第二單元平行四邊形的初步認識 （單元測試）-2024-2025學(xué)年蘇教版二年級上冊數(shù)學(xué)_第1頁
第二單元平行四邊形的初步認識 （單元測試）-2024-2025學(xué)年蘇教版二年級上冊數(shù)學(xué)_第2頁
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第二單元測試卷一、直接寫出得數(shù)。(共20分)11-5=70-5=18+7=60-30-2=85-30=26+8=46-3=9+10-8=50+50=39-8=6+54=36+6-2=40+38=53-50=45-9=100—40—30—58-8=71+6=4+87=25+40+10=二、填空題。(第2題3分，第4題9分，其余每空1分，共28分)1.先數(shù)一數(shù)下面的圖形各有幾條邊，照樣子寫在圖形上，再填表。四邊形五邊形六邊形()個()個()個2.找出下面圖形中的平行四邊形，并在對應(yīng)的()里畫“?”。3.照下圖的樣子，沿虛線把一張長方形的紙折一折，每次折出的是幾邊形?在()里填一填。4.想一想，填一填。(1)右圖是由()個三角形和()個四邊形組成的。(2)右圖中，圖形()和圖形()是兩個完全相同的三角形，圖形()和圖形()也是兩個完全相同的三角形；要拼一個和圖形⑦完全相同的三角形，可以用圖形()和圖形()。(3)要拼一個平行四邊形，可以用圖形()和圖形()，也可以用圖形()和圖形()，還可以用圖形()、圖形()和圖形()。(4)從七巧板組成的大正方形中拿走圖形⑦，剩下的圖形就是一個()邊形。5.看圖填一填。三、選擇題。(每題2分，共10分)1.將木條釘成下面的形狀，能拉成平行四邊形的是()。①三角形②長方形③五邊形2.中共有()個平行四邊形。①9②3③23.用四根長度各不相同的小棒拼圖形，一定不能拼出()。①平行四邊形②四邊形③三角形4.用不可能拼成()。①正方形②長方形③平行四邊形5.小天用6根同樣長的小棒擺出了一個平行四邊形，至少再添上()根這樣的小棒還能擺出一個同樣的平行四邊形。①6②5③4四、操作題。(第1題3分，第3題9分，其余每題6分，共30分)1.在下面的方格紙上畫出一個平行四邊形、一個五邊形和一個六邊形。2.把每組中不是同類的圖形圈出來。3.把下面每個圖形都分成三角形，最少能分成幾個?分一分，填一填。發(fā)現(xiàn)：每個圖形至少可以分成的三角形個數(shù)總是比它的邊數(shù)少()。4.按要求在每個圖形中畫一條線，使圖形分成相應(yīng)的兩部分。5.明明在下面的點子圖上畫了兩個四邊形，請你將它們改成平行四邊形，并在圖上畫一畫。五、解決問題。(每題6分，共12分)1.同學(xué)們迎國慶做小旗。用一張長方形紙(如圖)可以剪出4面三角形小旗面。(1)小英剪了3張長方形紙，她一共剪出了多少面三角形小旗面?□○□○□=□()(2)小華剪的三角形小旗面比小英多18面。小華剪了多少面三角形小旗面?□○□=□()2.(

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