2022年福建省中考滿分作文《好更好》4

2022年福建省中考滿分作文【真題在線】閱讀下面的材料，按要求寫作。(60分）材料一：材料二：人不負(fù)青山，青山定不負(fù)人。我們每個(gè)人都要做生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)踐者、推動(dòng)者，積極行動(dòng)起來(lái)，促進(jìn)人與自然雙向奔赴、和諧共生。（劉毅《大家都做生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)踐者、推動(dòng)者》，人民日?qǐng)?bào)，2022年6月5日）讀了上面兩則材料，你有什么聯(lián)想與感悟？請(qǐng)以“好，更好”為題，寫一篇文章。要求，自定文意；不要套作、抄襲，不要泄露個(gè)人信息；不少于600字。好，更好“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”，周圍有太多種聲音，跟小鳥(niǎo)似的“嘰嘰喳喳”吵個(gè)沒(méi)完。也許無(wú)論哪種聲音都值得我們?nèi)涯?，去傾聽(tīng)。記憶中的那年盛夏，窗外枝丫瘋長(zhǎng)，風(fēng)過(guò)林梢，送來(lái)陣陣蟬鳴。也正是那一年的蟬鳴，比以往的任何一個(gè)夏天都要聒噪。它們?cè)诖笞匀坏膽驯Ю锍?dú)屬于它們的“交響樂(lè)”。最為“善變”的也正屬夏天了，剛剛還是烈日當(dāng)空，眨眼就烏云密布了。人們常說(shuō)盛夏里蟬鳴才是絕配，可我卻覺(jué)得傾盆的大雨也足以形容盛夏。我和朋友當(dāng)時(shí)正在公園里玩，這多變的天氣著實(shí)把我倆嚇了一跳。沒(méi)過(guò)多久，淅淅瀝瀝的小雨從空中灑下，我聽(tīng)著雨滴落在枝葉上的聲音，聽(tīng)著雨滴拍打地面的聲音，干燥的大地迎來(lái)了雨水的滋潤(rùn)，那些被太陽(yáng)曬得發(fā)燙的樹(shù)葉得以喘息。知了在經(jīng)歷了幾番演奏之后接受了雨水的洗禮，這便是自然的饋贈(zèng)吧！我聽(tīng)著雨聲入了迷，“滴答滴答"，多么富有韻律的節(jié)奏啊，我為之贊嘆。世人皆喜愛(ài)光芒萬(wàn)丈，睛空萬(wàn)里，可我偏愛(ài)這煙雨盛景，愛(ài)這獨(dú)特的韻律。雨漸漸大起來(lái)，那節(jié)奏感更加清晰了起來(lái)，感官慢慢模糊，濕潤(rùn)了眼眶，滋潤(rùn)了嘴唇。我頭望向天空，讓雨滴肆意滴落在眼中，再溢出眼眶，流下腮幫。“煙雨入江南，山水如墨染……”我隨著這韻律輕唱了起來(lái)。我聞到泥土、青草的氣味，感受到繰熱的空氣，看到滴水的枝葉。雨停了，模糊的感官逐漸清晰，我熱愛(ài)著這份獨(dú)屬于我的洗禮，我愛(ài)著大自然的一切。盛夏，不單單可以用蟬鳴、燥熱來(lái)形容，每一場(chǎng)雨都可以用來(lái)形容。雨聲是我所獨(dú)愛(ài)的浪漫，總會(huì)有人熱愛(ài)，總會(huì)有人厭惡，這不是我能左右的，我們每個(gè)人都只是熱愛(ài)自己的所愛(ài)罷了?！叭瞬回?fù)青山，青山定不負(fù)人”，我熱愛(ài)這雨聲，愛(ài)這生生不息的大自然，我?guī)缀鯚o(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，一句話，期盼它好，希望它更好?！镜梅贮c(diǎn)解讀】文章在字里行間流露出對(duì)雨聲，對(duì)大自然的“交響樂(lè)”的喜愛(ài)之情，巧妙地運(yùn)用了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)感知，讓大自然的“交響樂(lè)”有了具體的感受，顯示出了動(dòng)態(tài)感和活力感。文章運(yùn)用比喻、擬人等手法，給人以鮮明深刻的印象，使文章更有感染力?！沮厔?shì)分析】縱觀近三年福建中考作文題，可以看出“材料＋命題”一直是福建中考作文堅(jiān)持的命題趨勢(shì)，但考題每年又存在一些差異。