2024-2025學(xué)年廣西壯族桂林市疊彩區(qū)數(shù)學(xué)六年級第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024-2025學(xué)年廣西壯族桂林市疊彩區(qū)數(shù)學(xué)六年級第一學(xué)期期末考試模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1.下面是護士為一位病人測量的體溫統(tǒng)計折線圖.(1)護士每隔_____小時給該病人量一次體溫.(2)這位病人的最高體溫是_____攝氏度,最低體溫是_____攝氏度.(3)從體溫上觀察,這位病人的病情是_____(填“轉(zhuǎn)好”或“惡化”)2.760cm3=(________)dm31.3dm3=(_________)L8.03m3=(________)dm39080mL=(_________)L3.(____)、(____)、(____)、(____),…都是8的倍數(shù).4.如圖,一個物體由三個圓柱組成,它們的半徑分別為0.5分米,2分米,5分米,而高都是2分米,則這個物體的表面積是______平方分米.5.當鐘面上的時針從12時轉(zhuǎn)動到3時,時針轉(zhuǎn)動經(jīng)過的部分形成了一個扇形,這個扇形的圓心角是________度;如果時針從12時轉(zhuǎn)動到4時,形成的圓心角是________度。6.以燈塔為觀察點,如下圖所示.(1)A島在燈塔的________偏________°的方向上,距離是________千米;(2)B島在燈塔的________偏________°的方向上,距離是________千米.7.甲數(shù)是,乙數(shù)是0.625,甲數(shù)和乙數(shù)的最簡整數(shù)比是(________),比值是(________)。8.用質(zhì)數(shù)填空,每個質(zhì)數(shù)只能用一次。26=(______)+(______)=(______)-(______)=(______)×(______)。9.一個數(shù)既有因數(shù)2,又有因數(shù)3,同時是5的倍數(shù),這個數(shù)最小是(______)。10.仔細看圖,填圖號.(1)從正面看到的是C的有________

(2)從側(cè)面看到的是B的有________

(3)從上面看到的是A的有________二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共10分)11.最簡分數(shù)的分子和分母沒有公因數(shù)。(____)12.所有圓的圓周率都是3.1.(____)13.把3米長的鋼管截成5段,平均每段占全長的1514.一份稿件,王阿姨要8分鐘打完,張阿姨要10分鐘打完。王阿姨和張阿姨工作效率的最簡比是4:5。(______)15.x×1省略乘號應(yīng)寫成x1.(____)三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里。每小題2分,共10分)16.甲筐橘子的與乙筐橘子的相等,那么()筐橘子重些。A.甲 B.乙 C.兩筐同樣重 D.無法確定17.甲數(shù)的40%與乙數(shù)的60%相等(甲、乙不為0),甲數(shù)()乙數(shù).A.大于 B.小于 C.等于18.下面算式的結(jié)果不是的是().A.+ B.+ C.- D.-19.美術(shù)小組和舞蹈小組一共有48人。美術(shù)小組的人數(shù)是舞蹈小組的。美術(shù)小組有()人。A.18 B.30 C.3220.四個數(shù),每次選出三個數(shù)算出它們的平均數(shù),用這種方法計算了四次,分別得到四個數(shù):86,92,100,106.那么原來這四個數(shù)的平均數(shù)是()A.64 B.72 C.96 D.84四、細想快算。(每題6分,共18分)21.口算:190+800=________。22.計算下面各題,能簡算的要簡算。23.解方程(1)x﹣=0.25(2)x﹣=120(3)=50%五、能寫會畫。(每題4分,共12分)24.根據(jù)下圖,按要求畫圖(1)繞A點將三角形逆時針旋轉(zhuǎn)90°,再向右平移8格,畫出平移后的圖形.(2)在方格中畫一個平行四邊形使它的面積是已知三角形面積的2倍.25.操作題。(1)將圖形A向右平移6個格,得到圖形B。(2)將圖形A繞O點逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到圖形C。26.如圖,每個小方格表示1平方厘米。

(1)畫出一個周長是20厘米,長和寬的比為3∶2的長方形。(2)再把畫的長方形分成一個三角形和一個梯形,使三角形和梯形面積比是1∶2。六、解決問題(每小題6分,共30分)27.求下列各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù).(1)13和7(2)18和12(3)39和9128.如圖是學(xué)校為同學(xué)們購買的故事書、科技書、連環(huán)畫三類圖書數(shù)量的統(tǒng)計圖.已知故事書和科技書共2100本.(1)連環(huán)畫有多少本?(2)根據(jù)以上條件,自己提出一個數(shù)學(xué)問題并解答.29.曉曉一家去登山,先用25分鐘走了全程的一半,又用20分鐘走完了全程的,最后用15分鐘登上了山頂。他們最后15分鐘走了全程的幾分之幾?30.一根風(fēng)箏線斷去后,又接上20米,這時風(fēng)箏線的長相當于原來的.這根風(fēng)箏線原來長多少米?31.舞蹈隊的人數(shù)是合唱隊的幾分之幾?

