吉林省長(zhǎng)春市榆樹市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期9月月考物理試題(無(wú)答案)

2024—2025學(xué)年度上學(xué)期九年級(jí)九月測(cè)試題·物理一、選擇題（共10小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第1～8題只有一項(xiàng)是符合題目要求的；第9～10題有多項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)得2分，選對(duì)但不全的得1分，有選錯(cuò)的得0分）1．教室里的物品中，分子間作用力最弱的是（）A．課本 B．粉筆 C．空氣 D．水2．玩具車內(nèi)需要8節(jié)新干電池串聯(lián)作為電源，該電源的電壓為（）A．1.5V B．8V C．12V D．16V3．家庭照明電路開關(guān)的外殼通常用塑料制作，這主要是利用塑料的（）A．塑性 B．絕緣性 C．延展性 D．導(dǎo)熱性4．水約占人體體重的60%～70%，有助于調(diào)節(jié)體溫，原因之一是水具有較大的（）A．熱值 B．密度 C．溫度 D．比熱容5．“煮”的篆體寫法如圖，表示用火燒煮食物。下列實(shí)例與“煮”在改變物體內(nèi)能的方式上相同的是（）5題圖A．熱水暖手 B．鉆木取火 C．搓手取暖 D．擦燃火柴6．我國(guó)航天技術(shù)領(lǐng)先世界先進(jìn)水平。運(yùn)載火箭采用液態(tài)氫作為燃料，可以保護(hù)環(huán)境，還因?yàn)橐簯B(tài)氫具有（）A．較大的內(nèi)能 B．較大的熱值 C．較多的熱量 D．較大的比熱容7．質(zhì)量和初溫都相同的水和鐵放出相同的熱量后，再將鐵塊放入水中，則熱的傳遞是（）A．從鐵塊向水傳遞 B．從水向鐵塊傳遞C．不發(fā)生熱傳遞 D．無(wú)法判斷8．某同學(xué)手中的實(shí)驗(yàn)器材有發(fā)熱管、電動(dòng)機(jī)、開關(guān)S1和S2、電源和導(dǎo)線若干，想設(shè)計(jì)一個(gè)電路來(lái)實(shí)現(xiàn)：同時(shí)閉合S1和S2產(chǎn)生熱風(fēng)；僅閉合S1產(chǎn)生冷風(fēng)；僅閉合S2不發(fā)熱也不吹風(fēng)。下列電路圖符合要求的是（）A． B． C． D．8題圖9．太陽(yáng)噴射大量帶電微粒進(jìn)入大氣層會(huì)引起地磁暴，影響通信、導(dǎo)航的運(yùn)行。太陽(yáng)噴射的帶電微粒可能是（）A．原子 B．質(zhì)子 C．中子 D．電子10．《天工開物》記載了古人炒蒸油料的場(chǎng)景，如圖所示，下列過程與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)正確的是（）10題圖A．加熱——木炭燃燒時(shí)熱值變小 B．蒸煮——油料含有的熱量增加C．翻炒——目的使油料受熱均勻 D．飄香——分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)二、非選擇題（本題共12小題，每空1分，作圖1分，共50分）11．被絲綢摩擦過的玻璃棒帶______電荷。如圖所示，甲、乙兩個(gè)輕小的物體見面時(shí)相互排斥，則甲物體______（選填“一定”或“可能”）帶電。11題圖12．有一種迷你屏幕由25個(gè)LED串聯(lián)而成，如果電源插頭處的電流為200mA，那么通過每個(gè)LED的電流為______A，若有一個(gè)LED壞了，則其他的LED能否發(fā)光______。13．艾灸是我國(guó)古老中醫(yī)療法，可以提升人體免疫力。（1）捆扎艾條的細(xì)繩很難被拉斷，是因?yàn)榉肿娱g存在______力；（2）艾灸時(shí)艾灸的部位有溫?zé)岣?，這是通過______的方式使其內(nèi)能增加的；（3）若一根質(zhì)量為50g的艾條，完全燃燒能放出的熱量，則該艾條的熱值為______J/kg。14．如圖是一些小冰塊溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，假設(shè)單位時(shí)間內(nèi)物體吸收的熱量相等。由圖象可知：14題圖（1）冰熔化過程中，溫度______，內(nèi)能______。（2）AB段比CD段______快，可以說明冰比水的比熱容小。100g冰溫度從－10℃升高到0℃，吸收的熱量為______J[]。15．生活中蘊(yùn)含著許多物理知識(shí)。（1）我國(guó)家庭電路的電壓為______V。家庭中的電腦和洗衣機(jī)是______聯(lián)的；（2）電腦和空調(diào)正常工作時(shí)，通過電腦的電流比通過空調(diào)的電流______；（3）洗衣服時(shí)，濕手不能觸摸開關(guān)，因?yàn)樽詠?lái)水是______，會(huì)存在安全隱患；（4）電腦屏幕上“粘”了一層灰塵，用塑料尺在頭發(fā)上快速摩擦了幾下，靠近電腦屏幕，灰塵就被吸下來(lái)。這是利用了帶電體______的性質(zhì)；（5）如圖為一款可以通過無(wú)線充電器實(shí)現(xiàn)充電的手機(jī)，若開啟無(wú)線反向充電后，手機(jī)可以作為______（選填“用電器”或“電源”）給另一部手機(jī)進(jìn)行無(wú)線充電。15題圖16．如圖所示，取一個(gè)檸檬，將A、B兩種不同的金屬片分別插入檸檬，就制成了“檸檬電池”。