具體來(lái)看，2020年以“學(xué)習(xí)與性格”為題，引用了培根的名言，思辨性更強(qiáng)，旨在引導(dǎo)考生思考學(xué)習(xí)與性格之間的辯證關(guān)系；2021年以兩則感人肺腑的故事作為材料，要求考生以“這些故事感動(dòng)了我”為題，寫一篇演講稿，對(duì)文體進(jìn)行了限制，考生在寫作時(shí)，除了抒發(fā)自己對(duì)這些人物的敬意以外，還必須遵循演講稿的文體格式要求；2022年作文題的形式則更加新穎，提供了兩則材料，要求考生以“好，更好”為題進(jìn)行寫作。材料一是一幅漫畫，材料二節(jié)選自劉毅的《大家都做生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)踐者、推動(dòng)者》，兩則材料都與“生態(tài)文明建設(shè)”相關(guān)，既貼近考生的生活，又體現(xiàn)了社會(huì)發(fā)展的要求。由此可見(jiàn)，福建省中考作文題越來(lái)越注重引導(dǎo)考生關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，而且在命題形式上呈現(xiàn)出穩(wěn)中求變的特點(diǎn)。【命題透視】2022年福建中考作文題，雖然也是“兩則材料＋命題”的作文，但是第一則材料用漫畫的形式出現(xiàn)，第二則材料以一段話的形式出現(xiàn)，讓人有一種“不曾相識(shí)”“意料之外”的感覺(jué)。這一作文沒(méi)有提出文體限制，讓考生有選擇文體的自由。當(dāng)你選定了一種文體時(shí)，得按照這種文體的特點(diǎn)來(lái)謀篇布局進(jìn)行寫作。有的同學(xué)觀察能力強(qiáng)，生活積累豐富，不妨將生活中精彩的片段擷取出來(lái)，寫成一篇生動(dòng)感人的記敘文；有的同學(xué)想象豐富，擅長(zhǎng)編寫故事，不妨寫寫童話、寓言或科幻小說(shuō)；有的同學(xué)邏輯思維能力強(qiáng)，擅長(zhǎng)推理，不妨寫成一篇理?yè)?jù)充分的議論文；有的同學(xué)感情細(xì)膩豐富，不妨寫成一篇優(yōu)美抒情的散文，定會(huì)非常出色。寫作時(shí)，可參考以下兩方面展開(kāi)思路。①感悟大自然的聲音。大自然中的風(fēng)雨聲、鳥(niǎo)聲、流水聲、竊竊私語(yǔ)聲——只要你用心去感受，你就會(huì)聽(tīng)懂。如果你要到大自然去，山泉能洗盡你的渾濁，花草能給你自信，瀑布可以為你歌唱，懸崖能為你開(kāi)導(dǎo)——它們都能凈化你的心靈，讓你熱愛(ài)生活，擁有一切的自信、成功、笑容。②感悟大自然的魅力。郊外游玩時(shí)，總不忘去欣賞、嘆服那些巍然屹立的高山，蔥蘢的草木把土地裹藏起來(lái)，造物主讓我們滿足眼睛的需求。在睛天時(shí)，高高的山托著白云，頂著藍(lán)天，從遠(yuǎn)處望去，翠綠、蔚藍(lán)，還配著那片片的純白色，真像一幅幅流光溢彩的油畫。【審題聚焦】想要寫好這道作文題，首先必須審讀好材料。材料有兩則，分別是一幅漫畫和一則文字材料。在材料一的漫畫中，有一處文字信息——“保護(hù)漁業(yè)資源，造福子孫后代”，指向生態(tài)文明建設(shè)的好處；材料二節(jié)選自劉毅的《大家都做生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)踐者、推動(dòng)者》，指向如何進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)。這道作文題要求考生以“好，更好”為題，審題時(shí)考生要抓住題目中的“更”字，行文中要呈現(xiàn)出遞進(jìn)的關(guān)系。構(gòu)思時(shí)，考生可以寫人們的環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng)，也可以寫人們不斷創(chuàng)造新的環(huán)境成就，還可以寫人們?yōu)檫M(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)付出了更多努力，等等。這道作文題沒(méi)有對(duì)文體進(jìn)行限制，考生可以根據(jù)自己的需要選擇文體，可以寫自己的親身經(jīng)歷，也可以寫身邊人的故事，還可以從國(guó)家或社會(huì)的層面展開(kāi)議論，或是通過(guò)想象編寫故事，展現(xiàn)自己的深刻思考，等等。