第3課+秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立高一上學(xué)期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上

第3課秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立課標(biāo)解讀方法列舉必備知識?導(dǎo)學(xué)一、秦的統(tǒng)一1.統(tǒng)一條件客觀條件(1)政治:長期戰(zhàn)亂給社會帶來巨大災(zāi)難,人民渴望安定統(tǒng)一(2)經(jīng)濟(jì):各地域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,要求打破政治分裂所帶來的阻礙主觀條件(1)秦國地理位置優(yōu)越,物質(zhì)基礎(chǔ)雄厚(2)數(shù)代秦王勵精圖治,廣納賢才,吏治較為清明(3)商鞅變法后,秦尊奉______,獎勵耕戰(zhàn),國家日益強(qiáng)盛法家【以圖解史】從諸侯爭霸到秦朝統(tǒng)一2.統(tǒng)一過程(1)滅東方六國:公元前230—前221年,秦國采取__________策略,相繼滅掉東方六國,建立秦朝,定都______。(2)統(tǒng)治南方和西南:征服南方______地區(qū),加強(qiáng)對云、貴一帶西南夷的控制。(3)北擊匈奴:擊退匈奴進(jìn)攻,修筑__________。遠(yuǎn)交近攻咸陽越族萬里長城3.統(tǒng)治措施(1)政治制度三公九卿制組成中央政府,負(fù)責(zé)管理全國的政務(wù)。三公指丞相、太尉、__________,九卿泛指分掌具體事務(wù)的諸卿郡縣制主要官員由______任免和考核?？h以下設(shè)鄉(xiāng)、里和亭,管理民眾和治安御史大夫中央(2)其他措施經(jīng)濟(jì)統(tǒng)一車軌、貨幣和________,修馳道、直道社會編制戶籍,遷徙貴族豪強(qiáng),整頓社會風(fēng)俗思想統(tǒng)一文字法律頒行法律度量衡4.統(tǒng)一影響(1)建立起幅員遼闊的國家。(2)統(tǒng)一中央集權(quán)國家的形成是歷史發(fā)展的必然,也是客觀需要。(3)促進(jìn)了各民族的交往交流交融,推動了________________政治、經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展。統(tǒng)一多民族國家【名師點(diǎn)撥】君主專制與中央集權(quán)(1)君主專制:指一個人或者少數(shù)人獨(dú)裁的政權(quán)組織形式,體現(xiàn)在帝位終身制和皇位世襲制上,其主要特征是皇帝個人的專斷獨(dú)裁,集國家最高權(quán)力于一身,從決策到行使軍政財政大權(quán),都具有獨(dú)斷性和隨意性。(2)中央集權(quán):中國古代的主權(quán)結(jié)構(gòu)形式。是相對于地方分權(quán)而言的,其特點(diǎn)是地方政府在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事方面沒有獨(dú)立性,必須嚴(yán)格服從中央政府的命令,一切受制于中央。二、秦朝的暴政1.秦的暴政(1)秦始皇的暴政①經(jīng)濟(jì):窮奢極欲,大興土木,求仙訪藥,巡游、封禪,征發(fā)繁重。②政治:刑法嚴(yán)苛,社會矛盾激化。③思想:“焚書坑儒”“焚書”秦始皇接受______的建議,下令將非秦國歷史的史書,非博士官所掌管書籍全部交給官府焚毀。只有醫(yī)藥、卜筮、“種樹之書”不在其列“坑儒”秦始皇以“或為妖言以亂黔首”的罪名,將460余名儒生方士坑殺影響先秦以來的許多珍貴文獻(xiàn)毀于一旦,在中國歷史上產(chǎn)生了惡劣的影響李斯【名師點(diǎn)撥】認(rèn)識“焚書坑儒”(1)實質(zhì):是一種思想文化專制,以強(qiáng)制力實現(xiàn)學(xué)術(shù)思想的統(tǒng)一。(2)目的:加強(qiáng)思想控制,鞏固政治統(tǒng)治。(2)秦二世的殘暴統(tǒng)治:公元前210年,秦始皇死去,秦二世繼位。他殘忍昏庸,實行嚴(yán)刑峻法,致使階級矛盾和__________________尖銳化。2.秦末農(nóng)民起義(1)起義:公元前209年,陳勝、______率眾在大澤鄉(xiāng)發(fā)動了中國歷史上第一次農(nóng)民大起義。(2)建號:陳勝自立為王,號為“______”。(3)壯大:陳勝起義失敗,項羽、劉邦等領(lǐng)導(dǎo)的反秦勢力日益壯大。(4)秦亡:公元前207年,劉邦的軍隊進(jìn)占咸陽,秦朝滅亡。統(tǒng)治階層內(nèi)部矛盾吳廣張楚3.楚漢之爭(1)時間:公元前206年—前202年。(2)結(jié)果:劉邦擊敗項羽,建立______。(3)原因劉邦“約法三章”,廢秦苛法,善于用人,聽取諫言,指揮得當(dāng)項羽剛愎自用,不善用人,賞罰不明,燒殺擄掠,分封政策失當(dāng),缺乏穩(wěn)固的根據(jù)地西漢【名師點(diǎn)撥】秦朝滅亡前后,項羽、劉邦所領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)爭性質(zhì)的變化(1)在秦朝滅亡之前,項羽、劉邦所領(lǐng)導(dǎo)的軍隊分別與秦軍作戰(zhàn),這時的戰(zhàn)爭性質(zhì)屬于農(nóng)民戰(zhàn)爭的范疇;(2)在秦朝滅亡之后,項羽、劉邦的身份地位發(fā)生了變化,此時的戰(zhàn)爭性質(zhì)已經(jīng)變成了封建統(tǒng)治階級內(nèi)部爭權(quán)奪利的戰(zhàn)爭。易錯辨析1.郡縣制首先是由秦始皇創(chuàng)立的。(

