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文檔簡介
單元素養(yǎng)等級測評(五)
第I卷(選擇題,共45分)
一、單項選擇題(每小題2分,共30分)
1.(2021?湖北十堰城區(qū)普高協(xié)作體高二上期中)為探究植物在單側(cè)光下彎向光源生長
是因為向光側(cè)的生長素向背光側(cè)運輸,導致背光側(cè)生長素含量增加,促進生長作用增強,還
是因為向光側(cè)的生長素被分解,有人做了如圖所示實驗(將玉米幼苗尖端分別置于不含生長
素的瓊脂塊上,并進行不同處理,一段時間后,測定瓊脂塊中的生長素含量,并分別用a?
f表示)。下列有關(guān)敘述錯誤的是(D)
黑暗單惻光單側(cè)光單側(cè)光
幼苗尖端石丐工沼工云源工
甲乙丙丁
A.若a>b、c<d,說明向光側(cè)的生長素被分解了
B.若c+d=e+f=a,且e<£說明生長素由向光側(cè)移向了背光側(cè)
C.若c<d且c>e,則說明在單側(cè)光照射下,既有向光側(cè)生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移,又有
向光側(cè)的生長素被分解
D.若背光側(cè)生長素較向光側(cè)多,則會使背光側(cè)細胞分裂較向光側(cè)快
解析:若a>6、c<d,則說明向光側(cè)生長素含量少了,即在單側(cè)光照射下,向光側(cè)生
長素被分解了,A正確;若c+d=e+f=a,說明在單側(cè)光照射下,向光側(cè)生長素沒有被分
解,且e<f,則說明在單側(cè)光照射下,生長素由向光側(cè)移向了背光側(cè),B正確;因為生長素
不能透過云母片運輸,若且c>e,則說明在單側(cè)光照射下,既有向光側(cè)生長素向背光
側(cè)轉(zhuǎn)移,又有向光側(cè)的生長素被分解,C正確;生長素能促進細胞的伸長生長,但不能促進
細胞分裂,因此,若背光側(cè)生長素較向光側(cè)多,會使背光側(cè)細胞生長較向光側(cè)快,D錯誤。
2.研究小組探究了蔡乙酸(NAA)對某果樹桿插枝條生根的影響,結(jié)果如下圖。下列相關(guān)
敘述正確的是(D)
8
平均生根數(shù)7
6
(
5
80<)-
(添
皂704
里
景60
3掃
驍50
裁
姍402
中
301
20.?一生根率
10
u100200300400
NAA濃度(mg/L)
A.自變量是NAA,因變量是平均生根數(shù)
B.不同濃度的NAA均提高了插條生根率
C.生產(chǎn)上應(yīng)優(yōu)選320mg/LNAA處理插條
D.400mg/LNAA具有增加生根數(shù)的效應(yīng)
解析:自變量是NAA濃度,因變量是平均生根數(shù)和生根率,A項錯誤;圖中顯示有些濃
度的NAA能抑制插條生根率,如NAA濃度為400mg/L時插條生根率小于對照組,B項錯誤;
NAA濃度為200mg/L左右時,生根率和平均生根數(shù)都較高,適合生產(chǎn)上應(yīng)用,C項錯誤;400
mg/LNAA能夠增加生根數(shù),D項正確。
3.下列說法錯誤的是(C)
A.生長素首先與生長素受體特異性結(jié)合,產(chǎn)生效應(yīng)
B.細胞分裂素可以促進芽的分化,側(cè)枝發(fā)育和葉綠素合成
C.脫落酸只促進葉和果實的衰老和脫落
D.脫落酸與赤霉素比值較高,有利于分化形成雌花
解析:脫落酸的生理作用除了促進果實和葉的衰老和脫落外,還可以抑制細胞分裂,促
進氣孔關(guān)閉等。
4.(2021?四川綿陽南山中學高二上月考)某同學做了如圖三組實驗,請分析相關(guān)說法
正確的是(A)
劍¥小窗8V勺窗
單側(cè)單側(cè)
光源光源
C
'轉(zhuǎn)盤.