參考答案一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1、639.536.8轉(zhuǎn)好【解析】(1)每天測量體溫的時間分別是0時,6時,12時,18時,是每個6小時測量一次體溫;(2)折線的最高點就是體溫最高,最低點就是體溫最低;(3)人體的正常體溫是37℃,病人后來的體溫穩(wěn)定在這一水平線上,說明病情好轉(zhuǎn).2、0.761.380309.08【解析】略3、8162432【詳解】略4、151.1【解析】這個物體的表面積是大圓柱的表面積加上中、小圓柱的側(cè)面積,根據(jù)公式計算即可.【詳解】大圓柱的表面積:3.14×51×1+1×3.14×5×1=157+61.8=119.8(平方分米)中圓柱側(cè)面積:1×3.14×1×1=15.11(平方分米)小圓柱側(cè)面積:1×3.14×0.5×1=6.18(平方分米)這個物體的表面積:119.8+15.11+6.18=151.1(平方分米)答:這個物體的表面積是151.1平方分米.故答案為:151.1.5、90120【解析】根據(jù)對鐘面的認識可知,鐘面上有12個大格,每個大格是30°,幾時整,圓心角就是幾個30度,據(jù)此解答.6、北東453西南304【詳解】略7、1∶50.2【分析】根據(jù)比的基本性質(zhì)化簡整數(shù)比即可,用比的前項除以比的后項求比值即可;【詳解】∶0.625=(×1000)∶(0.625×1000)=125∶625=1∶5;∶0.625=÷0.625=0.2(或)?!军c睛】熟記求比值和化簡比的方法,切勿混淆。8、2333711132(答案不唯一)【解析】略9、30【分析】一個數(shù)既有因數(shù)2,又有因數(shù)3,同時是5的倍數(shù)意思就是一個數(shù)能被2、3和5同時整除。根據(jù)能同時被2和5整除的數(shù)字個位上是0,各個位數(shù)的和能被3整除,那么這個數(shù)就能被3整除?!驹斀狻總€位上是0,十位上能被3整除最小是3,所以一個數(shù)既有因數(shù)2,又有因數(shù)3,同時是5的倍數(shù),這個數(shù)最小是30?!军c睛】本題考查能被2、3和5同時整除數(shù)的特征。10、①⑧②⑤⑥⑦④【解析】略二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共10分)11、×【分析】最簡分數(shù)就是分子和分母只有公因數(shù)1的分數(shù),也可以說分子分母是互質(zhì)數(shù)的分數(shù)?!驹斀狻孔詈喎謹?shù)的分子和分母有公因數(shù)1,原題說法錯誤。故答案為:錯誤【點睛】本題主要考查最簡分數(shù)的意義,理解最簡分數(shù)的意義是解題的關(guān)鍵。12、×【解析】圓的周長和它直徑的比值,叫做圓周率,圓周率不隨圓的大小的改變而改變,是一個固定的值,用π表示,π≈3.1,據(jù)此判斷.【詳解】任何圓的圓周率都取近似數(shù)3.1,而不是等于3.1,原題說法錯誤.故答案為錯誤.13、正確【解析】把一個數(shù)平均分成5份,每份占全長的,跟鋼管多長無關(guān)。14、×【詳解】略15、錯誤【解析】略三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里。每小題2分,共10分)16、B【分析】分析題意可得:甲筐橘子×=乙筐橘子×,根據(jù)比例的基本性質(zhì)可得甲筐橘子和乙筐橘子的質(zhì)量比,從而解答此題。【詳解】甲筐橘子×=乙筐橘子×甲筐橘子∶乙筐橘子=∶=15∶16所以乙筐橘子重些。故選:B?!军c睛】比例的基本性質(zhì):兩個內(nèi)項積等于兩個外項積。17、A【詳解】因為甲數(shù)×40%=乙數(shù)×60%,所以甲數(shù):乙數(shù)=60%:40%=3:23>2,即甲數(shù)>乙數(shù).故選:A18、C【解析】略19、A【分析】將舞蹈小組人數(shù)看作單位“1”,美術(shù)小組和舞蹈小組共1+,用總?cè)藬?shù)÷對應(yīng)分率=舞蹈小組人數(shù),總?cè)藬?shù)-舞蹈小組人數(shù)=美術(shù)小組人數(shù)?!驹斀狻?8-48÷(1+)=48-48÷=48-30=18(人)故答案為:A【點睛】關(guān)鍵是確定單位“1”,本題的特殊之處是部分數(shù)量比單位“1”的數(shù)量要大。20、C【詳解】(86+92+100+106)÷4=384÷4=96.四、細想快算。(每題6分,共18分)21、990【分析】根據(jù)整數(shù)加法運算法則計算即可。【詳解】190+800=990故答案為:990【點睛】完成整數(shù)加法題目時要細心,注意數(shù)位的對齊。22、;;【分析】第一題根據(jù)四則混合運算的順序直接計算即可;第二題利用乘法分配律進行簡算即可;第三題將99看出100-1,再利用乘法分配律進行簡算即可?!驹斀狻浚?--=-=;=×()=;=(100-1)×=100×-=23、①x﹣=0.25解:x﹣+=0.25+

