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文檔簡介
新疆哈密地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版小升初模擬(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀句子,看拼音寫漢字,注意寫正確。明媚,到處生機勃勃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桃花已經(jīng)盛開,各朵有各朵的。突然,風(fēng),眼前的桃花散發(fā)出淡淡,我也是那桃花,風(fēng)。2、填空題(每題2分共5題)1).請你結(jié)合所學(xué)知識,將下面內(nèi)容補充完整。
(1)杜牧《清明》中“______,______”這兩句詩是借天氣、行人來展現(xiàn)詩人行路時的感受和心情。
(2)春燕飛來飛去,忙著銜泥筑巢,沙灘上成雙成對的鳥兒在休憩,這與杜甫《絕句》_____,____的景象相同。
(3)《童年的水墨畫》分別描寫了孩子們在____、______和_____三處地方活動的情景,表達(dá)了作者_(dá)___的思想感情。
(4)過而不改,_______?!墩撜Z》2).根據(jù)課文內(nèi)容或日積月累填空。
(1)_________,春來江水綠如藍(lán)。
(2)蜻蜓飛過來,告訴我________。小魚在腳下游過,告訴我________……
(3)人影給溪水_______了,_______上立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影_____了,草地上蹦跳著魚兒和笑聲。
(4)和品行好的人在一起容易學(xué)好,和品行差的人在一起容易學(xué)壞,正所謂:“_________,近墨者黑?!?/p>
(5)他的棋藝高超,比賽時總是充滿“_________,水來土掩”的自信。3).我會在語境中讀拼音寫詞語。
(1)為了提前完成這條公路的xiūjiàn(
)任務(wù),清晨,當(dāng)有些人還未xǐnglái(
)時,這群mòshēng(
)的建筑工人就來到工地干起活來。他們汗如雨下,zhǎnshì(
)了工人們勤勞拼搏的精神。
(2)春日里,萬物péngbó(
)生長,百花爭艷。小燕子xiánsǎn(
)地落在樹上,fǎngfú(
)在xīnshǎng(
)美景。4).我會按所學(xué)知識填空。
(1)本學(xué)期,我認(rèn)識了可愛活潑的小燕子,它有著“一身__________的羽毛,一對__________翅膀,__________似的尾巴”;還欣賞了垂柳把溪水當(dāng)作____________,山溪像____________一樣平靜的溪邊美景。
(2)我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日。學(xué)習(xí)《元日》時,我們仿佛看到人們在“_____________________,春風(fēng)送暖入屠蘇”中迎接新年;學(xué)習(xí)《清明》時,我們仿佛看到“清明時節(jié)雨紛紛,_____________________”的情景。
(3)爸爸喜歡書法,我知道文房四寶是____________、墨、____________、硯;媽媽追求文雅,我知道雅人四好是____________、____________、____________、____________。
(4)《周易》中的“見善則遷,____________”和《論語》中的“____________,是謂過矣”,都告訴我們要知錯就改。5).根據(jù)課文內(nèi)容或語境填空。
(1)葉圣陶覺得:“如果把眼前的一池荷花看作______,那______?!?/p>
(2)當(dāng)春節(jié)人們張燈結(jié)彩、貼春聯(lián)時,我會想起詩句“千門萬戶曈曈日,______”;當(dāng)看到竹林外桃花開放,鴨子水中嬉戲,我會想起詩句“竹外桃花三兩枝,______”。
(3)生活中,我們不能輕信謠言,只有親眼看見,才能判斷真假,正所謂:“眼見為實______?!备c正直、善良的人為友,因為“近朱者赤,______?!碑?dāng)然,如果犯了錯也要及時改正,這正如《周易》中所說的:“見善則遷,______?!?、選擇題(每題2分共3題)1).下列故事中選自《格林童話》的是(
)A.《海的女兒》B.《白雪公主》C.《拇指姑娘》2).下列選項中有一項加點字的注音是錯誤的是(
)A.胸脯púB.合攏lǒngC.中zhōng意3).下列選項中,標(biāo)點符號使用正確的一項是(
)A.“我真是老了!”椅子想。B.“要是能做一棵會跑的樹,那一定會很好?!睒溥@么想著。C.要是我能停下來,坐著休息一會兒,那一定會很好!D.木地板滿意地舒展著身子,躺在陽臺上,陽光照在身上,暖洋洋的,舒服極了!4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).紅紅的楓葉像一枚枚郵票。(仿寫句子)
_______________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連連看。
2).把下列民族與傳統(tǒng)節(jié)日連一連。
瑤族
苗族
傣族
白族
潑水節(jié)
火把節(jié)
盤王節(jié)
花山節(jié)