A.若A花盆隨轉(zhuǎn)盤一起旋轉(zhuǎn),花盆中小苗的根將會背離轉(zhuǎn)盤的圓心生長
B.若B花盆不轉(zhuǎn),暗箱隨轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn),B花盆中的小苗將會彎向小窗生長
C.若B花盆和暗箱隨轉(zhuǎn)盤一起旋轉(zhuǎn),B花盆中的小苗將會表現(xiàn)直立生長
D.若C花盆旋轉(zhuǎn),暗箱不隨轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn),C花盆中的小苗將彎向光源生長
解析:若A花盆隨圓盤旋轉(zhuǎn),導致外側(cè)生長素濃度高于內(nèi)側(cè),因此莖的外側(cè)生長快于內(nèi)
側(cè),莖向心生長;由于根對生長素敏感,外側(cè)生長素濃度高導致生長受抑制,因此根離心生
長,A正確。若B花盆不轉(zhuǎn),暗箱隨轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn),當暗箱的小孔對準單側(cè)光源時,B花盆中的
小苗將會受到一次單側(cè)光源刺激,因此幼苗將彎向單側(cè)光源生長,B錯誤。若B花盆和暗箱
一起旋轉(zhuǎn),當暗箱的小孔對準單側(cè)光時,B花盆中的小苗將會受到一次單側(cè)光刺激,因此B
花盆中的小苗將會彎向小窗生長,C錯誤。若C花盆旋轉(zhuǎn),喑箱不隨轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn),C花盆中的
小苗將不會受到單側(cè)光源的刺激,因此表現(xiàn)出直立生長,D錯誤。
5.下列有關(guān)我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施或植物生理現(xiàn)象的分析,不正確的是(C)
A.用尿液反復浸過的黃泥封裹樹枝,促進樹枝生根,其原理是生長素促進插條生根
B.玉米即將成熟時,若經(jīng)過干熱后又遇大雨,種子易在穗上發(fā)芽,其原因是高溫降解
了玉米產(chǎn)生的脫落酸,解除了種子休眠,種子吸水萌發(fā)
C.將成熟木瓜與未成熟柿子一起放置,促進柿子成熟,其原理是乙烯促進果實發(fā)育
2
D.植物的生命活動受到多種植物激素的調(diào)節(jié),例如生長素能促進植物生長,其作用原
理是促進植物細胞的伸長
解析:尿液中含有少量植物生長素,用尿液反復浸過的黃泥封裹枝條,可促進生根,利
用了生長素促進插條生根的原理,A正確;持續(xù)高溫,玉米種子中的脫落酸被降解,種子內(nèi)
脫落酸含量降低,抑制發(fā)芽的作用減弱,導致種子在穗上發(fā)芽,B正確;將成熟木瓜與未成
熟的柿子一起放置會促進柿子的成熟,原因是成熟的木瓜釋放出乙烯,催熟了未成熟的柿子,
其原理是乙烯促進果實成熟,C錯誤;植物的生命活動受到多種激素相互作用,D正確。
6.(2021?湖南師大附中高二上期中)為研究赤霉素、乙烯對花芽性別分化和莖生長的
影響,以雌雄同株異花的芭麻為材料進行相關(guān)實驗,結(jié)果統(tǒng)計如表所示(每株開花總數(shù)相等),
下列對該實驗結(jié)果的分析中,正確的是(A)
莖生長的增高率=(實驗
赤霉素或雌花率=雌花數(shù)/開花總數(shù)
組一對照組)/對照組
乙烯濃度(mg/L)
赤霉素乙烯赤霉素乙烯
00.4950.49500
500.1810.5890.379-0.0083
1000.2170.6290.575-0.0765
A.一定濃度范圍內(nèi),赤霉素可促進芒麻雄花分化和莖的生長
B.乙烯對芝麻莖生長具有低濃度促進的特點
C.乙烯能抵消赤霉素促進芭麻雄花分化的作用
D.赤霉素、乙烯直接參與芝麻細胞的細胞代謝
解析:分析表格數(shù)據(jù)可知,一定濃度范圍內(nèi),赤霉素可促進芭麻雄花分化和莖的生長,
A正確;乙烯對芝麻莖生長具有抑制作用,且濃度越高抑制作用越強,B錯誤;赤霉素可促
進芝麻雄花分化,乙烯能促芭麻雌花分化,二者沒有共同作用的實驗組,不能說明二者共同
作用的效果,C錯誤;激素僅作為信息分子,影響細胞的基因表達,從而起到調(diào)節(jié)作用,但
不直接參與細胞代謝,D錯誤。
7.中國科學院的植物生理學家研究了某種果實成熟過程中的激素變化如圖所示,下列
說法中不合理的是(B)
細胞分裂細胞伸長成熟衰老
生命時間
A.在果實的細胞分裂和細胞伸長時期生長素濃度較高
B.在果實生長發(fā)育的各個時刻,生長素起主導作用
3
