10《父母多愛我》第一課時 教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版

10《父母多愛我》第一課時教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自于2024-2025學(xué)年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版，主要涉及《父母多愛我》這一章節(jié)的內(nèi)容。本章節(jié)以“父母的愛”為主題，通過引入生活中的實例，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和理解父母對子女的關(guān)愛和付出。主要內(nèi)容包括：

1.父母對子女的關(guān)心和照顧，如生活上的照料、學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)等；

2.父母對子女的期望和鼓勵，如希望子女健康成長、取得好成績等；

3.父母對子女的教育和引導(dǎo)，如培養(yǎng)良好的品德、養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣等；

4.孝敬父母的重要性，以及如何表達(dá)對父母的感激和愛意。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：

1.增強學(xué)生的道德意識，使學(xué)生認(rèn)識到父母對他們的愛和付出，培養(yǎng)他們孝敬父母、尊敬長輩的良好品德；

2.提高學(xué)生的問題解決能力，通過生活實例引導(dǎo)學(xué)生理解父母的愛，并學(xué)會如何表達(dá)對父母的感激和愛意；

3.培養(yǎng)學(xué)生的合作與交流能力，通過小組討論和分享，使學(xué)生能夠與他人共同探討父母的愛，提升溝通技巧。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識：學(xué)生在之前的課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于家庭、父母與子女關(guān)系的基本知識，對孝敬父母有一定的認(rèn)識和理解。同時，他們也可能在生活中體驗到父母的愛，有自己的感受和體會。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：三年級的學(xué)生對生活中的實例和故事感興趣，他們善于觀察和感受周圍的人和事。在學(xué)習(xí)上，他們具備一定的閱讀理解能力和表達(dá)能力，能夠通過討論和分享的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在理解父母的愛和付出方面可能存在不同的難度，有的學(xué)生可能難以理解父母的一些行為和期望。此外，學(xué)生可能在表達(dá)自己對父母的愛意時感到害羞或不知道如何表達(dá)。同時，學(xué)生需要克服對父母愛的習(xí)以為常，學(xué)會珍惜和感激父母的愛。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

-互動討論法：通過小組討論和全班分享，引導(dǎo)學(xué)生主動思考和表達(dá)，增強他們對父母愛的理解。

-情景模擬法：創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生參與其中，親身體驗父母的愛，培養(yǎng)他們的情感認(rèn)同。

-案例分析法：通過分析具體的案例，讓學(xué)生學(xué)會從不同角度理解和思考父母的愛，提高他們的分析能力。

2.教學(xué)手段：

-多媒體演示：利用多媒體設(shè)備播放相關(guān)視頻、圖片等資源，直觀地展示父母的愛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-教學(xué)軟件輔助：運用教學(xué)軟件進(jìn)行互動教學(xué)，增加學(xué)生的參與度和積極性，提高教學(xué)效果。

-紙質(zhì)教材與電子資源：結(jié)合紙質(zhì)教材和電子資源，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)材料，豐富他們的學(xué)習(xí)體驗。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

親愛的同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)的是《父母多愛我》這一章節(jié)。在這個章節(jié)中，我們將一起探討父母對子女的愛，以及我們應(yīng)該如何回報這份愛。讓我們開始吧！

2.講授新課

(1)父母對子女的關(guān)心和照顧

同學(xué)們，你們?nèi)粘Ｉ钪校改甘侨绾侮P(guān)心和照顧你們的呢？他們?yōu)槲覀兲峁┝松钌系恼樟?，幫助我們解決問題，給予我們溫暖和關(guān)愛。讓我們一起分享一下父母對我們的關(guān)心和照顧吧！

(2)父母對子女的期望和鼓勵

父母對我們的期望和鼓勵是他們愛我們的另一種表達(dá)方式。他們希望我們健康成長，取得好成績，為未來做好準(zhǔn)備。讓我們舉例說明父母對我們的期望和鼓勵，并談?wù)勎覀儗Υ说母惺堋?/p>

(3)父母對子女的教育和引導(dǎo)

父母還對我們進(jìn)行教育和引導(dǎo)，培養(yǎng)我們良好的品德和正確的行為習(xí)慣。他們教導(dǎo)我們誠實守信、友善待人、勤奮努力。我們可以舉例分享一下父母對我們的教育和引導(dǎo)。

(4)孝敬父母的重要性

父母為我們付出了這么多，作為子女的我們應(yīng)該怎樣回報他們的愛呢？這就涉及到孝敬父母的重要性。我們要尊重父母，關(guān)心父母的身體健康，幫助他們分擔(dān)家務(wù)，盡量不讓他們操心。讓我們一起討論一下如何孝敬父母吧！

3.實踐環(huán)節(jié)

同學(xué)們，現(xiàn)在我們來進(jìn)行一個實踐環(huán)節(jié)。請你們想一想，平時是如何表達(dá)對父母的感激和愛意的？我們可以寫一封給父母的感謝信，或者為父母做一些力所能及的事情，如端杯水、幫忙做飯等。讓我們用實際行動來表達(dá)對父母的愛吧！

4.總結(jié)與反思

5.布置作業(yè)