閉合開關(guān)S，二極管發(fā)光，電壓表有示數(shù)。16題圖（1）A金屬片是檸檬電池的______極；電壓表的示數(shù)為______V。（2）導(dǎo)線CD中，自由電子的移動(dòng)方向是______。（3）對(duì)外供電時(shí)，該電池把______能轉(zhuǎn)化為電能，在轉(zhuǎn)化過程中，能的總量______。（4）若二極管斷路，則電壓表______（選填“有”或“沒有”）示數(shù)。17．如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S后，兩燈均發(fā)光，則甲是______表，乙是______表（均選填“電流”或“電壓”），兩燈為______聯(lián)。17題圖18．汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)是汽車的“心臟”，給汽車提供運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力。（1）加油時(shí)，聞到汽油味，說明分子在______；（2）如圖甲是某汽油機(jī)的某一沖程，該沖程的能量轉(zhuǎn)化情況是______；（3）若汽油機(jī)的飛輪速度為1800轉(zhuǎn)/min，則該汽油機(jī)2s對(duì)外做功______次；（4）某品牌汽車汽油機(jī)的能量流程圖如圖乙所示，該熱機(jī)的效率約為______。若汽車行駛過程中消耗燃油1.5L（燃油的熱值為，密度為），假如這些燃油完全燃燒，牽引力做的功是______J。（5）汽車行駛過程中，散失的能量越少，發(fā)動(dòng)機(jī)的效率越______。18題圖19．在學(xué)習(xí)熱學(xué)知識(shí)時(shí)，同學(xué)們做了下面的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。19題圖（1）甲圖中，紅墨水在熱水中比在冷水中擴(kuò)散快，說明______；（2）如圖乙所示，水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積，這一現(xiàn)象說明了______。（3）如圖丙所示，實(shí)驗(yàn)中當(dāng)塞子跳起時(shí)，瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧，說明瓶?jī)?nèi)氣體溫度______，水蒸氣發(fā)生了______現(xiàn)象，此過程中的能量轉(zhuǎn)化方式與汽油機(jī)的______沖程相似。20．在“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示：20題圖（1）選取兩個(gè)相同規(guī)格的電加熱器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是為了通過比較______來(lái)比較物質(zhì)吸收熱量的多少。（2）實(shí)驗(yàn)中選取初溫不同、質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，分別倒入燒杯中，用電加熱器加熱，某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖2所示為______℃。（3）圖3是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出的溫度與時(shí)間關(guān)系的圖象，由圖象可知：______液體的吸熱能力強(qiáng)，兩種液體的比熱容之比______。（4）在沿海地區(qū)炎熱晴朗天氣里，由于海水和陸地的比熱容不同，易形成海陸風(fēng)。如圖4所示是風(fēng)力發(fā)電機(jī)獨(dú)特的尾翼結(jié)構(gòu)，能使其旋翼自動(dòng)迎風(fēng)。僅在海陸風(fēng)因素的影響下，如圖乙所示風(fēng)力發(fā)電站出現(xiàn)的情形是在______（選填“白天”或“夜晚”）。20題圖421．如圖甲是“探究串聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖。21題圖（1）實(shí)驗(yàn)中選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格是______的；連接電路時(shí)應(yīng)______開關(guān)。（2）連接好電路后，用開關(guān)“試觸”觀察到電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)到零刻線左側(cè)，則他連接的電路存在的問題是______。（3）用電流表測(cè)A處的電流，電流表示數(shù)如圖乙所示，為______A。22．在“探究并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，圖甲是某小組同學(xué)設(shè)計(jì)的電路圖。22題圖（1）圖乙是該小組連接的電路，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整，使電流表測(cè)量流過小燈泡L1的電流。（2）正確連接完圖乙電路閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：______。（3）排除故障后，用