2024-2025學年山東省濱州市鄒平市部分學校數學九上開學教學質量檢測試題【含答案】

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共7頁2024-2025學年山東省濱州市鄒平市部分學校數學九上開學教學質量檢測試題題號一二三四五總分得分A卷（100分）一、選擇題（本大題共8個小題，每小題4分，共32分，每小題均有四個選項，其中只有一項符合題目要求）1、（4分）在同一平面直角坐標系內，將函數的圖象沿x軸方向向右平移2個單位長度后再沿y軸向下平移1個單位長度，得到圖象的頂點坐標是（）A．（，1） B．（1，） C．（2，） D．（1，）2、（4分）如圖，在四邊形ABCD中，點D在AC的垂直平分線上，．若，則的度數是（）A． B． C． D．50°3、（4分）如圖，在中，，，垂直平分斜邊，交于，是垂足，連接，若，則的長是()A． B．4 C． D．64、（4分）在1x，3x+2，2x-6π，a-1A．1 B．2 C．3 D．45、（4分）如圖，正方形ABCD的邊長為1，點E，F分別是對角線AC上的兩點，EG⊥AB．EI⊥AD，FH⊥AB，FJ⊥AD，垂足分別為G，I，H，J．則圖中陰影部分的面積等于（）A．1 B． C． D．6、（4分）下列調查中，最適合采用全面調查（普查）方式的是（）A．對無錫市空氣質量情況的調查 B．對某校七年級（）班學生視力情況的調查C．對某批次手機屏使用壽命的調查 D．對全國中學生每天體育鍛煉所用時間的調查7、（4分）在Rt△ABC中，D為斜邊AB的中點，且BC=3，AC=4，則線段CD的長是（）A．2 B．3 C．52 D．8、（4分）已知：，計算：的結果是（）A． B． C． D．二、填空題（本大題共5個小題，每小題4分，共20分）9、（4分）矩形中，對角線交于點，，則的長是__________．10、（4分）函數向右平移1個單位的解析式為__________．11、（4分）若□ABCD中，∠A=50°，則∠C=_______°．12、（4分）一組數據3，4，6，8，x的中位數是x，且x是滿足不等式組的整數，則這組數據的平均數是．13、（4分）八年級(1)班甲、乙兩個小組的10名學生進行飛鏢訓練，某次訓練成績如下:甲組成績(環(huán))87889乙組成績(環(huán))98797由上表可知，甲、乙兩組成績更穩(wěn)定的是________組.三、解答題（本大題共5個小題，共48分）14、（12分）“二廣”高速在益陽境內的建設正在緊張地進行，現有大量的沙石需要運輸．“益安”車隊有載重量為8噸、10噸的卡車共12輛，全部車輛運輸一次能運輸110噸沙石．（1）求“益安”車隊載重量為8噸、10噸的卡車各有多少輛？（2）隨著工程的進展，“益安”車隊需要一次運輸沙石165噸以上，為了完成任務，準備新增購這兩種卡車共6輛，車隊有多少種購買方案，請你一一寫出．15、（8分）如圖，中，，兩點在對角線上，．（1）求證：；（2）當四邊形為矩形時，連結、、，求的值．16、（8分）已知：是一元二次方程的兩實數根.（1）求的值；（2）求x1x2的值．17、（10分）全國兩會民生話題成為社會焦點．合肥市記者為了了解百姓“兩會民生話題”的聚焦點，隨機調查了合肥市部分市民，并對調查結果進行整理．繪制了如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖表．組別焦點話題頻數（人數）A食品安全80B教育醫(yī)療mC就業(yè)養(yǎng)老nD生態(tài)環(huán)保120E其他60請根據圖表中提供的信息解答下列問題：（1）填空：m=，n=．扇形統(tǒng)計圖中E組所占的百分比為%；（2）合肥市人口現有750萬人，請你估計其中關注D組話題的市民人數；（3）若在這次接受調查的市民中，隨機抽查一人，則此人關注C組話題的概率是多少？18、（10分）如圖，在四邊形ABCD中，AD∥BC，∠ABC=∠ADC=90°，對角線AC，BD交于點O，DE平分∠ADC交BC于點E，連接OE（1）求證：四邊形ABCD是矩形；（2）若AB=2，求△OEC的面積．B卷（50分）一、填空題（本大題共5個小題，每小題4分，共20分）19、（4分）如圖，在矩形中，對角線，交于點，要使矩形成為正方形，應添加的一個條件是______.20、（4分）如果關于的一次函數的圖像不經過第三象限，那么的取值范圍________.21、（4分）1955年，印度數學家卡普耶卡（）研究了對四位自然數的一種變換：任給出四位數，用的四個數字由大到小重新排列成一個四位數，再減去它的反序數（即將的四個數字由小到大排列，規(guī)定反序后若左邊數字有0，則將0去掉運算，比如0001，計算時按1計算），得出數，然后繼續(xù)對重復上述變換，得數，…，如此進行下去，卡普耶卡發(fā)現，無論是多大的四位數，只要四個數字不全相同，最多進行次上述變換，就會出現變換前后相同的四位數，這個數稱為變換的核.則四位數9631的變換的核為______.22、（4分）甲乙兩人在5次打靶測試中，甲成績的平均數，方差，乙成績的平均數，方差.教練根據甲、乙兩人5次的成績，選一名隊員參加射擊比賽，應選擇__________.23、（4分）在Rt△ABC中，∠C＝90°，若a=6，b=8，則c=________．二、解答題（本大題共3個小題，共30分）24、（8分）求知中學有一塊四邊形的空地ABCD，如下圖所示，學校計劃在空地上種植草皮，經測量∠A=90°，AB=3m，BC=12m，CD=13m，DA=4m，若每平方米草皮需要250元，問學校需要投入多少資金買草皮？25、（10分）(1)如圖1，將矩形折疊，使落在對角線上，折痕為，點落在點處，若，則o;(2)小麗手中有一張矩形紙片，，.她準備按如下兩種方式進行折疊:①如圖2，點在這張矩形紙片的邊上，將紙片折疊，使點落在邊上的點處，折痕為，若，求的長;②如圖3，點在這張矩形紙片的邊上，將紙片折疊，使落在射線上，折痕為，點，分別落在，處，若，求的長.26、（12分）解方程（1）（2）