6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子順序,在前面橫線上填上序號。
________后來,小男孩堅定地說:“一定會飛回來!”
________一天,列寧發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀不見了。
________那個男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死,但他又不敢講。
________他找了半天沒找到,就詢問一個小男孩,小男孩說他不知道。
________第二天,那只灰雀果然在枝頭歡蹦亂跳地唱著歌。
________列寧說:“可惜它再也不會飛回來了?!?).我會給句子排排隊。
()過了幾天,菜苗長出來了。
()星期天下午,大家來到一塊荒地上。
()不到半天,就把地整好了。
()我們在新翻的土地上,撒上菜籽。
()大同學(xué)拔草、刨地,小同學(xué)撿石頭。7、判斷題(每題5分共1題)1).《肥皂泡》的作者是現(xiàn)代著名的散文家、詩人冰心,原名謝婉瑩。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。1.寫出這首詩中的兩組反義詞。
()——()()——()
2.這首詩的作者是________代詩人________。
3.詩人不能看清廬山真面目的原因是()A.自己沒有好好看。B.自己身在廬山之中。C.廬山太大了。4.這首詩中與“當(dāng)局者迷,旁觀者清”意思相同的詩句是____________________,____________________。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).《山坡上的小樹》這個故事還沒有結(jié)束,接下來可能會發(fā)生什么事情呢?請你發(fā)揮想象把故事續(xù)寫下去。寫好以后小聲讀一讀,用學(xué)過的修改符號把有明顯錯誤的地方改過來。比一比,誰寫的故事最感人。題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。大自然的聲音(節(jié)選)水,也是大自然的音樂家。下雨的時候,他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打,一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林,樹林里的每片樹葉,所有的房子,都發(fā)出不同的聲音。當(dāng)小雨滴匯聚起來,他們便一起唱著歌:小溪淙淙;河流潺源,流向大海,洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲,唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。1.根據(jù)解釋,從選文中找出相應(yīng)的四字詞語寫下來。
①波濤猛烈地向上涌,大浪互相碰撞,形容水勢浩大。_____
②比喻聲勢雄壯浩大。_____
2.選文中的擬聲詞“_____”“_____”等生動地寫出了大自然中的各種雨聲,具體形象,表現(xiàn)了_____的聲音美妙多變的特點。
3.這一段話是圍繞哪句話來寫的?請找出來寫在下面的橫線上。
_____________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀一讀,說說括號中的哪個詞語用在句子里更合適。
(1)水面的小圓暈一圈圈地(蕩漾飄蕩)開去。
(2)他們走在回家的路上,唱起了一首(輕巧輕快)的歌曲。
(3)這只小狗的鼻子真(靈巧靈敏),老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味。2).選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。
減少(jiǎnxiǎn)
伶俐(línglìng)
疲倦(juǎnjuàn)
閑散(sǎnsàn)
纖細(xì)(qiānxiān)
挨挨擠擠(āiái)
飽脹(zhǎngzhàng)
仿佛(fófú)
翩翩起舞(biānpiān)
遵循(dùnxún)
不禁(jīnjìng)
皺眉(zòuzhòu)
生涯(áiyá)
希冀(yìjì)
勻稱(chènchēng)12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求完成句子練習(xí)。
(1)如果想寫一篇關(guān)于風(fēng)的習(xí)作,就得閉上眼睛,想象風(fēng)的樣子。(用加點字仿寫)
______________________
(2)我肚子里的聲音越來越響了。(用加點字仿寫)
_________________
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