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高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE2江蘇省鹽城市五校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題注意事項(xiàng):1.本試卷中所有試題必須作答在答題紙上規(guī)定的位置,否則不給分.2.答題前,務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在試卷及答題紙上.3.作答非選擇題時(shí)必須用黑色字跡0.5毫米簽字筆書寫在答題紙的指定位置上,作答選擇題必須用2B鉛筆在答題紙上將對應(yīng)題目的選項(xiàng)涂黑.如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其它〖答案〗,請保持答題紙清潔,不折疊、不破損.第Ⅰ卷(選擇題共58分)一、單項(xiàng)選擇題:(本大題共8個(gè)小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,請?jiān)诖痤}紙的指定位置填涂〖答案〗選項(xiàng).)1.求的值為()A.9 B.18 C.24 D.30〖答案〗A〖解析〗,故選:A.2.已知空間四面體中,對空間內(nèi)任一點(diǎn),滿足,則下列條件中能確定點(diǎn)共面的是()A. B.C. D.〖答案〗B〖解析〗由,因四點(diǎn)共面,由空間向量基本定理可知,需使,解得.故選:B.3.已知隨機(jī)變量服從兩點(diǎn)分布,若,則()A.0.6 B.0.3 C.0.2 D.0.4〖答案〗D〖解析〗因?yàn)殡S機(jī)變量服從兩點(diǎn)分布,則.故選:D.4.已知的展開式共有9項(xiàng),則()A.6 B.7 C.8 D.9〖答案〗C〖解析〗因的展開式有項(xiàng),故,解得.故選:C.5.設(shè)為實(shí)數(shù),若直線垂直于平面,且的方向向量為,平面的法向量為,則的值為()A.1 B.2 C. D.〖答案〗A〖解析〗因?yàn)橹本€垂直于平面α,所以直線的方向向量與平面的法向量平行,即,解得.故選:A6.從裝有4個(gè)紅球,2個(gè)白球的袋子中,不放回地依次抽取兩個(gè)小球,在第一次抽到白球的條件下,第二次抽到白球的概率為()A. B. C. D.〖答案〗C〖解析〗記事件表示“第一次取到白球”,事件表示“第二次取到白球”,則,所以在第一次抽取到白球的條件下,第二抽到白球的概率.故選:C.7.用4種不同的顏色給如圖所示的4塊區(qū)域上色,要求相鄰2塊涂不同的顏色,問有()種不同的涂法?A.24 B.48 C.96 D.120〖答案〗B〖解析〗首先給涂色有種涂法,再涂有種涂法,第三步涂有種涂法,最后涂有種涂法,按照分步乘法計(jì)數(shù)原理可知一共有種涂法.故選:B8.如圖,在棱長均為2的正四棱錐中,為棱的中點(diǎn),則下列判斷正確的是()A.平面,且到平面的距離為B.與平面不平行,且與平面所成角大于30°C.與平面不平行,且與平面所成角小于30°D.與平面不平行,且與平面所成角等于30°〖答案〗C〖解析〗連接交點(diǎn)為,以為坐標(biāo)原點(diǎn),方向分別軸正方向建立空間直角坐標(biāo)系,由正四棱錐棱長均為,點(diǎn)為的中點(diǎn),則,,,,,,,則,,,設(shè)是平面的一個(gè)法向量,則,取,得,設(shè)與平面所成的角為,線面角范圍為大于等于下雨等于,則,則,故與平面不平行,且與平面所成的角小于.故選:C.二、多項(xiàng)選擇題:(本大題共3個(gè)小題,每小題6分,共18分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求,全部選對的得6分,部分選對的得部分分,有選錯(cuò)的得0分,請?jiān)诖痤}紙的指定位置填涂〖答案〗選項(xiàng).)9.