北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)期末考試題含答案

北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)期末考試卷一、選擇題1．讀數(shù)時只讀一個零，它是（）．A．6060606B．6600066C．66006062．下面（）的算法才是正確的。A．600÷25＝600÷（25×4）＝600÷100＝6B．600÷25＝（600×5）÷（25×4）＝3000÷100＝30C．600÷25＝（600×4）÷（25×4）＝2400÷100＝243．下列算式計算結(jié)果與320÷64相等的是（）。A．3200÷6400B．640÷32C．160÷324．下面各數(shù)中，讀出兩個零的是（）。A．1005230986B．25045804000C．50840042005．如下圖，用一副三角尺拼出的角是（）。A．135°B．150°C．120°6．試商時，如果余數(shù)和除數(shù)相等，說明商（）。A．大B．小C．相等7．小強和小鵬做摸球游戲，每次任意摸一個球，摸后放回，摸到紅球小強得1分，摸到白球小鵬得1分，摸到綠球小強和小鵬都不得分。下面有A、B、C三個口袋，在（）袋中摸球小鵬獲勝的可能性大。A．紅3綠3白2B．紅3綠4白2C．紅3綠5白4二、填空題8．某班一次數(shù)學(xué)測試的平均成績?yōu)?6分，老師把98分記作+2，那么92分應(yīng)該記作________，-5分表示的實際得分是________．9．由6個千億、5個十億、8個千萬組成的數(shù)是（________），讀作（________），省略億位后面的尾數(shù)約是（_________）。10．兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可以先把兩個加數(shù)分別與這個數(shù)（______），然后再（______），這叫做（______），可以用字母（______）來表示。11．按規(guī)律填數(shù)．10380500，10381000，（______），（_______），10382500．12．凱凱、睿睿和銘銘在四(1)班學(xué)習(xí)，凱凱坐在第1列第4行，用數(shù)對表示是(1，4)；睿睿坐在第4列第3行，用數(shù)對表示是_____，銘銘的座位用數(shù)對表示是（3,6），那么他坐在第（_____）列第（_____）行．13．最大的七位數(shù)是（________），最小的八位數(shù)是（________），它們相差（________）．14．小鳴為福利院的小朋友買了12盒彩筆，每盒15元，小鳴買這些彩筆共用了（________）元。解決此問題所用的數(shù)量關(guān)系式是（________）。15．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。15×3×22（______）18×2245×76－76×3（______）42×7696×99（______）96×100－116．一個多位數(shù)，四舍五入到萬位約是1092萬，這個數(shù)最大是（______），最小是（_____）．17．身份證XXXX82200208311015的主人，今年（____）歲，這是一位（______）性朋友．18．說一說劉老師去天天家家訪的路線和路程。（1）從學(xué)校到天天家：______________________。（2）從天天家到學(xué)校：______________________。19．看一看，想一想，填一填。（下圖為等腰梯形）寫出一組平行線：_________，寫出一組垂線：_________，寫出一組相等的邊：_________，寫出一組相等的角：_________。三、判斷題20．在同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系，如果不相交，就一定平行。（___）21．計算568÷47時,把47看作50試商,試得的商比正確的商?。╛___）22．萬級的四個計數(shù)單位是萬位、十萬位、百萬位、千萬位。（____）23．在﹣6℃、﹢2℃、﹣19℃、0℃中最低溫度是0℃。（______）24．計算器上“OFF”鍵是清除鍵。（_______）四、口算25．直接寫出得數(shù)。350÷70＝400×30＝40×32＝3200÷80＝0÷76×8＝101×4＝5600÷70＝600÷5＝五、豎式計算26．列豎式計算。709×24＝640×24＝397÷45＝六、脫式計算27．計算下面各題，能簡算的要簡算。29×10163×98＋37×98369＋573＋231＋27540÷[（8＋13）×4）]150－150÷30×8125×4×8七、作圖題28．