第59講、圓的方程(學(xué)生版)_第1頁
第59講、圓的方程(學(xué)生版)_第2頁
第59講、圓的方程(學(xué)生版)_第3頁
第59講、圓的方程(學(xué)生版)_第4頁
第59講、圓的方程(學(xué)生版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第59講圓的方程知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)一:基本概念平面內(nèi)到定點(diǎn)的距離等于定長的點(diǎn)的集合(軌跡)叫圓.知識(shí)點(diǎn)二:基本性質(zhì)、定理與公式1、圓的四種方程(1)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:,圓心坐標(biāo)為(a,b),半徑為(2)圓的一般方程:,圓心坐標(biāo)為,半徑(3)圓的直徑式方程:若,則以線段AB為直徑的圓的方程是(4)圓的參數(shù)方程:①的參數(shù)方程為(為參數(shù));②的參數(shù)方程為(為參數(shù)).注意:對于圓的最值問題,往往可以利用圓的參數(shù)方程將動(dòng)點(diǎn)的坐標(biāo)設(shè)為(為參數(shù),為圓心,r為半徑),以減少變量的個(gè)數(shù),建立三角函數(shù)式,從而把代數(shù)問題轉(zhuǎn)化為三角問題,然后利用正弦型或余弦型函數(shù)的有界性求解最值.2、點(diǎn)與圓的位置關(guān)系判斷(1)點(diǎn)與圓的位置關(guān)系:①點(diǎn)P在圓外;②點(diǎn)P在圓上;③點(diǎn)P在圓內(nèi).(2)點(diǎn)與圓的位置關(guān)系:①點(diǎn)P在圓外;②點(diǎn)P在圓上;③點(diǎn)P在圓內(nèi).必考題型全歸納題型一:求圓多種方程的形式例1.(2024·貴州銅仁·統(tǒng)考模擬預(yù)測)過、兩點(diǎn),且與直線相切的圓的方程可以是(

)A. B.C. D.例2.(2024·全國·高三專題練習(xí))已知圓的圓心為,其一條直徑的兩個(gè)端點(diǎn)恰好在兩坐標(biāo)軸上,則這個(gè)圓的方程是(

)A. B.C. D.例3.(2024·全國·高三專題練習(xí))已知圓心為的圓與直線相切,則該圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是(

)A. B.C. D.變式1.(2024·河北邢臺(tái)·高三統(tǒng)考期末)已知圓與直線相切,則圓關(guān)于直線對稱的圓的方程為(

)A. B.C. D.變式2.(2024·山東東營·高三廣饒一中??茧A段練習(xí))過拋物線的焦點(diǎn)F的直線交拋物線于A、B兩點(diǎn),分別過A、B兩點(diǎn)作準(zhǔn)線的垂線,垂足分別為兩點(diǎn),以線段為直徑的圓C過點(diǎn),則圓C的方程為(

)A. B.C. D.變式3.(2024·全國·高三專題練習(xí))求過兩點(diǎn),且圓心在直線上的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是(

)A. B.C. D.變式4.(2024·吉林四平·高三四平市第一高級中學(xué)??茧A段練習(xí))已知直線恒過定點(diǎn)P,則與圓C:有公共的圓心且過點(diǎn)P的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為()A. B.C. D.變式5.(2024·全國·高三專題練習(xí))圓C:關(guān)于直線對稱的圓的方程是(

)A. B.C. D.變式6.(2024·重慶·高三重慶一中??茧A段練習(xí))德國數(shù)學(xué)家米勒曾提出過如下的“最大視角定理”(也稱“米勒定理”):若點(diǎn)是的邊上的兩個(gè)定點(diǎn),C是邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)且僅當(dāng)?shù)耐饨訄A與邊相切于點(diǎn)C時(shí),最大.在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn),,點(diǎn)F是y軸負(fù)半軸的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)最大時(shí),的外接圓的方程是(

).A. B.C. D.變式7.(2024·陜西西安·高三??茧A段練習(xí))過點(diǎn)作圓的兩條切線,切點(diǎn)分別為A,B,則的外接圓方程是(

