2023年河北省張家口市懷安縣城市管理和綜合執(zhí)法局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》歷年真題及詳解

2023年河北省張家口市懷安縣城市管理和綜合執(zhí)法局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》歷年真題及詳解一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、下列關(guān)于我國憲法修正的說法的是：A、憲法宣誓制度在2018年憲法修正案中得到修改B、自我國憲法頒布以來，共公布了五次憲法修正案C、2018年憲法修正案中首次明確全國人大設(shè)立憲法和法律委員會(huì)D、憲法的修改須由全國人民代表大會(huì)全體代表三分之二以上通過正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)正確，根據(jù)《中華人民共和國憲法修正案》2018年版第四十條規(guī)定：“憲法第二十七條增加一款，作為第三款：‘國家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓?！盉項(xiàng)正確，我國于1988年、1993年、1999年、2004年和2018年五次公布了《中華人民共和國憲法修正案》，對(duì)《中華人民共和國憲法》進(jìn)行修改。C項(xiàng)錯(cuò)誤，全國人民代表大會(huì)憲法和法律委員會(huì)是全國人民代表大會(huì)的專門委員會(huì)之一，于1983年6月設(shè)立。2018年3月11日，第十三屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過《中華人民共和國憲法修正案》，將“全國人大法律委員會(huì)”更名為“全國人大憲法和法律委員會(huì)”。D項(xiàng)正確，根據(jù)《憲法》第六十四條第一款規(guī)定：“憲法的修改，由全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國人民代表大會(huì)代表提議，并由全國人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過?！北绢}為選非題，故正確答案為C。

2、下列說法有誤的是（

）。A、最初的諾貝爾獎(jiǎng)只包括物理學(xué)獎(jiǎng)、化學(xué)獎(jiǎng)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)、文學(xué)獎(jiǎng)、和平獎(jiǎng)B、王選是我國第一個(gè)獲得我國國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的科學(xué)家C、2012年王澍獲得有“建筑界諾貝爾獎(jiǎng)”之稱的普利茲克建筑獎(jiǎng)，這是該獎(jiǎng)項(xiàng)首次授予中國人D、中國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素而獲得國際醫(yī)學(xué)大獎(jiǎng)——拉斯克獎(jiǎng)?wù)_答案選項(xiàng)：B解析：本題主要考查科技常識(shí)。需結(jié)合具體選項(xiàng)予以分析。A項(xiàng)正確，諾貝爾獎(jiǎng)，是根據(jù)瑞典化學(xué)家諾貝爾的遺愿在1900年創(chuàng)立的，起初諾貝爾獎(jiǎng)只有物理、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)和和平五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，于1901年首次頒發(fā)。經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)并非諾貝爾的遺囑所設(shè)立的，而是在1968年設(shè)立，1969年首次頒發(fā)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)設(shè)立于2000年，并當(dāng)年首次頒發(fā)國家最高科學(xué)獎(jiǎng)，著名數(shù)學(xué)家吳文俊和雜交水稻之父袁隆平首次獲得此獎(jiǎng)，而王選是在2002年獲得2001年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。C項(xiàng)正確，2012年2月27日，王澍獲得了普利茲克建筑獎(jiǎng)，成為獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)的第一個(gè)中國人。D項(xiàng)正確，2011年9月23日，國際醫(yī)學(xué)大獎(jiǎng)美國拉斯克獎(jiǎng)，將2011年臨床研究獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給屠呦呦，這是拉斯克獎(jiǎng)設(shè)立65年來首次授予中國科學(xué)家。本題為選非題，故正確答案為B。

3、清人黃生說：“讀唐詩，一讀了然，再過亦無異解。惟讀杜詩，屢進(jìn)屢得?！睆淖x詩的角度說明了杜詩的博大精深。以下詩句，能反映杜詩仁愛精神的是：A、致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳B、日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧C、感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心D、海上生明月，天涯共此時(shí)正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查了文學(xué)常識(shí)。杜詩，清代文學(xué)家、批評(píng)家金圣嘆所說的“六才子書”之一，即杜甫詩作的總稱。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”出自杜甫的《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》。其大意為輔佐君王成為堯舜那樣的人，再使百姓的風(fēng)氣好轉(zhuǎn)到原始狀態(tài)，這里有道家的返本歸真的氣象與意境。沒有反映出杜詩的仁愛精神。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧”出自唐代詩人劉長卿的《逢雪宿芙蓉山主人》。不屬于“杜詩”的范疇。故選項(xiàng)表述錯(cuò)誤。C項(xiàng)正確，“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”出自杜甫的詩作《春望》。其大意為：憂心傷感見花開卻流淚，別離家人鳥鳴令我心悸。這句詩表達(dá)了杜甫痛感國破家亡的苦恨，越是美好的景象，越會(huì)增添內(nèi)心的傷痛，也體現(xiàn)了杜甫時(shí)時(shí)刻刻把天下的安危和人民的憂樂視為己任的深沉廣博的仁愛精神。故選項(xiàng)表述正確。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“海上生明月，天涯共此時(shí)”出自唐代詩人張九齡的《望月懷古》。不屬于杜詩的范疇。故選項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故正確答案為C。

4、下列文學(xué)作品中，不屬于莫言作品的是：A、《豐乳肥臀》B、《活著》C、《斷手》D、《透明的紅蘿卜》正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)長篇小說《豐乳肥臀》、C項(xiàng)短篇小說《斷手》、D項(xiàng)短篇小說集《透明的紅蘿卜》均為莫言的作品；B項(xiàng)長篇小說《活著》是余華的代表作。故正確答案為B。

5、陜西亦稱“三秦”，源自秦制“三王”之封。西安地鐵5號(hào)線修建過程中發(fā)現(xiàn)了“雍王”章邯的都城，除了“雍王”章邯，其他“二王”是指（

）A、翟王董翳和塞王司馬欣B、翟王董翳和漢王劉邦C、塞王司馬欣和漢王劉邦D、秦王子?jì)牒桶酝蹴?xiàng)羽正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查人文常識(shí)。關(guān)中一帶在春秋戰(zhàn)國時(shí)為秦國發(fā)源地，秦朝滅亡后，項(xiàng)羽把原來秦國之地分封給秦朝的三個(gè)降將。封章邯為雍王，統(tǒng)治關(guān)中西部；封司馬欣為，統(tǒng)治關(guān)中東部；封董翳為，統(tǒng)治上郡（今陜北地區(qū)），故陜西又稱“三秦”。因此，BCD項(xiàng)不符合題意。故正確答案為A。

6、關(guān)于我國的油料作物，下列說法錯(cuò)誤的是：A、芝麻喜涼，果實(shí)有黑、白之分，山東省產(chǎn)量最高B、花生喜溫耐瘠，適宜種在排水良好的沙質(zhì)土壤中C、大豆喜溫，生長發(fā)育期間低溫會(huì)延遲開花成熟D、油菜抗寒力較強(qiáng)，是我國分布最廣的油料作物正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，芝麻是我國主要油料作物之一，種子有黑白二種，具有較高的應(yīng)用價(jià)值。芝麻喜溫，在我國黃河及長江中下游各省均有種植，以河南、湖北、安徽、江西、河北等省分布較多，其中以河南省產(chǎn)量最高。B項(xiàng)正確，花生是一種喜溫的豆科作物，適應(yīng)性強(qiáng)，有較強(qiáng)的耐旱、耐瘠薄能力，種植花生對(duì)土壤要求不嚴(yán),

以排水良好的沙質(zhì)土壤為最好。C項(xiàng)正確，大豆是喜溫作物，在溫暖的環(huán)境下生長良好。發(fā)育期間以最為適宜。大豆進(jìn)入花芽分化期后，如果溫度過低會(huì)使花芽分化受阻，使花期延遲。D項(xiàng)正確，油菜是喜冷涼、抗寒力較強(qiáng)的作物，主要分布在長江流域，是我國分布最廣的油料作物。本題為選非題，故正確答案為A。

7、某市民政局與該市某縣民政局之間屬于（

）。A、派出與被派出關(guān)系B、業(yè)務(wù)指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系C、垂直管理關(guān)系D、領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系正確答案選項(xiàng)：D解析：

國務(wù)院各個(gè)部門上下級(jí)之間是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。A選項(xiàng)派出機(jī)關(guān)與派出機(jī)構(gòu)都是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。公安局與派出所是派出機(jī)構(gòu)，政府與行政公署、區(qū)公所等是派出機(jī)關(guān)。民政局不屬于，所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B選項(xiàng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系如法院上下級(jí)或鄉(xiāng)政府與村委會(huì)之間都不是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，是業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系，民政局上下級(jí)不屬于，所以B選項(xiàng)不對(duì)。C國家直屬機(jī)關(guān)是垂直領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，例如海關(guān)、國稅等。所以本題民政局上下級(jí)是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。故正確答案為D。

8、下列表述中，《中華人民共和國監(jiān)察法》的一項(xiàng)是（

）。A、中華人民共和國國家監(jiān)察委員會(huì)是最高監(jiān)察機(jī)關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)地方各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)的工作B、地方各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)主任每屆任期同本級(jí)人民代表大會(huì)每屆任期相同，連選連任不得超過兩屆C、國家監(jiān)察委員會(huì)由全國人民代表大會(huì)產(chǎn)生，負(fù)責(zé)全國監(jiān)察工作D、監(jiān)察委員會(huì)履行監(jiān)督、調(diào)查、處置等職責(zé)正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查法律常識(shí)，主要考查《中華人民共和國監(jiān)察法》的相關(guān)知識(shí)。A項(xiàng)正確，根據(jù)《中華人民共和國監(jiān)察法》第七條第一款規(guī)定：“中華人民共和國國家監(jiān)察委員會(huì)是最高監(jiān)察機(jī)關(guān)。”《中華人民共和國監(jiān)察法》第十條規(guī)定：“國家監(jiān)察委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)地方各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)的工作，上級(jí)監(jiān)察委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)監(jiān)察委員會(huì)的工作?！?。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《中華人民共和國監(jiān)察法》第九條第三款規(guī)定：“地方各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)主任每屆任期同本級(jí)人民代表大會(huì)每屆任期相同?！睕]有“連選連任不得超過兩屆”的說法。C項(xiàng)正確，根據(jù)《中華人民共和國監(jiān)察法》第八條第一款規(guī)定：“國家監(jiān)察委員會(huì)由全國人民代表大會(huì)產(chǎn)生，負(fù)責(zé)全國監(jiān)察工作?！?。D項(xiàng)正確，根據(jù)《中華人民共和國監(jiān)察法》第十一條規(guī)定：“監(jiān)察委員會(huì)依照本法和有關(guān)法律規(guī)定履行監(jiān)督、調(diào)查、處置職責(zé)。”。本題為選非題，故正確答案為B。