一個(gè)不透明箱子中有大小形狀均相同的兩個(gè)紅球、兩個(gè)白球,從中不放回地任取2個(gè)球,每次取1個(gè).記事件為“第次取到的球是紅球()”,事件為“兩次取到的球顏色相同”,事件為“兩次取到的球顏色不同”,則()A.與不互斥 B.C. D.與相互獨(dú)立〖答案〗AD〖解析〗對于A,,與不互斥,A正確;對于B,,,則,B錯(cuò)誤;對于C,,C錯(cuò)誤;對于D,,,與相互獨(dú)立,D正確.故選:AD10.甲、乙、丙、丁、戊5人參加完某項(xiàng)活動后合影留念,則()A.甲、乙、丙站前排,丁、戊站后排,共有12種排法B.5人站成一排,若甲、乙站一起且甲在乙的左邊,共有48種排法C.5人站成一排,甲不在兩端,共有72種排法D.5人站成一排,甲不在最左端,乙不在最右端,共有78種排法〖答案〗ACD〖解析〗選項(xiàng)A,按分步乘法原理計(jì)數(shù),甲、乙、丙站前排方法數(shù)為,丁、戊站后排方法數(shù)為,所以總的方法數(shù)為,A正確;選項(xiàng)B,甲、乙捆綁作為一個(gè)人(內(nèi)部不需要排列)與其他3人進(jìn)行排列,方法數(shù)為,B錯(cuò);選項(xiàng)C,5人全排列后,減去甲在兩端的排法,方法數(shù)為,C正確;選項(xiàng)D,甲在右端,方法數(shù)為,甲在中間方法數(shù)為,總方法數(shù)為,D正確.故選:ACD.11.在三棱錐中,已知,,點(diǎn),分別是,的中點(diǎn),則()A.B.三棱錐的外接球的表面積為C.異面直線,所成的角的余弦值是D.三棱錐的體積為〖答案〗ABC〖解析〗三棱錐中,已知,,三棱錐補(bǔ)形為長方體,如圖所示,則有,解得,,以為原點(diǎn),的方向?yàn)檩S,軸,軸正方向,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,點(diǎn)分別是的中點(diǎn),則有,,,,,,所以,A選項(xiàng)正確;長方體的外接球的半徑為,這個(gè)外接球也是三棱錐的外接球,其表面積為,B選項(xiàng)正確;,,,所以異面直線AN,CM所成的角的余弦值是,C選項(xiàng)正確;三棱錐,三棱錐,三棱錐,三棱錐,體積都為,三棱錐的體積等于長方體體積減去這四個(gè)三棱錐體積,為,D選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:ABC.第Ⅱ卷(非選擇題共92分)三、填空題:(本大題共3小題,每小題5分,計(jì)15分.不需要寫出解答過程,請把〖答案〗寫在答題紙的指定位置上.)12.設(shè)離散型隨機(jī)變量滿足,則______.〖答案〗〖解析〗由離散型隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望的性質(zhì),可知故〖答案〗為:.13.設(shè),則______.〖答案〗15〖解析〗令,則,令,則,所以.故〖答案〗為:.14.在空間直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn),向量,平面,則點(diǎn)到平面的距離為______.〖答案〗〖解析〗因?yàn)?,且為平面的一個(gè)法向量,則點(diǎn)到平面的距離為:,故〖答案〗為:.四、解答題:(本大題共5小題,共77分,請?jiān)诖痤}紙指定的區(qū)域內(nèi)作答,解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)15.已知向量,,.(1)當(dāng)時(shí),若向量與垂直,求實(shí)數(shù)的值;(2)若向量與向量,共面,求實(shí)數(shù)的值.解:(1)因?yàn)?,所以解得,即,由,且得,解得,即的值?(2)因?yàn)橄蛄颗c向量,共面,所以設(shè),R,因此,即解得,所以的值為.16.把稱為的二項(xiàng)展開式所有項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)之和,其中是正整數(shù).