2018-2019學年浙江省杭州市淳安縣部編版四年級下冊期末學業(yè)水平監(jiān)測語文試卷原卷版

2019年學業(yè)水平監(jiān)測試卷四年級語文（考試時間90分鐘）積累運用。1.看拼音，寫詞語。大自然是duōzīduōcǎi（）的，既有bōlánzhuànɡkuò（）的大海，也有qīnɡchèjiàndǐ（）的小溪；既有tiānɡāodìkuò（）的草原，也有杏花春雨的江南；既有huāfányèmào（）的夏天，也有白雪皚皚的冬天……處處都是優(yōu)美的畫卷，我們沉醉其中，仿佛和大自然rónɡwéiyītǐ（）了。2.用“√”給畫線字選擇正確的讀音。捕捉（bǔpǔ）畫卷（juànjuǎn）模樣（múmò）動彈(dàntán)剝開(bōbāo)呻吟(shēnshēng)膽大妄為(wéiwèi)設身處地(chǔchù)選擇題。3.下面各組詞語中沒有錯別字的一組是（）A.弧形撥地而起不折不扣挽弓搭劍B.彌漫不速之客極目遠眺叫苦不迭C.照列不假思索無惡不作膽大忘為4.給劃線字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。A、往上托B、舉動C、提出D、全（1）我認識了一位舉止特別青年。（）（2）課堂上，我積極舉手回答老師提出的問題。（）（3）請你舉個例子來具體說明一下。（）（4）萬里長城是舉世聞名的古建筑。（）5.下列句子中引號的作用相同兩句是（）①這樣的“杰出人才”我們公司養(yǎng)不起。②說他“特別”，因為他愛魚到了忘我的境界。③欺負這么小的同學，你真“了不起”。④真是“舟行碧波上，人在畫中游”。A.①和③ B.①和② C.②和④ D.②和③6.下列句子中，修辭手法運用不同的一項是（）A.沒有花的綠地是寂寞的。B.極目遠眺，四周全是絲絨般的碧綠草原。C.陽春三月，沉睡了一冬銀梨樹被蒙蒙細雨喚醒。7.下列句子沒有語病的一句是（）A.多讀好書，可以提高我們知識。 B.他辦事總是猶豫不決，一點也不武斷。C.我們從小就要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。 D.晚會上，表演了精彩的節(jié)目。8.按要求寫句子1.你答應了媽媽。你應該遵守諾言。(用合適的關(guān)聯(lián)詞合成一個句子)____________________________2.別人能辦到的事,我也能辦到。(把陳述句改為反問句)____________________________________9.下面左邊的故事選自哪本書呢？請連一連?！栋⒗锇桶秃退氖蟊I的故事》《格林童話》《狼和小羊》《西游記》《青蛙王子》《一千零一夜》《三打白骨精》《伊索寓言》10.按一定順序排列下面錯亂的句子。（）見到“糧食”來了，海底的海參也醒過來了。（）原來海參靠海底的蟲子生活。夏天到了，海面上風和日麗，氣候炎熱，在海底過冬的蟲子都浮到海面上來了。（）海參睡眠的季節(jié)不是冬天，而是夏天。這是什么原因呢？（）夏天過去，冬天來了，海面變得寒氣襲人，蟲子們受不了，又回到海底過冬了。（3）只會在海底蠕動的海參無法浮上海面追逐蟲子，唯一的辦法就是睡大覺。11.按要求填空。（1）詩中有畫，畫中有詩。翁卷描繪了山原翠綠、杜鵑啼鳴、細雨如煙的畫面：“綠遍山原白滿川，________”白居易勾勒了色彩絢麗的江南景色：“日出江花紅勝火，______________________?！碑斂吹酱竽S沙漫天，落日懸掛的景象時，我會想起王維的詩“__________________，__________________?！保?）當朋友失約時，我這樣勸告：“言必信，____________?！碑斢腥税巡幌矚g的事情強加給他人時，我這樣勸告：“己所不欲，__________________。”我還會用歇后語“水滴石穿——_________________”來鼓勵自己做事要堅持。閱讀實踐。閱讀兩篇《紀昌學射》，回答問題。紀昌學射開始練習的時候，飛衛(wèi)對紀昌說：“你要想學會射箭，首先應該下功夫練眼力。眼睛要牢牢地盯住一個目標，不能眨一眨！”紀昌回家之后，就開始練習起來。妻子織布的時候，他躺在織布機下面，睜下眼睛，注視著梭子來回穿梭。兩年以后，紀昌的本領(lǐng)練得相當?shù)郊伊恕褪怯腥擞冕槾趟难燮ぃ难劬σ膊粫Ｒ幌?。