9、老張經(jīng)營一家水泥廠，年初，一名老客戶從他廠里訂購了一批水泥，但是客戶說最近手頭緊張，讓老張先開發(fā)票，錢款過幾個(gè)月再付。想著是老朋友，老張就按照客戶的要求辦了。但讓老張沒想到的是，當(dāng)他向客戶催要欠款時(shí)，對(duì)方竟然拿著發(fā)票說，已經(jīng)付完了，發(fā)票就是證據(jù)。對(duì)此，按照相關(guān)法律規(guī)定，下列說法正確的是：A、付款與開發(fā)票之間是因果關(guān)系，客戶的發(fā)票就是付款憑證B、因老張與客戶之間只有口頭約定，老張要錢行為于法無據(jù)C、老張和客戶之間的糾紛屬買賣合同糾紛D、老張與客戶之間的糾紛屬一般借貸糾紛正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，開票與付款是兩個(gè)不同的法律事實(shí)，未開票不能證明未付款，已開票亦不能證明已付款。只有當(dāng)事人明確約定取得發(fā)票即表明票載金額已經(jīng)支付，才能在發(fā)票的取得與付款之間建立因果關(guān)系。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《合同法》第十條第一款規(guī)定：“當(dāng)事人訂立合同，有書面形式、口頭形式和其他形式。”口頭約定也是合同的一種形式，雖然證明較為困難，但不能說于法無據(jù)。C項(xiàng)正確，根據(jù)《合同法》第一百三十條規(guī)定：“買賣合同是出賣人轉(zhuǎn)移標(biāo)的物的所有權(quán)于買受人，買受人支付價(jià)款的合同?！崩蠌埡涂蛻粲喠⒌氖撬噘I賣合同，因此產(chǎn)生的糾紛屬買賣合同糾紛。D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《合同法》第一百九十六條規(guī)定：“借款合同是借款人向貸款人借款，到期返還借款并支付利息的合同。”老張和客戶之間成立的是貨物買賣合同，并非借貸合同，所以并非是借貸糾紛。故正確答案為C。

10、下列中暑處置方式錯(cuò)誤的是：A、冷敷B、及時(shí)到醫(yī)院就診C、多喝水D、將患者轉(zhuǎn)移到陰涼通風(fēng)處正確答案選項(xiàng)：C解析：中暑后可采取以下處理方式：（1）及時(shí)將患者送往醫(yī)院就診。（2）讓患者脫離高溫環(huán)境,迅速將中暑者轉(zhuǎn)移至陰涼通風(fēng)處休息。（3）冷敷。應(yīng)在頭部、頸部、腋窩等大動(dòng)脈血管部位放置冰袋,并可用冷水或30%酒精擦浴直到皮膚發(fā)紅。（4）補(bǔ)充液體。如果中暑者神志清醒,并無惡心、嘔吐,可飲用含鹽的清涼飲料、茶水、綠豆湯等,以起到既降溫、又補(bǔ)充血容量的作用?！岸嗪人钡恼f法并不準(zhǔn)確。故正確答案為C。

11、以下標(biāo)題哪一個(gè)符合通報(bào)的撰寫要求：A、《國務(wù)院關(guān)于部分地區(qū)違反國家購銷政策的通報(bào)》B、《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)行第三次全國人口普查的通報(bào)》C、《國務(wù)院關(guān)于打擊假冒偽劣商品的通報(bào)》D、《關(guān)于打擊盜掘和走私文物活動(dòng)的通報(bào)》正確答案選項(xiàng)：A解析：公文標(biāo)題一般由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由(主要內(nèi)容或發(fā)文目的)、文種三部分構(gòu)成，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。通報(bào)按內(nèi)容可分為表彰性通報(bào)、事故通報(bào)、批評(píng)錯(cuò)誤典型的通報(bào)，選項(xiàng)B、C的事由不正確。故正確答案為A。

12、我國刑法規(guī)定的基本原則包括：A、罪刑法定原則B、刑法面前人人平等原則C、以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩原則D、罪責(zé)刑相適應(yīng)原則正確答案選項(xiàng)：ABD解析：本題考查刑法的基本原則。我國1997年修訂的刑法典規(guī)定了三個(gè)基本原則，罪刑法定原則、適用刑法平等原則、罪刑相適應(yīng)原則。以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩原則是刑事訴訟法的一項(xiàng)基本原則。故正確答案為A、B、D。

13、下列有關(guān)《中華人民共和國民法典》的說法不正確的是：A、民法典將人格權(quán)獨(dú)立成編，調(diào)整的是因人格權(quán)的享有和保護(hù)產(chǎn)生的民事關(guān)系B、八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，不可獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為C、民法典實(shí)施后，婚姻法、繼承法、民法通則、收養(yǎng)法、擔(dān)保法、合同法、物權(quán)法、侵權(quán)責(zé)任法、民法總則同時(shí)廢止D、民法典規(guī)定，自然人享有隱私權(quán)，隱私是自然人的私人生活安寧和不愿為他人知曉的私密空間、私密活動(dòng)、私密信息正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)正確，根據(jù)《中華人民共和國民法典》第九百八十九條規(guī)定：“本編調(diào)整因人格權(quán)的享有和保護(hù)產(chǎn)生的民事關(guān)系。”民法典將人格權(quán)獨(dú)立成編，調(diào)整的是因人格權(quán)的享有和保護(hù)產(chǎn)生的民事關(guān)系。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《中華人民共和國民法典》第十九條規(guī)定：“八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)；但是，可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為?！币虼?，八周歲以上的未成年人可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。C項(xiàng)正確，根據(jù)《中華人民共和國民法典》第一千二百六十條規(guī)定：“本法自2021年1月1日起施行。《中華人民共和國婚姻法》、《中華人民共和國繼承法》、《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國收養(yǎng)法》、《中華人民共和國擔(dān)保法》、《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國物權(quán)法》、《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》、《中華人民共和國民法總則》同時(shí)廢止?！盌項(xiàng)正確，根據(jù)《中華人民共和國民法典》第一千零三十二條規(guī)定：“自然人享有隱私權(quán)。任何組織或者個(gè)人不得以刺探、侵?jǐn)_、泄露、公開等方式侵害他人的隱私權(quán)。隱私是自然人的私人生活安寧和不愿為他人知曉的私密空間、私密活動(dòng)、私密信息。”本題為選非題，故正確答案為B。

14、華南地區(qū)位于中國最南部，植物生長茂盛，種類繁多，有熱帶雨林、季雨林和南亞熱帶季風(fēng)常綠闊葉林等地帶性植被。下列詩句中描述的是華南氣候特征的是。A、君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。B、早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜。C、羅浮山下四時(shí)春，盧橘楊梅次第新。D、黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查地理國情。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”，是詩人李商隱留滯巴蜀（今四川省）時(shí)寄懷長安親友之作。四川省屬于亞熱帶季風(fēng)區(qū)，不是華南氣候特征；B項(xiàng)錯(cuò)誤，“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”，描述的是晝夜溫差大，早晚氣候寒冷，中午天氣炎熱，是對(duì)我國大西北沙漠地區(qū)溫帶大陸性氣候特點(diǎn)的形象化寫照，不是華南氣候特征。C項(xiàng)正確，“羅浮山下四時(shí)春，盧橘楊梅次第新”，是詩人蘇軾在北宋紹圣三年作于惠州（今廣東省）的詩句，描寫了對(duì)嶺南風(fēng)物的熱愛之情。嶺南屬于華南地區(qū)，故該詩句描述的是華南氣候特征。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”指的是在每年6、7月份的東南季風(fēng)帶來的太平洋暖濕氣流，經(jīng)過中國長江中下游地區(qū)等地出現(xiàn)的持續(xù)天陰有雨的氣候現(xiàn)象，由于正是江南梅子的成熟期，故稱其為“梅雨”，江南屬于亞熱帶季風(fēng)氣候，不是華南氣候特征。故正確答案是C。

15、我們每個(gè)人都有自己的姓氏。在上古三代，姓和氏不同，氏是從姓派生出來的，從漢代開始，姓氏合二為一，考其來歷，有多種類別。下列對(duì)姓氏來源分類錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A、以所封諸侯國為姓氏，如齊、魯、鄭、吳、秦、楚、韓、魏等B、以居住地為姓氏，這類姓氏中，復(fù)姓較多，如閭丘、西門、東郭等C、以技藝為姓氏，如巫、卜、陶、屠等D、以社會(huì)階層為姓氏，如司徒、司馬、司空、司寇等正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，以所封諸侯國為姓氏，如春秋戰(zhàn)國時(shí)期的諸侯國，齊、魯、鄭、吳、秦、楚、韓、魏等。B項(xiàng)正確，以居住地為姓氏，這類姓氏中，復(fù)姓較多，一般都帶邱、門、鄉(xiāng)、閭、里、郭等字，表示不同環(huán)境的居住地點(diǎn)，如閭丘、西門、東郭等。C項(xiàng)正確，以技藝為姓氏，古代有一些職業(yè)，技術(shù)性很強(qiáng)，以技藝傳家，用技藝名稱命名姓氏，如巫、卜、陶、屠等。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“司徒、司馬、司空、司寇”是以官職為姓氏，古代有五官，即司徒、司馬、司空、司士、司寇，他們的后代都以這些官職為姓氏。本題為選非題，故正確答案為D。

16、當(dāng)前，我國擴(kuò)大內(nèi)需主要應(yīng)著力擴(kuò)大：A、消費(fèi)需求B、投資需求C、政府采購需求D、出口需求正確答案選項(xiàng)：A解析：中央明確提出要擴(kuò)大內(nèi)需，這方面既要擴(kuò)大投資內(nèi)需，也要強(qiáng)調(diào)擴(kuò)大消費(fèi)內(nèi)需。當(dāng)前中國消費(fèi)內(nèi)需的不足是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中比較薄弱的環(huán)節(jié)。亞洲金融危機(jī)之后，我國消費(fèi)占GDP之比逐漸由60％回落到40％左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國外水平。同時(shí)，消費(fèi)結(jié)構(gòu)正呈現(xiàn)出家庭消費(fèi)比重偏低而公共消費(fèi)比重過高，物質(zhì)型的消費(fèi)較多而服務(wù)型的消費(fèi)較少等特點(diǎn)。故正確答案為A。

17、聲音的音調(diào)、響度分別與其頻率、振幅成正比。下圖是甲乙丙三人的聲音在示波器上相同量綱下顯示的波形。據(jù)此，下列說法的是：A、甲、乙音調(diào)相同B、乙、丙響度相同C、丙的響度大于甲D、乙的音調(diào)高于丙正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)正確，對(duì)比甲圖乙圖，可以看出波出現(xiàn)的個(gè)數(shù)相同，都是3個(gè)，說明振動(dòng)快慢（頻率）相同，故甲、乙音調(diào)相同。B項(xiàng)正確，對(duì)比乙圖丙圖，可以看出波振動(dòng)的幅度相同，即振幅相同，都占滿了整個(gè)框，故乙、丙響度相同。C項(xiàng)正確，對(duì)比甲圖丙圖，可以看出丙振動(dòng)的幅度大于甲振動(dòng)的幅度，故丙的響度大于甲。D項(xiàng)錯(cuò)誤，對(duì)比乙圖丙圖，可以看出丙的頻率高于乙的頻率，故丙的音調(diào)高于乙。本題為選非題，故正確答案為D。

