部編版歷史九年級上學(xué)期《期末考試卷》附答案

部編版歷史九年級上學(xué)期

期末測試卷

學(xué)校班級姓名成績

一、選擇題（共25小題,每小題3分,滿分75分）

1.14-16世紀(jì)，由于生產(chǎn)力的發(fā)展,西歐的一些地方出現(xiàn)了手工工場和租地農(nóng)場。這一現(xiàn)象被稱為

A.新興城市的興起

B.資本主義萌芽的出現(xiàn)

C.文藝復(fù)興的興起

D.封建等級制度的建立

2.有學(xué)者認(rèn)為，文藝復(fù)興時“人們不再滿足于坐在那里當(dāng)觀眾，而由皇帝和教皇告訴他們?nèi)绾巫?、如何想?/p>

他們要在生活舞臺上充當(dāng)演員，他們堅持要對自己個人的思想進(jìn)行表達(dá)。”這說明文藝復(fù)興運動

A.肯定人的價值和尊嚴(yán)B.否定了天主教會權(quán)威

C.沖破了封建等級觀念D.促進(jìn)資本主義的發(fā)展

3.某歷史學(xué)家認(rèn)為：“全球意義上世界歷史直到哥倫布、達(dá)?伽馬和麥哲倫進(jìn)行遠(yuǎn)洋探險時才開始?！?/p>

該認(rèn)識形成的主要依據(jù)是哥倫布等人的探險活動（）

A.加劇了“三角貿(mào)易”B.使用了蒸汽輪船

C.傳播了啟蒙思想D.打破了人類彼此隔絕的狀態(tài)

4.英國著名的冶鐵大王安東尼?培根，也是販賣奴隸起家的。他在1768年到1776年間大做黑奴買賣，賺了

76000英鎊,這筆錢成了他創(chuàng)辦鐵業(yè)的一筆重要資本。由此可見，奴隸貿(mào)易（）

A.給非洲人民帶來沉重的災(zāi)難B.為美洲提供了大量的勞動力

C.為英國工業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了條件D.促進(jìn)了洲際間航運業(yè)的發(fā)展

5.“三角貿(mào)易”中最具悲慘性和血腥性的貿(mào)易航程是（）

A.非洲一一美洲B.美洲一一非洲C.美洲一一歐洲D(zhuǎn).歐洲一一非洲

6.“英王的權(quán)力不再是固有的和絕對的，而是來源于議會的承認(rèn)和同意。”這一現(xiàn)象確立的標(biāo)志是（）

A.英國資產(chǎn)階級革命的爆發(fā)B.《權(quán)利法案》的頒布

C.來克星頓槍聲的響起D.《獨立宣言》的發(fā)表

7.“1660年的《航海條約》規(guī)定，北美殖民地所有的輸人和輸出商品都要使用英國船只運輸,一切物品只能

運往英國。1765年的《印花稅法》規(guī)定，所有的印刷品、商業(yè)單據(jù)法律證件等都要繳納印花稅?！币陨鲜穼?/p>

充分表明了

A.英國在北美建立了殖民地

B.英國壓制北美經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

C.北美人民的民主和獨立意識增強

D.工業(yè)革命擴(kuò)展到了美國

8.1777年底前，“大陸軍”僅僅從歐洲大陸獲得了150萬英鎊的軍火，但就是這微不足道的軍火卻占到“大

陸軍”總裝備的90%.而海戰(zhàn)后，法國的軍隊也在北美與“大陸軍”開始并肩作戰(zhàn)。這在重點強調(diào)美國獨立戰(zhàn)

爭勝利的原因是

A.美國人民的支持

B.《獨立宣言》發(fā)表

C.國際力量的援助

D.戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)得當(dāng)

9.攻占巴士底獄消息傳到凡爾賽時，路易十六驚呼：“什么！這是叛亂！”他身邊的一個近臣卻說：“不，陛

下，這是革命！”這段對話的歷史背景是（）

A.英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)B.法國大革命爆發(fā)

C.美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)D.俄國十月革命爆發(fā)

