2024-2025學年雞西市雞東縣四年級數(shù)學第一學期期末教學質(zhì)量檢測試題含解析

2024-2025學年雞西市雞東縣四年級數(shù)學第一學期期末教學質(zhì)量檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1．□÷15＝64……△中，△最大是（________），這時□是（________）。2．學校進行400米跑步比賽，丁丁跑了2分鐘，平均每分跑多少米？是在求（________），應該用的數(shù)量關系是：（________）。（請用規(guī)范的數(shù)學語言填寫）3．小時里面有_____個小時．1小時里面有_____個小時．4．分母是5的最小假分數(shù)與最大真分數(shù)的差是（____）．5．填一填。16公頃＝（________）平方米9平方千米＝（________）公頃7平方米＝（________）平方分米600厘米＝（________）米6．圖形中有（_____）組平行線，（_____）組垂線。7．過直線外一點，可以畫_____條已知直線的垂線．8．下圖中，（______）°，（______）°。

9．勝利小學進行1分跳繩比賽，小麗是二年級三班的6號運動員，她的編碼是2306。小梅是五年級四班的10號運動員，照這樣，她的編碼是（________）。10．平行四邊形的一條邊是32厘米，它的鄰邊比它少7厘米，這個平行四邊形的周長是（______）厘米.11．要使的商是兩位數(shù)，里最小填（______）；要使商是一位數(shù)，里最大填（______）。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．一個圖形，從正面看是，這個圖形一定是由6個小正方形組成的_____13．3□6000≈40萬，則□里可以填的數(shù)有5、6、7、8、1．（____）14．長大后，我不可能長到10米．________15．兩張長方形紙交叉擺放，如圖，重疊的部分一定是平行四邊形。（________）16．393÷39的商是一位數(shù)，商的最高位是個位。（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．兩個因數(shù)的積是2300，如果一個因數(shù)擴大10倍，另一個因數(shù)縮小到原來的，則積是（）。A．2300 B．23 C．23018．將一個長方形拉成平行四邊形，它的面積().A．不變 B．變大 C．變小19．下面各數(shù)，只讀一個零的是（）。A．30040700 B．30407000 C．3400700020．哪道算式的商是兩位數(shù)（）。A． B． C．21．與3.06÷1.7結果相同的算式是（）。A．0.0306÷0.17 B．306÷17 C．3.06÷0.17 D．0.306÷0.17四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫出得數(shù)．25×40=170-67=17×30=54÷6×8=15×40=9600÷80=7200÷9=12×4÷2=427÷7=500×2=810÷90=320÷80×4=23．脫式計算．640÷32＋693÷33560－72÷24×5336÷（12＋750÷25）186÷[（160＋200）÷60]24．計算下面各題450-15×374×(60-47)+37630-[134-(18+26)]五、操作題（每題5分，共10分）25．看圖連線從前面看從上面看從左面看26．連一連：把4個同樣大小的正方體搭成圖1的樣子，圖2的圖形分別是從哪一面看到的？用線練一練．六、解決問題（每題6分，共30分）27．如圖，ABCD是一個平行四邊形．（1）量一量，∠1＝________°，它是一個_____角．（2）AD∥_____，AE⊥_____．（3）CD地邊上的高是_____米，BC底邊上的高是_____米．（4）以F點為垂足畫出平行四邊形ABCD的一條高．28．一塊長方形的玉米地，長600米，寬300米．如果每公頃平均收玉米10噸，這塊玉米地能收玉米多少噸？29．玩具汽車原來每輛120元，降價后，原來買5輛的錢可以多買3輛，降價后每輛玩具車多少元？30．一條平坦的健身步道全長1800米（如下圖），強強走完全程要用36分鐘。他從起點出發(fā)，走了30分鐘，距終點還有多少米？（1）下面是小明的算法，你能看懂他每一步所表示的意思嗎？請把問題補充完整。1800÷36＝50（米）解決的問題是：____________________________50×30＝1500（米）解決的問題是：___________________________1800－1500＝300（米）解決的問題是：_________________________（2）強強又走了2分鐘，現(xiàn)在他走到哪里了？請你在下圖中用“▲”標出他現(xiàn)在的位置。31．將a,b,c按一定規(guī)律排列成abacbabacbabacbabacbab┄┄最后一個是c，并且一共出現(xiàn)了32個a,b,c各是多少？