)A. B.C. D.變式8.(2024·四川成都·高三成都七中??奸_學(xué)考試)已知,則外接圓的方程為(

)A. B. C. D.【解題方法總結(jié)】(1)求圓的方程必須具備三個(gè)獨(dú)立的條件,從圓的標(biāo)準(zhǔn)方程上來講,關(guān)鍵在于求出圓心坐標(biāo)(a,b)和半徑r;從圓的一般方程來講,必須知道圓上的三個(gè)點(diǎn).因此,待定系數(shù)法是求圓的方程常用的方法.(2)用幾何法來求圓的方程,要充分運(yùn)用圓的幾何性質(zhì),如圓心在圓的任一條弦的垂直平分線上,半徑、弦心距、弦長的一半構(gòu)成直角三角形等.題型二:直線系方程和圓系方程例4.(2024·全國·高三專題練習(xí))圓心在直線x-y-4=0上,且經(jīng)過兩圓x2+y2+6x-4=0和x2+y2+6y-28=0的交點(diǎn)的圓的方程為(

)A.x2+y2-x+7y-32=0 B.x2+y2-x+7y-16=0C.x2+y2-4x+4y+9=0 D.x2+y2-4x+4y-8=0例5.(2024·高二課時(shí)練習(xí))過圓與的交點(diǎn),且圓心在直線上的圓的方程是.例6.(2024·江蘇·高二專題練習(xí))曲線與的四個(gè)交點(diǎn)所在圓的方程是.變式9.(2024·安徽銅陵·高二銅陵一中校考期中)經(jīng)過直線與圓的交點(diǎn),且過點(diǎn)的圓的方程為.變式10.(2024·高二校考課時(shí)練習(xí))過兩圓與的交點(diǎn)和點(diǎn)的圓的方程是.變式11.(2024·浙江杭州·高二??计谀┮阎粋€(gè)圓經(jīng)過直線與圓的兩個(gè)交點(diǎn),并且有最小面積,則此圓的方程為.變式12.(2024·江西九江·高一統(tǒng)考期中)經(jīng)過兩圓和的交點(diǎn),且圓心在直線上的圓的方程為變式13.(2024·浙江紹興·高二統(tǒng)考期中)已知圓過直線和圓的交點(diǎn),且原點(diǎn)在圓上.則圓的方程為.【解題方法總結(jié)】求過兩直線交點(diǎn)(兩圓交點(diǎn)或直線與圓交點(diǎn))的直線方程(圓系方程)一般不需求其交點(diǎn),而是利用它們的直線系方程(圓系方程).(1)直線系方程:若直線與直線相交于點(diǎn)P,則過點(diǎn)P的直線系方程為:簡記為:當(dāng)時(shí),簡記為:(不含)(2)圓系方程:若圓與圓相交于A,B兩點(diǎn),則過A,B兩點(diǎn)的圓系方程為:簡記為:,不含當(dāng)時(shí),該圓系退化為公共弦所在直線(根軸)注意:與圓C共根軸l的圓系題型三:與圓有關(guān)的軌跡問題例7.(2024·全國·高三專題練習(xí))點(diǎn),點(diǎn)是圓上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則線段的中點(diǎn)的軌跡方程是(

)A. B.C. D.例8.(2024·湖南郴州·統(tǒng)考模擬預(yù)測)已知A,B是:上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),P是線段的中點(diǎn),若,則點(diǎn)P的軌跡方程為(

)A. B.C. D.例9.(2024·全國·高三專題練習(xí))古希臘數(shù)學(xué)家阿波羅尼奧斯的著作《圓錐曲線論》中給出圓的另一種定義:平面內(nèi),到兩個(gè)定點(diǎn)距離之比值為常數(shù)的點(diǎn)的軌跡是圓,我們稱之為阿波羅尼奧斯圓.已知點(diǎn)P到的距離是點(diǎn)P到的距離的2倍.求點(diǎn)P的軌跡方程;變式14.(2024·全國·高三專題練習(xí))已知是圓內(nèi)的一點(diǎn)是圓上兩動(dòng)點(diǎn),且滿足,求矩形頂點(diǎn)Q的軌跡方程.變式15.(1977·福建·高考真題)動(dòng)點(diǎn)到兩定點(diǎn)和的距離的比等于2,求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程,并說明這軌跡是什么圖形.變式16.(2024·安徽合肥·高三合肥一中??茧A段練習(xí))已知圓C:.(1)若不過原點(diǎn)的直線l與圓C相切,且在x軸,y軸上的截距相等,求直線l的一般式方程;(2)從圓C外一點(diǎn)向圓引一條切線,切點(diǎn)為M,O為坐標(biāo)原點(diǎn),且有,求點(diǎn)P的軌跡方程.變式17.(2024·全國·高三專題練習(xí))由圓外一點(diǎn)引圓的割線交圓于兩點(diǎn),求弦AB的中點(diǎn)M的軌跡方程.變式18.(2024·全國·高三專題練習(xí))已知圓,平面上一動(dòng)點(diǎn)滿足:且,.求動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程;變式19.(2024·全國·高三專題練習(xí))在邊長為1的正方形ABCD中,邊AB、BC上分別有一個(gè)動(dòng)點(diǎn)Q、R,且.求直線AR與DQ的交點(diǎn)P的軌跡方程.變式20.(2024·全國·高三專題練習(xí))已知的斜邊為,且.求:(1)直角頂點(diǎn)的軌跡方程;(2)直角邊的中點(diǎn)的軌跡方程.變式21.(2024·高二課時(shí)練習(xí))如圖,已知點(diǎn)A(-1,0)與點(diǎn)B(1,0),C是圓x2+y2=1上異于A,B兩點(diǎn)的動(dòng)點(diǎn),連接BC并延長至D,使得|CD|=|BC|,求線段AC與OD的交點(diǎn)P的軌跡方程.