10.1799年10月，拿破侖從埃及冒險回到巴黎時,受到當(dāng)?shù)厝嗣竦钠毡闅g迎。當(dāng)時人們對他寄予的最大希望

是（）

A.鎮(zhèn)壓人民革命B.穩(wěn)定政局、維護(hù)革命成果

C與英國爭奪殖民地D.建立獨裁統(tǒng)治

11.19世紀(jì)中期,英國的煤產(chǎn)量占世界總產(chǎn)量的三分之二,是美國的7倍,德國的8倍，法國的近10倍,生產(chǎn)能

力比世界上其他國家的總和還要多。這主要得益于英國

A.光榮革命的進(jìn)行

B.圈地運動的擴(kuò)大

C.殖民擴(kuò)張的加強

D.工業(yè)革命的開展

12.1825年9月，英國倫敦各報以大量篇幅報道：英國掌握的世界上最先進(jìn)的交通工具將開始進(jìn)行商業(yè)營運,

它將使人類出行發(fā)生重大變化。這里報道的“最先進(jìn)的交通工具”指

A.火車

B.輪船

C.汽車

D.飛機

13.19世紀(jì)中期,英國殖民統(tǒng)治下的印度,手工業(yè)者破產(chǎn)失業(yè),一些封建主的利益也受到影響，印度各階層與

英國殖民者之間的矛盾日益尖銳，全國到處是反英的吼聲，民族起義在秘密醞釀之中。上述材料反映的是印

度民族大起義

A.爆發(fā)的原因

B.主要的經(jīng)過

C.最終的結(jié)果

D.產(chǎn)生的影響

14.18,19世紀(jì)拉美獨立解放運動和印度民族大起義先后發(fā)生,其共同原因是

A.英國的殖民統(tǒng)治

B.本國的封建剝削

C.反對殘酷的殖民統(tǒng)治和掠奪

D.美國獨立戰(zhàn)爭的影響

15.下面一組歷史人物，對他（她）們共同的評價，正確的是（）

華―，西女+■利冗爾

A.為民族獨立而犧牲的英雄

B.反抗殖民統(tǒng)治的領(lǐng)袖

C.贏得國家解放偉人

D.新建國家的第一任首腦

16.學(xué)習(xí)歷史，必須分清哪些是史實,哪些是觀點。下列屬于觀點的是

A.克倫威爾下令處死查理一世

B.拿破侖建立法蘭西第一帝國

C.章西女王是印度的民族英雄

D.玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)拉美獨立戰(zhàn)爭

17.流行于18世紀(jì)中期的一首民謠：“所有的人都在指責(zé)我們，把我們當(dāng)成傻子,這樣的傻子出生在俄羅斯。

主人可以任意的處死我們,奴隸的譴責(zé)卻無人傾聽。不公正就是我們的法律,他們像鞭子一樣殘忍的鞭打著

我們?！边@段材料反映了

A.農(nóng)奴獲得了人身自由

B.農(nóng)奴的處境非常悲慘

C.俄國資本主義發(fā)展緩慢

D.“三角貿(mào)易”的血腥和殘酷

18.搜集史料是歷史學(xué)習(xí)的一種重要方法。下面是某同學(xué)制作的資料卡，據(jù)此推斷，他學(xué)習(xí)的內(nèi)容是（）

_______________________________________________Q

1正當(dāng)各州提出許多方案、爭論得不可開交的時候，農(nóng)奴革命斗爭日益高

漲，用革命方式摧毀農(nóng)奴制度的威脅越來越大。"

A.英國資產(chǎn)階級革命B.法國大革命

C.日本明治維新D.俄國農(nóng)奴制改革

19.1876年,一位俄國地主寫道：”解放法令頒布15個月后,當(dāng)我再看到農(nóng)民時,我只有敬慕他們。他們同以

前的主人交談時，就像一個平等的人在同另一個平等的人交談?！倍韲r(nóng)民的這種變化主要是因為

A.人人都得到了一小塊份地

B.從法律上獲得了人身自由

C.完全擺脫封建地主的控制

D.俄國走上了資本主義道路

20.南方的奴隸主咒罵林肯是“魔鬼”把宣言的發(fā)布說成是“美國歷史上前所未有的最驚人的政治罪行，最

愚蠢的政治錯誤。”這里，“宣言”發(fā)布的直接作用是

A.加速了獨立戰(zhàn)爭的進(jìn)程

B.解放了全國的黑人奴隸

C.扭轉(zhuǎn)了南北戰(zhàn)爭的局勢

D.使黑人奴隸獲得了土地

21.1872年建成的京濱（從東京到橫濱）鐵路是日本的第一條鐵路,被稱為“日本鐵路之祖”。以下與日本

修筑第一條鐵路直接相關(guān)的措施是（）

A.廢藩置縣B.允許土地買賣C.發(fā)展近代工業(yè)D.提倡文明開化

22.1862年8月，林肯在給賀瑞斯格里雷的信中寫到：“如果我無須解放任何一個奴隸便能拯救聯(lián)邦,我愿意

那樣做；如果必須解放一部分奴隸便能拯救聯(lián)邦，我愿意那樣做；如果必須解放一部分奴隸而保留另一部分

才能拯救聯(lián)邦,我也愿意那樣做?！庇纱丝梢?/p>

A.解放黑奴只是維護(hù)統(tǒng)一的措施

B.林肯反對奴隸制

C.聯(lián)邦政府的首要任務(wù)是實現(xiàn)國家獨立

D.美國南北矛盾焦點是奴隸制廢存問題

23.“論從史出”是歷史學(xué)習(xí)的基本原則之一。下列史實與結(jié)論不相符的是

序號史實結(jié)論

A共產(chǎn)主義同盟無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試

B美國南北戰(zhàn)爭美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命

C明治維新日本歷史轉(zhuǎn)折點

D第二次工業(yè)革命科學(xué)技術(shù)是第一生力

A.A

B.B

C.C

D.D

24.在一次歷史知識競賽中,主持人提問：“下列世界名人及其成就關(guān)聯(lián)正確的是哪幾項？”選手正確的回答

應(yīng)該是

①但丁-《神曲》

②莎士比亞-“人間喜劇”

③貝多芬-《英雄交響曲》

④巴爾扎克-《哈姆雷特》

A.①②③

B.①②

C.①③

D.③④

25.“有限的資源將所有的生命都逼上了生存競爭的戰(zhàn)場，只有受到自然偏愛的物種能夠存活下來,在自然

選擇的法則下開始物種起源?！碧岢鲞@一理論的科學(xué)家是

A.牛頓B.愛迪生C.達(dá)爾文D.愛因斯坦

二、非選擇題.（共50分）

26.讀圖，回答問題。

mttM<A?KA）<na9>用二（共產(chǎn)竟1［育）

(1)兩部宣言的發(fā)表相距多少年？

(2)圖一所示宣言表達(dá)的主要觀點有哪些?

(3)圖二所示宣言的主要起草者是誰?它的發(fā)表具有怎樣的標(biāo)志性意義?

27.閱讀材料，回答問題。

材料一：莢國用“光榮革命”的非暴力手段建立了一種新的政治制度……新制度營造出一種寬松、自

由和開放的環(huán)境沒有新的原則在17世紀(jì)的成功實施，就難以想象英國社會如何能夠在18、19世紀(jì)和平

地實現(xiàn)現(xiàn)代化。

——摘自錢乘旦《世界現(xiàn)代化歷程》

材料二：18世紀(jì)后半葉開啟的工業(yè)革命使西方社會發(fā)生了巨大的變化。以英國為例，資本從1750年的

5億英鎊增長到1865年的60億英鎊，工廠制度逐漸形成；農(nóng)村人口大量流向城市，到1851年，城市人口已占

總?cè)丝诘?1%;資產(chǎn)階級推動了議會改革，選民人數(shù)由50萬增加到了81.3萬；政府先后出臺了《濟(jì)貧法修

正案》工廠法》十小時工作法》《公共衛(wèi)生法》等，逐漸成為一個“福利國家”。

(1)材料一中，英國“新的政治制度”指的是什么？并據(jù)所學(xué)知識概括“新的政治制度”與英國“能夠在

18、19世紀(jì)和平地實現(xiàn)現(xiàn)代化”兩者之間的相互關(guān)系。

(2)工業(yè)革命中具有標(biāo)志性的,且推動其它行業(yè)發(fā)展的重要發(fā)明是什么？

(3)據(jù)材料二,歸納工業(yè)革命使英國社會發(fā)生了哪些巨大變化？

28.閱讀材料，回答問題。

材料一：19世紀(jì)中期，在西方殖民者堅船利炮的脅迫下，日本遭遇了巨大的生存危機。出人意料的是，

它將此作為自己棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機遇，并最終使自己成為東方世界第一個擺脫西方大國欺凌、順