分別畫出下列各角。57°125°150°29．過點P分別畫出直線m的平行線和垂線。八、解答題30．李老師帶了600元，買7個籃球夠嗎？李老師最多可以買幾個籃球？還剩多少元？31．四、五年級要栽280棵樹。四年級有4個班，每班栽25棵，剩下的分給五年級5個班，五年級平均每班要栽多少棵？32．李叔叔計劃買25套運動服和20個籃球，帶12000元夠嗎？33．王凱從少年宮到學(xué)校大約走了14分鐘．照這樣的速度，他從學(xué)校到家要走多少分鐘？小雨在計算有余數(shù)的除法時，把被除數(shù)339錯寫成了393，結(jié)果商比原來大3，但余數(shù)恰好相同。這道題的除數(shù)是多少？參考答案1．B【詳解】略2．C【分析】根據(jù)商不變的性質(zhì)，被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），商不變，來選擇?！驹斀狻緼．600÷25＝600÷（25×4）＝600÷100＝6，被除數(shù)不變，除數(shù)乘4，商發(fā)生了變化。B．600÷25＝（600×5）÷（25×4）＝3000÷100＝30，被除數(shù)乘5，除數(shù)乘4，乘的不是同一個數(shù)，商發(fā)生了變化。C．600÷25＝（600×4）÷（25×4）＝2400÷100＝24，被除數(shù)和除數(shù)同時乘4，商不變。故選擇：C?！军c睛】掌握商不變的性質(zhì)，并能靈活運用。3．C【分析】商不變的規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），商不變，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：A．3200÷6400，是被除數(shù)乘10，除數(shù)乘100，即除數(shù)變的更大了，所以商會變小；B．640÷32，是被除數(shù)乘2，除數(shù)除以2，即被除數(shù)變大了，除數(shù)反而變小了，所以商會變大；C．160÷32，是被除數(shù)除以2，除數(shù)也除以2，所以商不變；故答案為：C。【點睛】本題考查的是對商的變化規(guī)律的理解和掌握，并能熟練運用這一規(guī)律。4．A【分析】讀數(shù)的方法：含有億級、萬級、個級的數(shù)，必須先讀億級再讀萬級，最后讀個級，在每級末尾的零不讀，在每級中間的零必須讀，中間不管連續(xù)有幾個零，只讀一個零。【詳解】A、1005230986讀作：十億零五百二十三萬零九百八十六，A正確。B、25045804000讀作：二百五十億四千五百八十萬四千，B錯誤。C、5084004200讀作：五十億八千四百萬四千二百，C錯誤。故選：A【點睛】本題主要考查對億級數(shù)字的讀法，牢記從個位開始向前4位一級。分別是：個級、萬級、億級。萬級末尾要加萬，億級末尾要加億。5．A【分析】靠在一起的兩個角一個是90°，一個是45°，把兩個角的度數(shù)相加即是拼成的角的度數(shù)?！驹斀狻?0°＋45°＝135°故答案為：A【點睛】一副三角板的度數(shù)分別是90°、60°、30°，90°、45°、45°。6．B【分析】試商時余數(shù)要小于除數(shù)，說明商對了。【詳解】余數(shù)若等于除數(shù)，說明商小了。故答案為：B【點睛】多位數(shù)除以兩位數(shù)，試商時將除數(shù)看作最接近它的整十?dāng)?shù)，再試商。7．C【分析】看什么顏色的小球數(shù)量多，摸到的可能性大，摸到綠球小強和小鵬都不得分，所以不考慮綠球，據(jù)此逐項分析后即可?！驹斀狻緼．紅3、綠3、白2，紅球比白球多，小強獲勝的可能性大；B．紅3、綠4、白2，紅球比白球多，小強獲勝的可能性大；C．紅3、綠5、白4，白球比紅球多，小鵬獲勝的可能性大；故答案為：C【點睛】本題考查了可能性的判斷，根據(jù)計算每個參與者取勝的可能性，可能性相等就獲勝機會相等，否則可能性大的獲勝機會就大。8．-491分【分析】找準(zhǔn)0基準(zhǔn)，再分清“+”、“-”所表示的實際意義．【詳解】題目中“平均成績?yōu)?6分，老師把98分記作+2”，說明此題以平均成績96分為0基準(zhǔn)，超過部分用正數(shù)表示，則低于部分用負數(shù)表示．因為92分比96分低4分，所以92分應(yīng)該記作-4；因為96-5=91分，所以-5分表示的實際得分是91分．故答案為-4、91分．9．605080000000六千零五十億八千萬6051億【分析】6在千億位上，5在十億位上，8在千萬位上，其余的數(shù)位用0來占位，據(jù)此寫數(shù)，讀數(shù)時，從最左往右依次讀，每級中間的0要讀出來，末尾的0不用讀。