九年級(jí)語(yǔ)文-敬業(yè)與樂(lè)業(yè)教學(xué)課件9

敬業(yè)與樂(lè)業(yè)梁?jiǎn)⒊簡(jiǎn)⒊?873～1929）中國(guó)近代維新派代表人物，學(xué)者。“戊戌變法”領(lǐng)袖之一。字卓如，號(hào)任公，別號(hào)飲冰室主人。廣東新會(huì)人。他興趣廣泛，學(xué)識(shí)淵博，在文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、佛學(xué)等諸多領(lǐng)域，都有較深的造詣。他一生著述宏富，所遺《飲冰室合集》計(jì)148卷，1000余萬(wàn)字。

背景資料《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》是梁?jiǎn)⒊壬?0多年前在上海中華職業(yè)學(xué)校為學(xué)生所作的演講，對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德啟蒙教育，有很強(qiáng)的針對(duì)性。*上海中華職業(yè)學(xué)校是中國(guó)近現(xiàn)代史上以試驗(yàn)、總結(jié)、推廣職業(yè)教育而著稱(chēng)的一所中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。該校1918年5月由黃炎培發(fā)起的中華職業(yè)教育社創(chuàng)辦，校址在上海陸家浜。以黃炎培提出的“敬業(yè)樂(lè)群”為校訓(xùn)，提倡“手腦并用”“雙手萬(wàn)能”，著重理論聯(lián)系實(shí)際，重視生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)習(xí)和職業(yè)道德。

演講的基本知識(shí)

演講是以口語(yǔ)表達(dá)的方式面對(duì)聽(tīng)眾，就某一問(wèn)題發(fā)表自己觀點(diǎn)，闡述某一事理的活動(dòng)。演講不僅是宣傳和動(dòng)員群眾的手段，而且還是闡明理論觀點(diǎn)、發(fā)表學(xué)術(shù)見(jiàn)解的一種手段，同時(shí)又是鍛煉和培養(yǎng)青年口才的一種手段。演講時(shí)應(yīng)注意以下幾方面要求：

①認(rèn)清對(duì)象，確立主旨。既要有針對(duì)性。

演講是直接面對(duì)聽(tīng)眾交流思想和感情的，所以必須了解聽(tīng)眾對(duì)象，認(rèn)清環(huán)境場(chǎng)合，明確演講的主旨。

②思路清晰，節(jié)奏明快。

③感情充沛，例證動(dòng)人。

④語(yǔ)言準(zhǔn)確，形象生動(dòng)。一、整體感知

1圈點(diǎn)勾畫(huà)文中表示作者對(duì)“敬業(yè)樂(lè)業(yè)”觀點(diǎn)的語(yǔ)句。2找出本文的中心論點(diǎn)。3根據(jù)議論文的基本結(jié)構(gòu)劃分本文的結(jié)構(gòu)。1、本文是怎樣提出中心論點(diǎn)的？2、在第二部分作者先后談?wù)摿四膸讉€(gè)問(wèn)題?3、你認(rèn)為這幾個(gè)問(wèn)題的關(guān)系怎樣?二、具體研討4、作者是怎樣分析”有業(yè)之必要”的?舉了哪些例子?

請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍鵀橛袠I(yè)之必要舉幾條理由。用百丈禪師做事實(shí)論據(jù)先談?dòng)袠I(yè)的原因：有業(yè)是敬業(yè)的基礎(chǔ)無(wú)業(yè)的害處用孔子的話做理論論據(jù)反面論證有業(yè)的重要正面論證5、作者是怎樣論述“敬業(yè)”的必要性的？6、我們應(yīng)該怎樣深入理解“敬業(yè)”精神？7、說(shuō)說(shuō)我們身邊愛(ài)崗敬業(yè)的事例。1、什么叫敬業(yè)2、為什么要敬業(yè)3、怎樣才能做到敬業(yè)引用朱子的話做理論論據(jù)列舉兩個(gè)地位懸殊的職業(yè)作事例論據(jù)引用《莊子》、曾文正和孔子的論述做理論論據(jù)。愛(ài)崗敬業(yè)的李素麗敬業(yè)6、作者是怎樣論述“樂(lè)業(yè)”的？7、如何才能做到“樂(lè)業(yè)”？8、說(shuō)說(shuō)我們身邊“樂(lè)業(yè)”的例子。明確：1、“從勞苦中找出快樂(lè)來(lái)”樂(lè)2、“凡職業(yè)都是有趣味的”怎樣“樂(lè)業(yè)”？知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！鬃右唬海ㄉ砣肫渲校┰诠ぷ髦袑ふ铱鞓?lè)。二