利實現(xiàn)現(xiàn)代化的國家，成為唯——個擠入帝國主義列強行列，靠侵略擴(kuò)張在自己的國土外建立過殖民地的亞

洲國家。

——摘編自《大國崛起》解說詞

材料二：明治維新部分史實列表

時間主要內(nèi)容

明治天皇頒布；《五條誓文》，這是推動國家變革，開啟變法圖強大幕的總綱領(lǐng),從此，日本進(jìn)入了一個

1868年

被成為明治維新的時代

1871年以巖倉縣視為特命全權(quán)大使的日本使節(jié)團(tuán)登上了美國公司的輪船。從橫濱出發(fā)奔赴美國和歐洲

1872年頒布教育改革法令——《學(xué)制》,發(fā)展近代資本主義性質(zhì)的義務(wù)教育報

根據(jù)使節(jié)團(tuán)訪問歐美的日記，書信等資料出版了美國閱實記在日本民眾中起到了很好的介紹和推動作

1878年

用

⑴材料一中的“生存危機”指什么?第一個給日本制造“生存危機”的是哪一個國家？

(2)據(jù)材料二，歸納日本通過哪些方式將“生存危機”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皻v史機遇”。

(3)據(jù)材料及所學(xué)知識概括明治維新對日本社會發(fā)展產(chǎn)生了哪些積極影響。

29.閱讀材料，回答問題。

材料一：在美國首都華盛頓，林肯紀(jì)念堂和華盛頓紀(jì)念碑遙遙相望。有人說，是華盛頓創(chuàng)立了美國，是林

肯拯救了美國。

材料二：在美國歷史上唯一的這次內(nèi)戰(zhàn)中，擁有經(jīng)濟(jì)和人口的優(yōu)勢，更擁有道義和價值觀優(yōu)勢的北方取

得了勝利……這之后，美國成為了單一的、聯(lián)合的、強大的國家，這奠定了美國在20世紀(jì)成為世界第一強國

的基礎(chǔ)。南北戰(zhàn)爭后的30年對美國來說，是勇于創(chuàng)新的時代，也是開始騰飛的時代?！?894年，美國工

業(yè)產(chǎn)值已躍居世界首位。

——摘自《大國崛起》解說詞

(1)據(jù)所學(xué)知識，指出材料一中說“是華盛頓創(chuàng)立了美國”的依據(jù)。

(2)材料二中，北方擁有“道義和價值觀優(yōu)勢”指什么？

(3)據(jù)材料二和所學(xué)知識，歸納促使美國在南北戰(zhàn)爭后的30年“開始騰飛”的因素有哪些？

參考答案

一、選擇題（共25小題,每小題3分,滿分75分）

1.14-16世紀(jì)，由于生產(chǎn)力的發(fā)展,西歐的一些地方出現(xiàn)了手工工場和租地農(nóng)場。這一現(xiàn)象被稱為

A.新興城市的興起

B.資本主義萌芽的出現(xiàn)

C.文藝復(fù)興的興起

D.封建等級制度的建立

【答案】B

【解析】

【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，11世紀(jì)以后，歐洲農(nóng)村發(fā)生了一些新的變化。莊園制度下的小塊土地越來越不

適應(yīng)新的生產(chǎn)經(jīng)營活動,加之一些領(lǐng)主不善于經(jīng)營，于是,在一些國家和地區(qū),土地集中成為一種趨勢。領(lǐng)主

通過轉(zhuǎn)讓、聯(lián)姻、繼承、買賣等方式,將土地集中在一起。14世紀(jì)中葉以后，出租領(lǐng)主直領(lǐng)地達(dá)到一個高潮，

領(lǐng)主也因此依靠土地租金生活,不再參與生產(chǎn)管理。一些富裕農(nóng)民通過承租、購買領(lǐng)主的土地，或者轉(zhuǎn)租、

購買其他佃農(nóng)的地產(chǎn)等方式將土地集中起來,建立租地農(nóng)場。他們采用新的生產(chǎn)方式進(jìn)行經(jīng)營,雇傭少地或

無地的農(nóng)民耕種，并將產(chǎn)品推向市場，出現(xiàn)了雇傭關(guān)系的資本主義生產(chǎn)萌芽；在城市,手工工場出現(xiàn),雇主靠

剝削雇工生活,形成資本主義的雇傭關(guān)系,故B符合題干;ACD與題干無關(guān),故本題選B。

【點評】本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記西歐城市和農(nóng)村都出現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)方

式,它們是手工工場和租地農(nóng)場。

2.有學(xué)者認(rèn)為，文藝復(fù)興時“人們不再滿足于坐在那里當(dāng)觀眾，而由皇帝和教皇告訴他們?nèi)绾巫?、如何想?/p>

他們要在生活舞臺上充當(dāng)演員，他們堅持要對自己個人的思想進(jìn)行表達(dá)?！边@說明文藝復(fù)興運動

A.肯定人的價值和尊嚴(yán)B.否定了天主教會權(quán)威

C.沖破了封建等級觀念D.促進(jìn)資本主義的發(fā)展

【答案】A

【解析】

【詳解】依據(jù)題干“人們不再滿足于坐在那里當(dāng)觀眾，而由國王和教皇告訴他們?nèi)绾巫?、如何想。他們要?/p>

生活舞臺上充當(dāng)演員，他們堅持要對自己個人的思想進(jìn)行表達(dá)"及所學(xué)可知，從意大利開始的文藝復(fù)興運動，

以人為中心而不是以神為中心,肯定人的價值和尊嚴(yán)。打破了中世紀(jì)以來封建統(tǒng)治和教會神學(xué)對人們思想的

束縛,強調(diào)人的價值和作用，文藝復(fù)興是資產(chǎn)階級叩響近代社會大門的思想解放運動,所以A項符合題意；B

項表述不正確，排除；C項與啟蒙運動有關(guān),排除；D項說法正確但不符合題意,排除。故選A。

3.某歷史學(xué)家認(rèn)為：“全球意義上的世界歷史直到哥倫布、達(dá)?伽馬和麥哲倫進(jìn)行遠(yuǎn)洋探險時才開始?！?/p>

該認(rèn)識形成的主要依據(jù)是哥倫布等人的探險活動（）

A,加劇了“三角貿(mào)易”B.使用了蒸汽輪船

C.傳播了啟蒙思想D.打破了人類彼此隔絕的狀態(tài)