參考答案與詳細解析一、選擇題（本大題共8個小題，每小題4分，共32分，每小題均有四個選項，其中只有一項符合題目要求）1、B【解析】由原拋物線的頂點坐標，根據橫坐標與縱坐標“左加右減”可得到平移后的頂點坐標：∵y=2x2+4x+1=2（x2+2x）+1=2[（x+1）2﹣1]+1=2（x+1）2﹣1，∴原拋物線的頂點坐標為（﹣1，﹣1）．∵將函數的圖象沿x軸方向向右平移2個單位長度后再沿y軸向下平移1個單位長度，其頂點坐標也作同樣的平移，∴平移后圖象的頂點坐標是（﹣1＋2，﹣1－1），即（1，﹣2）．故選B．2、A【解析】

根據平行線的性質可得，再由線段垂直平分線的性質可得AD=CD，根據等腰三角形的性質可得,由三角形的內角和定理即可求得的度數.【詳解】∵，∴，∵點D在AC的垂直平分線上，∴AD=CD,∴,∴.故選A.本題考查了平行線的性質、線段垂直平分線的性質及等腰三角形的性質，正確求得是解決問題的關鍵.3、D【解析】

由垂直平分線的性質可得，，在中可求出的長，則可得到的長.【詳解】垂直平分斜邊，，，，，．故選：．本題主要考查垂直平分線的性質以及含角的直角三角形的性質，由條件得到是解題的關鍵.4、B【解析】

判斷分式的依據是看分母中是否含有字母，如果含有字母則是分式，如果不含有字母則不是分式．【詳解】解：1x，a-故選：B．考查了分式的定義，一般地，如果A，B表示兩個整式，并且B中含有字母，那么式子AB5、B【解析】