近似到億位，只需看千萬位的數(shù)字?！驹斀狻扛鶕?jù)分析這個數(shù)是605080000000，讀作：六千零五十億八千萬。千萬位的數(shù)字是8，所以近似到億位是6051億【點睛】精確到哪一位，只需看這一位右邊的那一位，滿5向前一位進1，不滿5則直接舍掉。10．相乘相加乘法分配律（a＋b）×c＝a×c＋b×c【詳解】兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可以先把兩個加數(shù)分別與這個數(shù)相乘，然后再相加，這叫做乘法分配律，可以用字母（a＋b）×c＝a×c＋b×c來表示。11．1038150010382000【詳解】略12．（4,3）36【詳解】略13．9999999100000001【詳解】先分別寫出最小的八位數(shù)與最大的七位數(shù)，最小的八位數(shù)是最高位上是1，其它數(shù)位上都是0；最大的七位數(shù)是7個數(shù)位上的數(shù)字都是9；再進一步求得它們的差即可解決問題．14．180單價×數(shù)量＝總價【分析】用一盒的價錢乘盒數(shù)即可求出共用的錢數(shù)，一盒的價錢是單價，盒數(shù)是數(shù)量?！驹斀狻?2×15＝180（元），共用了180元。關(guān)系式是：單價×數(shù)量＝總價【點睛】同學(xué)們要熟記“總價＝單價×數(shù)量”并能靈活應(yīng)用其解決具體問題。15．＞＝＜【分析】（1）根據(jù)乘法結(jié)合律，先計算15×3的結(jié)果，再比較；（2）根據(jù)乘法分配律，將45×76－76×3化簡后比較；（3）計算出結(jié)果后比較即可?！驹斀狻?5×3×22＝45×22，45＞18，所以15×3×22＞18×2245×76－76×3＝（45－3）×3＝42×76所以45×76－76×3＝42×7696×99＝950496×100－1＝9600－1＝9599所以96×99＜96×100－1【點睛】本題主要考查算式的比較大小，解題的可根據(jù)運算的性質(zhì)和運算定律化簡后進行比較，也可直接計算出結(jié)果后比較。16．1092499910915000【詳解】略17．17男【詳解】略18．老師先向東北方向走500米到達文具店，再從文具店向正東方向走400米到達圖書館，再向東南方面走500米到天天家先向西北方向走500米到圖書館，再向正西方向走400米到文具店，最后向西南方向走500米到學(xué)?！痉治觥恳勒彰枋鲂凶呗肪€的知識點：根據(jù)根據(jù)方向標(biāo)先確定所走的方向及路程，在確定所到達的地點當(dāng)按原路返回時，所走的每一段與原來的方向相反，距離不變。【詳解】方向標(biāo)：上北、下南、左西、右東。從學(xué)校到天天家需要經(jīng)過文具店和圖書館與從天天打到學(xué)校正好相反。文具店在學(xué)校的東北方向，圖書館在文具店的正東方向，天天家在圖書館的東南方向。學(xué)校到文具店的距離是5格，5×100＝500（米）；文具店到圖書館的距離是4格，4×100＝400米；圖書館到天天家的距離是5格，5×100＝500（米）。（1）劉老師先向東北方向走500米到達文具店，再從文具店向正東方向走400米到達圖書館，再向東南方面走500米到天天家。（2）先向西北方向走500米到圖書館，再向正西方向走400米到文具店，最后向西南方向走500米到學(xué)校?！军c睛】本題主要考查方向與位置的關(guān)系，去時的方向和原路返回時的方向相反，路程一樣。19．AD和BCAE和BCAB和CD∠B和∠C【分析】（1）根據(jù)梯形的性質(zhì)定理，上底和下底互相平行。（2）兩條線段組成一個直角，我們就可以說這兩條線段互為垂線。（3）（4）根據(jù)等腰梯形的性質(zhì)定理，等腰梯形的兩個腰相等，在同一底上的兩個角相等。【詳解】（1）線段AD和BC分別為梯形的上底和下底，故AD和BC平行。（2）∠AEC是直角，故AE和BC互為垂線。（答案不唯一）（3）線段AB和CD是等腰梯形的兩個腰，故AB＝CD（4）∠B和∠C同為等腰梯形下底上的兩個角，故∠B＝∠C（答案不唯一）【點睛】本題主要考查等腰梯形的概念和垂線的概念，記住他們的定義及特性是解答本題的關(guān)鍵。20．√【分析】在同一平面內(nèi)，直線間的關(guān)系有相交和平行。相交線：兩條直線交于一點或是兩條直線的延長線交于一點，我們稱這兩條直線相交，垂直是相交中的一種特殊情況。平行線：在同一平面內(nèi)，不相交的兩直線叫做平行線，它們的關(guān)系叫互相平行?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，在同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系，如果不是相交，就是平行，故答案是：√?！