18、化學(xué)與人類生活密切相關(guān)，下列說法正確的是：A、苯酚有一定毒性，不能做消毒劑和防腐劑B、白磷著火點(diǎn)高且無毒，可用于制造安全火柴C、油脂發(fā)生皂化反應(yīng)生成的高級(jí)脂肪酸鈉是肥皂的有效成分D、用食醋去除水壺中的水垢時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)是水解反應(yīng)正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，苯酚是一種有機(jī)化合物，是具有特殊氣味的無色針狀晶體，有毒，是生產(chǎn)某些樹脂、殺菌劑、防腐劑以及藥物（如阿司匹林）的重要原料。也可用于消毒外科器械和排泄物的處理，皮膚殺菌、止癢及中耳炎。B項(xiàng)錯(cuò)誤，白磷的著火點(diǎn)是，白磷易自燃且有毒，所以不能用于制造安全火柴，用于制造安全火柴的是紅磷。C項(xiàng)正確，油脂在堿溶液的作用下發(fā)生水解，叫皂化反應(yīng)。皂化反應(yīng)生成硬脂酸鈉，硬脂酸鈉用于制造肥皂，即肥皂的主要成分是硬脂酸鈉。D項(xiàng)錯(cuò)誤，水垢的主要成分是碳酸鈣、氫氧化鎂，用食醋去除水壺中的水垢時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)。復(fù)分解反應(yīng)是由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)，其實(shí)質(zhì)是發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的兩種化合物在水溶液中交換離子，結(jié)合成難電離的沉淀、氣體或弱電解質(zhì)（最常見的為水），使溶液中離子濃度降低，化學(xué)反應(yīng)向著離子濃度降低的方向進(jìn)行的反應(yīng)。故正確答案為C。

19、2021年12月，中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議在北京舉行，會(huì)上提出要把提高綜合生產(chǎn)能力放在更加突出的位置。A、糧食B、農(nóng)業(yè)C、農(nóng)村D、農(nóng)民正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查政治常識(shí)。B項(xiàng)正確，A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，2021年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議于12月8日至10日在北京舉行。習(xí)近平總書記在會(huì)上發(fā)表重要講話，總結(jié)2021年經(jīng)濟(jì)工作，分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢，部署2022年經(jīng)濟(jì)工作。會(huì)議提出：“要把提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力放在更加突出的位置，持續(xù)推進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)，深入實(shí)施種業(yè)振興行動(dòng)，提高農(nóng)機(jī)裝備水平，保障種糧農(nóng)民合理收益，中國人的飯碗任何時(shí)候都要牢牢端在自己手中?！惫收_答案為B。

20、根據(jù)民事訴訟法的規(guī)定，下列說法錯(cuò)誤的是：A、人民法院調(diào)解和好的離婚案件，可以不制作調(diào)解書B、修改后的民事訴訟法增加了“公益訴訟”的內(nèi)容C、人民法院可以根據(jù)實(shí)際情況，決定采取傳真的方式送達(dá)判決書D、修改后的民事訴訟法規(guī)定，當(dāng)事人所在社區(qū)可推薦公民作為訴訟代理正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)正確，我國《民事訴訟法》第九十條和最高人民法院《關(guān)于人民法院民事調(diào)解工作若干問題的規(guī)定》第十三條的規(guī)定，調(diào)解和好的離婚案件，人民法院可以不制作調(diào)解書；B項(xiàng)正確，十一屆全國人大常委會(huì)第二十八次會(huì)議表決通過了全國人大常委會(huì)關(guān)于修改民事訴訟法的決定，修改后的民訴法自2013年1月1日起實(shí)施。修改后的民事訴訟法增加了“公益訴訟”的內(nèi)容；C項(xiàng)錯(cuò)誤，電子送達(dá)經(jīng)受送達(dá)人同意，法院可以采用傳真、電子郵件等能夠確認(rèn)其收悉的方式送達(dá)訴訟文書，但是，判決書、裁定書、調(diào)解書除外。傳真、電子郵件等到達(dá)受送達(dá)人特定系統(tǒng)日期為送達(dá)日期；D項(xiàng)正確，修改后的《民事訴訟法》第五十八條第三款規(guī)定當(dāng)事人所在社區(qū)推薦的公民可以被委托為訴訟代理人。本題為選非題，故正確答案為C。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共40題)1、金屬∶導(dǎo)電A、冬天∶嚴(yán)寒B、黃色∶收獲C、年輕∶激情D、液體∶流動(dòng)正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。金屬具有導(dǎo)電的屬性，二者為必然對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：嚴(yán)寒指氣候非常寒冷，冬天并非都非常寒冷，二者為或然對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：黃色和收獲沒有必然的關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：年輕并非都有激情，二者為或然對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：液體具有流動(dòng)的屬性，二者為必然對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

2、黨的十八大提出，黨要堅(jiān)持解放思想、改革創(chuàng)新，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，全面加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、（

）、制度建設(shè)，增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨。A、民主建設(shè)B、紀(jì)律建設(shè)C、反腐倡廉建設(shè)D、法制建設(shè)正確答案選項(xiàng)：C解析：黨的十八大提出，“全黨要增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，牢牢把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)這條主線，堅(jiān)持解放思想、改革創(chuàng)新，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，全面加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)，增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，確保黨始終成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心?！惫收_答案為C。

3、共同加害行為是指二人以上共同故意或者共同過失致人損害，或者雖無共同故意、共同過失，但其侵害行為直接結(jié)合發(fā)生同一損害后果的，致使他人人身或財(cái)產(chǎn)受損的行為。

下列屬于共同加害行為的是：A、甲、乙兩人與丙有積怨，甲慫恿乙去打丙，乙沒有聽從，后來，乙在路上遇見丙并與之發(fā)生爭執(zhí)，將丙打傷B、甲、乙兩家居住在同一棟樓房中，兩家都有在陽臺(tái)上養(yǎng)花的習(xí)慣，一日大風(fēng)突起，甲、乙兩家花盆均被吹落，一個(gè)花盆砸傷行人丙，但不能確定是誰家的花盆將丙砸傷C、公路上，甲車因剎車失靈撞向乙車，致乘坐乙車的丙受傷D、甲因與乙不合，對(duì)外謊稱乙有貪污受賄行為，丙聽到此事后不知真假，到處傳播，造成乙名譽(yù)受損正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“二人以上”，“共同故意或者共同過失”，“同一損害后果”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A中甲慫恿乙去打丙，乙并沒有答應(yīng)，乙與丙發(fā)生爭執(zhí)并將其打傷屬于個(gè)人主觀行為，不符合關(guān)鍵詞“共同故意或者共同過失”，因此不屬于共同加害行為；B中只有一個(gè)花盆砸傷行人丙，從而甲、乙兩家并不存在共同過失，其行為并未造成同一損害后果，因此不屬于共同加害行為；C中當(dāng)事人只有兩人，甲車車主和乘坐乙車的丙，甲的行為造成丙受傷，不符合關(guān)鍵詞“二人以上”，因此不屬于共同加害行為；D中丙起到了散布甲的言論的作用，雖然他并沒有與甲同謀，甲也沒有授意其去散布，但二者的行為結(jié)合后造成了乙名譽(yù)受損，符合共同加害行為的定義，因此屬于共同加害行為。故正確答案為D。

4、依據(jù)圖形規(guī)律，填入問號(hào)處最合適的一項(xiàng)是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成相似，且相同線條重復(fù)出現(xiàn)，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律中的加減同異。觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖形中的圖1和圖2去同存異之后得到圖3，第二組圖形應(yīng)用此規(guī)律，圖1和圖2去同存異之后得到？處圖形，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。

5、左邊給定的是紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)：若“田”字面為原圖1面，其與圓面的公共邊為全白，但A項(xiàng)為半黑半白，錯(cuò)誤。若“田”字面為原圖2面，其與米字格面的公共邊為半黑半白，但A項(xiàng)為全白，錯(cuò)誤。故A項(xiàng)排除。B項(xiàng)：如圖所示，公共邊錯(cuò)誤，排除。C項(xiàng)：畫邊法，從三角形頂點(diǎn)邊開始順時(shí)針畫邊，原圖三角形與圓形的公共邊為4，而C項(xiàng)三角形與圓形的公共邊為2，與題干不符，排除。故正確答案為D。

6、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：題干為字母圖形，一般考察封閉空間的數(shù)量或個(gè)別字母的遍歷。觀察發(fā)現(xiàn)，前四幅圖中均包含“a”圖形，且位置依次向右移動(dòng)一個(gè)單位，故第五幅圖“a”的位置應(yīng)在第五位，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。

7、教師

對(duì)于（

），相當(dāng)于（

）對(duì)于廚房A、課堂；廚師B、書桌；臥室C、學(xué)生；餐廳D、學(xué)校；顧客正確答案選項(xiàng)：A解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)，教師在課堂教學(xué)，廚師在廚房烹飪，前后都是職業(yè)與工作地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)，教師和書桌沒有明顯的邏輯關(guān)系，臥室和廚房是并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)，學(xué)生是老師的教育對(duì)象，兩者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，餐廳和廚房是并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)，教師在學(xué)校工作，兩者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，顧客和廚房邏輯關(guān)系不明顯，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