)提示:戰(zhàn)國時期,已形成郡縣制。2.秦王嬴政建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的、封建專制主義中央集權(quán)的國家。(

)3.君主專制不同于中央集權(quán)。(

)4.公元前207年,秦二世繼位。(

)提示:公元前210年,秦始皇在巡行途中死去,秦二世繼位。5.秦朝的政治制度與先秦時期的政治制度在本質(zhì)上不同。(

)×√√×√關(guān)鍵能力?導(dǎo)思素養(yǎng)探究任務(wù)1從歷史解釋的角度,認(rèn)識秦朝君主專制中央集權(quán)制度的特點(diǎn)史料(秦)郡縣官吏由享受俸祿的職業(yè)官僚擔(dān)任,任免權(quán)集中于中央……郡守掌行政,郡尉掌軍事,郡監(jiān)御史掌監(jiān)察?！たh官必須服從朝廷的統(tǒng)一調(diào)動,官員調(diào)任官職,不得攜帶舊部。每年正月“大課”,中央考課郡守,郡守考課縣令長?！幾岳钪伟仓骶帯短扑卧髑逯醒肱c地方關(guān)系研究》思考:根據(jù)史料及所學(xué)知識,分析秦朝君主專制中央集權(quán)制度的特點(diǎn)。提示:特點(diǎn):①以皇權(quán)為中心,大權(quán)完全掌握在皇帝一人手中,皇帝是國家政權(quán)的主宰和權(quán)力中心。②充分體現(xiàn)出“家天下”的特點(diǎn)?！熬徘洹敝蟹畛?、宗正、郎中令、少府等官職就是為皇室專設(shè)的,是為皇帝服務(wù)的?！皣迸c“家”同治,這是封建時代統(tǒng)治制度的特點(diǎn)。③中央官職分工嚴(yán)密,既相互配合又彼此牽制,確保了皇帝大權(quán)獨(dú)攬和對人民的統(tǒng)治。④形成了中央垂直管理地方的形式。地方絕對服從中央,最后集權(quán)于皇帝,加強(qiáng)了中央集權(quán)。任務(wù)2從史料實證的角度,認(rèn)識秦朝統(tǒng)一多民族國家建立的歷史意義史料一分天下以為三十六郡,郡置守、尉、監(jiān)。更名民曰“黔首”?！环ǘ群馐沙??！幾运抉R遷《史記·秦始皇本紀(jì)》史料二秦始皇廿六年銅詔版鐵權(quán)里耶秦簡(部分)銘文“廿六年,皇帝盡并兼天下諸侯,黔首大安,立號為皇帝。乃詔丞相狀、綰,法度量則不壹,歉疑者,皆明壹之”文字“遷陵洞庭郡”思考:結(jié)合史料和所學(xué)知識,分析秦朝統(tǒng)一多民族國家建立的歷史意義。提示:秦統(tǒng)一后,在政治上創(chuàng)立了皇帝制度,地方推行郡縣制,其所確立的政治制度對后世影響深遠(yuǎn);經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一度量衡,有利于鞏固國家統(tǒng)一和經(jīng)濟(jì)交流。秦統(tǒng)一多民族國家的建立,有力地促進(jìn)了各地區(qū)、各民族政治、經(jīng)濟(jì)、文化的交往交流交融?！臼氛撽U釋】秦朝速亡的歷史教訓(xùn)政治實踐統(tǒng)治者沒有合理節(jié)制自身欲望,反而奉行極欲主義的政治理念,君民之間關(guān)系日益惡化社會民生秦亡充分展示了人民的力量,秦政之失在于蔑棄“民為國本”的治國原則,在秦王朝建立后沒有及時轉(zhuǎn)向文治化的政策方向戰(zhàn)爭行為(1)統(tǒng)治者背離了“義為兵本”的原則,嚴(yán)重?fù)p害了社會民眾的生存利益。(2)秦王朝建立之后,統(tǒng)治者好大喜功,長期延續(xù)戰(zhàn)爭政策,在戰(zhàn)爭中耗盡民財國力吏治秦朝法律細(xì)密嚴(yán)酷,吏治逐漸敗壞,使得官吏可以借法欺民,進(jìn)一步增強(qiáng)苛法的破壞作用,加重了官吏與人民的對立課堂達(dá)標(biāo)?測評題組一秦的統(tǒng)一1.(2024·鹽城高一檢測)秦朝的宮殿用磚拓片的正面刻有“海內(nèi)皆臣,歲登成熟,道毋饑人”。從中能反映的歷史信息主要是(