【題目分析】習(xí)近平總書記說(shuō)，“綠水青山就是金山銀山”，這就是告訴我們，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。近幾年，全國(guó)各地都在貫徹執(zhí)行黨中央提出的“全面加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，堅(jiān)決打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)”的意見(jiàn)，在保護(hù)生態(tài)環(huán)境、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展方面取得了重大進(jìn)展。福建是沿海省區(qū)，人與水的關(guān)系息息相關(guān)，只有保護(hù)好水源，才能更好地發(fā)展農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、旅游業(yè)，提高經(jīng)濟(jì)水平，提高人民的生活幸福指數(shù)。所以，今年的作文題目“好，更好”，不但是一道實(shí)實(shí)在在的地方發(fā)展見(jiàn)證題，亦是國(guó)家未來(lái)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，更是人類與自然和諧相處的大命題。材料作文的審題立意，一定要抓住材料的中心詞句，弄清材料和題目的寫作對(duì)象和范圍，然后進(jìn)行素材的選擇。題目共給了兩則材料，材料一是一副漫畫，背景是綠樹(shù)環(huán)繞的大山，天空自由飛翔的鳥(niǎo)兒，一家三代看著河里游魚的微笑，欄桿上的標(biāo)語(yǔ)是“保護(hù)漁業(yè)資源，造福子孫后代”，漫畫的主題是“祥和共存”。材料二選自《大家都做生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)踐者、推動(dòng)者》，“人不負(fù)青山，青山定不負(fù)人”其實(shí)就是告訴我們：只有人與自然和諧相處，才能雙向奔赴。命題《好，更好》旨在引導(dǎo)考生關(guān)注人與自然的關(guān)系，因此，作文的方向要緊扣“人與自然”的關(guān)系入手，以“人和自然和諧相處”“環(huán)保理念”為主題。“好，更好”，是一組典型的遞進(jìn)關(guān)系，這個(gè)“好”，可以是人對(duì)環(huán)境“好”，環(huán)境對(duì)我們“更好”；可以是現(xiàn)在當(dāng)下的狀態(tài)“好”，而“更好”是我們對(duì)未來(lái)的期許，是未來(lái)奮斗的方向；也可以是時(shí)代楷模、時(shí)代先鋒的“好”，未來(lái)青年一代學(xué)習(xí)并踐行的“更好”；還可以是退耕還林還草、保護(hù)漁業(yè)資源、嚴(yán)控污水排放、垃圾分類的“好”，未來(lái)人居環(huán)境改善，造福子孫后代的“更好”。文體選擇較為靈活，建議以記敘文為主，也可采用夾敘夾議的方式寫抒情散文，如果選擇議論文，則一定要有自己對(duì)“人與自然和諧相處”環(huán)保觀念的獨(dú)特見(jiàn)解。形式上可以選擇寫常見(jiàn)的記敘文，也可以選擇倡議書、表?yè)P(yáng)信、演講稿等形式新穎的應(yīng)用文。具體而言，針對(duì)今年的作文題目，我們可以從以下幾個(gè)方面構(gòu)思立意：立意角度一：以小見(jiàn)大，突出主題?？忌梢砸约胰酥g的聊天入手，寫幾代人之間生活環(huán)境的變化，以此來(lái)突出主題；也可從居住環(huán)境、河道治理、垃圾分類的變化等，以小見(jiàn)大，來(lái)突出主題；還可以從身邊的小人物寫起，比如公園的保安、街道的環(huán)衛(wèi)工、農(nóng)村的養(yǎng)殖戶、民宿店的老板等，他們的生活變化、實(shí)踐和付出，就是從“好”到“更好”的過(guò)程，從小人物的角度來(lái)表現(xiàn)主題。此類立意，建議文體選擇以記敘文為主。立意角度二：自然萬(wàn)物，獨(dú)特視角，見(jiàn)證發(fā)展變化。