C.在果實成熟時,果實中含量升高的激素有乙烯和脫落酸
D.在果實生長發(fā)育過程中是多種植物激素共同調(diào)控起作用
解析:在果實生長發(fā)育的不同時刻,起主導作用的激素不同。
8.不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實驗結(jié)果如圖所示。下列
敘述錯誤的是(C)
□乙烯濃度
口脫落率
生長素濃度
A.生長素主要促進細胞核的分裂
B.一定濃度的生長素可以促進乙烯的生成
C.生長素和乙烯對葉片脫落的作用相抗衡
D.可噴施較高濃度的生長素類調(diào)節(jié)劑降低脫落率
解析:圖中無法體現(xiàn)生長素和乙烯對葉片脫落作用相抗衡,C錯誤。
9.下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的有幾項(B)
①噴灑高濃度的生長素類似物可以疏花疏果
②燕麥胚芽鞘中的生長素的極性運輸與光照方向有關(guān)
③生長素有促進果實發(fā)育的作用,乙烯有促進果實成熟的作用
④脫落酸主要作用是抑制細胞分裂、促進葉和果實的衰老和脫落
⑤根的向地生長和莖的背地生長都能體現(xiàn)植物生長素的作用特點
A.二項B.三項
C.四項D.五項
解析:生長素在發(fā)揮作用時具有低濃度促進、高濃度抑制的特點,噴灑高濃度的生長素
類似物可以疏花疏果,①正確;燕麥胚芽鞘中的生長素的橫向運輸與光照方向有關(guān),但極性
運輸與光照方向無關(guān),②錯誤;生長素有促進果實發(fā)育的作用,乙烯有促進果實成熟的作用,
③正確;脫落酸主要作用是抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落,④正確;根的向地
生長能體現(xiàn)植物生長素的作用特點,莖的背地生長只體現(xiàn)了促進作用,沒有體現(xiàn)抑制作用,
⑤錯誤。綜上分析,B正確。
10.(2021?山東德州一中高二上期中)不同供氮水平下的四種處理方式(1:不打頂;2:
打頂;3:打頂+羊毛脂;4:打頂+含生長素的羊毛脂)對棉株葉片細胞分裂素和脫落酸含
量影響的實驗結(jié)果如圖所示。下列關(guān)于打頂處理與葉片早衰間關(guān)系的推測,正確的是(C)
4
1200
600rDN150IN500口N1□50N1蘭5050B0N500
500
400
300
200
100
0O123U4處理t12il3l4處理
甲乙
A.在低氮水平下,打頂后涂抹生長素提高了脫落酸含量,會促進葉片早衰
B.在高氮水平下,打頂后涂抹生長素降低了脫落酸含量,會延緩葉片衰老
C.在低氮水平下,與不打頂相比,打頂處理細胞分裂素含量降低,會促進葉片早衰
D.在高氮水平下,與不打頂相比,打頂處理細胞分裂素含量升高,會延緩葉片衰老
解析:在低氮水平下,由圖乙中3與4可知,打頂后涂抹生長素降低了脫落酸含量,會
延緩葉片早衰,A錯誤;在高氮水平下,由圖乙中3與4可知,打頂后涂抹生長素提高了脫
落酸含量,會促進葉片早衰,B錯誤;在低氮水平下,由圖甲中1與2可知,與不打頂相比
打頂處理細胞分裂素含量降低,由圖乙中1與2可知脫落酸增多,會促進葉片早衰,C正確;
在高氮水平下,由圖甲中1與2可知,與不打頂相比打頂處理細胞分裂素含量幾乎不變,由
圖乙中1與2可知,與不打頂相比,打頂處理脫落酸增多,會促進葉片早衰,D錯誤。故選
Co
11.如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,此圖給你的信息是(B)
A.生長素對3種器官的作用都是低濃度促進生長,過高濃度(例如10-ppm)抑制生長
B.A、B、C點對應(yīng)的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度
C.D點對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長具有促進作用,卻抑制了芽的生長
D.幼嫩的細胞對生長素反應(yīng)靈敏,成熟的細胞對生長素反應(yīng)不靈敏
解析:生長素對3種器官的作用都是低濃度促進生長,過高濃度抑制生長,但l()2ppm
抑制根、芽的生長,對莖仍是促進生長。D點對應(yīng)的生長素濃度對莖和芽的生長都是促進作
用。幼嫩的細胞對生長素反應(yīng)靈敏,成熟的細胞對生長素反應(yīng)不靈敏,但從圖中得不到這樣
的信息。
12.中圖表示生長素濃度與作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段
