1.2化學實驗與科學探究第1課時常用的儀器及試劑的取用九年級化學人教版上冊

第一單元課題2

化學實驗與科學探究第1課時實驗室常用儀器試劑的取用新課導入Chemistry新課導入古代煉丹爐現(xiàn)代學生實驗室

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，實驗是科學探究的重要手段，許多化學的重大發(fā)現(xiàn)都是通過實驗得到的。試管燒杯燒瓶錐形瓶燃燒匙蒸發(fā)皿一、認識實驗儀器鐵架臺酒精燈漏斗藥匙陶土網(wǎng)三腳架水槽集氣瓶坩堝鉗膠頭滴管玻璃棒鑷子量筒點滴板洗瓶滴瓶試管架試管夾試管刷廣口瓶結(jié)合附錄一：初步了解用途和注意事項二、化學試劑的取用

1.實驗室化學試劑取用規(guī)則

扇聞2.固體試劑的取用固體試劑常貯存在廣口瓶中塊狀試劑粉末狀試劑①

塊狀試劑的取用取用：藥匙或鑷子

把容器慢慢豎立起來,使試劑緩緩滑到容器底部②把試劑放在容器口①容器橫放步驟：一橫、二放、三慢立注意：用過的藥匙或鑷子要立即擦拭干凈，以備下次使用2.固體試劑的取用②

粉末狀試劑的取用取用：藥匙或紙槽

把容器豎立起來

②把試劑小心送至容器底部①容器橫放步驟：注意：用過的藥匙要立即擦拭干凈，以備下次使用一橫、二送、三豎立2.固體試劑的取用3.液體試劑的取用

①取用較多液體——常用傾倒法液體試劑常貯存在細口瓶中塞子倒放在桌面上標簽朝向手心試管稍稍傾斜瓶口緊挨試管取液完畢后立即蓋好瓶塞，將試劑瓶放回原處，標簽朝外。步驟：1234防污染塞子或腐蝕桌面瓶塞倒放在桌子上;

標簽的一面向手心

瓶口緊挨試管口，慢慢倒倒完，立即蓋緊瓶塞放回原處

3.液體試劑的取用

①取用較多液體——常用傾倒法思考與討論防腐蝕標簽防液體灑出防液體揮發(fā)或試劑受污3.液體試劑的取用

②取用較少液體——膠頭滴管先捏后吸豎直懸空

不平放和倒放不放在實驗臺上用后即洗12345排出空氣，防止試劑受污

不伸入，不碰壁，防止受污防液體倒流沾污試劑或腐蝕膠帽

防止沾污膠頭滴管防止試劑受污滴瓶上的滴管與瓶配套使用，滴液后應立即插入原瓶內(nèi)，不得弄臟，也不必用水沖洗。3.液體試劑的取用

③取用一定量液體——量筒+膠頭滴管常用量筒量出體積俯視實際值偏小仰視實際值偏大視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平。思考：采用仰視或俯視的方法量取一定量液體實際值會有怎樣的誤差？實際值仰大俯小3.液體試劑的取用

③取用一定量液體——量筒+膠頭滴管量筒讀數(shù)計算練習例1.已知量筒中盛有一定量的液體，平視讀數(shù)為20mL,倒出一部分液體后，俯視讀數(shù)為5mL，問倒出液體的體積大于15mL，還是小于15mL？例2.對量筒內(nèi)液體讀數(shù)，開始時仰視讀數(shù)為29.0mL，倒出一部分液體后，平視讀數(shù)為12.3mL，則實際倒出液體的體積大于還是小于16.7mL？大于大于3.液體試劑的取用

③取用一定量液體——量筒+膠頭滴管先采用傾倒法（選用量筒的規(guī)格要等于或略大于所量液體的體積；量筒傾斜且與瓶口緊挨；緩緩倒入接近所量刻度）；量筒放平、視線平視所量刻度；改用膠頭滴管逐滴加入直到達到所要量取的體積（視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平）。量取一定量液體的步驟有氣泡產(chǎn)生實驗步驟：實驗現(xiàn)象：用10mL量筒量取2mL稀鹽酸，倒入盛有碳酸鈉粉末的試管中，觀察現(xiàn)象。碳酸鈉粉末與稀鹽酸的反應實驗1-4試劑取用練習酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色實驗步驟：實驗現(xiàn)象：在試管中加入適量澄清石灰水，滴加兩滴酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化。向澄清的石灰水中滴加酚酞實驗1-4試劑取用練習1.組成：托盤、指針、分度盤、游碼、標尺、平衡螺母，配有砝碼盒。2.使用的注意事項：（1）稱量前，先調(diào)零。（2）稱量時，在左右兩盤上各放一張干凈的、大小相同的同種紙片，再將藥品放在紙上稱量。（3）稱量時，左物右碼：m物=m砝+m游若位置互換：m'物=m砝-m游（4）稱量時，不估讀。拓展：一定量固體藥品的取用托盤天平3.應用（1）稱量未知物質(zhì)的質(zhì)量：先放物質(zhì)，按由大到小的順序選擇砝碼，再調(diào)節(jié)游碼至天平平衡。（2）稱取一定質(zhì)量的物質(zhì)：先將砝碼、游碼按要求調(diào)整好，再往左盤通過加減藥品用量至天平平衡。調(diào)整好后不可再動拓展：一定量固體試劑的取用托盤天平例1.某學生要用托盤天平稱量7.5g食鹽，調(diào)節(jié)天平平衡后，往右盤放入5g砝碼，將游碼移至2.5g，向托盤中加入一定量食鹽后，發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏轉(zhuǎn)，這時他應進行的操作是（