同學(xué)們，作為本節(jié)課的作業(yè)，我請大家回去寫一篇關(guān)于“父母的愛”的作文，可以談?wù)勛约焊改傅膼酆透冻觯约白约喝绾位貓筮@份愛。通過作文的形式，讓我們進(jìn)一步深入思考和表達(dá)。

教學(xué)過程結(jié)束，希望同學(xué)們能夠從本節(jié)課中學(xué)到更多關(guān)于父母愛的知識，學(xué)會珍惜和回報父母的愛。謝謝大家！教學(xué)資源拓展一、拓展資源

1.親子互動游戲：通過親子游戲，讓學(xué)生更深入地體驗父母的愛。例如，家長和孩子一起做手工、烹飪、運動等，增進(jìn)彼此的感情。

2.家庭照片展示：讓學(xué)生帶來家庭照片，分享父母與子女之間的美好時光，讓學(xué)生從視覺上感受父母的愛。

3.名言警句：收集關(guān)于父母愛的名言警句，讓學(xué)生在閱讀和思考中，進(jìn)一步理解父母的愛。例如，“可憐天下父母心”、“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方”等。

4.親子閱讀：推薦與父母愛相關(guān)的書籍，讓學(xué)生在閱讀中感受父母的愛。例如，《親愛的安德烈》、《小王子》等。

5.親子視頻：觀看關(guān)于父母愛的視頻，讓學(xué)生從他人的故事中感受父母的愛。例如，感動中國十大人物中與父母愛相關(guān)的人物事跡等。

二、拓展建議

1.開展“孝心行動”：鼓勵學(xué)生在日常生活中多關(guān)心父母，為父母做力所能及的事情，如端杯水、幫忙做飯等，讓學(xué)生將孝心付諸行動。

2.舉辦“父母的愛”主題班會：組織一次以“父母的愛”為主題的班會，讓學(xué)生分享父母的愛和自己的感悟，增進(jìn)同學(xué)之間的感情。

3.制作“父母的愛”手抄報：邀請學(xué)生制作關(guān)于父母愛的手抄報，通過繪畫和文字表達(dá)父母的愛，提升學(xué)生的動手能力。

4.開展“父母的愛”征文活動：組織一次關(guān)于“父母的愛”的征文活動，讓學(xué)生通過寫作表達(dá)自己對父母的愛和感激之情。

5.進(jìn)行親子溝通技巧培訓(xùn)：邀請家長參與，共同探討親子溝通技巧，幫助學(xué)生更好地與父母交流，增進(jìn)彼此的了解。教學(xué)反思與改進(jìn)在今天的課堂中，我盡力讓學(xué)生們理解父母的愛，并學(xué)會如何回報這份愛。但是，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。

首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們在表達(dá)自己對父母的愛意時，有些害羞，不知道如何表達(dá)。這讓我意識到，在未來的教學(xué)中，我需要更多地引導(dǎo)學(xué)生，讓他們有更多的機(jī)會表達(dá)自己的感受。

其次，我覺得在實踐環(huán)節(jié)，學(xué)生們參與度不高。有些學(xué)生似乎不知道如何動手，這讓我意識到我需要更具體地指導(dǎo)他們，讓他們知道該做什么，如何做。

此外，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對父母的愛似乎習(xí)以為常，沒有太多的感激之情。這讓我意識到，我需要在教學(xué)中更多地強調(diào)父母的愛，讓學(xué)生們意識到父母的愛是多么的寶貴。

針對以上問題，我計劃采取以下措施進(jìn)行改進(jìn)：

1.在未來的教學(xué)中，我會更多地引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己的感受。我會讓他們帶來家庭照片，分享父母與子女之間的美好時光，讓他們從視覺上感受父母的愛。我也會讓他們寫一封給父母的感謝信，表達(dá)自己的感激之情。

2.我會在實踐環(huán)節(jié)更加具體地指導(dǎo)學(xué)生。我會給他們布置一些具體的任務(wù)，如幫父母做家務(wù)，為父母端一杯水等，讓他們知道該做什么，如何做。

3.我會在教學(xué)中更多地強調(diào)父母的愛。我會引入一些名言警句，讓學(xué)生在閱讀和思考中，進(jìn)一步理解父母的愛。我也會觀看一些關(guān)于父母愛的視頻，讓學(xué)生從他人的故事中感受父母的愛。板書設(shè)計①《父母多愛我》

②父母的愛：關(guān)心照顧、期望鼓勵、教育引導(dǎo)

③孝敬父母：尊重父母、關(guān)心父母、回報父母的愛課后拓展1.拓展內(nèi)容

閱讀材料：《感恩的心》、《父母的禮物》等親情主題的文章，讓學(xué)生進(jìn)一步體會父母的愛，學(xué)會感恩。

視頻資源：《孝心不能等待》、《父母在，不遠(yuǎn)游》等親情主題的紀(jì)錄片或短片，讓學(xué)生從他人的故事中感受父母的愛，激發(fā)他們的孝心。

2.拓展要求

學(xué)生們可以自主選擇閱讀材料或視頻資源，進(jìn)行課后拓展學(xué)習(xí)。在閱讀或觀看過程中，鼓勵他們做筆記