5.磁鐵的兩極課件科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
5.磁鐵的兩極課件科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
5.磁鐵的兩極課件科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
5.磁鐵的兩極課件科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)_第4頁(yè)
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5.磁鐵的兩極準(zhǔn)備學(xué)習(xí)任務(wù)單磁鐵懸掛支架回形針?lè)较蛑甘究ㄐ≤?chē)支架你能把磁鐵寶寶送回家嗎?認(rèn)一認(rèn)環(huán)形磁鐵蹄形磁鐵球形磁鐵條形磁鐵圓形磁鐵馬蹄鐵認(rèn)識(shí)不同形狀的磁鐵。認(rèn)一認(rèn)環(huán)形磁鐵蹄形磁鐵球形磁鐵條形磁鐵圓形磁鐵方形磁鐵瓦形磁鐵……要愛(ài)護(hù)磁鐵,輕拿輕放。橢圓形磁鐵磁鐵哪個(gè)部位的磁力大?我的預(yù)測(cè)說(shuō)一說(shuō)探一探用整塊磁鐵去吸回形針,你發(fā)現(xiàn)了什么?實(shí)驗(yàn)材料學(xué)習(xí)任務(wù)單①條形磁鐵回形針蹄形磁鐵探一探用整塊磁鐵去吸回形針,你發(fā)現(xiàn)了什么?動(dòng)手試試吧!實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象磁鐵兩端吸取的回形針最多,說(shuō)明磁鐵兩端的磁力大。我同意,但是磁鐵的中間有沒(méi)有磁力呢?用整塊磁鐵去吸回形針,你發(fā)現(xiàn)了什么?說(shuō)一說(shuō)探一探磁鐵的中間有沒(méi)有磁力呢?將磁鐵貼在裝有鐵粉的盒子上,輕微晃動(dòng)。探一探磁鐵的中間有沒(méi)有磁力呢?認(rèn)一認(rèn)通過(guò)實(shí)驗(yàn),你發(fā)現(xiàn)了什么?磁極磁極磁鐵上有的地方磁力大,有的磁力小。磁鐵上磁力最大的部分叫作磁極。磁極磁極想一想兩個(gè)磁極一樣嗎?它們有什么特點(diǎn)?探一探條形磁鐵自由轉(zhuǎn)動(dòng)后靜止,兩端分別指向什么方向?實(shí)驗(yàn)材料條形磁鐵懸掛支架方向指示卡探一探條形磁鐵自由轉(zhuǎn)動(dòng)后靜止,兩端分別指向什么方向?探一探條形磁鐵自由轉(zhuǎn)動(dòng)后靜止,兩端分別指向什么方向?動(dòng)手試試吧!通過(guò)實(shí)驗(yàn),你發(fā)現(xiàn)了什么?第一次實(shí)驗(yàn)第二次實(shí)驗(yàn)第三次實(shí)驗(yàn)不管如何轉(zhuǎn)動(dòng),條形磁鐵靜止時(shí),磁鐵的一端總是指向南方,另一端總是指向北方。想一想認(rèn)一認(rèn)SNSN南極South北極North北極North南極South讓兩塊磁鐵的磁極相互靠近,你有什么發(fā)現(xiàn)?共有幾種靠近的情況呢?N+N,S+S,N+S,S+N想一想探一探

N+NS+SN+SS+N我的預(yù)測(cè)

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:備注:用“←→”表示互相排斥,用“→←”表示互相吸引。用“——”表示沒(méi)有反應(yīng)。讓兩塊磁鐵的磁極相互靠近,你有什么發(fā)現(xiàn)?←→→←——探一探讓兩塊磁鐵的磁極相互靠近,你有什么發(fā)現(xiàn)?動(dòng)手試試吧!想一想

N+NS+SN+SS+N我的預(yù)測(cè)

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:備注:用“←→”表示互相排斥,用“→←”表示互相吸引。用“——”表示沒(méi)有反應(yīng)?!鸑

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N同極相斥,異極相吸。通過(guò)實(shí)驗(yàn),你發(fā)現(xiàn)了什么?探一探讓兩塊環(huán)形磁

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