泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)專任教師招聘真題

中公備考2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)專任教師招聘真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.如果將期末考試結(jié)果的解釋視為總結(jié)性評(píng)價(jià)，那么對(duì)在教學(xué)過程中實(shí)施測(cè)驗(yàn)的解釋就是（）。A.形成性評(píng)價(jià)B.定性評(píng)價(jià)C.定量評(píng)價(jià)D.考查性評(píng)價(jià)【答案】：A2.（）是以讓學(xué)生學(xué)習(xí)和了解科技知識(shí)為目的的課外校外活動(dòng)。A.體育活動(dòng)B.科技活動(dòng)C.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.學(xué)科活動(dòng)【答案】：B3.（）的掌握和運(yùn)用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志。A.專業(yè)技能B.專業(yè)情操C.教學(xué)方法D.專業(yè)知識(shí)【答案】：D4.下列不屬于師愛特征的是（）。A.穩(wěn)定性B.廣播性C.職業(yè)對(duì)象性D.原則性【答案】：A5.學(xué)習(xí)策略是指學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率，有目的有意識(shí)地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜的方案，由（）組成。A.經(jīng)驗(yàn)和方法B.意識(shí)和能力C.規(guī)則和技能D.認(rèn)知策略【答案】：C6.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到（）。A.社會(huì)生活和群體的影響B(tài).教育法規(guī)的影響C.教育原則的影響D.教育對(duì)象的影響【答案】：A7.以下哪種德育方法對(duì)發(fā)展個(gè)體關(guān)愛他人、體諒他人的社會(huì)情感以及發(fā)展人際交往能力方面有著重要意義（）。A.角色扮演法B.實(shí)際鍛煉法C.合作學(xué)習(xí)法D.品德評(píng)價(jià)法【答案】：A8.“教育即生長(zhǎng)”“從做中學(xué)”“教育即經(jīng)驗(yàn)的改造”這是（）的理論。A.杜威B.皮亞杰C.華生D.柏拉圖【答案】：A9.下列教育家中，與我國(guó)著名思想家教育家孟子的“得天下英才而教育之”的觀點(diǎn)有相似之處的是（）。A.加里培林B.蘇霍姆林斯基C.馬斯洛D.裴斯泰洛奇【答案】：D10.“自行束脩以上，吾未嘗無誨焉”體現(xiàn)孔子的（）教育思想。A.啟發(fā)誘導(dǎo)B.誨人不倦C.因材施教D.有教無類【答案】：D11.我國(guó)奴隸社會(huì)的教育內(nèi)容主要是（）。A.六藝B.三科C.四學(xué)D.七藝【答案】：A12.孔子是我國(guó)古代著名的教育家。他提出的“不憤不啟，不悱不發(fā)”“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的思想分別提現(xiàn)（）。A.循序漸進(jìn)原則、因材施教原則B.直觀性原則、啟發(fā)性原則C.因材施教原則、直觀性原則D.啟發(fā)性原則、鞏固性原則【答案】：D13.不屬于平時(shí)考査的方式有（）。A.考試B.口頭提問C.單元測(cè)驗(yàn)D.檢查書面作業(yè)【答案】：A14.比較平靜而持久的情緒狀體是（）。A.理智感B.應(yīng)激C.心境D.道德感【答案】：C15.美國(guó)心理學(xué)家孟祿主張，教育起源于兒童對(duì)成人無意識(shí)的模仿，把全部教育都?xì)w結(jié)于無意識(shí)狀態(tài)下產(chǎn)生的模仿行為，這屬于（）。A.勞動(dòng)起源說B.神話起源說C.心理起源說D.生物起源說【答案】：C16.下列屬于程序性知識(shí)在人腦中的表征形式的是（）。A.命題B.線性排序C.產(chǎn)生式D.表象【答案】：B17.建成世界上第一座原子能發(fā)電站的國(guó)家是（）。A.美國(guó)B.前蘇聯(lián)C.中國(guó)D.法國(guó)【答案】：B18.我國(guó)于哪一年加入國(guó)際刑事警察組織：A.1984年B.1964年C.1980年D.1988年【答案】：A19.A市政府征得稅收后，不需要向納稅人支付任何報(bào)酬或代價(jià)。這體現(xiàn)了稅收的（）。A.有償性B.固定性C.強(qiáng)制性D.無償性【答案】：D20.