(1)若的所有項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)的和為64,求展開式的常數(shù)項(xiàng);(2)若展開式中第2項(xiàng)系數(shù)為12,求的展開式中的系數(shù).解:(1)由已知得,即,所以,令,得,所以,即展開式中的常數(shù)項(xiàng)為:.(2)由已知得,所以,即,所以展開式中含的項(xiàng)為:,即的系數(shù)為:.17.(1)已知某中學(xué)召開會議,要求數(shù)學(xué)組的6名老師中至少有1人參加會議,問共有多少種不同的安排方法?(請用數(shù)字作答)(2)已知某中學(xué)需要選派6名老師去甲、乙、丙三所學(xué)校支教,每名老師只能去一所學(xué)校.若甲校安排1名老師,乙校安排2名老師,丙校安排3名老師,問共有多少種不同的安排方法?(請用數(shù)字作答)解:(1)每人有參加或不參加會議兩種狀態(tài),6人有種情形,其中都不參加會議的情形只有1種,因此所求方法數(shù)為;(2)按分步乘法原理計(jì)數(shù),第一步選一人去甲校,第二步在剩下的5人中選2人去乙校,最后還有3人去丙校,總的方法數(shù)為.18.如圖,在四棱錐中,平面平面,,且,,,,,為的中點(diǎn).(1)求證:平面;(2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值;(3)在線段上是否存在一點(diǎn),使得直線與平面所成角的正弦值為,若存在,求出的值;若不存在,說明理由.解:(1)在四棱錐中,平面平面,平面平面,又,平面,則平面,取的中點(diǎn),連接,由,,得,則,而,于是,以為坐標(biāo)原點(diǎn),直線分別為軸建立空間直角坐標(biāo)系,則,,,,設(shè)平面的一個(gè)法向量為,則,令,得,顯然,則,又平面,所以平面.(2)設(shè)平面的一個(gè)法向量為,而,,則,令,得,則,所以平面與平面所成銳二面角的余弦值.(3)假設(shè)線段上存在一點(diǎn)滿足條件,令,,則,即,由(1)知平面的一個(gè)法向量,于是,整理得:,即,而,解得,所以在線段上存在點(diǎn),使得直線與平面所成角的正弦值為,且.19.從甲、乙、丙、丁4人中隨機(jī)抽取3個(gè)人去做傳球訓(xùn)練.訓(xùn)練規(guī)則是確定一人第一次將球傳出,每次傳球時(shí),傳球者都等可能地將球傳給另外兩個(gè)人中的任何一人,每次必須將球傳出.(1)記甲乙丙三人中被抽到的人數(shù)為隨機(jī)變量,求的分布列;(2)若剛好抽到甲乙丙三個(gè)人相互做傳球訓(xùn)練,且第1次由甲將球傳出,記次傳球后球在甲手中的概率為,.①直接寫出,,的值;②求與的關(guān)系式(),并求().解:(1)的可能取值為2和3,則,所以隨機(jī)變量的分布列為:23(2)①若剛好抽到甲乙丙三個(gè)人相互做傳球訓(xùn)練,且第1次由甲將球傳出,次傳球后球在甲手中的概率為,,則有,,.②記表示事件“經(jīng)過次傳球后,球在甲手中”,所以即,,所以,且.所以數(shù)列表示以為首項(xiàng),為公比的等比數(shù)列,所以,所以即次傳球后球在甲手中的概率是.江蘇省鹽城市五校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題注意事項(xiàng):1.本試卷中所有試題必須作答在答題紙上規(guī)定的位置,否則不給分.2.答題前,務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在試卷及答題紙上.3.作答非選擇題時(shí)必須用黑色字跡0.5毫米簽字筆書寫在答題紙的指定位置上,作答選擇題必須用2B鉛筆在答題紙上將對應(yīng)題目的選項(xiàng)涂黑.如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其它〖答案〗,請保持答題紙清潔,不折疊、不破損.