時間后的生長狀況;丙圖表示燕麥胚芽鞘,有關(guān)敘述正確的是(A)
5
A.甲、乙圖示都說明了植物生長素具有低濃度促進高濃度抑制的特點
B.圖乙中a、b兩點生長素濃度都小于IO"巾。]4
C.用兩種不同濃度的生長素處理插條,都能生根,則最適濃度在這兩種濃度之間
D.圖丙中如果在右側(cè)給予光照,則A段產(chǎn)生的生長素先向B段極性運輸,再橫向運輸
至背光側(cè)
解析:甲圖曲線表示在低濃度時生長素促進生長,高濃度時抑制生長,乙圖中,受地心
引力的影響,a點生長素濃度高于b點,因根對生長素較敏感,a點高濃度的生長素抑制了
根的生長,b點低濃度的生長素促進了根的生長,根表現(xiàn)出向地性,即圖甲、乙都體現(xiàn)了植
物生長素的作用特點,A正確;圖乙中a點濃度抑制根的生長,說明其濃度大于10-8mol/L,
b點濃度促進生長,說明其濃度小于lormol/L,B錯誤;用兩種不同濃度的生長素處理插
條,都能生根,說明這兩種濃度都具有促進作用,但最適濃度不一定在這兩種濃度之間,有
可能小于或大于這兩種濃度,C錯誤;圖丙中如果在右側(cè)給予光照,則A段產(chǎn)生的生長素先
橫向運輸至背光側(cè)再向B段極性運輸,I)錯誤。
13.下面對圖中有關(guān)實驗結(jié)果曲線所表示的生物學意義的敘述錯誤的是(D)
不同生物呼吸速率與o:濃度的關(guān)系圖部分激素在各年齡段對生長發(fā)育影響程度圖
I甲狀腺激素
/、生長激素
性激素
0510—15—20年夠/歲
乙
A.從甲圖中“濃度與呼吸速率的關(guān)系可知a、b可分別代表酵母菌和乳酸菌
B.從乙圖可知對生長發(fā)育影響程度大且持續(xù)時間長的是生長激素
C.從丙圖中日照長度與植物開花前的時間關(guān)系可知,縮短光照時間可促使B種植物提
6
前開花
D.從丁圖中生長素濃度對植物芽生長的促進作用可知,A?B段生長素濃度對根的生長
起促進作用
解析:酵母菌是兼性厭氧型生物,有氧和無氧時都能進行呼吸作用;乳酸菌是厭氧型生
物,氧氣增多抑制無氧呼吸,A正確:從乙圖可知,對生長發(fā)育影響程度大且持續(xù)時間長的
是生長激素,B正確:從丙圖中日照長度與植物開花前的時間關(guān)系可知,縮短光照時間可促
使B種植物提前開花,延長光照時間可促使A種植物提前開花,C正確;從丁圖中生長素濃
度對植物芽生長的促進作用可知,A?B段生長素濃度對芽的生長起促進作用,但不能確定
此時對根的生長的影響情況,D錯誤。故選D。
14.(2021?山西高二期末)下列關(guān)于“探索植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用”的實驗敘述,錯誤
的是(B)
A.預實驗需要設(shè)置空白對照,在預實驗的基礎(chǔ)上再次實驗可以不設(shè)置空白對照
B.浸泡法處理插條就是將插條浸泡在配制好的生長素類調(diào)節(jié)劑溶液中讓其生根
C.在實驗過程中,不同濃度的生長素類調(diào)節(jié)劑對促進生根的作用效果可能相同
D.實驗的測量指標可以是相同時間內(nèi)枝條的生根數(shù)量
解析:本實驗的自變量是生長素類似物的濃度,而在預實驗時濃度梯度較大,需要蒸儲
水這組作為空白對照,來確定范圍,從而縮小范圍,因此再次實驗可不設(shè)置空白對照,A項
正確;浸泡法處理插條就是將插條浸泡在配置好的生長素類調(diào)節(jié)劑溶液中一段時間,然后取
出進行托插讓其生根,不是在生長素類調(diào)節(jié)劑溶液中生根,B項錯誤;在生長素最適濃度的
兩側(cè),總會找到一個低濃度和一個高濃度,它們對促進生根的效果相同,C項正確;由于生
長素能夠促進生根,因此實驗的測量指標最好是單位時間內(nèi)枝條的生根數(shù)量,D項正確。
15.(2021?浙江“七彩陽光”新高考研究聯(lián)盟期中聯(lián)考)如圖表示植物體內(nèi)三種激素的
合成過程,不同日照長度條件下,不同代謝途徑隨之發(fā)生改變,其中①?⑤表示過程。下列
敘述錯誤的是(B)
^色舞矗一?七細胞分裂素
酸赤裂④胡蘿卜素??脫落酸
A.種子萌發(fā)時,①②過程增強,④⑤過程被抑制
B.植物幼苗的①③過程主要發(fā)生在幼嫩葉片細胞
C.夏季中午氣溫過高和秋季短日照,均會促進①④⑤過程
D.植物在不同環(huán)境條件下的生命活動由多種激素共同調(diào)節(jié)
解析:種子萌發(fā)時,①②受促進,赤霉素促進種子萌發(fā),④⑤受抑制,脫落酸抑制種子
萌發(fā),A正確;細胞分裂素的合成部位主要是根尖,可推知植物幼苗的①③過程主要發(fā)生在