以自然環(huán)境中山林、老樹(shù)、橋、路或動(dòng)物的角度如飛鳥(niǎo)、游魚等，以第一視角，敘述自然環(huán)境的變化，以體現(xiàn)人類環(huán)保理念的進(jìn)步，對(duì)環(huán)保的重視。此類作文一定要注意敘述視角的變化，無(wú)論是景物描寫、事件敘述或心理描寫，都要符合文中主人公的角色設(shè)定。立意角度三：見(jiàn)證變化，今昔對(duì)比?？忌梢詮纳磉叺沫h(huán)境變化寫起，分析變化的歷史緣由，發(fā)展動(dòng)態(tài)和未來(lái)趨向；還可以談一談自己對(duì)人與自然關(guān)系的認(rèn)識(shí)，從而體現(xiàn)材料中的“好”與“更好”的關(guān)系。也可以列舉為環(huán)保而綠了青山白了頭發(fā)的退伍軍人，扎根大山、植樹(shù)造林的楊善洲，還有身邊那些為了垃圾分類默默付出的志愿者等，寫一寫人類在不斷發(fā)展的過(guò)程中，為環(huán)保而做出的努力，以體現(xiàn)“人與自然和諧相處”的主題。此類立意，文體選擇以議論文為主。立意角度四：想象作文，暢想未來(lái)?？忌梢詮牟牧现刑崛￡P(guān)鍵詞，確定文章的主題，以現(xiàn)在人們的環(huán)保觀念為基石，想象數(shù)年之后，祖國(guó)的美好藍(lán)圖，人類的美好生活。此類作文，考生要有一定的寫作功底。文章要語(yǔ)言優(yōu)美，邏輯關(guān)系嚴(yán)密，想象合理豐富，否則就會(huì)適得其反?！舅悸穼?dǎo)航】一、我們的環(huán)保意識(shí)不斷増強(qiáng)?！緲?gòu)思】①點(diǎn)明現(xiàn)象，提出主題：說(shuō)明越來(lái)越多人重視環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)象，提出保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的主題。②敘述自己的經(jīng)歷：寫自己具有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，隨時(shí)關(guān)注環(huán)境問(wèn)題的事情。③總結(jié)號(hào)召：重申主題，號(hào)召人們繼續(xù)重視環(huán)境問(wèn)題?！具x材】“我”小時(shí)候環(huán)境保護(hù)意識(shí)淡薄，經(jīng)常隨意扔垃圾，父母多次批評(píng)也無(wú)濟(jì)于事。后來(lái)，“我”在觀看了一部末世科幻電影后，意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。于是，“我”開(kāi)始在生活中學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)，主動(dòng)提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，開(kāi)積極號(hào)召身邊人保護(hù)環(huán)境，提局他們環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。二、我們不斷創(chuàng)造新的生態(tài)文明建設(shè)成果。【構(gòu)思】①抒情總起：開(kāi)篇運(yùn)用對(duì)比的修辭手法，通過(guò)新舊環(huán)境對(duì)比，引出文章的主題。②舉例說(shuō)明：列舉近些年國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人在各個(gè)方面取得的環(huán)境成就。③抒情總結(jié)：總結(jié)環(huán)境成就，抒發(fā)思想感情?！具x材】當(dāng)?shù)厝嗽谧匀粭l件極端惡劣的高寒塞罕壩荒漠中開(kāi)啟造林新篇章。50多年來(lái)風(fēng)雨兼程，最終將荒原建設(shè)成林海，創(chuàng)造了“荒原變林?！钡木G色奇跡。新中國(guó)成立后，對(duì)黃河多次進(jìn)行治理，解決了黃土高原水土流失的嚴(yán)重問(wèn)題，讓黃河的河流含沙量不斷降低，實(shí)現(xiàn)了歲歲安