【答案】D

【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,從15世紀(jì)開始,歐洲各國相繼開始了持續(xù)二百多年的海外探險、考察、尋找黃金和侵略擴(kuò)張

活動，史稱新航路開辟。新航路開辟以后，從歐洲到亞洲、美洲I、非洲等地的交通往來日益密切，打破了人類

彼此隔絕的狀態(tài),世界開始連成一個整體。D項符合題意,故此題選D。

4.英國著名的冶鐵大王安東尼?培根,也是販賣奴隸起家的。他在1768年到1776年間大做黑奴買賣,賺了

76000英鎊,這筆錢成了他創(chuàng)辦鐵業(yè)的一筆重要資本。由此可見，奴隸貿(mào)易（）

A,給非洲人民帶來沉重的災(zāi)難B.為美洲提供了大量的勞動力

C.為英國工業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了條件D.促進(jìn)了洲際間航運業(yè)的發(fā)展

【答案】C

【解析】

【詳解】據(jù)題干“英國著名的冶鐵大王安東尼?培根，也是販賣奴隸起家的。他在1768年到1776年間大做

黑奴買賣,賺了76000英鎊,這筆錢成了他創(chuàng)辦鐵業(yè)的一筆重要資本”并結(jié)合所學(xué)知識可知,黑奴貿(mào)易為英國

資本主義發(fā)展提供了資本的原始積累。黑奴貿(mào)易持續(xù)了幾百年，使非洲喪失了難以計數(shù)的黑人,歐洲殖民者

大發(fā)橫財，促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展,C符合題干材料；ABD與題干中材料無關(guān),故本題選C.

5.“三角貿(mào)易”中最具悲慘性和血腥性的貿(mào)易航程是（）

A.非洲一一美洲B.美洲一一非洲C.美洲一一歐洲D(zhuǎn).歐洲一一非洲

【答案】A

【解析】

試題分析：本題考查“三角貿(mào)易”的有關(guān)知識?！叭琴Q(mào)易”的路線是從歐洲出發(fā)，把廉價工業(yè)品運到非洲，然后

販賣黑奴到美洲,再把資金和原材料運回歐洲I。“三角貿(mào)易”的實質(zhì)就是黑奴貿(mào)易,所以最具悲慘性和血腥性的

貿(mào)易航程是中程,即從非洲販賣黑人到美洲。故選Ao

考點：人教版九年級上冊?殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)?血腥的資本積累

6.“英王的權(quán)力不再是固有的和絕對的，而是來源于議會的承認(rèn)和同意。”這一現(xiàn)象確立的標(biāo)志是（）

A.英國資產(chǎn)階級革命的爆發(fā)B.《權(quán)利法案》的頒布

C.來克星頓槍聲的響起D.《獨立宣言》的發(fā)表

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】結(jié)合所學(xué)可知，《權(quán)利法案》是英國資產(chǎn)階級革命中的重要法律性文件，但非憲法。奠定了英國君主

立憲政體的理論和法律基礎(chǔ)，確立了議會所擁有的權(quán)力高于王權(quán)的原則，標(biāo)志著君主立憲制開始在英國建立,

為英國資本主義的迅速發(fā)展掃清了道路。故B項符合題意,ACD項不符合題意。故應(yīng)選B。

7.“1660年的《航海條約》規(guī)定，北美殖民地所有的輸人和輸出商品都要使用英國船只運輸,一切物品只能

運往英國。1765年的《印花稅法》規(guī)定，所有的印刷品、商業(yè)單據(jù)法律證件等都要繳納印花稅?！币陨鲜穼?/p>

充分表明了

A.英國在北美建立了殖民地

B.英國壓制北美經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

C.北美人民的民主和獨立意識增強

D.工業(yè)革命擴(kuò)展到了美國

【答案】B

【解析】

【詳解】由材料“1660年的《航海條約》規(guī)定，北美殖民地所有的輸人和輸出商品都要使用英國船只運輸,

一切物品只能運往英國。1765年的《印花稅法》規(guī)定,所有的印刷品、商業(yè)單據(jù)法律證件等都要繳納印花稅?！?/p>

可知,這反映了英國壓制北美經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這也是美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因，在題干材料中不能體現(xiàn)出

ACD,故本題選B?

【點評】注意對材料的解讀,識記美國獨立戰(zhàn)爭的背景。

8.1777年底前，“大陸軍”僅僅從歐洲大陸獲得了150萬英鎊的軍火，但就是這微不足道的軍火卻占到“大

陸軍”總裝備的90%.而海戰(zhàn)后，法國的軍隊也在北美與“大陸軍”開始并肩作戰(zhàn)。這在重點強調(diào)美國獨立戰(zhàn)

爭勝利的原因是

A.美國人民支持

B.《獨立宣言》發(fā)表

C.國際力量的援助

D.戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)得當(dāng)

【答案】C

【解析】

【詳解】由材料中的信息“從歐洲大陸獲得了150萬英鎊的軍火，但就是這微不足道的軍火卻占到“大陸

軍”總裝備的90%”“法國的軍隊也在北美與‘大陸軍’開始并肩作戰(zhàn)”可知，材料重點強調(diào)美國獨立戰(zhàn)爭

勝利的原因是國際力量的援助,C符合題干材料,ABD在題干材料中沒有體現(xiàn),故本題選Co

【點評】注意對材料的解讀,識記美國獨立戰(zhàn)爭的經(jīng)過及其意義。

9.攻占巴士底獄消息傳到凡爾賽時，路易十六驚呼：“什么！這是叛亂！”他身邊的一個近臣卻說：“不，陛

下，這是革命！”這段對話的歷史背景是（）

A.英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)B.法國大革命爆發(fā)

C.美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)D.俄國十月革命爆發(fā)

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底獄，揭開了法國大革命的序幕，故選B。

10.1799年10月，拿破侖從埃及冒險回到巴黎時,受到當(dāng)?shù)厝嗣竦钠毡闅g迎。當(dāng)時人們對他寄予的最大希望

是（）

A.鎮(zhèn)壓人民革命B.穩(wěn)定政局、維護(hù)革命成果

C.與英國爭奪殖民地D.建立獨裁統(tǒng)治

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】此題考查的是拿破侖的相關(guān)史實和學(xué)生的分析能力。拿破侖從埃及冒險回到巴黎，受到當(dāng)?shù)厝嗣竦?/p>