根據軸對稱圖形的性質，解決問題即可.【詳解】解：∵四邊形ABCD是正方形，∴直線AC是正方形ABCD的對稱軸，∵EG⊥AB．EI⊥AD，FH⊥AB，FJ⊥AD，垂足分別為G，I，H，J．∴根據對稱性可知：四邊形EFHG的面積與四邊形EFJI的面積相等，∴S陰=S正方形ABCD=，故選B．本題考查正方形的性質，解題的關鍵是利用軸對稱的性質解決問題，屬于中考?？碱}型．6、B【解析】

由普查得到的調查結果比較準確，但所費人力、物力和時間較多，而抽樣調查得到的調查結果比較近似．【詳解】A.對無錫市空氣質量情況的調查用抽樣調查，錯誤；B、對某校七年級（）班學生視力情況的調查用全面調查，正確；C、對某批次手機屏使用壽命的調查用抽樣調查，錯誤；D、對全國中學生每天體育鍛煉所用時間的調查用抽樣調查，錯誤；故選B．本題考查了抽樣調查和全面調查的區(qū)別，選擇普查還是抽樣調查要根據所要考查的對象的特征靈活選用，一般來說，對于具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時，應選擇抽樣調查，對于精確度要求高的調查，事關重大的調查往往選用普查．7、C【解析】

根據勾股定理列式求出AB的長度，再根據直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半解答．【詳解】解：∵AC=4cm，BC=3，

∴AB=AC2+B∵D為斜邊AB的中點，

∴CD=12AB=12×5=52．本題考查了直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半的性質，勾股定理的應用，熟記性質是解題的關鍵．8、C【解析】

原式利用多項式乘以多項式法則計算，整理后將已知等式代入計算即可求出值．【詳解】∵，，

∴，

故選：C．本題考查了整式的混合運算-化簡求值，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．二、填空題（本大題共5個小題，每小題4分，共20分）9、【解析】

根據矩形的對角線互相平分且相等可得OA=OC，然后由勾股定理列出方程求解得出BC的長和AC的長，然后根據矩形的對角線互相平分可得AO的長。【詳解】解：如圖，在矩形ABCD中，OA=OC，∵∠AOB=60°，∠ABC=90°∴∠BAC=30°∴AC=2BC設BC=x,則AC=2x∴解得x=，則AC=2x=2∴AO==．本題考查了矩形的對角線互相平分且相等的性質和含30°的直角三角形的性質，以及勾股定理的應用，是基礎題。10、或【解析】

根據“左加右減,上加下減”的規(guī)律即可求得.【詳解】解：∵拋物線向右平移1個單位∴拋物線解析式為或.本題考查的是二次函數，熟練掌握二次函數的平移是解題的關鍵.11、50【解析】因為平行四邊形的對角相等,所以∠C=50°,故答案為:50°.12、1．【解析】解不等式組得，3≤x＜1，∵x是整數，∴x=3或2．當x=3時，3，2，6，8，x的中位數是2（不合題意舍去）；當x=2時，3，2，6，8，x的中位數是2，符合題意．∴這組數據的平均數可能是（3+2+6+8+2）÷1=1．13、甲【解析】

根據方差計算公式，進行計算，然后比較方差，小的穩(wěn)定，在計算方差之前還需先計算平均數．【詳解】=8，=8，[（8-8）2+（7-8）2+（8-8）2+（8-8）2+（9-8）2]=0.4，[（9-8）2+（8-8）2+（7-8）2+（9-8）2+（7-8）2]=0.8∵＜∴甲組成績更穩(wěn)定．故答案為：甲．考查平均數、方差的計算方法，理解方差是反映一組數據的波動大小的統(tǒng)計量，方差越小，數據越穩(wěn)定．三、解答題（本大題共5個小題，共48分）14、解：（1）設“益安”車隊載重量為8噸、10噸的卡車分別有x輛、y輛，根據題意得：，解得：．答：“益安”車隊載重量為8噸的卡車有5輛，10噸的卡車有7輛．（2）設載重量為8噸的卡車增加了z輛，依題意得：8（5+z）+10（7+6﹣z）＞165，解得：z＜．∵z≥0且為整數，∴z=0，1，2，6﹣z=6，5，1．∴車隊共有3種購車方案：①載重量為8噸的卡車不購買，10噸的卡車購買6輛；②載重量為8噸的卡車購買1輛，10噸的卡車購買5輛；③載重量為8噸的卡車購買2輛，10噸的卡車購買1輛．【解析】試題分析：（1）根據“車隊有載重量為8噸、10噸的卡車共12輛，全部車輛運輸一次能運輸110噸沙石”分別得出等式組成方程組，求出即可；（2）利用“車隊需要一次運輸沙石165噸以上”得出不等式，求出購買方案即可．試題解析：（1）設該車隊載重量為8噸、10噸的卡車分別有x輛、y輛，根據題意得：，解之得：.答：該車隊載重量為8噸的卡車有5輛，10噸的卡車有7輛；（2）設載重量為8噸的卡車增加了z輛，依題意得：8(5+z)+10(7+6?z)>165，解之得：，∵且為整數，∴z=0，1，2；∴6?z=6，5，1.∴車隊共有3種購車方案：①載重量為8噸的卡車購買1輛，10噸的卡車購買5輛；②載重量為8噸的卡車購買2輛，10噸的卡車購買1輛；③載重量為8噸的卡車不購買，10噸的卡車購買6輛15、（1）證明見解析；（1）1．【解析】