增強(qiáng)自主創(chuàng)新活動(dòng)是我國(guó)應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)的重大選擇，是統(tǒng)領(lǐng)我國(guó)未來科技發(fā)展的戰(zhàn)主線，是實(shí)現(xiàn)（）目標(biāo)的根本途徑。A.建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)B.建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家C.建設(shè)小康社會(huì)D.建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村【答案】：B21.以下組合錯(cuò)誤的是（）A.杜甫——少陵野老——《石壕吏》B.歐陽(yáng)修——六一居士——《醉翁亭記》C.陶淵明——五柳先生——《登池上樓》D.蘇軾——東坡居士——《江城子?密州出獵》【答案】：C22.報(bào)告中的上級(jí)機(jī)關(guān)是指（）。A.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)B.間接上級(jí)C.直接上級(jí)D.有關(guān)上級(jí)【答案】：C23.青藏高原有“世界屋脊”之稱，它是由（）兩個(gè)板塊碰撞所形成。A.印度板塊和太平洋板塊B.太平洋板塊和南美板塊C.印度板塊和歐亞板塊D.太平洋板塊和歐亞板塊【答案】：C24.社會(huì)分配機(jī)制主要有初次分配、再分配、第三次分配三個(gè)層次。下列選項(xiàng)中，屬于第三次分配的是（）。A.稅收B.社會(huì)保險(xiǎn)C.市場(chǎng)機(jī)制D.社會(huì)救助【答案】：D25.下列有關(guān)“科學(xué)技術(shù)也是生產(chǎn)力”的原因中闡釋不正確的是：A.科學(xué)技術(shù)是決定社會(huì)文明的上層建筑B.科學(xué)技術(shù)能引發(fā)勞動(dòng)對(duì)象的變革C.科學(xué)技術(shù)能促進(jìn)勞動(dòng)者素質(zhì)的提高D.科學(xué)技術(shù)可以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率【答案】：A26.《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法（修訂草案）》明確規(guī)定，贍養(yǎng)人應(yīng)履行對(duì)老年人經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務(wù)，照顧老年人的特殊需求。應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人。與老年人分開居住的贍養(yǎng)人，應(yīng)當(dāng)經(jīng)?？赐蛘邌柡蚶夏耆?。而專家表示，應(yīng)當(dāng)大力倡導(dǎo)贍養(yǎng)人經(jīng)?？赐繂柪先?，但如何入法，語(yǔ)言上要仔細(xì)推敲。下列作為選文標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.“?；丶铱纯础被蛉朔葿.精神贍養(yǎng)是道德更是法律C.“?；丶铱纯础比绾稳朔―.請(qǐng)關(guān)注老年人的精神贍養(yǎng)【答案】：A27.社會(huì)沖突扮演了一個(gè)激發(fā)器的角色，它激發(fā)了新規(guī)范、規(guī)則和制度的建立，從而充當(dāng)了促使敵對(duì)雙方社會(huì)化的代理人。此外，沖突重新肯定了潛伏著的規(guī)范，從而強(qiáng)化了對(duì)社會(huì)生活的參與。作為規(guī)范改進(jìn)和形成的激發(fā)器，沖突使得調(diào)整已經(jīng)發(fā)生變化了的社會(huì)關(guān)系成為可能。但是，社會(huì)沖突是否有利于內(nèi)部適應(yīng)，取決于是在什么樣的問題上發(fā)生沖突，以及沖突發(fā)生的社會(huì)結(jié)構(gòu)。這段文字主要說明：（）A.社會(huì)沖突的整合功能是需要條件的B.社會(huì)沖突是社會(huì)化不充分的表現(xiàn)C.社會(huì)沖突是參與社會(huì)生活的方式之一D.社會(huì)沖突有助于社會(huì)整合【答案】：A28.污名化:一個(gè)群體將人性的低劣強(qiáng)加在另一個(gè)群體之上并加以維持的動(dòng)態(tài)過程，它是將群體的偏向負(fù)面的特征刻板印象化，并由此掩蓋其他特征，成為在本質(zhì)意義上與群體特征對(duì)應(yīng)的指稱物，在個(gè)過程中，處于強(qiáng)勢(shì)且不具污名的一方最常采用的一種策略，即“貼標(biāo)簽”。