x=②x﹣=120解:x﹣+=120+x=120x=120

x=③=50%解:×3=50%×3

x=1.5【分析】①根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時加上求解;②根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時加上,再兩邊同時除以求解;③根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時乘以3求解.【詳解】①x﹣=0.25解:x﹣+=0.25+x=②x﹣=120解:x﹣+=120+x=120x=120÷x=③=50%解:×3=50%×3x=1.5五、能寫會畫。(每題4分,共12分)24、(1)如下圖;(2)如下圖平行四邊形畫法不唯一【詳解】略25、【分析】(1)把三角形的三個頂點分別向右平移6格,連線即可。(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,將三角形繞O點逆時針旋轉(zhuǎn)90°,點O位置不變,其余各部分均繞此點按相同方向旋轉(zhuǎn)相同度數(shù),即逆時針旋轉(zhuǎn)90°,即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形?!驹斀狻坑煞治霎媹D如下:【點睛】此題主要考查圖形的平移和旋轉(zhuǎn),圖形平移時找準關(guān)鍵點,看準方向數(shù)清格數(shù)畫圖即可;旋轉(zhuǎn)圖形的畫法:定點、定向、定度數(shù)。26、見詳解【分析】(1)根據(jù)長方形周長公式:(長+寬)×2,求出長和寬的和,然后按照3∶2的比,分別求出長方形的長和寬,以此進行畫圖即可;(2)按照長方形面積公式:長×寬,求出長方形面積,再按照1∶2求出三角形的面積,根據(jù)三角形面積公式:底×高÷2,求出三角形的高,最后將長方形分成一個三角形和一個梯形即可?!驹斀狻浚?)20÷2=10(厘米)10÷(3+2)=10÷5=2(厘米)2×3=6(厘米)2×2=4(厘米)即所畫長方形的長是6厘米,寬是4厘米(畫圖如下)。

(2)6×4=24(平方厘米)24÷(1+2)=24÷3=8(平方厘米)8×2÷4=4(厘米)即三角形的高是4厘米,底是4厘米,把畫的長方形分成一個三角形和一個梯形,使三角形和梯形面積比是1∶2(下圖)。

【點睛】此題主要考查了學(xué)生對長方形周長公式、面積公式以及三角形、梯形面積和畫法的掌握與理解。六、解決問題(每小題6分,共30分)27、(1)1,1.(2)6,2.(3)13,3【詳解】(1)13和7的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是13×7=1.(2)18=2×3×3,12=2×2×3,所以它們的最大公因數(shù)是2×3=6,最小公倍數(shù)是2×2×3×3=2.(3)39=3×13,1=7×13,所以它們的最大公因數(shù)是13,最小公倍數(shù)是3×7×13=3.28、(1)700本(2)(答案不唯一)問題:科技書有多少本?1120本【詳解】(1)2100÷(40%+35%)×25%=2100÷75%×25%=2800×25%=700(本)答:連環(huán)畫有700本.(2)問題:科技書有多少本?2100÷(40%+35%)×40%=2800×40%=1120(本)答:科技書有1120本.29、【解析】他們最后15分鐘走了全程的幾分之幾=1-先走了幾分之幾-又走

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