河北省張家口市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第一次月考道德與法治試卷

河北省張家口市2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期第一次月評(píng)估七年級(jí)道法試題(時(shí)間60分鐘滿分100)第Ⅰ卷(選擇題，共48分)一、選擇題(下列各題四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)最符合題意。每小題2分)1.初中階段是人生旅途的一道風(fēng)景。關(guān)于這黃金般重要的時(shí)代，下列表述不正確的是()A.只有初中階段才是人生美好的年華B.初中階段是規(guī)劃未來(lái)之路的重要時(shí)期C.初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)D.初中階段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值2.共和國(guó)勛章獲得者、“雜交水稻之父”袁隆平曾在博學(xué)中學(xué)讀初中，他在回憶自己的中學(xué)時(shí)光時(shí)說(shuō)：“博中是我最感親切的母校，她給予我培養(yǎng)和教育，對(duì)我的成長(zhǎng)起了決定性作用?！痹∑降脑捴刑N(yùn)含的道理是()A.初中階段只需要努力就能夠獲取知識(shí)B.初中就讀的學(xué)校決定我們以后的發(fā)展C.B.初中就讀的學(xué)校決定我們以后的發(fā)展C.只要努力學(xué)習(xí)，就一定能成為科學(xué)家D.初中階段是我們世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期3.初中階段對(duì)我們的成長(zhǎng)提出了新的要求。家庭、學(xué)校、社會(huì)寄予我們更高的期望，期待我們()①越來(lái)越上進(jìn)，志存高遠(yuǎn)，追夢(mèng)遠(yuǎn)航②越來(lái)越包容，尊重他人，學(xué)會(huì)合作③越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，能堅(jiān)持，有韌勁④越來(lái)越自由，放縱自己，放飛自我A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④4.為更好地度過(guò)初中階段，需做好初中生活規(guī)劃。下列對(duì)規(guī)劃的說(shuō)法正確的是()A.生活需要規(guī)劃，有了規(guī)劃就能走向成功B.沒(méi)有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無(wú)序C.不合理規(guī)劃也可以讓我們順利地度過(guò)初中階段D.制訂規(guī)劃時(shí)，目標(biāo)越大越好5.錢(qián)學(xué)森說(shuō)：“6年師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大作用?！边@說(shuō)明()①初中階段的我們正處于生命成長(zhǎng)的“拔節(jié)孕穗期”②初中階段我們初步形成世界觀、人生觀、價(jià)值觀③初中階段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值④初中階段決定人生的一切A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④6.成長(zhǎng)中的每個(gè)階段都有著獨(dú)特的價(jià)值和意義。而初中階段則尤為重要，進(jìn)入初中階段，意味著我們站在了新的起跑線上。為迎接新的挑戰(zhàn)，我們要()①激發(fā)潛能，隨時(shí)打敗他人②確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，并為之奮斗③制訂切實(shí)可行的行動(dòng)方案④積極進(jìn)取，把所有時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上A.②③B.①③C.①②D.②④7.某校開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)和教師代表勉勵(lì)新生珍惜初中的寶貴時(shí)光，讓青春閃光。以下做法中，你贊同的是()①做好日常規(guī)劃，養(yǎng)成良好習(xí)慣②堅(jiān)持體育鍛煉，強(qiáng)健自身體魄③學(xué)會(huì)順其自然，享受不勞而獲④適時(shí)總結(jié)思考，不斷提升自我A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④8.漫畫(huà)《懷才不遇》中的求職者之所以“懷才不遇”，是因?yàn)闆](méi)有()A.考慮自己的興趣愛(ài)好B.把握自己的個(gè)性特長(zhǎng)C.結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)D.A.考慮自己的興趣愛(ài)好B.把握自己的個(gè)性特長(zhǎng)C.結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)D.滿足社會(huì)的需要9.