8、磷存在于我們的DNA中，是構(gòu)成生命的基本元素之一，但它早期是如何到達(dá)地球的仍是一個(gè)謎。近日，科學(xué)家通過觀測恒星形成區(qū)域，追蹤到了含磷分子從宇宙到達(dá)地球的“旅程”。觀測結(jié)果表明，含磷分子是在大質(zhì)量恒星形成時(shí)產(chǎn)生的，剛形成的恒星會(huì)釋放氣流，在星際云中打造出一條通道。隨著恒星震動(dòng)和釋放輻射，含磷分子在這些通道壁上沉積并產(chǎn)生大量一氧化磷粒子，這些粒子逐漸匯聚、融合，從一塊小石頭變成了彗星，而這些彗星，就成為了生命的“信使”，攜帶著生命分子來到了地球。以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論的是：A、科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，為數(shù)不多的一些隕石攜帶包含了一氧化二磷等含磷分子的有機(jī)物B、彗星撞擊地球表面時(shí)，可產(chǎn)生36萬個(gè)大氣壓，溫度可達(dá)，會(huì)引發(fā)彗星晶體中的磷元素發(fā)生未知化學(xué)變化C、早期的彗星撞擊事件為地球帶來每年10萬億千克的有機(jī)物質(zhì)，它們進(jìn)入地球環(huán)境后開啟了地球生命的演化歷程D、僅僅是擁有DNA的所需物質(zhì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有上千萬甚至是上億萬分之一的概率才能滿足生命形成所需的條件正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：磷如何到達(dá)地球？含磷分子是在大質(zhì)量恒星形成時(shí)產(chǎn)生的，剛形成的恒星會(huì)釋放氣流，在星際云中打造出一條通道。隨著恒星震動(dòng)和釋放輻射，含磷分子在這些通道壁上沉積并產(chǎn)生大量一氧化磷粒子，這些粒子逐漸匯聚、融合，從一塊小石頭變成了彗星，而這些彗星，就成為了生命的“信使”，攜帶著生命分子來到了地球。論據(jù)：無。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，優(yōu)先考慮否論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是隕石攜帶包含了一氧化二磷等含磷分子的有機(jī)物，題干討論的是彗星攜帶一氧化磷粒子，討論主體不一致，不能削弱，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)表明彗星攜帶的磷元素在撞擊地球表面時(shí)，會(huì)發(fā)生未知的化學(xué)變化，那么磷可能到達(dá)不了地球，無法成為構(gòu)成生命的基本元素之一，可以削弱，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)表明彗星撞擊事件為地球帶來了很多有機(jī)物質(zhì)，開啟了地球生命的演化歷程，肯定了彗星攜帶著生命分子來到了地球，可以加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是生命形成所需的條件，與磷是如何達(dá)到地球無關(guān)，無關(guān)項(xiàng)，排除。故正確答案為B。

9、無知：教育A、落后：與時(shí)俱進(jìn)B、保守：解放思想C、經(jīng)濟(jì)：反腐倡廉D、溫飽：改革開放正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。教育可以改變無知，且無知是不好的事情。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：與時(shí)俱進(jìn)可以改變落后，且落后是不好的事情，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：解放思想可以改變保守，但保守是中性詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：反腐倡廉和經(jīng)濟(jì)沒有必然聯(lián)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：改革開放和溫飽沒有必然聯(lián)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

10、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成相似，相同線條重復(fù)出現(xiàn)，優(yōu)先考慮加減同異。第一行圖1和圖2相同線條去掉，不同線條保留，求異得到圖3，第二行驗(yàn)證此規(guī)律成立，第三行應(yīng)用此規(guī)律，只有B項(xiàng)成立。故正確答案為B。

11、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②③，④⑤⑥B、①②⑤，③④⑥C、①②④，③⑤⑥D(zhuǎn)、①③⑥，②④⑤正確答案選項(xiàng)：B解析：本題為分組分類題目。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均由一個(gè)小白圓和另一個(gè)圖形組成，故考慮功能元素。圖①②⑤中小白圓均標(biāo)記直角，圖③④⑥中的小白圓均標(biāo)記銳角。即①②⑤一組，③④⑥一組。故正確答案為B。

12、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②④，③⑤⑥B、①③④，②⑤⑥C、①③⑤，②④⑥D(zhuǎn)、①④⑥，②③⑤正確答案選項(xiàng)：B解析：思路一：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形出現(xiàn)多個(gè)獨(dú)立小元素，優(yōu)先考慮元素的個(gè)數(shù)和種類，繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，題干每幅圖形均出現(xiàn)一個(gè)外框，考慮內(nèi)外分開看。其中，框外元素的數(shù)量依次為1、2、1、1、1、1，框內(nèi)元素的數(shù)量依次為2、2、2、2、1、1，單獨(dú)看數(shù)量無規(guī)律，但圖①③④中，框內(nèi)元素?cái)?shù)-框外元素?cái)?shù)=1，圖②⑤⑥中，框內(nèi)元素?cái)?shù)=框外元素?cái)?shù)。即圖①③④一組，圖②⑤⑥一組。故正確答案為B。思路二：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干出現(xiàn)明顯多邊形，優(yōu)先考慮直線數(shù)，繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，題干每幅圖形均出現(xiàn)一個(gè)外框，考慮內(nèi)外分開看。圖①④⑥框外直線數(shù)為4，圖②③⑤框外直線數(shù)為10。即圖①④⑥一組，圖②③⑤一組。故正確答案為D。注：觀察圖形規(guī)律時(shí)，應(yīng)優(yōu)先觀察整體性規(guī)律，框外直線數(shù)只關(guān)注到圖形中的局部，相比框外直線數(shù)的規(guī)律，考慮框內(nèi)外元素?cái)?shù)量間的運(yùn)算更全面更嚴(yán)謹(jǐn)，故粉筆更傾向于思路一。

13、在城市中，高層建筑越來越多，一旦發(fā)生火災(zāi)，以下做法不正確的是：A、穿過充滿煙氣的樓道時(shí)，盡量降低頭部的高度B、沿墻壁逃生尋找出口C、將鼻尖靠近墻角或在階梯角落換氣D、迅速乘坐電梯撤離正確答案選項(xiàng)：D解析：在火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能使用一般的電梯逃生，原因在于：（1）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可導(dǎo)致停電，使電梯在中途停止運(yùn)行，并且電梯極易形成“煙囪效應(yīng)”，人在電梯里隨時(shí)會(huì)被濃煙毒氣嗆傷而窒息；（2）普通電梯沒有安全的防火功能，封閉的結(jié)構(gòu)極易成為逃生的障礙。故正確答案為D。

14、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成凌亂，考慮交點(diǎn)個(gè)數(shù)。觀察題中已知的圖形，題干所給圖形中的角的個(gè)數(shù)分別為3、5、7、9，形成等差數(shù)列，因此問號(hào)處的圖形應(yīng)該有11個(gè)角。故正確答案為C。

15、花兒為什么這樣紅？最后要?dú)w功于人工選擇。自然選擇進(jìn)程緩慢，需要經(jīng)過很長時(shí)間才能顯示它的作用，人工選擇大大加快了它的進(jìn)程，能夠在較短的時(shí)間內(nèi)取得顯著成果。人工栽培的歷史僅二三百年，卻已有上千種形狀、顏色不同的品種。這段文字主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即：A、自然選擇沒有人工選擇好B、人工栽培的歷史雖短，卻成就非凡C、人工選擇能夠使花的顏色更紅D、人工選擇加快了花的變化進(jìn)程正確答案選項(xiàng)：D解析：文段開篇通過設(shè)問，引出核心話題“人工選擇”；接著展開具體的解釋說明，論證歸功于人工選擇的原因是加快了花的變化進(jìn)程，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)為無中生有，文段僅是論述自然選擇進(jìn)程緩慢，并未論述沒有人工選擇好，排除；B項(xiàng)“人工栽培”對(duì)應(yīng)文段尾句，為解釋說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，文段主題詞為“人工選擇”，排除；C項(xiàng)“顏色更紅”無中生有，排除。故正確答案為D。

16、近年來，我國通過“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，把發(fā)展經(jīng)濟(jì)、建設(shè)小康和扶貧攻堅(jiān)結(jié)合起來，為農(nóng)村中心工作服務(wù)。“三下鄉(xiāng)”是指文化、科技、（

）三下鄉(xiāng)。A、衛(wèi)生B、教育C、人才D、金融正確答案選項(xiàng)：A解析：“三下鄉(xiāng)”即有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識(shí)向農(nóng)民普及，促進(jìn)農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。大力開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的具體體現(xiàn)。故正確答案為A。

17、法律上的權(quán)利是指法律所允許的權(quán)利人為了滿足自己的利益而采取的，由其他人的法律義務(wù)所保證的一種資格和能力。正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查權(quán)利與義務(wù)中的權(quán)利。馬克思主義權(quán)利觀認(rèn)為，權(quán)利就是一定的社會(huì)物質(zhì)生活條件所制約的行為自由，是法律允許權(quán)利人為滿足自己的利益而采取的由義務(wù)人所保證實(shí)現(xiàn)的法律手段。因此，可以將法律權(quán)利概括為，權(quán)利主體依法要求義務(wù)主體作出某種行為或者不作出某種行為的資格。故表述正確。

18、船舶拋錨：請(qǐng)求救援A、安全著陸：平穩(wěn)飛行B、行政復(fù)議：獲得賠償C、賣出高粱：買入白酒D、違規(guī)銷售：停業(yè)整頓正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。先船舶拋錨，后請(qǐng)求救援，二者存在時(shí)間先后順序且主體一致。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：先平穩(wěn)飛行，后安全著陸，二者存在時(shí)間先后順序且主體一致，但順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：先行政復(fù)議，后獲得賠償，二者存在時(shí)間先后順序，但行政復(fù)議是行政機(jī)關(guān)實(shí)施的行為，而獲得賠償?shù)氖钱?dāng)事人而非行政機(jī)關(guān)，二者主體不一致，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：賣出高粱與買入白酒沒有必然的先后順序，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：先違規(guī)銷售，后停業(yè)整頓，二者存在時(shí)間先后順序且主體一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

19、對(duì)某市第二中學(xué)初中部學(xué)生的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，擁有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)人數(shù)最多的班也是數(shù)學(xué)成績最好的班。因此，利用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)可以提高數(shù)學(xué)成績。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述結(jié)論？A、擁有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)的學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和主動(dòng)性明顯提高B、擁有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)人數(shù)最多的班也是最會(huì)利用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)的班C、隨著數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)性能的不斷改善，對(duì)提高學(xué)生數(shù)學(xué)成績的作用越來越明顯D、擁有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)人數(shù)最多的班里的同學(xué)，更多地利用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：利用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)可以提高數(shù)學(xué)成績。論據(jù)：擁有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)人數(shù)最多的班也是數(shù)學(xué)成績最好的班。本題論點(diǎn)論據(jù)話題一致，都是探討數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)與數(shù)學(xué)成績的關(guān)系，若要加強(qiáng)，考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)說的是利用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)可以提高數(shù)學(xué)成績，該項(xiàng)說的是擁有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)的學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和主動(dòng)性明顯提高，數(shù)學(xué)成績是否提高不知道，屬于不明確選項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：論點(diǎn)說的是利用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)可以提高數(shù)學(xué)成績，該項(xiàng)說的是擁有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)人數(shù)最多的班也是最會(huì)利用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)的班，會(huì)利用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)學(xué)習(xí)不代表數(shù)學(xué)成績會(huì)提高，屬于無關(guān)選項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是隨著數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)性能的不斷改善，對(duì)提高學(xué)生數(shù)學(xué)成績的作用越來越明顯，說明數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)的確可以提高數(shù)學(xué)成績，補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：論點(diǎn)說的是利用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)可以提高數(shù)學(xué)成績，該項(xiàng)說的是擁有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)人數(shù)最多的班里的同學(xué)，更多地利用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，會(huì)利用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不代表數(shù)學(xué)成績會(huì)提高，屬于無關(guān)選項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。

