2024四年級語文下冊第6單元達標測試卷新人教版

Page3第六單元達標檢測卷時間：90分鐘滿分：100分第一部分：積累運用(36分)一、看拼音，寫詞語。(5分)二、選擇一個最正確的答案，把字母填在“()”里。(20分)1．下列詞語中加點字的讀音有誤的一項是()A．扭打(niǔ)碼頭(mǎ) B．捆綁(bǎnɡ)劫難(jié)C．姥姥(lǎo)塞進(shāi) D．枕頭(zhěn)晉察冀(jìn)2．下列詞語中有錯別字的一項是()A．蘆花鉛筆劫難 B．炕沿鬼臉戎指C．絲綢敵人防備 D．慌張扒開捆綁3．以下哪個字是由古代的金文“”演化而來的？()A．尋 B．覓C．眺D．將4．下面詞語搭配有誤的一項是()A．濃郁的花香悠然地躺著 B．雪亮的刺刀激烈地欣賞C．明媚的陽光溫柔地說話 D．紅紅的眼睛光溜溜的脊背5．在下面句中橫線上填入關聯(lián)詞語，正確的一項是()雨來________被敵人殺死，________不說出李大叔的下落。A．寧可……也…… B．假如……就……C．只有……才…… D．不管……都……6．對句子“雨來最寵愛這條緊靠著村邊的還鄉(xiāng)河”縮寫最恰當的一項是()A．雨來最寵愛村邊的還鄉(xiāng)河。 B．雨來最寵愛這條還鄉(xiāng)河。C．雨來寵愛還鄉(xiāng)河。 D．雨來寵愛這條還鄉(xiāng)河。7．“我們——是——中國人，我們——愛——自己的——祖國?！边@句話中的破折號的作用是()A．表示說明說明。 B．表示強調。C．表示聲音的延長。 D．表示意思的轉換。8．同學們在探討“怎么和摯友相處”，下面說法不正確的一項是()A．看法不一樣時，學會與摯友溝通。B．摯友間相互敬重。C．摯友寫不完作業(yè)時，替摯友寫作業(yè)。D．摯友知錯并致歉時，寬恕摯友犯的錯。9．下列關于本單元課文的說法不正確的一項是()A．《小英雄雨來(節(jié)選)》一文開頭描寫還鄉(xiāng)河的景色，為故事情節(jié)的發(fā)展做了鋪墊。B．《蘆花鞋》選自作家曹文軒的《草房子》。C．《我們家的男子漢》中的小男孩性格率真可愛。D．《小英雄雨來(節(jié)選)》《我們家的男子漢》《蘆花鞋》用不同的方式把課文分成幾個部分。這樣寫，我們能比較簡單地把握文章的主要內容。10．使安徽宣城外的那座不起眼的小山丘名揚天下的是李白寫的“()”A．相看兩不厭，只有敬亭山。B．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。C．兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。D．天門中斷楚江開，碧波東流至此回。三、按要求完成練習。(11分)1．不同的比方句表達不同的情感。從下面兩個比方句中，我們讀出了敵人的兇殘和雨來的頑皮可愛。請仿按例句并依據提示把下面一段話補充完整。(6分)例：①那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。②雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。我有一個妹妹，她特殊愛說話，聲音又好聽，像____________________(寫出寵愛之情)。但有時也讓我苦惱，我正在寫作業(yè)，她在我旁邊說個沒完沒了，像____________________________________(寫出厭煩之情)。2．用修改符號修改下面一段話。(5分)自垃圾分類管理條例實施以來，各地全市都在主動響應。有的小區(qū)成立垃圾分類宣揚口號，發(fā)出“垃圾分類我先行”的倡議；有的小區(qū)與學校聯(lián)合一起舉辦兒童環(huán)保活動，小摯友被老師和家長的幫助下，利用廢棄生活品制成時裝，并以走秀的方式展出；還有的小區(qū)運用了智能垃圾回收箱，采納積分兌換的方式居民進行垃圾分類。其次部分：閱讀理解(34分)(一)(11分)材料一：2024年9月希望中學學生體質狀況調查表材料二：2024年某地中學生的體檢合格率僅為一成。當地的一所高校，3500人軍訓期間，不少學生暈倒。某論壇上出示數據：四分之一的城市男生是“胖墩”。影響青少年體質健康的主要緣由是：①生活環(huán)境和飲食方式的重大變更，青少年體力活動削減，飲食不健康；②青少年承受巨大的考試和升學壓力，學習時間長，睡眠不足，削減了體育熬煉的時間。1．依據材料一供應的信息，你得出了什么結論？(3分)_________________________________________________________________2．