)A.國家統(tǒng)一 B.疆土遼闊C.喜慶豐收 D.威聲遠(yuǎn)播【解析】選A。根據(jù)題干材料“海內(nèi)皆臣”并結(jié)合所學(xué)知識,可知公元前230—前221年,秦國滅掉東方六國,建立起第一個統(tǒng)一的封建王朝——秦朝,故A正確;B、C、D三項不符合題意,均排除。2.(2024·揚(yáng)州高一檢測)據(jù)考證,秦王朝設(shè)置的36郡,大致有三種情況:因襲戰(zhàn)國時期各國故郡17個,征服六國新舊國都改置的郡9個,重要地區(qū)或交通要道新置郡10個。據(jù)此推斷秦朝地方管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置(

)A.體現(xiàn)了傳承與創(chuàng)新的結(jié)合B.實現(xiàn)了各地均衡分布C.凸顯了秦國故地優(yōu)先原則D.突破了傳統(tǒng)管理模式【解析】選A?！耙蛞u戰(zhàn)國時期各國故郡17個”體現(xiàn)了對原有地方行政制度的傳承,“征服六國新舊國都改置的郡9個,重要地區(qū)或交通要道新置郡10個”體現(xiàn)了在郡的設(shè)置上有了創(chuàng)新,所以秦朝地方管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置體現(xiàn)了傳承與創(chuàng)新的結(jié)合,故選A;上述秦朝地方郡的設(shè)置并未體現(xiàn)出地域的分布情況,所以不能得出實現(xiàn)了各地均衡分布的特征,排除B;題干中秦王朝設(shè)置郡的三種情況,有繼承有創(chuàng)新,但對秦國故地并未涉及,排除C;由“因襲戰(zhàn)國時期各國故郡”可知,這是繼承了之前的管理模式,并加以推廣,并未突破傳統(tǒng)的管理模式,排除D。題組二秦朝的暴政3.秦統(tǒng)一以前,糧價較穩(wěn)定,大致粟石三十錢左右。秦朝統(tǒng)一全國后,糧價急劇上漲,《史記·秦始皇本紀(jì)》記載,始皇六年(前216年),關(guān)中“米石千六百”。這一變化可能是源于(