詩(shī)人說(shuō)：“如果你不能成為一叢小灌木，那就當(dāng)一片小草地；如果你不能是一只香獐，那就當(dāng)尾小鱸魚(yú)，但要當(dāng)湖里最活潑的小鱸魚(yú)。”這所蘊(yùn)含的道理是()①要發(fā)掘自身的潛能，充實(shí)和提高自我②應(yīng)塑造十全十美的自我形象③應(yīng)以積極樂(lè)觀的態(tài)度，面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活④通過(guò)對(duì)自我的全面分析來(lái)認(rèn)識(shí)自己A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④10.10.右邊漫畫(huà)的寓意告訴我們()A.要勇于挑戰(zhàn)自己B.要敢于征服自然C.A.要勇于挑戰(zhàn)自己B.要敢于征服自然C.要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境D.要正確認(rèn)識(shí)自己11.下列句子與認(rèn)識(shí)自我的方式對(duì)應(yīng)正確的有()①吾日三省吾身———通過(guò)對(duì)自我的全面分析來(lái)認(rèn)識(shí)自己②尺有所短，寸有所長(zhǎng)————在生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己③士別三日，當(dāng)刮目相待————用貶低別人的方式看待自己④要想了解自己，最好問(wèn)問(wèn)別人————通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④12.小芳很在乎同學(xué)們對(duì)她的評(píng)價(jià)。因此，她做事情總是瞻前顧后、猶猶豫豫，還總擔(dān)心別的同學(xué)在背后批評(píng)她。她這樣做()A.是正確的，我們要重視他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)B.是正確的，他人往往比自己更了解自己C.是錯(cuò)誤的，忽視他人的評(píng)價(jià)往往不能客觀地認(rèn)識(shí)自己D.是錯(cuò)誤的，過(guò)分盲目聽(tīng)從他人的評(píng)價(jià)往往容易失去自我13.七年級(jí)(1)班同學(xué)組織開(kāi)展“遇見(jiàn)更好的自己”主題班會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)們給自己寫(xiě)一封“感謝信”。小凱這樣寫(xiě)道：“感謝努力的自己，遇到挫折不輕易放棄。感謝健康的自己，個(gè)頭不高但是身體素質(zhì)不錯(cuò)。雖然我以前調(diào)皮、做事粗心，但經(jīng)過(guò)不斷改正，我相信在未來(lái)會(huì)遇見(jiàn)更好的自己?！睆闹校覀兛梢钥闯?)A.接納自己，需要接納自己的全部B.接納自己需要樂(lè)觀的心態(tài)，忽略缺點(diǎn)C.接納自己，只需要接納現(xiàn)在的自己D.自我評(píng)價(jià)無(wú)法做到理性客觀14.小明學(xué)習(xí)不是很好，思考和做作業(yè)的速度都比較慢，一些同學(xué)給他的評(píng)價(jià)就是“笨”“反應(yīng)慢”“膽小鬼”?？墒切∶鞑⒉槐?，而且他也很努力，小明應(yīng)該()①學(xué)會(huì)欣賞自己的獨(dú)特，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)②以樂(lè)觀的心態(tài)、勇氣和智慧接納自己③全部接受同學(xué)對(duì)自己的評(píng)價(jià)，認(rèn)為自己很笨④探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己，成為更好的自己A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④15.心理學(xué)中通常使用冰山模型(如圖所示15.心理學(xué)中通常使用冰山模型(如圖所示)進(jìn)行自我認(rèn)知，將人的個(gè)體素質(zhì)和能力劃分為冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是難以測(cè)量的部分，不易因外界影響而改變，卻起著關(guān)鍵作用。冰山模型說(shuō)明()①認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)不斷發(fā)展自己、完善自己的過(guò)程②全面認(rèn)識(shí)自己應(yīng)該認(rèn)真傾聽(tīng)他人的評(píng)價(jià)③完善自我不需要關(guān)注知識(shí)和技能的提升④做更好的自己需要不斷發(fā)掘自己的潛能A.①②③B.①②④C.④③④D.②③④16.“你可以不是最美麗的，但你可以是最可愛(ài)的；你可以不是最聰明的，但你可以是最勤奮的；你可以不是最強(qiáng)壯的，但你可以是最樂(lè)觀的。這告訴我們()①要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)②接納自己需要我們以樂(lè)觀、勇氣和智慧面對(duì)現(xiàn)實(shí)③要認(rèn)識(shí)到自己的獨(dú)一無(wú)二，學(xué)會(huì)欣賞自己④會(huì)欣賞自己的人是驕傲自大的，無(wú)法欣賞他人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④17.