第Ⅰ卷(選擇題共58分)一、單項(xiàng)選擇題:(本大題共8個(gè)小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,請?jiān)诖痤}紙的指定位置填涂〖答案〗選項(xiàng).)1.求的值為()A.9 B.18 C.24 D.30〖答案〗A〖解析〗,故選:A.2.已知空間四面體中,對空間內(nèi)任一點(diǎn),滿足,則下列條件中能確定點(diǎn)共面的是()A. B.C. D.〖答案〗B〖解析〗由,因四點(diǎn)共面,由空間向量基本定理可知,需使,解得.故選:B.3.已知隨機(jī)變量服從兩點(diǎn)分布,若,則()A.0.6 B.0.3 C.0.2 D.0.4〖答案〗D〖解析〗因?yàn)殡S機(jī)變量服從兩點(diǎn)分布,則.故選:D.4.已知的展開式共有9項(xiàng),則()A.6 B.7 C.8 D.9〖答案〗C〖解析〗因的展開式有項(xiàng),故,解得.故選:C.5.設(shè)為實(shí)數(shù),若直線垂直于平面,且的方向向量為,平面的法向量為,則的值為()A.1 B.2 C. D.〖答案〗A〖解析〗因?yàn)橹本€垂直于平面α,所以直線的方向向量與平面的法向量平行,即,解得.故選:A6.從裝有4個(gè)紅球,2個(gè)白球的袋子中,不放回地依次抽取兩個(gè)小球,在第一次抽到白球的條件下,第二次抽到白球的概率為()A. B. C. D.〖答案〗C〖解析〗記事件表示“第一次取到白球”,事件表示“第二次取到白球”,則,所以在第一次抽取到白球的條件下,第二抽到白球的概率.故選:C.7.用4種不同的顏色給如圖所示的4塊區(qū)域上色,要求相鄰2塊涂不同的顏色,問有()種不同的涂法?A.24 B.48 C.96 D.120〖答案〗B〖解析〗首先給涂色有種涂法,再涂有種涂法,第三步涂有種涂法,最后涂有種涂法,按照分步乘法計(jì)數(shù)原理可知一共有種涂法.故選:B8.如圖,在棱長均為2的正四棱錐中,為棱的中點(diǎn),則下列判斷正確的是()A.平面,且到平面的距離為B.與平面不平行,且與平面所成角大于30°C.與平面不平行,且與平面所成角小于30°D.與平面不平行,且與平面所成角等于30°〖答案〗C〖解析〗連接交點(diǎn)為,以為坐標(biāo)原點(diǎn),方向分別軸正方向建立空間直角坐標(biāo)系,由正四棱錐棱長均為,點(diǎn)為的中點(diǎn),則,,,,,,,則,,,設(shè)是平面的一個(gè)法向量,則,取,得,設(shè)與平面所成的角為,線面角范圍為大于等于下雨等于,則,則,故與平面不平行,且與平面所成的角小于.故選:C.二、多項(xiàng)選擇題:(本大題共3個(gè)小題,每小題6分,共18分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求,全部選對的得6分,部分選對的得部分分,有選錯(cuò)的得0分,請?jiān)诖痤}紙的指定位置填涂〖答案〗選項(xiàng).)9.一個(gè)不透明箱子中有大小形狀均相同的兩個(gè)紅球、兩個(gè)白球,從中不放回地任取2個(gè)球,每次取1個(gè).記事件為“第次取到的球是紅球()”,事件為“兩次取到的球顏色相同”,事件為“兩次取到的球顏色不同”,則()A.與不互斥 B.C. D.與相互獨(dú)立〖答案〗AD〖解析〗對于A,,與不互斥,A正確;對于B,,,則,B錯(cuò)誤;對于C,,C錯(cuò)誤;對于D,,,與相互獨(dú)立,D正確.故選:AD10.甲、乙、丙、丁、戊5人參加完某項(xiàng)活動后合影留念,則()A.甲、乙、丙站前排,丁、戊站后排,共有12種排法B.5人站成一排,若甲、乙站一起且甲在乙的左邊,共有48種排法C.5人站成一排,甲不在兩端,共有72種排法D.5人站成一排,甲不在最左端,乙不在最右端,共有78種排法〖答案〗ACD〖解析〗選項(xiàng)A,按分步乘法原理計(jì)數(shù),甲、乙、丙站前排方法數(shù)為,丁、戊站后排方法數(shù)為,所以總的方法數(shù)為,A正確;選項(xiàng)B,甲、乙捆綁作為一個(gè)人(內(nèi)部不需要排列)與其他3人進(jìn)行排列,方法數(shù)為,B錯(cuò);選項(xiàng)C,5人全排列后,減去甲在兩端的排法,方法數(shù)為,C正確;選項(xiàng)D,甲在右端,方法數(shù)為,甲在中間方法數(shù)為,總方法數(shù)為,D正確.