江蘇省南通市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版期中考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

江蘇省南通市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版期中考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫字詞。

我有一hé

yán

liào，我要去畫五彩的秋天：紅色的郵piào，zhēng相開放的菊花，yóu亮亮的松柏，還有fēng收的田野。2、填空題（每題2分共5題）1）.日積月累。

（1）____________________，其利斷金。這句話讓我們知道了團(tuán)結(jié)合作的重要。

（2）____________________，無理寸步難行。說明無論做什么事情，都要以理服人。

（3）與人善言，暖于布帛；____________________，深于矛載。這句話教會我們要與人為善。2）.1.補(bǔ)充詞語，并按要求寫詞語和句子。(

)頭(

)腦

天(

)云(

)

一本(

)(

)手(

)腳(

)

五(

)豐(

)

成(

)結(jié)(

)（1）上面詞語中，形容秋天的詞語有________、_________。描寫人物動作的四字詞語：_________、_________。（2）請從上面的詞語中選擇一個寫一句話。_________：____________________3）.照樣子，用恰當(dāng)?shù)脑~語替換句中的“好”。

例：心情“好”可以說成心情（愉快）。

天氣“好”可以說成天氣()，唱歌“好”可以說成歌聲(

)，

品質(zhì)“好”可以說成品德()，★態(tài)度“好”可以說成態(tài)度(

)。4）.辨字組詞。

絨()

料()

飄()

遲()

棕()

殘()

斜()

票()

送()

橙()5）.先把下面詞語補(bǔ)充完整，再結(jié)合語境選詞填空（填字母）。

A．(

)林(

)染

B．四(

)八(

)

C．提(

)吊(

)

D．大(

)一(

)

E．成(

)結(jié)(

)

F．張(

)舞(

)

（1）魚兒________地在珊瑚中穿來穿去。

（2）秋天的山野_______，十分美麗。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中加點(diǎn)詞的意思與其他兩項(xiàng)不同的是（

）A．我很喜歡蘋果的味道。B．這本書越看越有味道。C．經(jīng)過大廚的烹炒，食物清香的味道全出來了。2）.書法比賽中，亮亮獲得“筆墨紙硯”的獎品，正是他期待的（

）A．雅人四好B．中醫(yī)四診C．文房四寶3）.當(dāng)你要勸告坐在樓梯扶手上往下滑的同學(xué)時，你會怎么說？（

）A．你這樣做太危險了，有可能會撞到別人的。B．你怎么能不遵守學(xué)校的紀(jì)律呢？太不應(yīng)該了！C．同學(xué)，別這么玩，扶手很滑，如果沒有抓穩(wěn)，很容易受傷的。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.姥姥用剪紙把我“拴”在屋檐下。（改為“被”字句）

________________5、連線題（每題4分共2題）1）.10.把漢字和拼音連一連。ruòxiāocùshǎ促

傻

若

蕭2）.連一連，填一填。

燈不撥不亮

頂個諸葛亮

三個臭皮匠

理不辯不明

仁者愛人

有禮者敬人

這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了很多首古詩，其中，我喜歡的一首古詩是《

》，我知道它的作者是____，我還能寫出這首古詩中的兩句：__________，_________。6、排序題（每題5分共2題）1）.按照事情發(fā)展的順序，重新排列下面幾句話。

(

)我仔細(xì)一看，原來是一條蚯蚓。

(

)突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長的蟲。

(

)爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護(hù)它。

(

)我和爸爸正在菜園里拔草。

(

)我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。2）.請給下列句子排序，并把序號填在括號里。

()碧溪河從村前流過。

()村后是一望無際的桑園。

()我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

()河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時濺起朵朵水花。

()春天，桑樹抽出新芽，整個桑園就像綠色的海洋。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《鹿角和鹿腿》中，選文最后一段采用語言描寫，寫了鹿的徹悟和改變，朗讀時要讀出遺憾的語氣。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。紙船我從不肯妄棄了一張紙，總是留著——留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山求它載著她的愛和悲哀歸去。1．結(jié)合全詩說說畫線句中的“從不肯”“總是”有什么深刻的含義？

_____________________________________

2．明知紙船不會漂到母親身邊，“我”為什么還是不灰心地疊著？

__________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.靜悄悄的夜里，鉛筆盒里發(fā)生了神奇的事情，文具朋友們都蘇醒了。他們之間會說些什么，做些什么，發(fā)生什么有趣的故事呢？發(fā)揮想象，編一個童話故事吧！

要求：題目自擬，想象豐富，內(nèi)容具體，語句通順，250字左右。

題目：

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀胖驢和瘦馬①棚里有一頭驢和一匹馬。②驢，四條腿粗粗的，看起來胖胖的。馬，四條腿細(xì)細(xì)的，看起來瘦瘦的。③第一天，驢把一個套子套在身上，只顧著往前走，石磨不停地轉(zhuǎn)著，忙得不得了；馬飛快地奔跑著，跑到村莊送信，又跑到另一個縣城送包裹，忙得不得了?、艿搅送砩?，胖驢和瘦馬疲憊不堪，皺著眉頭回到棚里。⑤胖驢說：“我真羨慕你，只是跑跑腿，而我要干重活，真是太不公平了?！雹奘蓠R說：“我真羨慕你，只是在家里拉磨，而我要翻山越嶺，真是太不公平了。”⑦胖驢想了想，說：“要不我們明天換一換?！瘪R點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。⑧第二天，驢代替馬出去送信，可是驢沒有出過門，繞來繞去的，走了半天也沒有送出一封信：馬沒有拉過磨，總是使不上勁，弄得腰酸背痛的也沒有磨出半口袋面粉。⑨到了晚上，胖驢回來了，他餓壞了，拼命地嚼著干草，一邊嚼一邊說：“我這輩子從來沒有走過這么遠(yuǎn)的路，真是把我累壞了！”馬也餓壞了，他吃了幾口飼料，就說：“我這輩子從來沒有干過這么重的活，真是把我累壞了?！雹馑麄儺惪谕暤卣f：“_____________?！?．運(yùn)用多種方法理解難懂的詞語、句子。

到了晚上，胖驢和瘦馬疲憊不堪，皺著眉頭回到棚里。（1）通過查字典，我知道“疲憊不堪”的“堪”意思是(

)（填序號：①或②）

（2）聯(lián)系上下文，理解句子的意思，他們此時的心情是(

)

A．興奮

B．期待

C．悶悶不樂

2．把下列句子改成第三人稱的轉(zhuǎn)述句。

胖驢想了想，說：“要不我們明天換一換?！?/p>

_____________________

3．聯(lián)系上下文，想象故事的結(jié)尾，你認(rèn)為他們最有可能會說些什么？（

）A．看來每個人都只能干自己的活兒。B．世上沒有容易的活兒，我們應(yīng)該互相體諒。C．看來我的活兒才是世界上最輕松的。4．這篇文章的題目與我們學(xué)過的課文《慢性子裁縫和急性子顧客》一樣，都很有趣，請你也說一個這樣的題目：________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

鯽魚（jǐjì）

窗明幾凈（jījǐ）

仍然（rēngréng）

處罰（chǔchù）2）.用“√”選字組詞。

（孤

狐）單

（漢

汗）字

（末

未）來

（腦

惱）袋