王亞平是個(gè)勇敢追夢(mèng)的人，她說(shuō)：“人的一生都離不開(kāi)夢(mèng)想，我常說(shuō)自己是個(gè)幸運(yùn)兒……成長(zhǎng)在祖國(guó)航天事業(yè)快速發(fā)展的節(jié)點(diǎn)上，這是我生命中最大的幸運(yùn)。”這告訴我們()A.要重視團(tuán)隊(duì)合作B.只要積極行動(dòng)，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)C.夢(mèng)想能夠幫助我們找到前進(jìn)的方向D.要將個(gè)人夢(mèng)想自覺(jué)融入國(guó)家發(fā)展偉業(yè)18.“如果我們還有希望，就一定不會(huì)放棄自己的夢(mèng)想；如果我們堅(jiān)持夢(mèng)想，我們的生活就一定不會(huì)荒廢?！睂?duì)此，你的理解是()A.生命的韌性就體現(xiàn)在是否擁有夢(mèng)想B.夢(mèng)想讓我們產(chǎn)生不切實(shí)際的想法，使我們?cè)庥龃煺跜.夢(mèng)想是對(duì)生活的期盼，是我們前進(jìn)的動(dòng)力D.夢(mèng)想總是高于現(xiàn)實(shí)，再怎么努力也無(wú)法實(shí)現(xiàn)

19.“為夢(mèng)想而生，帶著夢(mèng)想出發(fā)。心懷天下，永不停歇，我們使命必達(dá)。”下列對(duì)此理解正確的是()①有夢(mèng)想就一定能成功②有夢(mèng)想，就會(huì)有希望③夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩④有了夢(mèng)想，人類(lèi)社會(huì)才能不斷進(jìn)步和發(fā)展A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④20.“天宮課堂”推出以來(lái)，激發(fā)了很多青少年探索科學(xué)的興趣。這啟示我們()A.少年的夢(mèng)想總是和現(xiàn)實(shí)有差距且不切實(shí)際B.少年的夢(mèng)想反映對(duì)個(gè)人利益和欲望的追求C.少年的夢(mèng)想都會(huì)通過(guò)自身的努力得到實(shí)現(xiàn)D.編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要主題岑岑21.國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者張存浩說(shuō)：“從青年時(shí)代起，為自己樹(shù)立的最大科研人生理想，就是報(bào)國(guó)。國(guó)家的需要，就是我的研究方向。”少年的夢(mèng)想()①不切實(shí)際，沒(méi)有任何價(jià)值②與個(gè)人志向緊密相連③與國(guó)家無(wú)關(guān)④與中國(guó)夢(mèng)密不可分A.①②B.②③C.③④D.②④22.“立身百行，以學(xué)為基?！币粋€(gè)人能有多大發(fā)展，能為社會(huì)作出多大貢獻(xiàn)，很大程度上取決于學(xué)習(xí)抓得緊不緊，知識(shí)打得牢不牢。下列關(guān)于學(xué)習(xí)的說(shuō)法正確的有()①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報(bào)國(guó)為民的重要基礎(chǔ)②①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報(bào)國(guó)為民的重要基礎(chǔ)②只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后就一定能獲得較高的收入③學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢(mèng)想的重要路徑④學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界學(xué)A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④23.關(guān)于學(xué)習(xí)，下列說(shuō)法正確的是()①成長(zhǎng)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，學(xué)習(xí)伴隨我們的成長(zhǎng)②學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟也是學(xué)習(xí)③夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要我們努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)④學(xué)習(xí)就是指知識(shí)的獲取，我們要重視課本知識(shí)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④24.費(fèi)曼學(xué)習(xí)法被稱(chēng)為最高效的學(xué)習(xí)方法，其核心就是“用轉(zhuǎn)述、教給別人的方法鞏固自己的知識(shí)”。這種學(xué)習(xí)方法將被動(dòng)輸入(聽(tīng)講、閱讀)變?yōu)橹鲃?dòng)輸出(講解、教授)，大大提高了學(xué)習(xí)效率。這啟示我們()①科學(xué)的學(xué)習(xí)方法能提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果②被動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)時(shí)了，應(yīng)該淘汰③掌握費(fèi)曼學(xué)習(xí)法，就能超越班級(jí)其他同學(xué)④幫助別人學(xué)習(xí)也能提高自己A.①②B.②③C.①④D.③④