普遍歡迎，是因為人們希望他穩(wěn)定政局維護(hù)革命成果。ACD不是人民所希望的，因此ACD不符合題意。B符

合題意。故選B。

11.19世紀(jì)中期,英國的煤產(chǎn)量占世界總產(chǎn)量的三分之二,是美國的7倍,德國的8倍,法國的近10倍,生產(chǎn)能

力比世界上其他國家的總和還要多。這主要得益于英國

A.光榮革命的進(jìn)行

B.圈地運動的擴(kuò)大

C.殖民擴(kuò)張的加強

D.工業(yè)革命的開展

【答案】D

【解析】

【分析】

【詳解】本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力，根據(jù)題干的時間“19世紀(jì)中期”，結(jié)合所學(xué)知識可知,

英國此時率先完成了工業(yè)革命，工業(yè)生產(chǎn)能力居世界首位，號稱“世界工場”,D正確；光榮革命發(fā)生在1688年

即17世紀(jì)后期,17世紀(jì)英國資產(chǎn)階級革命前已經(jīng)開展圈地運動，時間不符合題意,AB排除；英國殖民擴(kuò)張的

加強也是取決于工業(yè)革命的推動,C排除。故選D。

12.1825年9月，英國倫敦各報以大量篇幅報道：英國掌握世界上最先進(jìn)的交通工具將開始進(jìn)行商業(yè)營運,

它將使人類出行發(fā)生重大變化。這里報道的“最先進(jìn)的交通工具”指

A.火車

B.輪船

C.汽車

D.飛機

【答案】A

【解析】

【詳解】依據(jù)材料“1825年9月，英國倫敦各報以大量篇幅報道：英國掌握的世界上最先進(jìn)的交通工具將開

始進(jìn)行商業(yè)營運”結(jié)合所學(xué)知識可知,在第一次工業(yè)革命中，史蒂芬孫設(shè)計的蒸汽機車拖著車廂正式試車,

標(biāo)志著鐵路時代的開始。1830年英國掀起投資建設(shè)鐵路的狂潮,人類社會進(jìn)入鐵路時代。因此報道的“最先

進(jìn)的交通工具”指的是火車,A符合題干；汽車和飛機出現(xiàn)在第二次工業(yè)革命，輪船在工業(yè)革命中出現(xiàn),1807

年試航成功,與題干中的時間不符,故BCD不符合題干,故本題選Ao

【點評】本題以第一次工業(yè)革命為背景,考查學(xué)生識記歷史知識能力。

13.19世紀(jì)中期,英國殖民統(tǒng)治下的印度,手工業(yè)者破產(chǎn)失業(yè),一些封建主的利益也受到影響，印度各階層與

英國殖民者之間的矛盾日益尖銳，全國到處是反英的吼聲，民族起義在秘密醞釀之中。上述材料反映的是印

度民族大起義

A.爆發(fā)的原因

B.主要的經(jīng)過

C.最終的結(jié)果

D.產(chǎn)生的影響

【答案】A

【解析】

【詳解】題干材料“19世紀(jì)初，印度是英國統(tǒng)治下的半殖民地半封建國家，殖民統(tǒng)治下的印度，手工業(yè)者破產(chǎn)

失業(yè),一些封建主的利益也受到影響。印度各階層與英國殖民者之間的矛盾日益尖銳,全國到處彌漫著反英

的吼聲，印度民族大起義在秘密醞釀之中”可知，材料反映的是印度民族大起義的原因,A符合題意；經(jīng)過、

結(jié)果和影響在材料中都沒有任何體現(xiàn),BCD不符合題意,故選擇A。

【點睛】本題主要考查學(xué)生的閱讀分析能力，需要認(rèn)真閱讀題干材料,并逐一分析選項是否與材料的表述有

關(guān)。

14.18,19世紀(jì)拉美獨立解放運動和印度民族大起義先后發(fā)生,其共同原因是

A.英國的殖民統(tǒng)治

B.本國的封建剝削

C.反對殘酷的殖民統(tǒng)治和掠奪

D.美國獨立戰(zhàn)爭影響

【答案】C

【解析】

【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，拉美獨立解放運動反抗的是西班牙的殖民統(tǒng)治，印度民族大起義反抗的是英國的殖

民統(tǒng)治，它們先后發(fā)生的共同原因是反對殘酷的殖民統(tǒng)治和掠奪,C符合題干；拉丁美洲不是英國殖民地,A

錯誤；起義的原因不是本國封建剝削,B錯誤；拉美獨立解放運動受到了美國獨立戰(zhàn)爭的影響而印度民族大

起義沒有,故D錯誤,故本題選Co

【點評】本題主要考查學(xué)生的綜合歸納能力,需要全面分析題干相關(guān)內(nèi)容,尋找共同之處.

15.下面一組歷史人物，對他（她）們共同的評價，正確的是（）

華盛?奈西女+■利冗爾

A.為民族獨立而犧牲的英雄

B.反抗殖民統(tǒng)治的領(lǐng)袖

C.贏得國家解放的偉人

D.新建國家的第一任首腦

【答案】B

【解析】

【詳解】根據(jù)歷史人物圖片并結(jié)合所學(xué)知識可知,華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國獨立戰(zhàn)爭,結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治,贏得

了民族的獨立，建立了比較民主的資本主義政治體制，促進(jìn)了美國資本主義的發(fā)展。章西女王領(lǐng)導(dǎo)了1857-

-1859年印度民族大起義，沉重打擊了英國的殖民統(tǒng)治。章西女王是印度民族大起義的杰出女英雄。1816

年以后的十年間，玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)了起義軍隊,英勇作戰(zhàn),橫掃南美大陸的西班牙軍隊,解放了西班牙在南美的

殖民地。南美解放運動，玻利瓦爾被譽為“南美的解放者”，他們都為捍衛(wèi)民族獨立與自由作出重大貢獻(xiàn),B

符合題意；華盛頓和玻利瓦爾沒有為民族獨立而犧牲,A不符合題意；章西女王領(lǐng)導(dǎo)了1857--1859年印度

民族大起義，沉重打擊了英國的殖民統(tǒng)治,沒有贏得國家解放,C不符合題意；章西女王和玻利瓦爾不是新建

國家的第一任首腦,D不符合題意；綜上所述ACD都不符合題意,故選B?