下列現(xiàn)象不屬于污名化現(xiàn)象的是（）。A.杭州出生的魏某鄙視農(nóng)村來的姜某，認(rèn)為他邋遢土氣，沒文化B.某市治安日益惡化，市民都抱怨是農(nóng)民工流人城市的惡果C.在舊上海，蘇北人被視為懶惰的群體，被排除在上海人通婚圈之外D.某餐館打出招聘廣告本餐館招收服務(wù)員一名，XX省的人一概不考慮”【答案】：A29.屬于唯物主義觀點(diǎn)的是：

①?zèng)]有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)

②天地合而萬物生，陰陽(yáng)接而變化起

③心外無物

④巧婦難為無米之炊

⑤人病則憂懼，憂懼見鬼出

⑥萬物都只是在概念中運(yùn)動(dòng)A.①②④B.①②③C.①②⑤⑥D(zhuǎn).①②④⑤【答案】：D30.定義：①影響：對(duì)別人的思想或行為起作用，如影之隨形、響之應(yīng)聲。②腐蝕:使人在壞的思想、行為、環(huán)境等因素影響下逐漸變質(zhì)墮落。③印象:客觀事物在人頭腦中留下的跡象。典型例證：(1)近朱者赤(2)投桃報(bào)李(3)記憶猶新上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。A.3個(gè)B.0個(gè)C.1個(gè)D.2個(gè)【答案】：D31.試想法顯出發(fā)時(shí)，只有七個(gè)和尚結(jié)隊(duì)同行，而走了不久，就有人不勝其苦開了小差，有人病死途中，最后只留下他一人。玄奘也是_____深入大戈壁，所謂孫行者、豬八戒、沙和尚等隨從人員，那是小說《西游記》中的神話人物，那時(shí)既無大隊(duì)駱駝帶了大量清水、食品跟上來，更談不到汽車飛機(jī)來支援，當(dāng)然就十分困苦了。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.舍生忘死B.單槍匹馬C.前呼后擁D.形單影只【答案】：B32.傳統(tǒng)的創(chuàng)新觀念認(rèn)為創(chuàng)新沒有固定結(jié)構(gòu),不遵從規(guī)則和模式。想要成為創(chuàng)新者的人被告知要“跳出固有思維模式”,“盡情拓展思路,用與你的產(chǎn)品和服務(wù)毫不相關(guān)的東西做類比”。我們則主張一種截然不同的方法:在眾所周知的框架內(nèi)思考,不要跳出它的范圍。人在專注于某個(gè)狀況或問題的內(nèi)部因素時(shí),創(chuàng)造力才是最強(qiáng)的,通過對(duì)某個(gè)特定的創(chuàng)新任務(wù)進(jìn)行界定,之后對(duì)其外延加以封閉,由此,我們大多數(shù)人才可能會(huì)更具持久的創(chuàng)造力。這段文字意在說明（）A.忽視規(guī)則和模式的觀念不利于激發(fā)創(chuàng)造力B.專注是提升創(chuàng)造力的重要影響因素C.框架內(nèi)的思維往往會(huì)更有助于創(chuàng)新D.沒有固定結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新會(huì)限制創(chuàng)新者的思維【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.課程現(xiàn)代化的代表人物有（）。A.克伯屈B.贊可夫C.杜威D.布魯納【答案】：BD34.下列屬于職業(yè)道德的有（）。A.藝德B.品德C.師德D.醫(yī)德【答案】：ACD35.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的功能有（）。A.維持B.啟動(dòng)C.監(jiān)督D.定向【答案】：ABD36.維護(hù)良好人際關(guān)系的方法有（）。A.避免爭(zhēng)論B.學(xué)會(huì)批評(píng)C.講究批評(píng)藝術(shù)D.勇于承認(rèn)錯(cuò)誤【答案】：ABCD37.考試是一種老師評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)效果，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)欲望的工具，但若教師僅憑考試成績(jī)來評(píng)價(jià)學(xué)生，便會(huì)導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生書呆子型成就中心的偏向，這說明教育具有（）。A.負(fù)向顯性功能B.正向隱性功能C.正向顯性功能D.負(fù)向隱性功能【答案】：CD38.以下哪個(gè)說法是杜威提出的（）。A.教育即經(jīng)驗(yàn)的改造B.教育即生長(zhǎng)C.教育即生活D.做中學(xué)【答案】：ABCD39.柏拉圖認(rèn)為，人的靈魂是由（）三部分構(gòu)成的。A.行動(dòng)B.情感C.意志D.理性【答案】：BCD40.教師的職業(yè)情感主要體現(xiàn)在（）A.熱愛所教學(xué)科B.熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨C.熱愛教育事業(yè)D.熱愛學(xué)生【答案】：ACD41.要建立（）的工作格局，推動(dòng)形成全黨全社會(huì)努力辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好氛圍。A.黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)B.有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)C.全社會(huì)協(xié)同配合D.黨政齊抓共管【答案】：ABCD42.職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過積極參加職業(yè)實(shí)踐這一途徑，原因在于（）。A.在實(shí)踐中進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點(diǎn)決定的B.從業(yè)人員高尚的職業(yè)道德品質(zhì)來源于實(shí)踐C.職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺的活動(dòng)，它需要科學(xué)的世界觀作指導(dǎo)D.積極參加職業(yè)實(shí)踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑【答案】：ABD43.一般情況下，下列物質(zhì)不能導(dǎo)電的有（）。A.陶瓷類B.鐵C.玻璃D.石墨【答案】：AC44.在中國(guó)古代詩(shī)詞中，以物寓情以表事，是常見的比擬手法，下列詩(shī)中出現(xiàn)的物與喻指對(duì)象對(duì)應(yīng)正確的是（）。A.“尚有獻(xiàn)芹心，無因見明主”，“獻(xiàn)芹心”指送薄禮B.“客人遠(yuǎn)方來，遺我雙鯉魚”，“雙鯉魚”意指魚類C.“故人具雞黍，邀我至田家”，“雞黍”指飯菜D.“紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝”，“紅豆”象征愛情【答案】：AC45.綠色貿(mào)易壁壘在近十年的時(shí)間里被使用的頻率越來越高，成為繼反傾銷措施以后的又一重要的貿(mào)易措施。在全球4917種產(chǎn)品中，涉及紡織，成衣，化妝品，日用品，玩具，家具和家用電器等幾千種商品。目前國(guó)際上使用的綠色貿(mào)易壁壘形式主要有（）。A.征收綠色關(guān)稅B.進(jìn)口檢驗(yàn)C.環(huán)境貿(mào)易制裁D.綠色反補(bǔ)貼【答案】：ABCD46.以下關(guān)于總供給曲線表述正確的是_____。A.總供給曲線表示總產(chǎn)量與一般價(jià)格水平之間的關(guān)系B.長(zhǎng)期總供給曲線趨近于垂直C.蕭條情況下的凱恩斯總供給曲線是一條水平線D.短期總供給曲線的斜率為正值【答案】：ABCD47.在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，按勞分配（)。A.所指的“勞”還不是直接的社會(huì)勞動(dòng)B.沒有在全社會(huì)范圍內(nèi)按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)C.不能用每個(gè)勞動(dòng)者實(shí)際付出的勞動(dòng)時(shí)間來衡量D.還必須通過商品、貨幣形式來實(shí)現(xiàn)【答案】：ABCD48.關(guān)于社區(qū)的基本要素，下列說法正確的是（）。A.物質(zhì)要素是社區(qū)發(fā)展的基礎(chǔ)和前提B.社區(qū)的地理位置和地理環(huán)境對(duì)整個(gè)社區(qū)的性質(zhì)和發(fā)展起決定性作用C.人口是社區(qū)發(fā)展的承擔(dān)者，人口數(shù)量決定了社區(qū)社會(huì)關(guān)系的數(shù)量和復(fù)雜程度D.社區(qū)的心理要素是指社區(qū)居民對(duì)所屬社區(qū)的歸屬感和認(rèn)同感【答案】：ACD49.社區(qū)建設(shè)的功能包括（）。A.自我監(jiān)督B.自我教育C.自我管理D.自我服務(wù)【答案】：ABCD50.加強(qiáng)社區(qū)黨組織建設(shè)的主要措施正確的是（）。A.建立完善社區(qū)黨建工作協(xié)調(diào)機(jī)制，發(fā)揮社區(qū)黨建的整體優(yōu)勢(shì)B.加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育管理C.切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)D.健全社區(qū)黨組織【答案】：ABCD51.行政處罰調(diào)查取證的基本內(nèi)容包括（）。A.違法行為是否存在；B.違法行為是否為違法嫌疑人所實(shí)施；C.實(shí)施違法