紀昌對自己的成績感到很滿意，以為學得差不多了，就再次去拜見飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對他說：“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績，但你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西，看成一件很大東西的時候，你再來見吧！”紀昌記住了飛衛(wèi)的話?；氐郊依?，又開始練習起來。他用一根長頭發(fā)，綁住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁邊，聚精會神地盯著它。那只小虱子，在紀昌的眼里一天天大起來，練到后來，大得竟然像車輪一樣。12.飛衛(wèi)讓紀昌練習眼力分兩步進行，第一步是___________________，第二步是_________________。13.請在文中用橫線劃出最能體現(xiàn)紀昌眼力本領(lǐng)強的兩句話。閱讀。紀昌學射甘蠅，古之善射者，彀弓而獸伏鳥下。弟子名飛衛(wèi)，學射于甘蠅，而巧過其師。紀昌者，又學射于飛衛(wèi)。飛衛(wèi)曰：“爾先學不瞬，而后可言射矣。”紀昌歸，偃臥其妻之機下，以目承牽挺。二年之后，雖錐未倒眥而不瞬也。以告飛衛(wèi)，飛衛(wèi)曰：“未也，必學視而后可。視小如大，視微如著，而后告我?！?4.解釋下列帶點字的意思。善射者（）紀昌歸（）視微如著（）15.我能根據(jù)文中意思判斷對錯。對的打√，錯的打×。（1）甘蠅是射箭能手。（）（2）飛衛(wèi)是甘蠅的徒弟，所以他的射箭本領(lǐng)不如甘蠅。（）（3）紀昌跟飛衛(wèi)學射箭，飛衛(wèi)卻讓他練眼力，飛衛(wèi)不是一個好的師父。（）16.紀昌為什么能成為百發(fā)百中的射箭能手呢？請找到理由并簡要說明（寫出兩個理由即可）。（1）______________________________________________（2）______________________________________________閱讀短文，回答問題。校園外的風景我的初中全名是高郵縣立初級中學，是全縣的最高學府。我們縣過去連一所高中都沒有。地點在東門。原址是一個道觀，名曰“贊化宮”。東門外是刑場。出東門，有一道鐵板橋，腳踏在上面，咚咚地響。橋下是水閘，閘上閘下落差很大，水聲震耳，如同瀑布。這道橋叫做“掉魂橋”，說是犯人到了橋上，魂就掉了。東門之東，過一小石橋，有幾間瓦房。原來大概是一個什么祠，后來成了耕種學田的農(nóng)民的住家。瓦房外是打谷場。有一棵大桑樹。桑樹下臥著一頭牛。不知道為什么，我一想起桑樹和牛，就很感動，大概是因為看得太熟了。城墻下是護城河，就是流過掉魂橋的河。沿河種了一排很大的柳樹。柳樹遠看如煙，有風則起伏如浪。我第一次體會到什么是“煙柳”“柳浪”。感受到中國語言之美?？梢赃@樣說：這排柳樹教會我怎樣使用語言。往南走，是東門寶塔。稍遠些，是一片荒野。荒野上有一些縱橫交錯的小河。我們幾乎每天來比賽“跳河”。起跑一段，縱身一跳，跳到對岸。河闊丈許，跳不好就會掉在河里，但我的記憶中似沒有一人慘遭滅頂。跳河有大王，大王名孫普，外號黑皮。他是多寬的河也敢跳的。（節(jié)選自《汪曾祺全集》，有刪改）17.你能聯(lián)系上下文，說出文章中的“慘遭滅頂”表達的意思嗎？____________________________________________18.汪曾祺按照方位順序介紹了校園外的風景，請你來填一填，并說說這樣介紹的好處。（1）東門——（）——東門之東——（）——往南走——稍遠些（2）這樣介紹的好處：______________________________________19.文章中有兩句很難懂的話，請你選擇其中一句，來說說你的理解。（1）不知道為什么，我一想起桑樹和牛，就很感動，大概是因為看得太熟了。（2）可以這樣說：這排柳樹教會我怎樣使用語言_____________________________________________20.你最喜歡文中校園外哪一處的風景，說說你的理由。_____