：（奮斗前去）在奮斗中感受快樂(lè)。三

：（比較駢進(jìn)）在競(jìng)爭(zhēng)中體味快樂(lè)。四

：（省卻煩悶）在投入中享受快樂(lè)。熱情的乘務(wù)員快樂(lè)的郵遞員湖南電視臺(tái)著名節(jié)目主持人——李兵農(nóng)民朋友就是我的兄弟五星級(jí)的擦鞋店9、在文章的結(jié)尾，作者表達(dá)了自己的什么觀點(diǎn)？10、梁?jiǎn)⒊壬谘葜v結(jié)尾說(shuō)道：“我深信人類(lèi)合理的生活總該如此”，結(jié)合自身實(shí)際，用自己的話說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為怎樣才能“合理的生活”？有業(yè)—敬業(yè)—樂(lè)業(yè)業(yè)：并不局限于狹義的謀生職業(yè)，它同樣可以指生活中任何一件有價(jià)值的事情；不只限于成人的工作，也可以包括學(xué)生的學(xué)習(xí)。正如作者所言：“凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬?！?/p>

要有一份正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，對(duì)于所作的事情要生出敬意，從而認(rèn)真的做好，并在做事中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，而不是一味地發(fā)牢騷。合理的生活：有業(yè)敬業(yè)樂(lè)業(yè)

提出問(wèn)題

分析問(wèn)題

解決問(wèn)題

孔子百丈禪師（擺事實(shí)）1什么叫敬業(yè)2為什么該敬業(yè)3怎樣敬業(yè)（講道理）四個(gè)理由

敬業(yè)與樂(lè)業(yè)責(zé)任心樂(lè)趣文章脈絡(luò)三、探究本文的語(yǔ)言特色及論證方法思考：

1這是一篇演說(shuō)詞，它的語(yǔ)言有什么特點(diǎn)呢？

2在論證的過(guò)程中作者主要才用的是什么論證方法？語(yǔ)言特色內(nèi)容論證方面：【請(qǐng)同學(xué)們?cè)趯?xiě)演講稿的時(shí)候特別注意演講的語(yǔ)言特色】（1）引用古籍名言時(shí)，用通俗的口語(yǔ)進(jìn)行解釋?zhuān)唬?）語(yǔ)言通俗，如話家常；（3）結(jié)合演講時(shí)的情境，注意和聽(tīng)眾現(xiàn)場(chǎng)交流。演講語(yǔ)言方面：大量引用經(jīng)典、格言，增強(qiáng)說(shuō)服力；口語(yǔ)特色舉例子證明自己的觀點(diǎn)。如：孔子、朱熹、曾國(guó)藩。1、作為學(xué)生，學(xué)習(xí)便是你的職業(yè)，反思以下自己在學(xué)習(xí)和生活中的種種現(xiàn)象，結(jié)合作者的觀點(diǎn)談?wù)勛约核艿降膯l(fā)。2、仿寫(xiě)一兩段文字，將文中的道理或事實(shí)換成我們自己的道理或事實(shí)。拓展延伸：中心思想：

這篇講演針對(duì)聽(tīng)講者的實(shí)際情況，提出了（）的論題，深入地論述了（）與（）的重要性，殷切地希望大家發(fā)揚(yáng)（）、（）的精神，去過(guò)人