【點睛】對圖片人物事跡的熟練掌握是解題的關(guān)鍵,在獨立戰(zhàn)爭中,華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國人民打敗英國殖民者,使

美國獨立。1789年成為美國第一任總統(tǒng)；在印度民族大起義中，章西女王英勇善戰(zhàn)，給英國殖民者以沉重打

擊,1858年,在包圍瓜廖爾在戰(zhàn)斗中壯烈犧牲。玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)委內(nèi)瑞拉人民武裝打敗西班牙的殖民統(tǒng)治，1819

年成立“大哥倫比亞共和國”，解放了厄爾多瓜。1825年，上秘魯獨立，為紀(jì)念玻利瓦爾。以在獨立戰(zhàn)爭中，

他的名字給獨立的國家命名，即現(xiàn)在的玻利維亞。

16.學(xué)習(xí)歷史，必須分清哪些是史實,哪些是觀點。下列屬于觀點的是

A.克倫威爾下令處死查理一世

B.拿破侖建立法蘭西第一帝國

C.章西女王是印度的民族英雄

D.玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)拉美獨立戰(zhàn)爭

【答案】C

【解析】

【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,史實是對歷史事件的客觀陳述,不帶有作者自己的感情色彩,而觀點則是對某一

歷史事件的看法,帶有明顯的個人情感。ABD三項都屬于史實,而C項章西女王是印度的民族英雄則很顯然帶

有作者的感情色彩，屬于觀點，故C項符合題意；ABD項不符合題意應(yīng)排除；本題選C.

【點評】本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握史實與觀點的相關(guān)史實。

17.流行于18世紀(jì)中期的一首民謠：“所有的人都在指責(zé)我們，把我們當(dāng)成傻子,這樣的傻子出生在俄羅斯。

主人可以任意的處死我們,奴隸的譴責(zé)卻無人傾聽。不公正就是我們的法律,他們像鞭子一樣殘忍的鞭打著

我們?！边@段材料反映了

A.農(nóng)奴獲得了人身自由

B.農(nóng)奴的處境非常悲慘

C.俄國資本主義發(fā)展緩慢

D.“三角貿(mào)易”的血腥和殘酷

【答案】B

【解析】

【詳解】據(jù)材料“所有的人都在指責(zé)我們……他們像鞭子一樣殘忍的鞭打著我們。”并結(jié)合所學(xué)知識可知，

這段材料反映了農(nóng)奴的處境非常悲慘。由于農(nóng)奴制的阻礙,19世紀(jì)中期，俄國的資本主義工業(yè)發(fā)展緩慢,農(nóng)奴

制阻礙了俄國資本主義的發(fā)展,面對危機,1861年,沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農(nóng)奴制的法令。B符合題干

材料描述；ACD與題干材料描述不符,故本題選Bo

【點評】本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準(zhǔn)確識記能力。識記與靈活掌握俄國1861年農(nóng)

奴制改革的相關(guān)史實。

18.搜集史料是歷史學(xué)習(xí)的一種重要方法。下面是某同學(xué)制作的資料卡，據(jù)此推斷，他學(xué)習(xí)的內(nèi)容是（）

正當(dāng)各州提出許多方案、爭論得不可開交的時候，農(nóng)奴革命斗爭日益高

漲，用革命方式摧毀農(nóng)奴制度的威脅越來越大。"

A.英國資產(chǎn)階級革命B.法國大革命

C.日本明治維新D.俄國農(nóng)奴制改革

【答案】D

【解析】

【分析】

【詳解】依據(jù)材料信息“正當(dāng)各州提出許多方案，爭論得不可開交的時候，農(nóng)奴革命斗爭日益高漲，用革命方式

摧毀農(nóng)奴制度的威脅越來越大”可知俄國19世紀(jì)中期階級矛盾尖銳，出現(xiàn)了嚴(yán)重的農(nóng)奴制危機，農(nóng)奴起義不斷

爆發(fā)，故D項正確。據(jù)所學(xué)知識可知,ABC和題干材料無關(guān)，故選Do

19.1876年,一位俄國地主寫道：”解放法令頒布15個月后,當(dāng)我再看到農(nóng)民時,我只有敬慕他們。他們同以

前的主人交談時，就像一個平等的人在同另一個平等的人交談?！倍韲r(nóng)民的這種變化主要是因為

A.人人都得到了一小塊份地

B.從法律上獲得了人身自由

C.完全擺脫封建地主的控制

D.俄國走上了資本主義道路

【答案】B

【解析】

【詳解】依據(jù)材料“解放法令頒布15個月后,當(dāng)我再看到農(nóng)民時,我只有敬慕他們。他們同以前的主人交談

時,就像一個平等的人在同另一個平等的人交談。”俄國農(nóng)民的這種變化主要是因為從法律上獲得了人身自

由。1861年俄國沙皇亞歷山大二世推行的改革。這次改革廢除了農(nóng)奴制，農(nóng)奴成為自由人，為資本主義的發(fā)

展提供了大量的自由勞動力。巨額的份地贖金為資本主義的發(fā)展又積累了大量資金。俄國從此走上了資本

主義發(fā)展的道路。1861年改革是俄國歷史上的一個重大轉(zhuǎn)折點。B符合題干材料；ACD不能說明農(nóng)民發(fā)生這

種變化的原因，故本題選B。

【點評】本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準(zhǔn)確識記能力。識記與靈活掌握俄國1861年農(nóng)

奴制改革的相關(guān)史實。

20.南方的奴隸主咒罵林肯是“魔鬼”把宣言的發(fā)布說成是“美國歷史上前所未有的最驚人的政治罪行，最

愚蠢的政治錯誤?！边@里，“宣言”發(fā)布的直接作用是

A.加速了獨立戰(zhàn)爭的進(jìn)程

B.解放了全國的黑人奴隸

C.扭轉(zhuǎn)了南北戰(zhàn)爭的局勢

D.使黑人奴隸獲得了土地

【答案】C

【解析】

【詳解】依據(jù)題干材料，結(jié)合所學(xué)知識可知，“宣言”指的是1862年林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》，規(guī)