)A.農(nóng)民起義導(dǎo)致社會動蕩B.法家統(tǒng)治思想阻礙農(nóng)業(yè)發(fā)展C.大興土木使得民失農(nóng)時D.長期戰(zhàn)亂后的社會經(jīng)濟(jì)凋敝【解析】選C。結(jié)合所學(xué)知識,秦統(tǒng)一后大興土木和嚴(yán)刑峻法使社會勞動力嚴(yán)重缺失,也影響了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)時,導(dǎo)致社會糧食供應(yīng)緊張,加劇了糧價上漲,故選C;秦末農(nóng)民起義爆發(fā)于公元前209年,時間與材料不符,排除A;法家思想強(qiáng)調(diào)重農(nóng)抑商,有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展,排除B;秦統(tǒng)一全國后,結(jié)束了諸侯混戰(zhàn)和社會分裂的局面,有利于促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),排除D。4.(2024·無錫高一檢測)陜西鳳翔發(fā)現(xiàn)的秦君陵寢規(guī)模巨大,1號陵園即達(dá)20萬平方米,是已發(fā)現(xiàn)的先秦墓葬中最大的。據(jù)此可以推斷(

)A.秦國變法效果顯著 B.秦朝百姓不堪重負(fù)C.秦國國君權(quán)力集中 D.秦人民風(fēng)純樸剽悍【解析】選C。秦國國君權(quán)力集中,可以動員人力、物力、財力進(jìn)行大型工程建設(shè),故選C;秦國商鞅變法效果顯著,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等各個方面,使秦國國富兵強(qiáng),為秦統(tǒng)一中國奠定基礎(chǔ),秦君陵寢規(guī)模巨大只能說明資源控制能力強(qiáng)大,A概念過大,排除;“先秦墓葬”說明此時是秦國,而非秦朝,排除B;D與材料主旨不符,排除。題組三秦末農(nóng)民起義與秦的速亡5.(2024·南京高一檢測)秦末形成了眾多反秦勢力,其中有陳勝號為“張楚”,葛嬰擁立襄強(qiáng)為楚王,秦嘉擁立景駒為楚王,項梁擁立熊心為楚懷王,武臣自立為趙王,韓廣自立為燕王,田儋自立為齊王。據(jù)此可知(

)A.戰(zhàn)國紛立局面復(fù)現(xiàn) B.秦朝統(tǒng)治土崩瓦解C.分封之制得以恢復(fù) D.反秦力量趨向聯(lián)合【解析】選B?！俺酢薄摆w王”“燕王”出現(xiàn),說明起義軍首領(lǐng)紛紛割據(jù)一方,秦朝統(tǒng)治土崩瓦解,故選B。6.現(xiàn)代學(xué)者對秦朝二世而亡的原因提出了諸多新見解,如“制度性腐敗說”“六國余孽說”“區(qū)域文化沖突說”“強(qiáng)置郡縣說”“‘故地’‘新地’不同政策說”等。關(guān)于秦朝驟亡原因的認(rèn)識(

)A.偏離了秦朝社會的基本史實B.由于年代久遠(yuǎn)學(xué)者見解不同C.隨著研究視角拓展趨于全面D.現(xiàn)代觀點(diǎn)比傳統(tǒng)觀點(diǎn)更可信【解析】選C?，F(xiàn)代學(xué)者對秦朝二世而亡的原因提出了諸多新見解,這些見解從不同角度和層面揭示了秦朝二世而亡的原因,說明隨著研究視角的拓展,關(guān)于秦朝二世而亡的原因的探究趨于全面,C正確?，F(xiàn)代學(xué)者從歷史、文化、制度和政策等角度分析了秦朝滅亡的原因,并未偏離秦朝的基本史實,A錯誤;年代久遠(yuǎn)并非學(xué)者見解不同的主要原因,B錯誤;現(xiàn)代觀點(diǎn)未必比傳統(tǒng)觀點(diǎn)更可信,而且從材料中也不能得出此結(jié)論,D錯誤。7.有學(xué)者認(rèn)為質(zhì)樸、務(wù)實、外向、功利是秦文化的主要特征,相較于六國文化而言,