20、交互記憶，指的是當(dāng)由兩個(gè)或以上的個(gè)體組成的團(tuán)體經(jīng)過長時(shí)間一起工作生活之后，他們之間會(huì)分享存儲(chǔ)的記憶。個(gè)體不一定需要記憶所有的信息，而只需要記住群體內(nèi)那些成員是哪方面信息的專家即可，當(dāng)需要這方面信息時(shí)就可以向其詢問。通過這種方式，本應(yīng)存儲(chǔ)于每個(gè)個(gè)體中的記憶被分散到組成群體的不同成員的頭腦中去了，就好像所有的成員的頭腦組成了一個(gè)具有更大容量的記憶庫一樣。根據(jù)上述定義，以下不屬于交互記憶的是A、小郭對(duì)實(shí)驗(yàn)室各種設(shè)備都非常熟悉，課題組成員在討論實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差時(shí)都會(huì)詢問小郭的意見，排除設(shè)備造成重大誤差的可能性B、小梅和小芳經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，考前復(fù)習(xí)時(shí)，她們相互提問，相互考核，發(fā)現(xiàn)各自沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)，有效提高了學(xué)習(xí)效率C、小濤在家里找以前的家庭聚會(huì)合影，怎么也找不到，他問爸爸：“您記得咱家那些合影都放哪兒了嗎?”爸爸回答：“家里的東西，你得問你媽?！盌、研究生夏江找不到某個(gè)理論的原始出處，他記得同課題組一位師兄以前介紹過這方面的研究，就去找該師兄求助，師兄告訴他可在哪本書中查到正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“個(gè)體不一定需要記憶所有的信息，而只需要記住那些成員是哪方面的專家即可”、“當(dāng)需要這方面的信息時(shí)就可以向其詢問”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：課題組成員在討論實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差時(shí)都會(huì)詢問小郭的意見，即大多數(shù)人不用知道所有信息，直接詢問小郭即可，符合“個(gè)體不一定需要記憶所有的信息”，“當(dāng)需要這方面的信息時(shí)就可以向其詢問”，符合定義，排除；B項(xiàng)：小梅和小芳一起學(xué)習(xí)，相互提問、考核，發(fā)現(xiàn)各自沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)，說明雙方都需要掌握所有知識(shí)點(diǎn)，不符合“個(gè)體不一定需要記憶所有的信息，而只需要記住那些成員是哪方面的專家即可”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：小濤找不到家庭合影，詢問父親，父親讓他詢問媽媽，即家庭成員之間有分工，每個(gè)家庭成員不需要記住所有信息，需要時(shí)直接詢問別人即可，符合“個(gè)體不一定需要記憶所有的信息”，“當(dāng)需要這方面的信息時(shí)就可以向其詢問”，符合定義，排除；D項(xiàng)：夏江找不到理論出處，就去找?guī)熜智笾f明夏江不需要記住所有信息，需要時(shí)直接詢問他人即可，符合“個(gè)體不一定需要記憶所有的信息”，“當(dāng)需要這方面的信息時(shí)就可以向其詢問”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。

21、張娘去商店買上衣，售貨員問她要哪種顏色的。張娘說：“我不像討厭黃色那樣討厭紅色，我不像討厭白色那樣討厭藍(lán)色，我不像喜歡粉色那樣喜歡紅色，我對(duì)藍(lán)色不像對(duì)黃色那樣喜歡?！睆埬镞x擇的顏色是：A、黃色B、藍(lán)色C、紅色D、粉色正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：翻譯題干。張娘討厭的顏色排序?yàn)椋狐S＞紅，白＞藍(lán)，喜歡的顏色排序：粉＞紅，黃＞藍(lán)。第二步：根據(jù)題干分析判斷正確答案。綜合分析，按張娘喜歡的顏色排序：粉＞紅＞黃＞藍(lán)＞白。故張娘最喜歡的顏色是粉色。故正確答案為D。

22、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指各族人民世代相傳并視其為文化遺產(chǎn)組成部分的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式，以及與傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式相關(guān)的實(shí)物和場所。根據(jù)上述定義，下列不屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的是：A、洪拳、熱貢唐卡B、天津玉雕、中國書法C、黑龍江剪紙、中醫(yī)養(yǎng)生文化D、熱貢馬術(shù)、采茶戲正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式”、“與傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式相關(guān)的實(shí)物和場所”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：洪拳屬于中國傳統(tǒng)拳術(shù)中的南拳之一，但其僅代表南拳，范圍較小，并不是各族人民世代相傳的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式，不符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：天津玉雕融入了天津特有的大氣、磅礴的地域文化特色，中國書法是一門古老的漢字的書寫藝術(shù)，符合關(guān)鍵詞，符合定義，排除；C項(xiàng)：黑龍江剪紙形成了黑龍江的傳統(tǒng)剪紙的鮮明特色，但中醫(yī)養(yǎng)生文化是傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式，符合定義，排除；D項(xiàng)：熱貢馬術(shù)(騎馬點(diǎn)火槍)是傳統(tǒng)表演賽,是省級(jí)民族體育非遺項(xiàng)目,體現(xiàn)了藏民族的杰出智慧；采茶戲是流行于江南地區(qū)和嶺南一些省區(qū)的一種傳統(tǒng)戲曲類別，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。

23、涵化是指不同文化的群體間發(fā)生持續(xù)的接觸，從而導(dǎo)致原有文化發(fā)生變遷的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列不屬于涵化的是：A、在20世紀(jì)，牛仔褲成為了風(fēng)靡世界的時(shí)尚穿著B、歷史上英國曾將其法治文化和政治體系推行到自己的殖民地C、近年來，越來越多的外國人對(duì)中國文化感興趣，紛紛來中國學(xué)習(xí)漢語D、由于英國曾長期受羅馬帝國的統(tǒng)治及羅馬天主教的影響，英語詞匯中出現(xiàn)了大量拉丁語詞正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：關(guān)鍵詞查找。本題關(guān)鍵詞：（1）不同文化接觸；（2）原有文化變遷。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)都體現(xiàn)了不同文化群體間的接觸帶來的文化變遷，符合定義；C項(xiàng)，屬于不同文化的接觸，但是沒有體現(xiàn)出原有文化的變遷，不符合關(guān)鍵詞（2）。本題為選非題，故正確答案為C。

24、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：觀察題干的圖形特征發(fā)現(xiàn)，第一組圖都是兩個(gè)圖形相交在一起，并且相交面的形狀分別是三角形、四邊形、五邊形，滿足相交面的邊數(shù)依次遞增。第二組應(yīng)用規(guī)律，相交面的形狀分別是六邊形、七邊形，故問號(hào)處圖形相交面的形狀應(yīng)該是八邊形。選項(xiàng)相交面的形狀依次是五邊形、三角形、四邊形、八邊形，因此只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。

25、作家之于作品相當(dāng)于（）之于（）A、蜜蜂------蜂蜜B、貨幣------貨物C、雞蛋------母雞D、園丁------園林正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。作品是作家的勞動(dòng)成果，二者是邏輯關(guān)系中的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：蜂蜜是蜜蜂的勞動(dòng)成果，符合題干的邏輯關(guān)系，當(dāng)選；B項(xiàng)：貨幣是用來購買貨物的，貨物不是貨幣的勞動(dòng)成果，不符合題干的邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：雞蛋是母雞的孳息，不是勞動(dòng)成果，同時(shí)詞順序反了，不符合題干的邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：園丁，主要指專門從事園藝的勞動(dòng)者，負(fù)責(zé)栽培護(hù)理園內(nèi)植物工作的人。園林不是園丁的勞動(dòng)成果，不符合題干的邏輯關(guān)系，排除。故正確答案為A。

26、替代效應(yīng)是指商品價(jià)格上升后，消費(fèi)者改用其他商品來滿足其需求；而當(dāng)商品價(jià)格下降時(shí)，消費(fèi)者會(huì)用該商品來替代別的商品滿足需求。根據(jù)上述定義，下列說法不正確的是：A、商品的價(jià)格直接關(guān)系到銷量B、消費(fèi)者大多是根據(jù)價(jià)格而不是需求來選擇商品C、多種商品可以滿足消費(fèi)者同一種需求D、商品的價(jià)格和供需關(guān)系是動(dòng)態(tài)變化的正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“商品價(jià)格上升后，消費(fèi)者改用其他商品來滿足其需求”、“當(dāng)商品價(jià)格下降時(shí)，消費(fèi)者會(huì)用該商品來替代別的商品滿足需求”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)“商品價(jià)格上升后，消費(fèi)者改用其他商品來滿足其需求”、“當(dāng)商品價(jià)格下降時(shí)，消費(fèi)者會(huì)用該商品來替代別的商品滿足需求”，說明商品的價(jià)格變動(dòng)確實(shí)會(huì)直接改變消費(fèi)者的選擇，從而影響到商品的銷量，符合定義，排除；B項(xiàng)：根據(jù)“商品價(jià)格上升后，消費(fèi)者改用其他商品來滿足其需求”、“當(dāng)商品價(jià)格下降時(shí)，消費(fèi)者會(huì)用該商品來替代別的商品滿足需求”，最終的目的都是滿足需求，說明消費(fèi)者在選擇商品時(shí)要根據(jù)需求，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：根據(jù)“商品價(jià)格上升后，消費(fèi)者改用其他商品來滿足其需求”，說明同時(shí)有多種商品是可以滿足消費(fèi)者同一需求的，符合定義，排除；D項(xiàng)：根據(jù)“商品價(jià)格上升后，消費(fèi)者改用其他商品來滿足其需求”、“當(dāng)商品價(jià)格下降時(shí)，消費(fèi)者會(huì)用該商品來替代別的商品滿足需求”，說明商品的價(jià)格變動(dòng)確實(shí)會(huì)影響供需關(guān)系，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。

27、作品：文字作品：攝影作品A、人身權(quán)：姓名權(quán)：肖像權(quán)B、糖果：棒棒糖：水果糖C、科學(xué)：自然科學(xué)：經(jīng)濟(jì)學(xué)D、面食：面條：重慶小面正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系作品包括文字作品與攝影作品，前者與后兩者是種屬關(guān)系，后兩者是并列關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系A(chǔ)項(xiàng)：人身權(quán)包括姓名權(quán)與肖像權(quán)，前者與后兩者是種屬關(guān)系，姓名權(quán)與肖像權(quán)并列，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：棒棒糖與水果糖都是糖果，種屬關(guān)系，但棒棒糖與水果糖是交叉關(guān)系，有的棒棒糖是水果糖，有的水果糖是棒棒糖，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：自然科學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)都屬于科學(xué)，種屬關(guān)系，經(jīng)濟(jì)學(xué)屬于社會(huì)科學(xué)，社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)并列，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：面條是一種面食，重慶小面是一種面條，都是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致,排除。故正確答案為A。

28、下圖是立體圖形，下列哪個(gè)選項(xiàng)可以折疊成該立體圖形？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查空間重構(gòu)，可通過對(duì)比選項(xiàng)，結(jié)合排除法確定答案。為了方便理解，作圖如下：題干中的紅邊，在B項(xiàng)中對(duì)應(yīng)標(biāo)紅的兩條邊，但二者長度不相等，排除B項(xiàng)；題干中的綠色梯形和黃色三角形沒有公共邊，而C、D兩項(xiàng)中二者均存在公共邊（綠線），排除。故正確答案為A。