根細胞,B錯誤;夏季中午氣溫過高時,合成脫落酸有利于關(guān)閉氣孔,植物的葉片在秋季會
7
衰老變黃并逐漸脫落,植物體內(nèi)脫落酸含量逐漸增多,c正確;植物在各種環(huán)境條件下的生
命活動都是由多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的,D正確。
二、不定項選擇(每小題3分,共15分)
16.為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用,科學家用某種
植物進行了一系列實驗,結(jié)果如圖所示,由此可初步推測出不正確的是(ACD)
植
物
莖
中
激
素
含
量
A.濃度高于10-mol/L的生長素會抑制該植物莖段的生長
B.該植物莖中生長素含量達到M值時,植物開始合成乙烯
C.該植物莖中乙烯含量的增加一定會促進生長素的合成
D.該植物莖中生長素和乙烯的含量達到峰值是同步的
解析:與對照組相比可知,生長素濃度高于10Anol/L時,仍能促進莖段的生長,只是
促進作用減弱,但不是抑制生長,A錯誤;由曲線圖可以看出,植物莖中生長素含量達到M
值時,乙烯的量由0開始增加,因此此時植物開始合成乙烯,B正確;圖中可以看出,生長
素的含量先增加,乙烯的含量后增加,因此生長素含量的增加會促進乙烯合成,C錯誤;由
曲線圖可知,植物莖中生長素和乙烯的含量達到峰值是不同步的,D錯誤。
17.某科研小組進行如下實驗:將100粒葛苣種子放置在適合生長的恒溫條件下,并
在黑暗中吸收足夠的水分,如圖中的I?V所示,通過圖中不同組合的光照條件處理,48小
時后,檢查發(fā)芽率(發(fā)芽種子的比例),得到如圖所示結(jié)果。下列相關(guān)敘述不正確的是(BD)
觀察
發(fā)芽率
I黑暗0%
n黑暗光直射黑暗=100%
in黑暗光直射黑暗O100%
IV黑暗光宜射陰影黑暗=20%
V黑暗光直射陰影光直射黑暗O口
光照時長二------------1—--------------1--什
0min5min10min15min48h
A.本實驗的課題是研究不同光環(huán)境對葛苣種子發(fā)芽率的影響
B.II、1H種子發(fā)芽率為100%可能是因為光直射條件下光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了ATP、NADPI1
C.由圖中實驗可知,影響發(fā)芽率的關(guān)鍵因素是黑暗處理前是否進行光直射
D.葛苣種子萌發(fā)需要合適的溫度、水分和02,圖中V發(fā)芽率應(yīng)該是20%
解析:本實驗探究的是不同光環(huán)境對葛苣種子發(fā)芽率的影響,A正確;II、111種子發(fā)芽
率為100%,可能與光譜、光直射量等能促進種子萌發(fā)的因素有關(guān),種子不能進行光合作用,
8
B錯誤;根據(jù)題圖中實驗對比分析可知,影響發(fā)芽率的關(guān)鍵因素是黑暗處理前是否進行光直
射,C正確;葛苣種子萌發(fā)需要合適的溫度、水分和根據(jù)影響發(fā)芽的關(guān)鍵因素是黑暗處
理前的光直射處理,V黑暗處理前有光直射,故題圖中V發(fā)芽率應(yīng)該是100%,D錯誤。
18.(2020?河南天一大聯(lián)考高三上月考)冬美人是景天科厚車蓮屬的多肉植物,多肉植
物繁殖一般用葉插法進行。為研究外源激素對冬美人葉插的影響,分別用0.25g-r'(Ak
Bl、Cl)、0.5g?「(A2、B2、C2)、1g?L-1(A3,B3、C3)3種濃度的蔡乙酸(NAA)、口引噪
乙酸(IAA)和2,4-D這3種生長素及生長素類似物對冬美人葉片進行沾蘸法處理,結(jié)果如表。
下列說法正確的是(AB)
藥劑對照NAAIAA2,4-D
處理CKA1A2A3B1B2B3ClC2C3
成活率(%)100.0100.088.977.8100.0100.088.961.138.927.8
平均發(fā)芽
15.517.89.65.819.915.814.91.51.21.1
數(shù)(片)
平均生根
6.69.76.32.19.96.96.32.61.10.9
數(shù)(條)
A.對照組應(yīng)用等量的蒸儲水對冬美人葉片進行處理
B.3種物質(zhì)中,冬美人葉片對2,4—D的反應(yīng)最為敏感
C.0.25g-L-'NAA是促進冬美人葉插發(fā)芽的最適濃度
D.由表可知3種物質(zhì)對冬美人葉插生根的作用都有兩重性
解析:實驗中應(yīng)設(shè)置一組用等量的蒸儲水對冬美人葉片進行處理的對照組,以比較生長