變式22.(2024·高二課時(shí)練習(xí))已知點(diǎn)是圓上的定點(diǎn),點(diǎn)是圓內(nèi)一點(diǎn),、為圓上的動(dòng)點(diǎn).(1)求線段AP的中點(diǎn)的軌跡方程.(2)若,求線段中點(diǎn)的軌跡方程.【解題方法總結(jié)】要深刻理解求動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程就是探求動(dòng)點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)x,y的等量關(guān)系,根據(jù)題目條件,直接找到或轉(zhuǎn)化得到與動(dòng)點(diǎn)有關(guān)的數(shù)量關(guān)系,是解決此類問題的關(guān)鍵所在.題型四:用二元二次方程表示圓的一般方程的充要條件例10.(2024·河南·高三階段練習(xí))“”是“方程表示圓”的(

)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件例11.(2024·上海奉賢·高三??茧A段練習(xí))已知:圓的方程為,點(diǎn)不在圓上,也不在圓的圓心上,方程,則下面判斷正確的是(

)A.方程表示的曲線不存在B.方程表示與同心且半徑不同的圓C.方程表示與相交的圓D.當(dāng)點(diǎn)在圓外時(shí),方程表示與相離的圓例12.(2024·高三課時(shí)練習(xí))關(guān)于x、y的方程表示一個(gè)圓的充要條件是(

).A.,且B.,且C.,且,D.,且,變式23.(2024·全國·高三專題練習(xí))若方程表示圓,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(

)A. B.C.或 D.或變式24.(2024·全國·高三專題練習(xí))已知方程表示圓,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為(

)A. B. C. D.變式25.(2024·四川綿陽·高三綿陽南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校考階段練習(xí))若圓:過坐標(biāo)原點(diǎn),則實(shí)數(shù)的值為(

)A.2或1 B.-2或-1 C.2 D.-1變式26.(2024·全國·高三專題練習(xí))若方程x2+y2+2λx+2λy+2λ2―λ+1=0表示圓,則λ的取值范圍是(

)A.(1,+∞) B.C.(1,+∞)∪ D.R變式27.(2024·高二課時(shí)練習(xí))若,使曲線是圓,則(

)A. B. C.或 D.【解題方法總結(jié)】方程表示圓的充要條件是,故在解決圓的一般式方程的有關(guān)問題時(shí),必須注意這一隱含條件.在圓的一般方程中,圓心為,半徑題型五:點(diǎn)與圓的位置關(guān)系判斷例13.(2024·甘肅定西·統(tǒng)考模擬預(yù)測)若點(diǎn)在圓的外部,則a的取值范圍是(

)A. B. C. D.例14.(2024·全國·高三專題練習(xí))已知點(diǎn)在圓C:的外部,則的取值范圍是(

)A. B. C. D.例15.(2024·四川自貢·高一統(tǒng)考期中)點(diǎn)P在單位圓⊙O上(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),點(diǎn),,則的最大值為(

)A. B. C.2 D.3變式28.(2024·全國·高二專題練習(xí))點(diǎn)與圓的位置關(guān)系是(

)A.點(diǎn)在圓上 B.點(diǎn)在圓內(nèi) C.點(diǎn)在圓外 D.不確定變式29.(2024·全國·高二專題練習(xí))若點(diǎn)在圓的內(nèi)部,則a的取值范圍是().A. B. C. D.變式30.(2024·全國·高二專題練習(xí))已知圓,直線l:,若l與圓O相交,則(