29、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（

）。A、①②⑥，③④⑤B、①③④，②⑤⑥C、①③⑥，②④⑤D、①④⑥，②③⑤正確答案選項(xiàng)：C解析：本題為分組分類題目。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均是由多個(gè)封閉面組合而成，考慮圖形間關(guān)系。圖①③⑥中封閉面相包含，圖②④⑤中封閉面相交。即圖①③⑥一組，圖②④⑤一組。故正確答案為C。

30、N中學(xué)在進(jìn)行高考免試學(xué)生的推薦時(shí)，共有甲、乙、丙、丁、戊、己、庚等7位同學(xué)入圍。在7人中，有3位同學(xué)是女生，4位同學(xué)是男生，有4位同學(xué)的年齡為18歲，而另3位同學(xué)年齡則為17歲。已知，甲、丙和戊年齡相同，而乙、庚的年齡則不相同；乙、丁與己的性別相同，而甲與庚的性別則不相同。最后，只有一位17歲的女生得到推薦資格。據(jù)此，可以推出獲得推薦資格的是：A、庚B、戊C、乙D、甲正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：總結(jié)題干。由題干可知，有3女4男，4個(gè)18歲，3個(gè)17歲。在年齡上：甲＝丙＝戊，乙≠庚，在性別上：乙＝?。郊?，甲≠庚。第二步：找突破口并展開推導(dǎo)。（1）根據(jù)性別判斷：由“3女4男”以及在性別上“乙＝丁＝己，甲≠庚”可知，甲與庚中必有一人與乙、丁、己三人的性別相同，可知乙、丁、己三人是男生，甲與庚中必是一男一女。最后推薦的是女生，故乙、丁、己不被推薦。（2）根據(jù)年齡判斷：由在年齡上“甲＝丙＝戊，乙≠庚”和“4個(gè)18歲，3個(gè)17歲”可推知，乙和庚中必有一人與甲、丙、戊年齡相同，他們四人為18歲，最后推薦人的是17歲，則甲、丙、戊都不被推薦。（3）一共有甲、乙、丙、丁、戊、己、庚等7位同學(xué)入圍，排除乙、丁、己、甲、丙、戊后，必然是庚入圍。故正確答案為A。

31、（1）安排結(jié)構(gòu)（2）立意（3）選題（4）完成論文（5）查閱資料

A、32154B、21354C、23514D、35214正確答案選項(xiàng)：D解析：這是一個(gè)論文的寫作過程。查資料應(yīng)該在組織結(jié)構(gòu)和立意之前，得順序應(yīng)該是：（3）選題、（5）查閱資料、（2）立意、（1）安排結(jié)構(gòu)、（4）完成論文。故正確答案為D。

32、左邊給定的是一個(gè)紙盒的成型圖，它可以從右邊哪一項(xiàng)折疊而成？請(qǐng)把它找出來：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：觀察原圖形為三棱體。A項(xiàng)中三個(gè)側(cè)面的斜線兩兩平行，而觀察已知圖形發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)側(cè)面的斜線是相交關(guān)系，排除；B項(xiàng)中頂面三角形的位置應(yīng)該對(duì)應(yīng)的是側(cè)面斜線為右斜方向的，即中間的四方形；C項(xiàng)無法組成三棱體；D項(xiàng)將三角形面轉(zhuǎn)化成與正方形面相連，則三角形中的線條與正方形面中的兩條平行線段相交。故正確答案為D。

33、再社會(huì)化是指有意放棄原已習(xí)得的價(jià)值觀和行為規(guī)范，重新確立和接受新的價(jià)值觀和行為規(guī)范。根據(jù)上述定義，下列不是典型的再社會(huì)化的是：A、一些移居海外的中國人很快適應(yīng)了當(dāng)?shù)厣頑、新兵在部隊(duì)經(jīng)過訓(xùn)練后逐步成為合格的軍人C、新生代農(nóng)民工對(duì)城市有強(qiáng)烈的認(rèn)同和歸屬感D、許多服刑人員經(jīng)過教育能認(rèn)罪服法遵守監(jiān)規(guī)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找關(guān)鍵詞。再社會(huì)化的定義條件包括：（1）有意放棄原已習(xí)得的價(jià)值觀和行為規(guī)范；（2）重新確立和接受新的價(jià)值觀和行為規(guī)范，關(guān)鍵點(diǎn)：改變。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，移居海外的中國人適應(yīng)當(dāng)?shù)厣睿厝唤邮車馕幕土?xí)慣符合（1）、（2）；B項(xiàng)，由普通人在訓(xùn)練后成為合格軍人過程中必然接受了軍隊(duì)文化和觀念，符合（1）、（2）；C項(xiàng)，新生代農(nóng)民對(duì)城市有強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感，只是說新生代農(nóng)民自己本身的觀念并未涉及改變，不符合定義；D項(xiàng)，服刑人員在教育后能認(rèn)罪伏法遵守監(jiān)規(guī)，是改變，符合（1）、（2）。故正確答案為C。

34、玻璃瓶對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于秋播作物A、石英砂；農(nóng)作物B、塑料瓶；水生植物C、飲料瓶；春播作物D、廣口瓶；大棚作物正確答案選項(xiàng)：D解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：石英砂是制作玻璃瓶的原材料，兩者是對(duì)應(yīng)關(guān)系；秋播作物是農(nóng)作物的一種，兩者是種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：玻璃瓶和塑料瓶是并列關(guān)系；水生植物和秋播作物是交叉關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：玻璃瓶和飲料瓶是交叉關(guān)系；春播植物和秋播作物是并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：玻璃瓶和廣口瓶是交叉關(guān)系；大棚作物和秋播作物是交叉關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

35、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成不同，而題干中4幅圖形均由多個(gè)面構(gòu)成，考慮數(shù)量規(guī)律中面的關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn)面數(shù)量分別為5、5、4、10，不呈現(xiàn)明顯的規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干中每幅圖形均含有三角形，而選項(xiàng)中只有A選項(xiàng)含有三角形。故正確答案為A。

36、直覺思維是指行為步驟和思維過程不明確、不清晰，對(duì)某些現(xiàn)象或者問題直接地迅速地作出某些猜想、假設(shè)或判斷的思維。下面哪一個(gè)是典型的直覺思維？（

）A、公安刑警根據(jù)收集到的證據(jù)，對(duì)案件進(jìn)行分析。B、軍事指揮員根據(jù)偵察兵的情報(bào)材料作出軍事決策。C、根據(jù)所學(xué)過的知識(shí)解答考試時(shí)的難題。D、醫(yī)生根據(jù)病人的口述材料，迅速的做出疾病的診斷。正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“行為步驟和思維過程不明確、不清晰”，“直接”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A、B和C中均是根據(jù)已經(jīng)收集到的資料或者已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行分析的過程，思路是清晰、明確、有條理的，都不符合關(guān)鍵詞，因此均不是典型的直覺思維；D中醫(yī)生只是根據(jù)病人的口述，并沒有經(jīng)過一系列的檢查便迅速做出了判斷，符合關(guān)鍵詞，因此屬于直覺思維。故正確答案為D。

37、析數(shù)是指在一定的語境中，利用數(shù)學(xué)上相加或相乘等關(guān)系，把一個(gè)數(shù)有目的地進(jìn)行拆分的一種修辭手法。根據(jù)上述定義，下列沒有使用析數(shù)的是（

）。A、故國三千里，深宮二十年。一聲何滿子，雙淚落君前B、蛾眉蔽珠櫳，玉鉤隔瑣窗。三五二八時(shí)，千里與君同C、讀盡文書一百擔(dān)，老來方得一青衫；媒人卻問余年紀(jì)，四十年前三十三D、江陵去揚(yáng)州，三千三百里。已行一千三，所有二千在正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！袄脭?shù)學(xué)上相加或相乘等關(guān)系”、“把一個(gè)數(shù)有目的地進(jìn)行拆分”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“故國三千里，深宮二十年。一聲何滿子，雙淚落君前”的意思是故鄉(xiāng)和親人遠(yuǎn)在千里之外，我已被幽閉在這深宮里二十年了，聽一聲曲子《何滿子》，忍不住掉下眼淚。未體現(xiàn)“利用數(shù)學(xué)上相加或相乘等關(guān)系”和“把一個(gè)數(shù)有目的地進(jìn)行拆分”，不符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：“蛾眉蔽珠櫳，玉鉤隔瑣窗。三五二八時(shí)，千里與君同”的意思是蛾眉一樣的月兒，被珠簾擋在窗外，玉鉤般的月兒，透不進(jìn)瑣窗里。十五十六日，月亮正圓時(shí)，我們共賞普照千里的明月。利用數(shù)學(xué)上相乘關(guān)系，將十五和十六拆分成“三五”和“二八”，符合“利用數(shù)學(xué)上相加或相乘等關(guān)系”、“把一個(gè)數(shù)有目的地進(jìn)行拆分”，符合定義，排除；C項(xiàng)：“讀盡文書一百擔(dān)，老來方得一青衫；媒人卻問余年紀(jì)，四十年前三十三”的意思是讀了一輩子書，老了的時(shí)候考中了進(jìn)士，有人做媒來提親問我年紀(jì)，四十年前三十三歲。利用數(shù)學(xué)上相加的關(guān)系，將七十三拆分成“四十”和“三十三”，符合“利用數(shù)學(xué)上相加或相乘等關(guān)系”、“把一個(gè)數(shù)有目的地進(jìn)行拆分”，符合定義，排除；D項(xiàng)：“江陵去揚(yáng)州，三千三百里。已行一千三，所有二千在”的意思是江陵到揚(yáng)州總共三千三百里，現(xiàn)在已航行了一千三百里，還剩二千里的路程。利用數(shù)學(xué)上相加的關(guān)系，將三千三百拆分成“一千三”和“二千”，符合“利用數(shù)學(xué)上相加或相乘等關(guān)系”、“把一個(gè)數(shù)有目的地進(jìn)行拆分”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。

38、甲、乙、丙、丁四人大學(xué)畢業(yè)后分別選擇了讀研、留學(xué)和工作。已知：①甲和另外一個(gè)人選擇了讀研；其他一人留學(xué)，一人工作；②留學(xué)的畢業(yè)成績比丙的畢業(yè)成績好；③丁沒有選擇工作；④丁的畢業(yè)成績不如丙。由此可知：A、和甲一起讀研的是丙B、乙的畢業(yè)成績不如丁C、乙選擇了留學(xué)D、丙沒有選擇工作正確答案選項(xiàng)：C解析：由條件②可知丙沒有留學(xué)，則要么工作要么讀研；由條件③可知丁要么讀研要么留學(xué)；由條件②和④丁的成績不如丙，留學(xué)的成績比丙好，可知丁沒有留學(xué)；再根據(jù)條件③的結(jié)論可知丁讀研；則丙工作，乙留學(xué)。故正確答案為C。