閱讀材料，推斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(4分)(1)影響青少年體質健康的緣由只有兩個，一是飲食不健康，二是體育熬煉少。()(2)學生體質下降的緣由是多方面的，加強體育熬煉是提高身體素養(yǎng)的重要途徑。()(3)希望中學學生的身高、體重、胸圍上升說明學生胖了、壯了，也就是更健康了。()(4)希望中學學生的肺活量、視力下降，男子1000米、女子800米的速度變慢，證明他們學習刻苦。初中階段只要努力學習就行。()3．請你擬寫一條宣揚標語，提高大家參與體育運動的主動性。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________(二)電車教室(23分)小豆豆把手搭到電車教室的門上，這是昨天校長先生告知她的教室。她用兩只手握住門上的拉手，往右一拉，車門立即就打開了。小豆豆心里怦怦跳著，靜靜地把頭伸到門內，向車里望去?！巴邸痹谶@里，簡直就像是一邊學習，一邊旅行一樣！車里有行李網架，車窗也全部是原來的樣子。要說有什么不同之處，那就是把司機的座位換成了黑板，把電車的長椅子拆了下來，換上了小學生用的桌子和椅子，桌椅朝著電車前進的方向擺放著。另外，吊環(huán)扶手也沒有了，其他的，天花板也好，地板也好，都是電車原來的樣子。小豆豆脫下鞋子走到車里面，坐到不知誰的位子上。椅子是和原來的學校一樣的木椅子，但坐在上面心情好極了，真想始終這么坐下去。小豆豆心花怒放，暗暗確定：“這么好的學校，我肯定不會缺課，每天都會來的?！苯又《苟瓜虼巴馔?，雖然電車已經不會動了，但可能是校內里的花草樹木隨風搖曳的原因吧，感覺就像是電車跑了起來似的?！鞍。婵鞓?！”小豆豆忍不住發(fā)出了聲音。然后，她就像每次心里愉快的時候那樣，唱起了不成曲調的歌：特別歡樂歡樂特別要問這是為什么……//正唱到這里，有人上車來了。那是一個女孩子。她從書包里取出筆記本和文具盒，把它們放到桌子上，然后踮起腳尖，把書包放到行李網架上，再把裝鞋的袋子也放了上去。小豆豆抓緊停止唱歌，照著女孩子的樣子做了一遍。接著，又上來一個男孩子。他站在電車門口，像投籃球那樣，把書包向行李網架上投去。行李網架上的網猛烈地抖動了一下，把書包反彈出來，落到了地板上。男孩說了一聲：“失敗！”又從原地把書包向行李網架投去。這一次，書包穩(wěn)穩(wěn)地落在了行李網架上。男孩喊了一聲：“勝利！”但立即又喊了一聲：“失敗！”隨后爬到桌子上，打開行李網架上的書包，取出文具盒和筆記本。他肯定是因為遺忘拿出來這些東西，才說“失敗”的吧。//就這樣，小豆豆所在的這輛電車上，一共上來了九名學生。這就是巴學園一年級的全部學生了。(有改動)1．從第一自然段畫線的句子中可以看出小豆豆怎樣的心理？()(3分)A．難受 B．期盼 C．喜悅 D．驚異2．男孩子其次次說“失敗”的緣由是()(3分)A．投向行李網架上的書包落到了地板上。B．書包穩(wěn)穩(wěn)地落在了行李網架上。C．他遺忘拿出文具盒和筆記本了。D．其次次才把書包投進行李網架。3．小豆豆坐在和原來的學校一樣的木椅子上時，為什么“心情好極了”？()(3分)A．可以看到校內里的花草樹木。B．在電車教室里像一邊學習一邊旅行一樣。C．桌椅朝電車前進的方向擺放。D．木椅子和原來學校的一模一樣。4．短文用“//”分成了三部分，請給每一部分列出小標題。(6分)(1)________________(2)________________(3)________________5．短文中插入了小豆豆唱的不成曲調的歌，這樣寫好嗎？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________6．你認為小豆豆是一個怎樣的孩子？請結合短文內容說明你的理由。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分：習作表達(30分)我們在成長的過程中學會了做許多事情。你學會的哪件事讓你感受最深？請你把學做這件事的過程寫出來，并表達出自己的真情實感。要求：1.題目自擬。2.語句通順，內容生動、詳細。3.書寫工整，卷面整齊。第六單元達標檢測卷第一部分：積累運用一、胳膊戒指柜臺發(fā)愣槍栓二、1.C2.B3.B4.B5.A6.C7.C8.C9.B10.A三、1.示例：百靈鳥在唱歌麻雀一樣嘰嘰喳喳其次部分：閱讀理解(一)1.希望中學學生體質整體下降。2.(1)×(2)√(3)×(4)×3.示例：運動使我們充溢活力，活力讓生