故選:ACD.11.在三棱錐中,已知,,點(diǎn),分別是,的中點(diǎn),則()A.B.三棱錐的外接球的表面積為C.異面直線,所成的角的余弦值是D.三棱錐的體積為〖答案〗ABC〖解析〗三棱錐中,已知,,三棱錐補(bǔ)形為長方體,如圖所示,則有,解得,,以為原點(diǎn),的方向?yàn)檩S,軸,軸正方向,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,點(diǎn)分別是的中點(diǎn),則有,,,,,,所以,A選項(xiàng)正確;長方體的外接球的半徑為,這個(gè)外接球也是三棱錐的外接球,其表面積為,B選項(xiàng)正確;,,,所以異面直線AN,CM所成的角的余弦值是,C選項(xiàng)正確;三棱錐,三棱錐,三棱錐,三棱錐,體積都為,三棱錐的體積等于長方體體積減去這四個(gè)三棱錐體積,為,D選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:ABC.第Ⅱ卷(非選擇題共92分)三、填空題:(本大題共3小題,每小題5分,計(jì)15分.不需要寫出解答過程,請把〖答案〗寫在答題紙的指定位置上.)12.設(shè)離散型隨機(jī)變量滿足,則______.〖答案〗〖解析〗由離散型隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望的性質(zhì),可知故〖答案〗為:.13.設(shè),則______.〖答案〗15〖解析〗令,則,令,則,所以.故〖答案〗為:.14.在空間直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn),向量,平面,則點(diǎn)到平面的距離為______.〖答案〗〖解析〗因?yàn)椋覟槠矫娴囊粋€(gè)法向量,則點(diǎn)到平面的距離為:,故〖答案〗為:.四、解答題:(本大題共5小題,共77分,請?jiān)诖痤}紙指定的區(qū)域內(nèi)作答,解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)15.已知向量,,.(1)當(dāng)時(shí),若向量與垂直,求實(shí)數(shù)的值;(2)若向量與向量,共面,求實(shí)數(shù)的值.解:(1)因?yàn)?,所以解得,即,由,且得,解得,即的值?(2)因?yàn)橄蛄颗c向量,共面,所以設(shè),R,因此,即解得,所以的值為.16.把稱為的二項(xiàng)展開式所有項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)之和,其中是正整數(shù).(1)若的所有項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)的和為64,求展開式的常數(shù)項(xiàng);(2)若展開式中第2項(xiàng)系數(shù)為12,求的展開式中的系數(shù).解:(1)由已知得,即,所以,令,得,所以,即展開式中的常數(shù)項(xiàng)為:.(2)由已知得,所以,即,所以展開式中含的項(xiàng)為:,即的系數(shù)為:.17.(1)已知某中學(xué)召開會議,要求數(shù)學(xué)組的6名老師中至少有1人參加會議,問共有多少種不同的安排方法?(請用數(shù)字作答)(2)已知某中學(xué)需要選派6名老師去甲、乙、丙三所學(xué)校支教,每名老師只能去一所學(xué)校.若甲校安排1名老師,乙校安排2名老師,丙校安排3名老師,問共有多少種不同的安排方法?(請用數(shù)字作答)解:(1)每人有參加或不參加會議兩種狀態(tài),6人有種情形,其中都不參加會議的情形只有1種,因此
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