定：從1863年1月1日起，所有南部叛亂各州的黑人奴隸一律獲得人身自由。這一措施調(diào)動了廣大黑人奴

隸的積極性,扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，使南方徹底陷入了絕境。其發(fā)布的作用是扭轉(zhuǎn)了南北戰(zhàn)爭的局勢，選項C符合題意；

ABD不是《解放黑人奴隸宣言》的直接作用，故本題選Co

【點評】本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實分析和準(zhǔn)確識記能力。識記與靈活掌握的相關(guān)史實。

21.1872年建成的京濱（從東京到橫濱）鐵路是日本的第一條鐵路,被稱為“日本鐵路之祖”。以下與日本

修筑第一條鐵路直接相關(guān)的措施是（）

A.廢藩置縣B.允許土地買賣C.發(fā)展近代工業(yè)D.提倡文明開化

【答案】C

【解析】

本題考查的是日本明治維新的史實，旨在考查學(xué)生的識記能力。日本明治維新的內(nèi)容有：廢藩置縣，加強中央

集權(quán),允許土地買賣，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)，提倡文明開化,即向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育。而與日本修筑第一條鐵

路直接相關(guān)的措施是發(fā)展近代工業(yè)的措施，故答案是Co

考點：人教版九年級上冊?無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強?俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折

22.1862年8月，林肯在給賀瑞斯格里雷的信中寫到：“如果我無須解放任何一個奴隸便能拯救聯(lián)邦,我愿意

那樣做；如果必須解放一部分奴隸便能拯救聯(lián)邦，我愿意那樣做；如果必須解放一部分奴隸而保留另一部分

才能拯救聯(lián)邦,我也愿意那樣做?！庇纱丝梢?/p>

A.解放黑奴只是維護(hù)統(tǒng)一的措施

B.林肯反對奴隸制

C.聯(lián)邦政府的首要任務(wù)是實現(xiàn)國家獨立

D.美國南北矛盾焦點是奴隸制廢存問題

【答案】A

【解析】

【詳解】依據(jù)題干“如果我無須解放任何一個奴隸便能拯救聯(lián)邦，我愿意那樣做；如果必須解放一部分奴隸

便能拯救聯(lián)邦,我愿意那樣做；如果必須解放一部分奴隸而保留另一部分才能拯救聯(lián)邦,我也愿意那樣做?！?/p>

的信息,結(jié)合所學(xué)可知，林肯解放黑人奴隸的目的是為了挽救聯(lián)邦,維護(hù)國家的統(tǒng)一,A項符合題意；BCD三

項的內(nèi)容不符合題干材料的內(nèi)容,不符合題意；故選A。

23.“論從史出”是歷史學(xué)習(xí)的基本原則之一。下列史實與結(jié)論不相符的是

序號史實結(jié)論

A共產(chǎn)主義同盟無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試

B美國南北戰(zhàn)爭美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命

C明治維新日本歷史的轉(zhuǎn)折點

D第二次工業(yè)革命科學(xué)技術(shù)是第一生力

A.A

B.B

C.C

D.D

【答案】A

【解析】

【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，1871年，巴黎工人發(fā)動起義,建立了巴黎公社。巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的

第一次偉大嘗試，巴黎公社的成立標(biāo)志著世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)的建立,它是代表工人階級利益的政權(quán),

它的實踐豐富了馬克思主義的學(xué)說，為國際社會主義運動提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。A項史論不符，但符合題

意；BCD都是“論從史出”，故本題選A。

【點評】本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握巴黎公社的建立、結(jié)果和地位。

24.在一次歷史知識競賽中,主持人提問：“下列世界名人及其成就關(guān)聯(lián)正確的是哪幾項？”選手正確的回答

應(yīng)該是

①但丁-《神曲》

②莎士比亞-“人間喜劇”

③貝多芬-《英雄交響曲》

④巴爾扎克-《哈姆雷特》

A.①②③

B.①②

C.①③

D.③④

【答案】C

【解析】

【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，但丁創(chuàng)作了《神曲》；貝多芬創(chuàng)作了《英雄交響曲》；莎士比亞創(chuàng)作了《哈姆雷特》

巴爾扎克創(chuàng)作了“人間喜劇”，①③符合題意；②④搭配錯誤，含有②或④的ABD項應(yīng)排除；故本題選C。

【點評】本題主要考查了幾個世界文化名人及其成就,注意基礎(chǔ)知識的識記。

25.“有限的資源將所有的生命都逼上了生存競爭的戰(zhàn)場，只有受到自然偏愛的物種能夠存活下來,在自然

選擇的法則下開始物種起源?！碧岢鲞@一理論的科學(xué)家是

A.牛頓B.愛迪生C.達(dá)爾文D.愛因斯坦

【答案】C

【解析】

【詳解】依據(jù)已學(xué)知識可知英國著名的生物學(xué)家達(dá)爾文,1859年發(fā)表了科學(xué)巨著《物種起源》，他以充分的事

實證明了物種的可變性，并以自然選擇的理論解釋了生物的進(jìn)化，從根本上推翻了“神創(chuàng)論”和“物種不變論”,

從而完整地確立了生物進(jìn)化學(xué)說。故選C。

二、非選擇題.（共50分）

26.讀圖，回答問題。

m法m（人取窗自“1789）陽二（共產(chǎn)競宣

（1）兩部宣言的發(fā)表相距多少年？

（2）圖一所示宣言表達(dá)的主要觀點有哪些？

（3）圖二所示宣言的主要起草者是誰?它的發(fā)表具有怎樣的標(biāo)志性意義?