39、自我實(shí)現(xiàn)預(yù)期：當(dāng)人們對(duì)后果有期望或期待時(shí)，就會(huì)引發(fā)某種行為，預(yù)期可以通過自我暗示或他人暗示形成自我鼓勵(lì)或他人鼓勵(lì)，對(duì)激發(fā)與調(diào)動(dòng)潛在的能力起到一定的作用。積極的預(yù)期會(huì)產(chǎn)生積極的結(jié)果，消極的預(yù)期則產(chǎn)生消極的結(jié)果。下列現(xiàn)象不屬于“自我實(shí)現(xiàn)預(yù)期”的是：A、她的同學(xué)都說她很漂亮，我也越看越覺得漂亮了B、他一直擔(dān)心自己性格內(nèi)向而通不過面試，結(jié)果在面試時(shí)他特別緊張而被淘汰C、星座書上說她今年學(xué)業(yè)不順利，于是她就頹廢消極，結(jié)果期末考試真的沒通過D、親戚朋友都贊許他很聰明，將來一定能考上名牌大學(xué)，他受到鼓勵(lì)后學(xué)習(xí)更加努力，結(jié)果考上了北京大學(xué)正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“自我暗示或他人暗示”且對(duì)結(jié)果“起到一定的作用”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)不是由于期待某人漂亮而使其變得漂亮，不符合定義；B、C項(xiàng)因?yàn)橄麡O的“自我暗示”對(duì)結(jié)果起到“消極作用”；D項(xiàng)因?yàn)榉e極的“他人暗示”對(duì)結(jié)果起到積極作用。故正確答案為A。

40、某CPU廠商稱，搭載新型號(hào)CPU的2020款筆記本，其運(yùn)行速度是搭載舊型號(hào)CPU的2019款筆記本的2倍。由此可見，新型號(hào)CPU可以顯著提升筆記本性能。下列說法如果為真，最能支持上述結(jié)論的是（

）。A、新款筆記本業(yè)內(nèi)測評(píng)優(yōu)秀，用戶體驗(yàn)極佳B、為迎合市場需求，新款筆記本的其他硬件（如主板、內(nèi)存、硬盤等）均同步更新迭代C、新舊兩款筆記本除CPU和外觀設(shè)計(jì)之外，尚無其他明顯區(qū)別D、新型號(hào)CPU融合了前沿尖端技術(shù)，市場份額占據(jù)顯著優(yōu)勢正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：新型號(hào)CPU可以顯著提升筆記本性能。論據(jù)：搭載新型號(hào)CPU的2020款筆記本，其運(yùn)行速度是搭載舊型號(hào)CPU的2019款筆記本的2倍。論點(diǎn)論據(jù)話題一致，可以通過補(bǔ)充論據(jù)等方式進(jìn)行加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說的是新款筆記本用戶體驗(yàn)好，論點(diǎn)所說的是新型號(hào)CPU對(duì)筆記本性能的影響，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是新款筆記本的其他硬件同步更新了，與論點(diǎn)討論的新型號(hào)CPU對(duì)筆記本性能的影響無關(guān)，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說明新舊兩款筆記本除了外觀設(shè)計(jì)和CPU之外沒有其他明顯區(qū)別，不會(huì)是因?yàn)橥庥^設(shè)計(jì)和別的區(qū)別影響了運(yùn)行速度和性能，補(bǔ)充論據(jù)說明CPU能夠影響筆記本的性能，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)說明CPU的特點(diǎn)及在當(dāng)前市場上的優(yōu)勢，與論點(diǎn)討論的新型號(hào)CPU對(duì)筆記本性能的影響無關(guān)，無法加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。

三、材料題(共20題)1、（1）、在表1中所列主要行業(yè)中，2008～2011年從業(yè)農(nóng)民工在全國農(nóng)民工中的比重逐年增加的是：A、制造業(yè)B、建筑業(yè)C、居民服務(wù)和其他服務(wù)業(yè)D、交通運(yùn)輸、倉儲(chǔ)和郵政業(yè)正確答案選項(xiàng)：B解析：直接查找表1，建筑業(yè)連續(xù)四年的比重為13.8%、15.2%、16.1%、17.7%，符合逐漸增加的要求。故正確答案為B。

（2）、表1中六大行業(yè)的從業(yè)農(nóng)民工占全國農(nóng)民工總數(shù)的比重低于上年的年份是：A、2009年B、2010年C、2011年D、2010年和2011年正確答案選項(xiàng)：C解析：觀察選項(xiàng)可知，重點(diǎn)應(yīng)比較2010年和2011年大小變化情況。首先，觀察2010年，前三個(gè)行業(yè)（前三行）都是增加，后三個(gè)行業(yè)持平，所以2010年不低于上年，排除B、D兩項(xiàng)。其次，觀察2009年，第一個(gè)行業(yè)差值為–1.1，第二個(gè)行業(yè)差值為1.4，抵消了前面的下降，觀察后面幾個(gè)行業(yè)，都是增加，排除A項(xiàng)，只有C項(xiàng)滿足。故正確答案為C。

（3）、表1中2011年從事該行業(yè)的農(nóng)民工占所有農(nóng)民工比重與上年相比變化最小的行業(yè)，其在東部地區(qū)的從業(yè)農(nóng)民工占該地區(qū)所有農(nóng)民工的比重與西部地區(qū)相差幾個(gè)百分點(diǎn)？A、3.8B、4.4C、11.3D、14.0正確答案選項(xiàng)：A解析：根據(jù)表1計(jì)算可知，2011年比重變化最小的行業(yè)是批發(fā)零售業(yè)。轉(zhuǎn)換到表2，東西部差距為12.5–8.7=3.8個(gè)百分點(diǎn)。故正確答案為A。

（4）、在表2所列主要行業(yè)中，2011年東部地區(qū)在該行業(yè)中從業(yè)的農(nóng)民工數(shù)量占該地區(qū)農(nóng)民工總數(shù)的比重高于全國總體水平的行業(yè)個(gè)數(shù)是：A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)正確答案選項(xiàng)：C解析：直接查找表2，可知“制造業(yè)”和“居民服務(wù)和其他服務(wù)業(yè)”的比重高于全國總體水平。故正確答案為C。

（5）、下列關(guān)于全國農(nóng)民工在不同行業(yè)從業(yè)人數(shù)占農(nóng)民工總數(shù)比重的描述與資料相符的是：A、批發(fā)零售業(yè)和住宿餐飲業(yè)從業(yè)農(nóng)民工數(shù)占農(nóng)民工總數(shù)比重在2008——2011年間是變化趨勢相同B、2009——2011年，制造業(yè)和建筑業(yè)從業(yè)農(nóng)民工數(shù)之和占農(nóng)民工總數(shù)的比重均比上年水平有所上升C、在六大行業(yè)中，2011年中部地區(qū)每個(gè)行業(yè)從業(yè)農(nóng)民工數(shù)占農(nóng)民工總數(shù)比重均居三大區(qū)域中第二名D、與2009年相比，六大行業(yè)中有超過一半的行業(yè)在2010年的從業(yè)農(nóng)民工數(shù)占農(nóng)民工總數(shù)比重沒有變化正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)：查閱表1，在2010—2011年間，批發(fā)零售業(yè)農(nóng)民工比重為上升的，但是住宿餐飲業(yè)為下降的，所以A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：求出制造業(yè)和建筑業(yè)在2009—2011年的比重之和，分別為51.3%、52.8%、53.7%，所以B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：查閱表2，其中批發(fā)零售業(yè)，中部地區(qū)的比重是三個(gè)區(qū)域最大的，所以C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：查閱表1，可知2009—2010年中有三個(gè)行業(yè)比重沒有變化，剛好一半，所以D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為B。

2、故宮是中華民族文化遺產(chǎn)的重要載體，也是中國傳統(tǒng)文化的典型象征。近年來，在繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化所承載的歷史內(nèi)涵、發(fā)揮應(yīng)有的社會(huì)文化擔(dān)當(dāng)?shù)幕A(chǔ)上，故宮綜合運(yùn)用市場化手段進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展：通過自營、合作經(jīng)營和品牌授權(quán)等多元化合作方式，將故官文化元素進(jìn)行多樣化的產(chǎn)品轉(zhuǎn)化，創(chuàng)造出多種實(shí)用有趣，又與館藏文物的歷史淵源、文化寓意以及背后的故事相互關(guān)聯(lián)的文創(chuàng)產(chǎn)品。同時(shí)，積極尋求與多品牌多行業(yè)的跨界合作，為故官文創(chuàng)提供了更加現(xiàn)代化的表達(dá)。目前，相關(guān)衍生品數(shù)量已經(jīng)突破一萬種，此外，故宮還推出了具有教育娛樂功能的APP，開放數(shù)字館等，使故宮文創(chuàng)不僅僅限于產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和制造，而是從文化形象的塑造到創(chuàng)意衍生品的打造，從實(shí)體產(chǎn)品的創(chuàng)作到影游內(nèi)容的開發(fā)，從線上營銷到線上線下體驗(yàn)購買，以及從行業(yè)內(nèi)到行業(yè)之間的跨界融合，對(duì)故宮文化進(jìn)行全方位宣傳和多角度滲透。由于我國博物館機(jī)構(gòu)存在層級(jí)、藏品資源、地域等方面的差異，多數(shù)博物館機(jī)構(gòu)在文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)過程中仍然存在較多問題。博物館文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)應(yīng)在堅(jiān)守文物歷史事實(shí)及本真性的前提下，加強(qiáng)對(duì)文物資源的歷史內(nèi)涵、文化價(jià)值和藝術(shù)審美的傳播再創(chuàng)造。圍繞更好地詮釋優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、講好“中國故事”，發(fā)揮好博物館滿足公眾獲取知識(shí)、實(shí)現(xiàn)自我提升功能等目標(biāo)，來做好文創(chuàng)產(chǎn)品的創(chuàng)作設(shè)計(jì)，以及品質(zhì)和內(nèi)涵提升。我國博物館進(jìn)行文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)，關(guān)健是要找到博物館所擁有的資源與市場資源的嫁接點(diǎn)。實(shí)踐中，在如何使用、誰來使用藏品元素開發(fā)文化產(chǎn)品這些問題上，國內(nèi)不少文化單位和企業(yè)還有不同的認(rèn)識(shí)，亟需規(guī)范。實(shí)際上，提供公共文化服務(wù)是博物館的基本職能，但非全部職能。在保證發(fā)揮好基本公共文化服務(wù)職能的前提下，博物館完全可以通過市場化的方式提供非基本、個(gè)性化或更高層次的文化服務(wù)。未來需優(yōu)化分配機(jī)制，將博物館文創(chuàng)銷售所得的部分收入，作為博物館文創(chuàng)研發(fā)、績效獎(jiǎng)勵(lì)和市場運(yùn)營的支出。同時(shí)，應(yīng)該將博物館文創(chuàng)產(chǎn)品的發(fā)展業(yè)績納入博物館評(píng)估定級(jí)和績效考核之中。（1）、根據(jù)材料，故宮的屬性是。A、營利性B、公益性C、競爭性D、服務(wù)型正確答案選項(xiàng)：BD解析：本題考查管理學(xué)常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，營利性是指商行為概念既包括任何主體從事的以盈利性營業(yè)為目的的客觀商行為，也包括商主體從事的任何營業(yè)性活動(dòng)，即主觀商行為。故宮不以盈利為目的，所以故宮的屬性不包括“營利性”B、D項(xiàng)正確，根據(jù)第三段內(nèi)容“提供公共文化服務(wù)是博物館的基本職能”的表述，可知故宮具有提供公共文化服務(wù)的職能，所以故宮的屬性包括“公益性”和’“服務(wù)性”。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)第三段內(nèi)容“提供公共文化服務(wù)是博物館的基本職能”的表述，可知故宮具有公共文化服務(wù)職能。公共服務(wù)具有非競爭性和非排他性。所以“競爭性”不是故宮的屬性。故正確答案為BD。