).A.點(diǎn)在l上 B.點(diǎn)在圓O上C.點(diǎn)在圓O內(nèi) D.點(diǎn)在圓O外【解題方法總結(jié)】在處理點(diǎn)與圓的位置關(guān)系問題時(shí),應(yīng)注意圓的不同方程形式對應(yīng)的不同判斷方法,另外還應(yīng)注意其他約束條件,如圓的一般方程的隱含條件對參數(shù)的制約.題型六:數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用例16.(2024·高二校考單元測試)若直線與曲線有兩個(gè)不同的交點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是(

)A. B. C. D.例17.(2024·遼寧營口·高二校考階段練習(xí))已知曲線與直線有兩個(gè)不同的交點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是(

)A. B. C. D.例18.(2024·山西晉城·高二晉城市第一中學(xué)校校考開學(xué)考試)直線與曲線有兩個(gè)不同的交點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是(

)A. B.C. D.變式31.(2024·全國·高二專題練習(xí))直線與曲線的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為(

)A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)變式32.(2024·高二單元測試)若兩條直線:,:與圓的四個(gè)交點(diǎn)能構(gòu)成矩形,則(

)A.0 B.1 C.2 D.3變式33.(2024·寧夏銀川·銀川一中??级#┣€,要使直線與曲線有四個(gè)不同的交點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是(

)A. B.C. D.變式34.(2024·吉林白山·統(tǒng)考二模)若過點(diǎn)且斜率為k的直線l與曲線有且只有一個(gè)交點(diǎn),則實(shí)數(shù)k的值不可能是(

)A. B. C. D.2變式35.(2024·全國·高三專題練習(xí))若直線與曲線有兩個(gè)交點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是(

)A. B. C. D.變式36.(2024·安徽合肥·合肥市第七中學(xué)??既#┮阎嵌x在上的奇函數(shù),其圖象關(guān)于點(diǎn)對稱,當(dāng)時(shí),,若方程的所有根的和為6,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是(

)A. B.C. D.變式37.(2024·湖北·高三校聯(lián)考期末)廣為人知的太極圖,其形狀如陰陽兩魚互糾在一起,因而被習(xí)稱為“陰陽魚太極圖”如圖是放在平面直角坐標(biāo)系中的“太極圖”整個(gè)圖形是一個(gè)圓形區(qū)域.其中黑色陰影區(qū)域在y軸左側(cè)部分的邊界為一個(gè)半圓.已知符號(hào)函數(shù),則當(dāng)時(shí),下列不等式能表示圖中陰影部分的是(

)A. B.C. D.【解題方法總結(jié)】研究曲線的交點(diǎn)個(gè)數(shù)問題常用數(shù)形結(jié)合法,即需要作出兩種曲線的圖像.在此過程中,尤其要注意需對代數(shù)式進(jìn)行等價(jià)變形,以防出現(xiàn)錯(cuò)誤.題型七:與圓有關(guān)的對稱問題例19.(2024·高二單元測試)圓關(guān)于直線對稱,則.例20.(2024·西藏日喀則·統(tǒng)考一模)已知圓關(guān)于直線對稱,圓交于、兩點(diǎn),則例21.(2024·全國·高三專題練習(xí))已知圓上存在兩點(diǎn)關(guān)于直線對稱,則的最小值是.變式38.(2024·北京·高三人大附中??茧A段練習(xí))已知圓C與圓D:關(guān)于直線對稱,則圓C的方程為.變式39.(2024·全國·高三專題練習(xí))已知圓上存在兩點(diǎn)關(guān)于直線對稱,則的最小值是.變式40.(2024·全國·高三專題練習(xí))已知函數(shù)的圖像上有且僅有兩個(gè)不同的點(diǎn)關(guān)于直線的對稱點(diǎn)在的圖像上,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是.變式41.(2024·全國·高三專題練習(xí))已知圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是,圓關(guān)于直線對稱,則圓與圓的位置關(guān)系為.變式42.(2024·全國·高三專題練習(xí))若圓關(guān)于直線和直線都對稱,則D+E的值為.變式43.(2024·全國·高三校聯(lián)考階段練習(xí))已知直線與曲線交于兩點(diǎn),且這兩點(diǎn)關(guān)于直線對稱,.【解題方法總結(jié)】(1)圓的軸對稱性:圓關(guān)于直徑所在的直線對稱(2)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論