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文檔簡介

2024-2025學年廣西壯族桂林市雁山區(qū)數(shù)學六上期末預測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認真審題,細心計算(每題6分,共18分)1.口算?!?.5=10÷10%=3÷7=0.25÷16×12.5%=2.下面各題,怎樣簡便就怎樣算。3.解方程。x-33%x=2.68x-1.8=1.2二、認真讀題,準確填寫(每小題2分,共22分)4.把25克鹽放入100克水中,鹽水的含鹽率是(________)。如果再加入5克鹽,鹽和水的比是(________)。5.李叔叔到蘇果超市買了4瓶同樣的“青島牌”啤酒,這種啤酒瓶的底面直徑是7厘米。為了安全和方便攜帶,他要把這些啤酒用包裝繩捆扎在一起(如下圖),如果捆兩圈,至少需要包裝繩()厘米。(包裝繩打結處長度忽略不計)6.一種大豆的出油率是30%,這樣的大豆可以榨油(______),要榨出豆油,需要這樣的大豆(______)。7.下邊的三角形按(______)∶(______)的比縮小,可以得到右邊的三角形。縮小后三角形的面積是(_____)。8.兩個圓柱體高相等,直徑的比是5:2,如果較小圓柱體體積是200cm3,較大圓柱體體積是(_____________)cm3。9.20以內6的倍數(shù)有(____________);30的所有質因數(shù)有(_________)。10.一個n邊形的邊數(shù)增加1,對角線增加________條,增加________個三角形.11.修一條路,已修與未修的米數(shù)比是4∶5,如果修600米就修完了,這條路長(________)米。12.表示________.13.一個直角三角形,三條邊的長度分別是10厘米、8厘米、6厘米,這個三角形的周長是________厘米,面積是________平方厘米.14.已知下圖中四個長方形的面積分別是1,2,3,4,那么陰影部分的面積是(______)。三、反復比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15.8.76除以5.3除到一位小數(shù)時,商是1.6,余數(shù)是(

)A.28

B.2.8

C.0.28

D.沒有余數(shù)16.加工一個零件,甲用了45分鐘,乙用了56分鐘,丙用了A.甲 B.乙 C.丙17.三角形的一條邊長5厘米,另一條邊長7厘米,那么這個三角形第三條邊c的取值范圍是()厘米。A.5<c<7 B.7<c<12 C.2<c<12 D.2<c<718.已知1321×a7>A.大于7B.等于7C.小于7D.大于或等于719.陰影部分能用表示的是()。A. B. C. D.四、動腦思考,動手操作(每題4分,共8分)20.根據(jù)所給的百分數(shù),在方格內設計出自己喜歡的圖案。

21.五年級一班的女生人數(shù)占全班人數(shù)的。在下面的線段圖上標出表示這個班女生人數(shù)和男生人數(shù)的部分。五、應用知識,解決問題(每小題6分,共42分)22.一根長方體立柱,底面周長是3分米,高是3.8米。如果在這根立柱的表面涂油漆,涂油漆的面積是多少平方米?(5分)23.一項工程,甲單獨做需要20天完成,乙單獨做需要15天完成。如果甲、乙合作,那么幾天可以完成這項工程的?24.從一塊長26厘米的長方形鐵皮的四角剪去四個邊長是3厘米的小正方形,再焊接成長方體鐵盒,這個盒子的容積是840立方厘米。這塊鐵皮原來寬是多少厘米?25.甲、乙兩個筑路隊人數(shù)的比是7:1.如果從甲隊派10人到乙隊,則兩隊的人數(shù)比就成了1:2.甲、乙兩個筑路隊原來各有多少人?(用比例解)26.建筑工地運來2噸黃沙,第一天用去它的13,第二天用去它的227.某工人九月份加工完成360個零件,比八月份多加工,八月份加工多少個零件?(畫圖表示數(shù)量關系,再解答)28.甲乙兩車同時從同一地點向相反方向開出,行駛3.2時后兩車相距304千米,甲車每時行駛43千米,乙車每時行駛多少千米?

參考答案一、認真審題,細心計算(每題6分,共18分)1、1.4110012【詳解】略2、2;;;【分析】,根據(jù)加法交換律和加法結合律簡算;,根據(jù)減法性質簡算;,根據(jù)加法交換律和加法結合律簡算;,將算式中的項進行拆分,使拆分后的項可前后抵消?!驹斀狻浚剑剑健军c睛】此題考查四則混合運算,靈活運用一些定律可以使計算簡便。3、x=4;x=3.75【分析】x-33%x=2.68,先將左邊進行合并,再根據(jù)等式的性質2解方程;x-1.8=1.2,根據(jù)等式的性質1和2,兩邊先同時+1.8,再同時÷0.8即可?!驹斀狻縳-33%x=2.68解:0.67x=2.680.67x÷0.67=2.68÷0.67x=4x-1.8=1.2解:0.8x-1.8+1.8=1.2+1.80.8x=30.8x÷0.8=3÷0.8x=3.75二、認真讀題,準確填寫(每小題2分,共22分)4、20%3∶10【分析】用鹽的重量除以鹽水的重量,得到含鹽率;求出鹽和水各自的重量,即可求出二者之比。【詳解】25+100=125(克)25÷125×100%=20%25+5=30(克)30∶100=3∶10【點睛】含鹽量指的是鹽占鹽水的百分率,注意結果要表示成百分數(shù)。5、99.96【解析】略6、901000【分析】出油率是30%,也就是油的重量是大豆的30%,第一問,求出300kg大豆的30%是多少即可;第二問,相當于是一個量的30%是300kg,求這個量,用除法?!驹斀狻縦gkg