參考答案一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1、14974【分析】根據(jù)余數(shù)小于除數(shù)可求出余數(shù)最大是多少，再根據(jù)“被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)”求出被除數(shù)?！驹斀狻俊鳎?5，所以△最大是14；□＝64×15＋14＝974?！军c睛】本題主要考查學生對余數(shù)與除數(shù)之間關系的掌握和靈活運用。2、速度速度＝路程÷時間【分析】根據(jù)題意可知，“400米”是路程，“2分鐘”是時間，要求“平均每分跑多少米”是在求速度。根據(jù)速度＝路程÷時間解答即可。【詳解】學校進行400米跑步比賽，丁丁跑了2分鐘，平均每分跑多少米？是在求速度，應該用的數(shù)量關系是：速度＝路程÷時間?！军c睛】熟練掌握公式速度＝路程÷時間，明確其中兩個量，即可求出第三個量。3、54【詳解】略4、【解析】略5、1600009007006【分析】公頃和平方米之間的進率是10000，平方千米和公頃之間的進率是100，平方米和平方分米之間的進率是100。厘米和米之間的進率是100，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?6公頃＝160000平方米9平方千米＝900公頃7平方米＝700平方分米600厘米＝6米【點睛】本題考查面積單位、長度單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。6、兩三【詳解】【思路分析】根據(jù)平行線和垂線的定義：在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線；當兩條直線相交成90度時，這兩條直線就互相垂直，它們的交點叫做垂足；據(jù)此解答即可。【規(guī)范解答】圖形中有兩組平行線，3組垂線。故答案為：兩，3【名師點評】明確平行和垂直的性質(zhì)可知，是解答此題的關鍵。7、一【詳解】略8、3852【分析】根據(jù)∠1、直角和∠3組成一個平角，∠2和∠3組成一個直角，可解此題?！驹斀狻恳驗椋?，因為，所以?！军c睛】熟悉直角、平角的度數(shù)是解答此題的關鍵。9、5410【分析】根據(jù)題意可知，編碼的第1位數(shù)表示年級，第2位數(shù)表示班級，第3~4位數(shù)表示運動員編號。據(jù)此解答即可?！驹斀狻啃∶肥俏迥昙壦陌嗟?0號運動員，她的編碼是5410?！军c睛】根據(jù)已知條件明確編碼各個數(shù)字表示的意義，再根據(jù)這個意義解決問題。10、114【詳解】略11、43【分析】除數(shù)是43，要使商是兩位數(shù)，那么被除數(shù)的前兩位組成的數(shù)字就要大于或等于43，被除數(shù)的前兩位組成的數(shù)可以是：43、53、63、73、83、93；里最小填4；要使商是一位數(shù)，那么被除數(shù)的前兩位組成的數(shù)字就小于43，被除數(shù)的前兩位組成的數(shù)可以是：33、23、13；里最大填3。【詳解】要使的商是兩位數(shù)，里最小填（4）；要使商是一位數(shù)，里最大填（3）?！军c睛】三位數(shù)除以兩位數(shù)，被除數(shù)百位和十位組成的數(shù)字和除數(shù)比較大小，組成的數(shù)字比除數(shù)大或相等，商就是兩位數(shù)；比除數(shù)小，商就是一位數(shù)。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、×【詳解】一個圖形，從正面看是，這個圖形至少有12個小正方體組成；原題說法錯誤．故答案為：×．13、×【詳解】3□6000≈40萬，千位上是6，顯然是用“五入”法求出的近似數(shù)，所以□里只能填1；14、正確【解析】【考點】事件的確定性與不確定性解：因為人的身高最高不超過3米，這是一定的，所以長大后，我不可能長到10米，說法正確．故答案為正確．【分析】根據(jù)事件的確定性與不確定性，確定性是一定發(fā)生的或不可能發(fā)生，不確定是可能發(fā)生的事；本題中因為人的身高最高不超過3米，這是一定的，有確定性；據(jù)此即可解答此題．15、√【分析】本題是要判斷重疊部分的圖形是否為平行四邊形。因為是兩個長方形重疊擺放后形成的圖形，所以可以通過尋找重疊部分圖形兩組對邊的位置關系，從而判斷圖形是否為平行四邊形。【詳解】因為長方形的兩組對邊互相平行，而重疊部分圖形的每一組對邊都是其中一個長方形一組對邊的一部分，所以重疊部分圖形的兩組對邊互相平行，兩組對邊互相平行的四邊形一定是平行四邊形，故答案為：√?！军c睛】本題考查平行四邊形概念與特征的靈活運用，尋找重疊部分圖形兩組對邊的位置關系是思考的基本方向。同時也要能進行簡單的逆向思考，因為平行四邊形的兩組對邊互相平行，反之，如果一個四邊形的兩組對邊互相平行，那這個圖形就是平行四邊形。16、×【詳解】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、C【詳解】略18、C【詳解】略19、B【詳解】略20、A【分析】因為一個三位數(shù)除以一個兩位數(shù)，如果商是兩位數(shù)，則三位數(shù)的百位和十位組成的數(shù)應大于這個兩位數(shù)?！驹斀狻緼：，故A正確；B：，故B錯誤；C：，故C錯誤；故選：A【點睛】本題主要考察三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法試商的方法，由被除數(shù)的數(shù)位確定商的值，除數(shù)是幾位數(shù)，就先看被除數(shù)的前幾位，就看可以確定商的位數(shù)。21、D【詳解】略四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22、10001035107260012080024611000916【詳解】略23、41545831【詳解】略24、405；999；540【詳解】略五、操作題（每題5分，共10分）25、【詳解】略26、【解析】試題分析：觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個正方形靠中間；從側(cè)面看到的圖形是一列2個正方形；從上面看到的圖形是一行3個正方形，據(jù)此即可連線．解：由分析可得：【點評】此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力．六、解決問題（每題6分，共30分）27、（1）60，銳（2）BC，CD（3）5，3（4）【詳解】略28、180噸【詳解】試題分析：審題時看清單位，如果單位不統(tǒng)一，計算前要進行不同單位間的換算．解：1600×300=180000（平方米）180000平方米=18公頃，18×10=180（噸）答：這塊玉米地能收玉米180噸．29、75元【分析】由題意可知：原來每輛120元，買5輛共花錢：120×5＝600（元）；由于降價后，原來買5輛的錢可以多買3輛，也就是說現(xiàn)在可以買5＋3＝8（個），則現(xiàn)在每輛玩具車的單價600÷8＝75（元），據(jù)此解答即可?！驹斀狻?20×5÷（5＋3）＝600÷8＝75（元）答：降價后每輛玩具車75元?！军c睛】本題主要考查歸總問題，先求出錢的總數(shù)是解決本題的關鍵。30、（1）強強每分鐘走的路程。強強30分鐘走的路程。強強距離終點的路程。（2）見詳解?！痉治觥扛鶕?jù)路程÷時間＝速度，1800米是路程，36分鐘是時間，1800÷36求解的就是速度；根據(jù)求解的速度乘30分