军c睛】此題考查在同一平面內(nèi)直線的位置關(guān)系。21．√【詳解】略22．×【分析】數(shù)位從右往左依次為：個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、……，”按照我國的計教習(xí)慣，從右邊起，每四個數(shù)位是一級，依此判斷?！驹斀狻咳f級的四個數(shù)位是萬位、十萬位、百萬位、千萬位。即萬級的四個計數(shù)單位是萬、十萬、百萬、千萬。故答案為：×【點睛】熟練掌握對整數(shù)的數(shù)位、數(shù)級和計數(shù)單位的認識是解答此題的關(guān)鍵。23．×【分析】根據(jù)正數(shù)＞0＞負數(shù)，都為負數(shù)比較時，數(shù)字越大，負數(shù)越小，據(jù)此解答?！驹斀狻咯€2℃＞0℃＞﹣6℃＞﹣19℃，最低溫度﹣19℃；故答案為：×【點睛】本題主要考查溫度的比較大小，零上溫度都高于零下溫度，零下溫度越近0℃，溫度越高。24．×【詳解】計算器“OFF”鍵是關(guān)機鍵，“CE”鍵是清除鍵，原題說法錯誤。故答案為：×25．5；12000；1280；400；404；80；120【詳解】略26．17016；15360；8……37【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)，先用兩位數(shù)的個位數(shù)字乘三位數(shù)，再用兩位數(shù)的十位數(shù)字乘三位數(shù)，兩次乘得的結(jié)果相加即可。三位數(shù)除以兩位數(shù)，如果除數(shù)大于被除數(shù)的前兩位數(shù)字，則商在個位上?！驹斀狻?09×24＝17016640×24＝15360397÷45＝8……3727．2929；9800；12006……36；110；4000【分析】（1）（2）根據(jù)乘法分配律進行簡算；（3）根據(jù)加法交換律和加法結(jié)合律進行簡算；（4）先算小括號里的加法，再算中括號里的乘法，最后計算中括號外的除法；（5）先算除法，再算乘法，最后算減法；（6）根據(jù)乘法交換律和乘法結(jié)合律進行簡算?！驹斀狻?9×101＝29×100＋29＝2900＋29＝292963×98＋37×98＝（63＋37）×98＝100×98＝9800369＋573＋231＋27＝（369＋231）＋（573＋27）＝600＋600＝1200540÷[（8＋13）×4）]＝540÷[21×4]＝540÷84＝6……36150－150÷30×8＝150－5×8＝150－40＝110125×4×8＝125×8×4＝1000×4＝400028．圖見詳解【分析】用量角器畫角即可。【詳解】（1）畫一條射線；使量角器的中心和射線的端點重合，0°刻度線和射線重合，在量角器57°刻度線的地方點一個點（與射線重合的0°刻度線在內(nèi)圈就看內(nèi)圈的度數(shù)在外圈就看外圈的度數(shù)），以射線的端點為端點，經(jīng)過剛畫的點再畫一條射線，最后標(biāo)上角的符號和度數(shù)。（2）畫一條射線；使量角器的中心和射線的端點重合，0°刻度線和射線重合，在量角器125°刻度線的地方點一個點（與射線重合的0°刻度線在內(nèi)圈就看內(nèi)圈的度數(shù)在外圈就看外圈的度數(shù)），以射線的端點為端點，經(jīng)過剛畫的點再畫一條射線，最后標(biāo)上角的符號和度數(shù)。（3）畫一條射線；使量角器的中心和射線的端點重合，0°刻度線和射線重合，在量角器150°刻度線的地方點一個點（與射線重合的0°刻度線在內(nèi)圈就看內(nèi)圈的度數(shù)在外圈就看外圈的度數(shù)），以射線的端點為端點，經(jīng)過剛畫的點再畫一條射線，最后標(biāo)上角的符號和度數(shù)。【點睛】本題主要考查用量角器畫角，注意左右兩條0°刻度線哪一條和射線重合，來確定使用量角器內(nèi)圈或外圈的度數(shù)，才能畫出正確度數(shù)的角。29．見詳解【分析】把三角板的一條直角邊與已知直線重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和P點重合，過P點沿三角板的直角邊畫直線即可；用三角板的一條直角邊的已知直線重合，沿重合的直線平移三角板，使三角板的另一條直角邊和P點重合，過P沿直角邊向已知直線畫直線即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查了學(xué)生利用直尺和三角板作垂線和作平行線的能力，注意規(guī)范作圖。30．不夠；6個；78元【分析】已知一個籃球是87元，就可以求出買7個籃球需要多少錢，再跟實際帶的金額進行比較，如果比實際金額