【點睛】,出油率、油的重量、材料的重量,知二求一。

7、316【解析】略8、1250【解析】略9、6,12,182,3,5【解析】略10、11【解析】略11、1080【分析】由題意可知,600米對應的份數(shù)是5份,進而求出每份是多少,再乘總份數(shù)即可?!驹斀狻?00÷5×(4+5)=120×9=1080(米)【點睛】明確已知量對應的份數(shù)是解答本題的關鍵。12、的是多少【詳解】略13、2424【詳解】略14、【詳解】略三、反復比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15、C【分析】有余數(shù)除法問題,根據(jù)小數(shù)的計算方法進行分析.【詳解】8.76÷5.3=1.6……0.28故答案為C16、A【解析】略17、C【詳解】【分析】此題考查三角形的三邊關系,兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊。18、A【解析】略19、C【分析】根據(jù)分數(shù)的意義,將單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù),據(jù)此意義分析各選項中圖形,進行選擇即可。【詳解】根據(jù)分析:A.此圖形不是被平均分成4份,不能用來表示,所以錯誤;B.此圖形被平均分成3份,其中涂色部分1份,則涂色部分占整個圖形的,不能用來表示,所以錯誤;C.此圖形被平均分成4份,其中涂色部分1份,則涂色部分占整個圖形的,能用來表示,所以正確;D.此圖形不是被平均分成4份,不能用來表示,所以錯誤;【點睛】此題考查的是分數(shù)的意義,解題時注意分析每個圖形被分成的份數(shù)及涂色部分的份數(shù)。四、動腦思考,動手操作(每題4分,共8分)20、見詳解【分析】(1)把60個小方格看作單位“1”,根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義,用乘法求出涂色的個數(shù),然后涂色即可;(2)把40個小方格看作單位“1”,根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義,用乘法求出涂色的個數(shù),然后涂色即可?!驹斀狻?0×55%=33(個);40×30%=12(個);如圖:【點睛】本題的關鍵是根據(jù)求一個數(shù)的百分之幾是多少求出需要涂色的小方格數(shù)。21、【分析】五年級一班的女生人數(shù)占全班人數(shù)的,則男生占,也就是說女生占5份,男生占4份,用線段圖表示出來即可?!驹斀狻课迥昙壱话嗟呐藬?shù)占全班人數(shù)的,也就是說女生占5份,男生占4份,用線段圖表示為:【點睛】此題考查了分數(shù)的意義,以及用線段圖表示數(shù)的能力。五、應用知識,解決問題(每小題6分,共42分)22、1.14平方米【詳解】3分米=0.3米3.8×0.3=1.14(平方米)答:涂油漆的面積是1.14平方米。評分標準:一開始單位沒換算直接計算不得分;列式正確3分,計算結果1分,答1分。本小題主要考察圓柱側面積的計算。通過分析油漆面積即立柱側面積,側面積=底面周長×高,因為單位不統(tǒng)一,第一步還要進行單位換算。3分米=0.3米,0.3×3.8=1.14。23、6天【分析】這項工程看做單位“1”,用這項工程的是要完成的工作總量,用工作總量÷工作效率和即可。【詳解】(天)答:如果甲、乙合作,那么6天可以完成這項工程的?!军c睛】本題考查了工程問題,時間分之一可以看作工作效率。24、20厘米【分析】由已知得鐵皮的長26厘米,焊接成長方體鐵盒的長是(26-3-3)厘米,盒的高是3厘米,用盒子的容積除以盒子的(長×高),求出盒子的寬,再加上剪去的兩個3厘米即可求出鐵皮原來的寬。以此列式解答。此題屬于長方體的體積(容積)的實際應用,解答關鍵是理解鐵皮長減去兩個3厘米才是盒子的長,同理鐵皮的寬應該是盒子的寬加上兩個3厘米?!驹斀狻亢凶拥拈L:26-3-3=20(厘米)盒子的寬:840÷(20×3)=840÷60=14(厘米)鐵皮原來的寬:14+3+3=20(厘米)答:這塊鐵皮原來寬是20厘米?!军c睛】本題主要考查長方體體積公式的靈活應用,解題的關鍵是理解焊接成的長方體的長寬高與原長方形長寬及減去部分之間的關系。25、甲筑路隊210人;乙筑路隊90人【詳解】解:設原來甲隊有7x人,乙隊1x人,(7x﹣10):(1x+10)=1:22(7x﹣10)=1(1x+

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