲(chǔ)在數(shù)組a中DimconnAsNewADODB.ConnectionDimrsAsNewADODB.Recordsetconn.ConnectionString="provider=Microsoft.ACE.OLEDB.12.0;datasource="+"socre.accdb"conn.OpenSetrs.ActiveConnection=conn'本過(guò)程的其他語(yǔ)句略EndSubPrivateSubCommand2_Click()'本過(guò)程由小李完成，依據(jù)數(shù)組a中的相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)各班級(jí)平均分DimiAsInteger,jAsInteger,nAsIntegerDimpAsInteger,sumAsintger,averAsSingle ①p=n+2Fori=1Ton sum=0 Forj=1Toa(i+1) ② p=p+1 Nextj aver=sum/a(i+1) List1.AddItemStr(i)+""+Str(a(i+1))+""+Str(aver)NextiEndSub2016年10月浙江省普通高中選考科目模擬考試技術(shù)〔測(cè)試卷〕參