（2）、根據(jù)材料，故宮傳統(tǒng)文化價(jià)值的當(dāng)代轉(zhuǎn)化備受好評(píng)的原因有。A、尋求新的價(jià)值的認(rèn)同B、借鑒西方博物館運(yùn)作的經(jīng)驗(yàn)C、注重文化的提煉、重構(gòu)和再造D、擅用市場化的手段正確答案選項(xiàng)：CD解析：本題考查常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“尋求新的價(jià)值的認(rèn)同”是指“將莊嚴(yán)肅穆的故宮文化以趣味化和創(chuàng)意娛樂化，以及極具鮮活生命力的方式表現(xiàn)出來，使得故宮從此不再只是一個(gè)文化象征和旅游景點(diǎn)，而是極具現(xiàn)代文化活力的獨(dú)特的文化符號(hào)。其最顯著的效果，就是尋求到與當(dāng)代大眾消費(fèi)文化，尤其是年輕一代追求個(gè)性化、符號(hào)化的消費(fèi)價(jià)值觀念的共鳴。”文段未提及相關(guān)內(nèi)容，無關(guān)選項(xiàng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“借鑒西方博物館運(yùn)作的經(jīng)驗(yàn)”文段未提及相關(guān)內(nèi)容，無關(guān)選項(xiàng)。C項(xiàng)正確，根據(jù)第一段“又與館藏文物的歷史淵源、文化寓意以及背后的故事相互關(guān)聯(lián)的文創(chuàng)產(chǎn)品。同時(shí)，積極尋求與多品牌多行業(yè)······為故宮文創(chuàng)提供了更加現(xiàn)代化的表達(dá)。”的表述，可知故宮傳統(tǒng)文化價(jià)值的當(dāng)代轉(zhuǎn)化備受好評(píng)原因包括“注重文化的提煉、重構(gòu)和再造”。D項(xiàng)正確，根據(jù)第一段“故宮綜合運(yùn)用市場化手段進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展”和“故宮文創(chuàng)不僅僅限于產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和制造，而是從文化形象的塑造到創(chuàng)意衍生品的打造，從實(shí)體產(chǎn)品的創(chuàng)作到影游內(nèi)容的開發(fā)，從線上營銷到線上線下體驗(yàn)購買，以及從行業(yè)內(nèi)到行業(yè)之間的跨界融合，對(duì)故宮文化進(jìn)行全方位宣傳和多角度滲透?！钡谋硎?，可知故宮傳統(tǒng)文化價(jià)值的當(dāng)代轉(zhuǎn)化備受好評(píng)原因包括“擅用市場化的手段”。故正確答案為CD。

（3）、材料中所提“實(shí)踐中，在如何使用、誰來使用藏品元素開發(fā)文化產(chǎn)品這些問題上，國內(nèi)不少文化單位和企業(yè)還有不同的認(rèn)識(shí)，亟需規(guī)范”，這主要指向市場化建設(shè)機(jī)制中的環(huán)節(jié)。A、產(chǎn)權(quán)建設(shè)B、授權(quán)方式C、審查方式D、營銷手段正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。A項(xiàng)正確，產(chǎn)權(quán)是指對(duì)財(cái)產(chǎn)實(shí)體的動(dòng)態(tài)經(jīng)營和財(cái)產(chǎn)價(jià)值的動(dòng)態(tài)實(shí)現(xiàn)，是以所有權(quán)為核心的一組權(quán)力，包括占有權(quán)、使用權(quán)、收益權(quán)、支配權(quán)等。產(chǎn)權(quán)制度建設(shè)是要建立以歸屬清晰、權(quán)責(zé)明確、保護(hù)嚴(yán)格、流轉(zhuǎn)順暢為特征的制度體系。題干中強(qiáng)調(diào)要規(guī)范“如何使用，誰來使用藏品元素開發(fā)文化產(chǎn)品等問題”指的是產(chǎn)權(quán)建設(shè)環(huán)節(jié)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，授權(quán)方式是指從目前國內(nèi)外博物館文創(chuàng)開發(fā)模式來看，博物館可對(duì)外授權(quán)的內(nèi)容。題干未提到博物館對(duì)外授權(quán)內(nèi)容。C項(xiàng)錯(cuò)誤，審查機(jī)制指對(duì)文創(chuàng)產(chǎn)品品質(zhì)和合作機(jī)構(gòu)的審查，在市場機(jī)制下嚴(yán)格的審查程序。題干未提到對(duì)文創(chuàng)產(chǎn)品的審查。D項(xiàng)錯(cuò)誤，市場營銷指借助互聯(lián)網(wǎng)、新媒體以及其他傳播渠道進(jìn)行全方位、多樣化的營銷。題干未提到對(duì)文創(chuàng)產(chǎn)品進(jìn)行多樣化營銷。故正確答案為A。

（4）、當(dāng)前我國博物館機(jī)構(gòu)在文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)過程中存在的問題。A、文創(chuàng)品質(zhì)亟需提升B、商業(yè)模式不夠成熟C、運(yùn)行模式不夠靈活D、固化的體制障礙正確答案選項(xiàng)：ABCD解析：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。A項(xiàng)正確，題干中強(qiáng)調(diào)博物館文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)文物資源所蘊(yùn)含的歷史內(nèi)涵、文化價(jià)值和藝術(shù)審美的傳播再創(chuàng)造。做到詮釋好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、講好“中國故事”，做好文創(chuàng)產(chǎn)品的品質(zhì)和內(nèi)涵提升。說明我國博物館機(jī)構(gòu)在文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)過程中文創(chuàng)品質(zhì)亟需提升。B、C項(xiàng)正確，題干中強(qiáng)調(diào)“我國博物館進(jìn)行文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)，關(guān)鍵是要走社會(huì)化的路子，找到博物館所擁有的資源與市場資源的嫁接點(diǎn)?！闭f明我國博物館機(jī)構(gòu)在文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)過程中要優(yōu)化商業(yè)模式和運(yùn)行模式。D項(xiàng)正確，題干中提到“實(shí)際上，提供公共文化服務(wù)是博物館的基本職能······應(yīng)該將博物館文創(chuàng)產(chǎn)品的發(fā)展業(yè)績納入博物館評(píng)估定級(jí)和績效考核之中?！闭f明我國博物館機(jī)構(gòu)在文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)過程中存在固化的體制障礙，需破解固化的體制障礙。故正確答案為ABCD。

3、閱讀以下文字，完成各題。大洋鉆探：揭示地球環(huán)境的歷史檔案為了解自己生存環(huán)境的變化，人類對(duì)地球的視野不但要在空間上拓寬，也需要在時(shí)間上擴(kuò)展。地球的環(huán)境演變，在不同場合留下了各種各樣的“歷史檔案”，惟獨(dú)在深海沉積中留下的最為連續(xù)、最為全面。對(duì)深海大規(guī)模的系統(tǒng)研究開始于1968年的深海鉆探計(jì)劃。“深海鉆探”、“大洋鉆探”和“綜合大洋鉆探”深海研究的三部曲，是國際地球科學(xué)歷時(shí)最長、規(guī)模最大，也是成績最為突出的合作研究計(jì)劃。前面說到的“板塊”理論，正是DSDP在大西洋洋底的鉆探取樣和測年分析，發(fā)現(xiàn)從大洋中脊向兩側(cè)的玄武巖基底年齡越來越老，為洋底擴(kuò)張的假說提供了決定性的證據(jù)。30年前在南大洋的鉆探，發(fā)現(xiàn)澳洲和南美洲是在二三千萬年前才完全離開南極大陸的，于是南大洋形成環(huán)南極洋流，造成南極的“熱隔離”，結(jié)果導(dǎo)致南極冰蓋的出現(xiàn)。深海鉆探的這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，被譽(yù)為古海洋學(xué)新學(xué)科建立的標(biāo)志?？傊?，深海鉆探和大洋鉆探35年來在全球各大洋鉆井近3000口，證實(shí)了板塊構(gòu)造學(xué)說，創(chuàng)立了古海洋學(xué)，把地質(zhì)學(xué)從陸地?cái)U(kuò)展到全球，導(dǎo)致地球科學(xué)一場真正的革命，改變了固體地球科學(xué)幾乎每一個(gè)分支的發(fā)展軌跡。①確實(shí)，一些地球環(huán)境的歷史變化，沒有深海海底的鉆探取樣，是可能發(fā)現(xiàn)不了的。②到533萬年前海面上升，與大西洋的通道恢復(fù)時(shí)，“地中海鹽度危機(jī)”便告結(jié)束，大西洋水又呈瀑布狀瀉入地中海。③現(xiàn)在查明，由于地中海四面被陸地包圍，只以水深300米的直布羅陀海峽與地中海連通，一旦構(gòu)造運(yùn)動(dòng)將通道鎖閉，地中海便變?yōu)橐粋€(gè)巨型蒸發(fā)鹽湖。④20世紀(jì)70年代初地中海的深海鉆探，發(fā)現(xiàn)了二三千米厚的巖鹽、石膏層。⑤這類蒸發(fā)巖應(yīng)當(dāng)是干旱地區(qū)的產(chǎn)物，地中海現(xiàn)在水深可達(dá)5000米，面積相當(dāng)于黃海、渤海、東?？偤偷膬杀?，居然出現(xiàn)沙漠環(huán)境下的巖層，成為轟動(dòng)一時(shí)的科學(xué)新聞。⑥距今596萬年前開始，相當(dāng)于全大洋6%的鹽分在這里沉淀形成巨厚的蒸發(fā)巖層。我們常說的滄海桑田是一個(gè)緩慢的過程，現(xiàn)在看來這一類超出常識(shí)范圍的災(zāi)變