第Ⅱ卷(非選擇題，共52分)二、簡(jiǎn)答題(共37分)25.(9分)【新的機(jī)會(huì)新的可能】走進(jìn)美麗的校園，坐在明亮的教室里，見(jiàn)到新老師和新同學(xué)，我們的內(nèi)心都會(huì)有一種新的期待和憧憬。新環(huán)境、新生活、新機(jī)會(huì)、新目標(biāo)、新挑戰(zhàn)，都會(huì)讓我們激動(dòng)和興奮，都會(huì)帶給我們不同的感受和體驗(yàn)。中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)新階段。

(1)這個(gè)新階段對(duì)我們的成長(zhǎng)有什么獨(dú)特的價(jià)值和意義?(3分)

(2)中學(xué)生活給我們的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，我們應(yīng)如何做好初中生活規(guī)劃?(6分)26.(12分)【正確認(rèn)識(shí)自己實(shí)現(xiàn)自身成長(zhǎng)】進(jìn)入初中，我們跨進(jìn)了人生的一個(gè)新階段，我們走在認(rèn)識(shí)自己、發(fā)展自己的路上。材料一“我是怎樣一個(gè)人?”七年級(jí)學(xué)生寧寧帶著這個(gè)疑問(wèn)征求了幾位同學(xué)對(duì)自己的評(píng)價(jià)，結(jié)果見(jiàn)下表：同學(xué)對(duì)寧寧的評(píng)價(jià)原因紅紅善良乘坐地鐵時(shí)，寧寧總是主動(dòng)給老人讓座瓊瓊大度與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，她比較容易原諒對(duì)方麗麗多才多藝她唱歌好聽(tīng)，曾多次登上學(xué)校舞臺(tái)進(jìn)行表演小蓮不夠細(xì)心在學(xué)習(xí)中，她寫(xiě)作業(yè)總是很快，但是容易出錯(cuò)(1)為什么寧寧要探尋、認(rèn)識(shí)自己?請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)《道德與法治》知識(shí)加以說(shuō)明。(4分)材料二寧寧對(duì)自己也有一些認(rèn)識(shí)，她對(duì)自己的評(píng)價(jià)如下：我性格比較外向、人緣很好，熱愛(ài)唱歌，但學(xué)習(xí)方法還需改進(jìn)。我有時(shí)很在意同學(xué)的評(píng)價(jià)，所以覺(jué)得有些累，我希望自己能夠更加有主見(jiàn)。(2)結(jié)合兩則材料，運(yùn)用“做更好的自己”的相關(guān)知識(shí)，談?wù)剬帉帒?yīng)如何實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)。(8分)27.(16分)【學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命】為了讓同學(xué)們更好地適應(yīng)初中的新生活，七年級(jí)(4)班召開(kāi)了一次關(guān)于“怎樣學(xué)習(xí)”的主題班會(huì)?，F(xiàn)在聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困惑。小光：以前小學(xué)作業(yè)可少了，也很簡(jiǎn)單?，F(xiàn)在科目多了，作業(yè)量也隨之增加了，我都不知道先做什么，后做什么，有時(shí)候用的時(shí)間比較長(zhǎng)。小烈：進(jìn)入新學(xué)校，每個(gè)老師的講課方法不同，風(fēng)格也不同，一下子不知道該怎樣學(xué)習(xí)了，我有些迷茫。(1)請(qǐng)你幫他們出謀劃策，說(shuō)一說(shuō)我們應(yīng)該怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。(8分)（2）請(qǐng)你以“我們?yōu)樯兑獙W(xué)習(xí)”為題，寫(xiě)一個(gè)主題演講綱要(8分)三、分析說(shuō)明題(共15分)28.(15分)【夢(mèng)想照亮未來(lái)】材料一沈忠芳——導(dǎo)彈技術(shù)專(zhuān)家。他在炮火中燃起報(bào)國(guó)心，少時(shí)發(fā)下造飛機(jī)的宏愿。大學(xué)期間，將畢業(yè)設(shè)計(jì)“北京一號(hào)”送上藍(lán)天，畢業(yè)后研制導(dǎo)彈保衛(wèi)祖國(guó)，帶領(lǐng)中國(guó)導(dǎo)彈走出國(guó)門(mén)。他隱姓埋名、淡泊名利，認(rèn)為“人生最大的幸福，莫過(guò)于為人民的幸福奮斗”。材料二從32歲進(jìn)入航天員大隊(duì)時(shí)風(fēng)華正茂，到56歲終于圓夢(mèng)太空時(shí)兩鬢斑白，航天員鄧清明說(shuō)：“當(dāng)確定我為神舟十五號(hào)