8比尾巴課件一年級語文上冊

動物王國里有尾巴的動物可多了,前兩天,它們進(jìn)行了一場大比賽呢!它們要比什么呢?比尾巴一年級語文上冊比尾巴誰長短把傘兔最公bǐwěibāshuíchángduǎnbǎsǎntùzuìgōng學(xué)認(rèn)字誰的長短一把

打傘

兔子最后公雞比尾巴誰的

長短

一把

打傘兔子

最后

公雞

比尾巴shuíchánɡduǎnsǎnbǎtùzuìɡōnɡ我會讀字詞學(xué)習(xí)wěibǐbɑ長比巴把生字我會寫bā巴字族識字bǎ把扌+扌=提手旁和手有關(guān):打、拍門把手、一把傘識字方法組詞：尾巴下巴

書寫：獨(dú)體字。上面部分較扁。橫折在豎中線右側(cè)折筆。第三筆在橫中線上起筆，略上揚(yáng)。豎彎鉤要寫得舒展。bā組詞：把手車把

書寫：左右結(jié)構(gòu)。左窄右寬?！鞍汀币獙懙寐园?，橫折起筆略低于提手旁的橫。豎彎鉤從豎中線起筆。bǎ自由讀課文：1.借助拼音朋友讀準(zhǔn)字音。2.圈一圈哪些小動物參加了這次比賽。自讀課文動物有：_____、_____、_____、_____、_____和_____。

這些動物在_______。猴子兔子松鼠公雞鴨子孔雀說一說：課文里提到了哪些動物？這些動物在做什么？比尾巴

疑問句就是帶問號的句子。讀這樣的句子時，表示疑問的詞(如：誰、什么等)要重讀，最后一個字的語調(diào)要上揚(yáng)，聲音適當(dāng)拉長。誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘?shuídewěibahǎoxiàngyìbǎsǎnshuídewěibachángshuídewěibaduǎn

仔細(xì)觀察下面三個小動物的尾巴，你能用自己的話回答前面的三個問題嗎？我會認(rèn)長短反義詞chánɡduǎn

你還知道哪些東西長，哪些東西短呢？和大家一起說說看吧。誰的尾巴長？shuídewěibɑchánɡ我問你答：猴子的尾巴長。hóuzidewěibɑchánɡ誰的尾巴短？shuídewěibɑduǎn兔子的尾巴短。tùzidewěibɑduǎn誰的尾巴好像一把傘？shuídewěibɑhǎoxiànɡyìbǎsǎn松鼠的尾巴好像一把傘。sōnɡshǔdewěibɑhǎoxiànɡyìbǎsǎn誰還參加了比尾巴大賽？請自由讀兒歌第3、4小節(jié)，用橫線畫出小動物的名稱。了解尾巴公雞

鴨子

孔雀誰的尾巴彎？shuídewěibɑwān公雞的尾巴彎。ɡōnɡjīdewěibɑwān誰的尾巴扁？shuídewěibɑbiǎn鴨子的尾巴扁。yāzidewěibɑbiǎn誰的尾巴最好看？shuídewěibɑzuìhǎokàn孔雀的尾巴最好看。kǒnɡquèdewěibɑzuìhǎokàn你見過孔雀的尾巴嗎？孔雀的尾巴最好看。自由讀課文，找一找：第1、2小節(jié)和第3、4小節(jié)有什么相同和不同？整體感知相同點(diǎn)都是問答句式。前面三句都是問，后面三句都是答。不同點(diǎn)比的對象不同。第一組比尾巴的是四只腳的動物，第二組比尾巴的是兩只腳的動物。誰的尾巴(

)？誰的尾巴(

)？誰的尾巴(

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)的尾巴(

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)的尾巴(

)。小魚長長松松好像一支槳老虎小馬好像一支槳仿照課文說一說，你也是小作家。各具特色比尾巴長猴子短兔子一把傘松鼠彎公雞扁鴨子

最好看孔雀板書設(shè)計主旨概括短文通過三問三答的對話方式，介紹了六種動物的尾巴的特點(diǎn)，告訴我們不同動物的尾巴是不一樣的，激發(fā)我們觀察其他動物尾巴的特點(diǎn)的興趣。1、有感情地朗讀課文。背誦課文。2、默寫生字詞。3、課后通過看書、問家長、看與動物有關(guān)的電視等形式了解各種動物尾巴的特點(diǎn)和作用。課后作業(yè)你知道動物尾巴有什么作用嗎？1.游泳用的尾巴。

有了尾巴，魚才能在水里控制方向，左右擺動。讓身體隨著不同的擺動調(diào)整前進(jìn)的方向，推動自己不斷向前。拓展延伸2.飛行用的尾巴。

鳥的尾巴上都長著又長又寬的羽毛，展開