素及生長素類似物對生根、發(fā)芽及成活率的促進作用及抑制作用,A正確;根據(jù)表中數(shù)據(jù),
冬美人葉片對2,4-D的反應(yīng)最為敏感,B正確;在3種濃度中,0.25的NAA溶液對
冬美人葉插發(fā)芽的促進效果最好,但不能據(jù)此判斷該濃度是NAA促進冬美人葉插發(fā)芽的最適
濃度,C錯誤;表中結(jié)果表明2,4—D處理對冬美人葉插的成活率、發(fā)芽和生根均為抑制作
用,未體現(xiàn)促進作用,不能說明其對冬美人葉插生根的作用具有兩重性,D錯誤。
19.實驗人員用脫落酸(ABA)和脫落酸抑制劑(ABAI)處理“百麗”桃,分析其果實成熟
過程中硬度、乙烯釋放量和呼吸速率的變化,得到如圖結(jié)果。
9
—對照組
----ABA
---ABA]
據(jù)圖下列推測不正確的是(ABC)
A.由圖可推測ABA處理能夠使果實細胞中纖維素酶和果膠酶的活性降低
B.由圖可知長距離運輸水果可用ABA處理,短距離運輸可用ABAI處理
C.ABA能夠促進呼吸速率的原因是ABA在促進細胞分裂時需要更多能量
D.乙烯釋放量和細胞呼吸速率呈正相關(guān),且ABA可使兩者峰值提前出現(xiàn)
解析:由圖甲可知,脫落酸能使果實在成熟過程中硬度降低,說明ABA處理能夠使果實
細胞中纖維素酶和果膠酶的活性升高,A錯誤;由圖甲可知,長距離運輸水果可用ABAI處
理,以減緩果實硬度的下降,短距離運輸可用ABA處理,B錯誤;ABA能夠促進呼吸速率的
原因是ABA促進果實成熟,C錯誤;據(jù)圖乙、圖丙可知,乙烯釋放量和細胞呼吸速率呈正相
關(guān),對照組中兩者在儲藏第4天左右出現(xiàn)峰值,使用ABA后,兩者在第3天左右出現(xiàn)峰值,
說明ABA可使兩者峰值提前出現(xiàn),D正確。
20.科研工作者為研究不同生根劑對紫葉紫薇桿插的影響,研究了2種生根劑在不同濃
度下處理不同時間對桿插枝條生根效果的影響,結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析,下列說法正確
的是(CD)
/興□50mg,L'1
榔8O
疆自100mg-L-'
7O
中□200mg?L"
6O
5O□清水
4O
3O
2O
1O
illln
1h2h3h1h2h3h
ABTNAA清水
注:生根率=生根的桿插枝條數(shù)/全部桿插枝條數(shù)x100%
10
A.用濃度為200mg-L"的NAA溶液浸泡桿插枝條3h會抑制桿插枝條生根
B.2種生根劑對桿插枝條生根率的影響均具有兩重性
C.ABT組隨溶液濃度升高,對桿插枝條生根率的促進作用增強
D.NAA組隨溶液濃度升高,對桿插枝條生根率的促進作用減弱
解析:用濃度為200mg-rl的NAA溶液浸泡桿插枝條3h會促進桿插枝條生根,只是
促進作用相對較弱,A項錯誤;2種生根劑對托插枝條生根率的影響均表現(xiàn)為促進作用,不
能體現(xiàn)兩重性,B項錯誤;隨著ABT濃度增加,促進生根作用增強,隨著ABT作用時間延長,
促進生根作用增強,C項正確;隨著NAA濃度增加,促進生根作用減弱,隨著NAA作用時間
延長,促進生根作用減弱,D項正確。
第II卷(非選擇題,共55分)
三、非選擇題(共55分)
21.(10分)為研究蘿卜下胚軸向光生長的原因,測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示(表中相對數(shù)
據(jù)為平均值):
單側(cè)光處理
黑暗處理
向光側(cè)背光側(cè)
生長素蘿卜寧生長素蘿卜寧生長素蘿卜寧
下胚軸
514349365040.5
(1)實驗中黑暗處理組起對照作用。
(2)上述實驗數(shù)據(jù)是否支持“單側(cè)光引起生長素向背光側(cè)運輸,促進背光側(cè)生長”的觀
點?不支持,理由是向光側(cè)和背光側(cè)的生長素含量基本相同。
(3)分析實驗數(shù)據(jù),你認為蘿卜下胚軸向光生長的原因應(yīng)該是蘿卜寧對下胚軸的生長起
抑制作用。
解析:黑暗處理組作為對照,由表中數(shù)據(jù)可知,單側(cè)光照射并未引起生長素分布的不均
勻,而是導致蘿卜寧的不均勻分布。這一結(jié)果不支持“單側(cè)光引起生長素向背光側(cè)運輸,促
進背光側(cè)生長”的觀點。由表中數(shù)據(jù)可知,向光側(cè)蘿卜寧含量高于背光側(cè),但向光側(cè)比背光
側(cè)生長慢,因此蘿卜寧對下胚軸的生長起抑制作用。
22.(12分)根的生長受激素和營養(yǎng)物質(zhì)的影響,科研人員以菊花為實驗材料進行以下
實驗:
實驗-一:對菊花幼苗施用不同濃度的生長素,10天后對主根長度和側(cè)根數(shù)目分別進行
計數(shù),結(jié)果如下表。
施用生長素濃度(lO-mol/L)
測定項目
050100150200
主根長度(相對值)10.90.70.50.3
II
側(cè)根數(shù)目(個)46863
實驗二:用“CO2飼喂葉片,分別測定不同濃度生長素處理下主根和側(cè)根的放射性強度,
結(jié)果如圖。
放4
射口主根口側(cè)根
工5
性3
相5
對
強2.L2
度5
61
5
0
050100生長素濃度
(1)生長素是對植物生長發(fā)育有重要作用的一類化合物,主要在芽、幼嫩的
葉和發(fā)育中的種子中合成。在成熟組織中,生長素可以通過輸導組織進行非極性(填
“極性”或“非極性”)運輸。
⑵分析表中數(shù)據(jù)可知,促進側(cè)根數(shù)量增加的生長素濃度—曬L(填“促進”或“抑制”)
主根伸長,生長素濃度為150X10imol/L時,促進(填“促進”或“抑制”)側(cè)根生長。
由表中數(shù)據(jù)不能(填“能”或“不能”)判斷25X10-6mol/L的生長素對主根生長的影響。
除生長素外,根部產(chǎn)生的細胞分裂素、赤霉素(激素)對植物的生長也具有促進作用。
(3)若生長素對菊花插條生根和側(cè)根生長的作用效果相同,現(xiàn)有一未知濃度的生長素溶
液,作用于插條后生根的數(shù)目是6,為確定該生長素的實際濃度,可將生長素溶液適當稀
餐__(處理)后作用于插條,若生根數(shù)目大于6,則生長素濃度為150X10fmol/L;若—
生根數(shù)目小于6,則生長素濃度為50X10-6mol/Lo
(4)CO2進入細胞后,在葉綠體(或葉綠體基質(zhì))中轉(zhuǎn)化成糖類等營養(yǎng)物質(zhì)。綜合兩個
實驗數(shù)據(jù),請對生長素對主根和側(cè)根生長造成的不同影響,作出合理假設(shè):生長素能促進
光合作用產(chǎn)物更多地分配到側(cè)根,促進側(cè)根生長。
解析:(1)植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生的,能從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?,對植物的?/p>
長、發(fā)育有顯著影響的微量有機物;在植物體內(nèi),合成生長素最活躍的部位是芽、幼嫩的葉
和發(fā)育中的種子;生長素在成熟的輸導組織進行非極性運輸。(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,促進
側(cè)根數(shù)量增加的生長素濃度區(qū)域在(50?150)X10一'moi/L,此濃度區(qū)域下主根長度都小于不
施用生長素時根的長度,即抑制主根伸長;由表中數(shù)據(jù)不能判斷25X10fmol/L的生長素對
主根生長的影響;除生長素外,根部產(chǎn)生的細胞分裂素促進細胞分裂、赤霉素促進細胞伸長,
都對植物的生長具有促進作用。(3)現(xiàn)有一未知濃度的生長素溶液,作用于插條后生根的數(shù)
目是6,此濃度可能是50X10fmol/L或150X10fmol/L,為確定該生長素的實際濃度,可
將生長素溶液適當稀釋后作用于插條,若生根數(shù)目大于6,則生長素濃度為150XlO'mol/L;
若生根數(shù)目小于6,則生長素濃度為50X10fmol/L。(4)C0z進入細胞后,在葉綠體(或葉綠
體基質(zhì))中參與暗反應(yīng),轉(zhuǎn)化成糖類等營養(yǎng)物質(zhì);綜合兩個實驗數(shù)據(jù),可假設(shè):生長素能促
進光合作用產(chǎn)物更多地分配到側(cè)根,促進側(cè)根生長。
12
23.(11分)植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請據(jù)圖回答有關(guān)植物激素的問
題。
曲線
曲
星
生長素類似物濃度
J甲
一①
超
當/②①組:摘除頂芽的細胞分裂素
靴
辜②31:保留頂芽+2mg-L-'的細胞分裂索
保留頂芽+OmgU的細胞分裂索
一③
02468天數(shù)
丙
(1)因為生長素的作用表現(xiàn)為低濃度促進高濃度抑制的特點,所以在發(fā)揮作用時會因
濃度、植物細胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異。