【答案】（1）59年。

（2）人生來是而且是自由平等的；私有財產(chǎn)神圣不可侵犯；法律面前人人平等。（答出其中兩點且意思相

近即可）

（3）馬克思、恩格斯；標(biāo)志著馬克思主義的誕生。

【解析】

【詳解】（1）結(jié)合所學(xué)知識可知，1789年法國大革命中制憲會議制定通過了《人權(quán)宣言》。1848年,受共產(chǎn)

主義者同盟的委托，馬克思和恩格斯起草了《共產(chǎn)黨宣言》，它的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。故題干中

兩部宣言的發(fā)表相距59年。

(2)結(jié)合所學(xué)知識可知，圖一所示宣言表達(dá)的主要觀點有人生來是而且是自由平等的；私有財產(chǎn)神圣不可

侵犯；法律面前人人平等。法國大革命中，資產(chǎn)階級制憲會議頒布《人權(quán)宣言》，宣稱人們生來自由，權(quán)利平

等,私有財產(chǎn)神圣不可侵犯,法律面前人人平等。

(3)結(jié)合所學(xué)知識可知，圖二所示宣言的主要起草者是馬克思、恩格斯。它的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕

生。1848年，受共產(chǎn)主義者同盟的委托，馬克思和恩格斯起草了《共產(chǎn)黨宣言》，它的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義

的誕生。這為世界無產(chǎn)階級提供了最銳利的思想武器,有力的推動了世界無產(chǎn)階級革命的發(fā)展。從此國際工

人運動在馬克思主義的指導(dǎo)下,進(jìn)入一個新的歷史時期。

【點評】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力。識記與靈活掌握《人權(quán)宣言》、《共產(chǎn)

黨宣言》的相關(guān)史實。

27.閱讀材料，回答問題。

材料一：莢國用“光榮革命”的非暴力手段建立了一種新的政治制度……新制度營造出一種寬松、自

由和開放的環(huán)境沒有新的原則在17世紀(jì)的成功實施，就難以想象英國社會如何能夠在18、19世紀(jì)和平

地實現(xiàn)現(xiàn)代化。

——摘自錢乘旦《世界現(xiàn)代化歷程》

材料二：18世紀(jì)后半葉開啟的工業(yè)革命使西方社會發(fā)生了巨大的變化。以英國為例，資本從1750年的

5億英鎊增長到1865年的60億英鎊，工廠制度逐漸形成；農(nóng)村人口大量流向城市，到1851年,城市人口已占

總?cè)丝诘?1%;資產(chǎn)階級推動了議會改革，選民人數(shù)由50萬增加到了81.3萬；政府先后出臺了《濟(jì)貧法修

正案》工廠法》十小時工作法》《公共衛(wèi)生法》等，逐漸成為一個“福利國家”。

(1)材料一中，英國“新的政治制度”指的是什么？并據(jù)所學(xué)知識概括“新的政治制度”與英國“能夠在

18、19世紀(jì)和平地實現(xiàn)現(xiàn)代化”兩者之間的相互關(guān)系。

(2)工業(yè)革命中具有標(biāo)志性的,且推動其它行業(yè)發(fā)展的重要發(fā)明是什么？

(3)據(jù)材料二,歸納工業(yè)革命使英國社會發(fā)生了哪些巨大變化？

【答案】(1)資產(chǎn)階級君主立憲制(或君主立憲制)；關(guān)系：君主立憲制的確立為“18、19世紀(jì)和平地實現(xiàn)

現(xiàn)代化”(或工業(yè)革命)提供政治前提；“18、19世紀(jì)和平地實現(xiàn)現(xiàn)代化”(或工業(yè)革命)鞏固了君主立

憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治。

(2)改良蒸汽機。

(3)工業(yè)革命促進(jìn)西方資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，形成了工廠制度；城市人口迅速增長，加速城市化進(jìn)程；資

產(chǎn)階級推動議會改革，政治制度日趨完善，政府不斷完善法律，英國逐漸成為一個“福利國家”。(答出其中

且意思相近即可）

【解析】

【詳解】（1）結(jié)合所學(xué)知識可知，材料一中，英國“新的政治制度”指的是資產(chǎn)階級君主立憲制（或君主立

憲制）。1689年，英國議會通過了《權(quán)利法案》，限制了國王的權(quán)力，確立了議會至上的原則，標(biāo)志著君主立憲

制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國的確立。據(jù)所學(xué)知識可知,君主立憲制的確立為“18、19世紀(jì)和平地實現(xiàn)現(xiàn)代化”

（或工業(yè)革命）提供政治前提；“18、19世紀(jì)和平地實現(xiàn)現(xiàn)代化”（或工業(yè)革命）鞏固了君主立憲制的資

產(chǎn)階級統(tǒng)治。

（2）結(jié)合所學(xué)知識可知，工業(yè)革命中具有標(biāo)志性的，且推動其它行業(yè)發(fā)展的重要發(fā)明是改良蒸汽機。為了改

變工廠布局受自然條件的限制,英國機械師瓦特借鑒前人的研究成果,改進(jìn)了蒸汽機。1785年以后,瓦特改進(jìn)

蒸汽機首先在紡織部門投入使用，隨后應(yīng)用于許多生產(chǎn)部門，人們利用蒸汽機提供的動力帶動機器,進(jìn)行生

產(chǎn),極大地促進(jìn)了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展。從此，人類進(jìn)入了“蒸汽時代”。

（3）據(jù)材料二“18世紀(jì)后半葉開啟的工業(yè)革命使西方社會發(fā)生了巨大的變化。以英國為例，資本從1750年

的5億英鎊增長到1865年的60億英鎊,工廠制度逐漸形成”可知,工業(yè)革命促進(jìn)西方資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)

展，形成了工廠制度；據(jù)“農(nóng)村人口大量流向城市，到1851年，城市人口已占總?cè)丝诘?1%”可知，城市人口

迅速增長，加速城市化進(jìn)程；據(jù)“資產(chǎn)階級推動了議會改革，選民人數(shù)由50萬增加到了81.3萬；政府先后

出臺了《濟(jì)貧法修正案》工廠法》十小時工作法》《公共衛(wèi)生法》等,逐漸成為一個‘福利國家’?！笨芍?

資產(chǎn)階級推動議會改革，政治制度日趨完善，政府不斷完善法律，英國逐漸成為一個“福利國家”。

【點評】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力。識記與靈活掌握英國君主立憲制、工

業(yè)革命的相關(guān)史實。

28.閱讀材料，回答問題。

材料一：19世紀(jì)中期，在西方殖民者堅船利炮的脅迫下，日本遭遇了巨大的生存危機。出人意料的是，

它將此作為自己棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機遇，并最終使自己成為東方世界第一個擺脫西方大國欺凌、順

利實現(xiàn)現(xiàn)代化的國家，成為唯——個擠入帝國主義列強行列，靠侵略擴(kuò)張在自己的國土外建立過殖民地的亞

洲國家。

——摘編自《大國崛起》解說詞

材料二：明治維新部分史實列表

時間主要內(nèi)容

明治天皇頒布；《五條誓文》，這是推動國家變革，開啟變法圖