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中外美術(shù)作品中人物的情感表現(xiàn)
千百年來,藝術(shù)家們通過無數(shù)優(yōu)秀的作品表達(dá)了人類的豐富情感,我們可以從中感受到人生的喜怒哀樂。讓我們先看看中國的藝術(shù)家是怎樣通過美術(shù)語言來表達(dá)人物情感的?!读髅駡D》高2米長27米,是屬于中國畫長卷形式創(chuàng)作的人物畫。作者簡介-蔣兆和:畫家,我國現(xiàn)代卓越的人物畫大師和美術(shù)教育家。他在傳統(tǒng)中國畫的基礎(chǔ)上融合西畫之長,創(chuàng)造性的拓展了中國水墨人物畫的技巧,其造型之精謹(jǐn),表現(xiàn)人物內(nèi)心世界之深刻,在中國人物畫史上達(dá)到了一個(gè)空前的高度。感受畫面細(xì)節(jié)——三個(gè)特寫鏡頭分別對兒童、婦孺、老人的形象與情感特征進(jìn)行解讀流民圖(局部欣賞)流民圖(局部欣賞)流民圖(局部欣賞)老伯捏緊了干瘦的拳頭,悲傷中帶著對侵略者的仇恨。母親傷心地輕撫著饑餓的孩子,而孩子瘦弱的小手又說明了什么呢?流民圖(細(xì)節(jié)欣賞)小女孩緊盯著男孩手中的碗,流露出饑餓的眼神,而碗里的食物已所剩無幾了。流民圖(細(xì)節(jié)欣賞)長卷式的悲涼歷史畫卷把不同身份、年齡、性別的難民組合在一起。1.我知道可以從________、________與________表現(xiàn)作品中人物的情感。2.蔣兆和用中國畫的________形式來表現(xiàn)《流民圖》中人物的情感。3.說一說《流民圖》里面的人物體現(xiàn)了什么樣的情感?表情動(dòng)作衣著水墨設(shè)色《流民圖》全畫卷以一片瓦礫為背景,刻畫了一百多個(gè)深受戰(zhàn)爭災(zāi)難之苦的難民形象,描繪了戰(zhàn)亂中勞苦大眾流離失所的慘狀,記錄著日本侵略者給中華民族帶來深重的災(zāi)難?!读髅駡D》的創(chuàng)作以骨法用筆為基礎(chǔ),融入西方解剖、透視、塊面等寫實(shí)技法,極大地豐富了中國人物畫的表現(xiàn)力。作者不僅刻畫人物的外在形象,更注重對人物內(nèi)心的細(xì)膩挖掘,烘染出悲愴的氛圍,宣泄著作者憤慨的情緒,具有強(qiáng)大藝術(shù)感染力。說唱俑說唱俑民間說唱藝人的神動(dòng)與動(dòng)態(tài)是多么詼諧幽默。
說唱俑,是我國古代表演滑稽戲的俳優(yōu)造型。它的特點(diǎn)是詼諧、幽默,多為一人說唱,以小鼓擊節(jié)伴奏。擊鼓說唱俑以寫實(shí)主義的手法刻畫出一位正在進(jìn)行說唱表演的藝人形象,反映出東漢時(shí)期塑造藝術(shù)的高度成就,具有很高的藝術(shù)價(jià)值。歌舞俑1.《說唱俑》是用________形式來表現(xiàn)人物的情感的。2.俑指的是_____________________________。雕塑古代殯葬用的木制或陶制的偶人薩布羅什人給土耳其蘇丹的回信(油畫)列賓(俄羅斯)薩布羅什人是古俄羅斯名族的一支,17世紀(jì)時(shí),土耳其蘇丹要求薩布羅什人脫離俄羅斯歸順土耳其。畫中描繪了一群英勇善戰(zhàn)、不畏強(qiáng)權(quán)的薩布羅什人,在首領(lǐng)的授意下,用尖刻、嘲弄的語言給土耳其蘇丹回信,拒絕土耳其的要求。作品生動(dòng)的塑造了各種不同身份、不同性格的人物形象,以及他們嘲笑蘇丹的不同表情。1.為什么給土耳其蘇丹回信?2.他們回信的試?yán)L心情如何?3.寫信人的神情怎樣?首領(lǐng)的神情呢?4.你對哪個(gè)人物的神態(tài)最感興趣?思考細(xì)部欣賞明亮的眼神,思考的表情,可以看出他冷靜神情、睿智的頭腦。悠然淡定,露出一些不屑。細(xì)部欣賞雙手捧腹,仰頭瞇眼,…是典型的開懷大笑神情。薩布羅什人給土耳其蘇丹的回信(油畫)列賓(俄羅斯)細(xì)部欣賞嚴(yán)肅地低下頭,詢問自己的靈魂。不遲疑,不恐懼,以長者的堅(jiān)強(qiáng)鼓舞著其他人。雙眼平視,若有所思;嘴角抿起,神情堅(jiān)定表達(dá)了義民堅(jiān)韌、剛毅的品格與悲憤的情感。細(xì)部欣賞《思想者》的創(chuàng)作出自于《地獄之門》,那是為巴黎裝飾藝術(shù)博物館而做的大門。羅丹在設(shè)計(jì)《地獄之門》銅飾浮雕的總體構(gòu)圖時(shí),花了很大的心血塑造了這一尊后來成為他個(gè)人藝術(shù)的里程碑的圓雕《思想者》,它是被預(yù)定放在未完成的《地獄之門》的門頂上的,原來被一些淺浮雕圍繞著,這些浮雕是根據(jù)但丁的《神曲》而創(chuàng)作的?!冻了肌纷髌沸蕾p對本課作品中某一人物的表情或動(dòng)態(tài)的細(xì)節(jié)就那些語言描述,并選擇合適定的詞匯表達(dá)你的
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