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的生長素類似物作為除草劑可以除去單子葉農(nóng)作物田間的
雙子葉雜草。圖甲中,可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的曲線是」_,可
選用圖中d點所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑。
(3)研究人員用一定濃度的CaCk溶液和赤霉素進行了相關(guān)實驗,以探究CaCL溶液和赤
霉素對某植物種子胚軸生長的影響,結(jié)果如圖乙所示。由圖乙可知,一定濃度的CaCk溶液
對胚軸的生長起觸L作用。根據(jù)赤霉素的生理作用推測,實驗中加入赤霉素溶液的時間
大約在圖中的B點。
(4)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進行不同的處理,實驗結(jié)果如圖丙所
示。根據(jù)①③組結(jié)果可得出的結(jié)論是頂芽的存在會抑制側(cè)芽的生長:將②組結(jié)果與①③
組進行比較,可得出的結(jié)論是細胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制(或細胞
分裂素可緩解頂端優(yōu)勢)。
(5)科研人員利用某些植物,研究植物生長的不同階段體內(nèi)各種植物激素的作用,列舉
部分結(jié)果如下:
生長階段生長素赤霉素細胞分裂素脫落酸乙烯
種子發(fā)芽++—+
花芽形成+++++
果實生長+++++
器官脫落——一++
衰老一一一++
13
注:“+”表示促進,“一”表示抑制
由表可以看出,植物生長發(fā)育的不同階段都受多種激素共同調(diào)節(jié)。
解析:由于雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感,所以圖甲中曲線I代表雙子葉植
物,曲線n代表單子葉植物。用高濃度的生長素可以除去單子葉農(nóng)田中的雙子葉雜草,如圖
甲d點。分析圖乙可知,使用一定濃度的CaCk溶液處理后,植物的生長速率明顯減慢,說
明一定濃度的CaClz溶液對胚軸的生長具有抑制作用。赤霉素能促進伸長生長,故實驗中加
入赤霉素溶液的時間大約在圖中的B點。分析圖丙可知,①③組的變量是有無頂芽,有頂芽
時側(cè)芽不生長,沒有頂芽時側(cè)芽生長,說明頂芽的存在會抑制側(cè)芽的生長;②組結(jié)果與①③
組進行比較,可見細胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制。
24.(11分)由于環(huán)境的污染,霧霾天數(shù)在一年中所占比例越來越大,不僅嚴重影響了
人類的健康和出行,對植物的生長同樣造成了嚴重影響,如霧霾中的顆粒會影響植物的光合
作用、呼吸作用和蒸騰作用等,但植物在一定程度上可以通過自身對生命活動的調(diào)節(jié)來適應(yīng)
環(huán)境的變化。如表所示為五大類植物激素的部分生理效應(yīng),請分析回答下列問題:
種子發(fā)芽頂端優(yōu)勢果實生長器官脫落插條生根
生長素促進促進抑制促進
赤霉素促進促進抑制
細胞分裂素促進抑制
脫落酸促進
乙烯抑制促進
(1)從表中信息分析,同一激素在植物不同生長發(fā)育階段引起的生理效應(yīng)(填
“相同”或“不同”),同時說明植物的正常生長過程是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。
(2)解除植物的頂端優(yōu)勢可采用的措施有①摘去頂芽;②施用一定濃度的細胞分
裂素。
(3)溫帶地區(qū),許多植物在冬季來臨之前落葉紛紛,這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要是脫落酸
和乙烯作用的結(jié)果,其意義是降低蒸騰作用,以利于植物度過寒冷的冬季。
(4)脫落酸(ABA)會抑制擬南芥種子的萌發(fā),擬南芥種子中有一種隱花色素CRY1是能夠
感受光的受體。為了研究ABA與隱花色素CRY1對擬南芥種子萌發(fā)的影響,研究人員將野生
型擬南芥、CRY1突變體(無法合成CRY1)的種子,分別放在MS培養(yǎng)基和含有不同濃度ABA
的MS培養(yǎng)基中,置于適宜光照條件下培養(yǎng),一段時間后測得種子的發(fā)芽率如圖?;卮鹣铝?/p>
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