（1）證明△ABE≌△CDF，根據全等三角形的對應邊相等即可證得；

（1）根據四邊形AECF為矩形，矩形的對角線相等，則AC=EF，據此即可求解．【詳解】（1）證明：∵四邊形ABCD是平行四邊形，

∴AB∥CD，AB=CD．

∴∠1=∠1．

在△ABE和△CDF中，

，

∴△ABE≌△CDF（SAS），

∴AE=CF．

（1）解：∵四邊形AECF為矩形，

∴AC=EF，

∴，

又∵△ABE≌△CDF，

∴BE=DF，

∴當四邊形AECF為矩形時，=1．此題考查平行四邊形的性質，矩形的性質，理解矩形的對角線相等是解題關鍵．16、（1）27；（2）【解析】

（1）根據根與系數的關系，求出和的值，即可得到答案；（2）根據題意，可得，計算即可得到答案.【詳解】解：（1）∵是一元二次方程的兩實數根，∴，，∴；（2）根據題意，，∴；本題考查了一元二次方程的根與系數的關系，解題的關鍵是掌握，，然后變形計算即可.17、（1）40；100；15；（2）225萬人；（3）．【解析】試題分析：（1）求得總人數，然后根據百分比的定義即可求得；（2）利用總人數100萬，乘以所對應的比例即可求解；（3）利用頻率的計算公式即可求解．試題解析：解：（1）總人數是：80÷20%=400（人），則m=400×10%=40（人），C組的頻數n=400﹣80﹣40﹣120﹣60=100，E組所占的百分比是：×100%=15%；（2）750×=225（萬人）；（3）隨機抽查一人，則此人關注C組話題的概率是=．故答案為40，100，15，．考點：頻數（率）分布表；用樣本估計總體；扇形統(tǒng)計圖；概率公式．18、（1）證明見解析；（2）1.【解析】分析：（1）只要證明三個角是直角即可解決問題；（2）作OF⊥BC于F．求出EC、OF的長即可；詳解：（1）證明：∵AD∥BC，∴∠ABC+∠BAD=180°，∵∠ABC=90°，∴∠BAD=90°，∴∠BAD=∠ABC=∠ADC=90°，∴四邊形ABCD是矩形．（2）作OF⊥BC于F．∵四邊形ABCD是矩形，∴CD=AB=2，∠BCD=90°，AO=CO，BO=DO，AC=BD，∴AO=BO=CO=DO，∴BF=FC，∴OF=CD=1，∵DE平分∠ADC，∠ADC=90°，∴∠EDC=45°，在Rt△EDC中，EC=CD=2，∴△OEC的面積=?EC?OF=1．點睛：本題考查矩形的判定和性質、角平分線的定義、三角形中位線定理等知識，解題的關鍵是學會添加常用輔助線，構造三角形中位線解決問題一、填空題（本大題共5個小題，每小題4分，共20分）19、（答案不唯一）【解析】

根據正方形的判定添加條件即可．【詳解】解：添加的條件可以是AB＝BC．理由如下：∵四邊形ABCD是矩形，AB＝BC，∴四邊形ABCD是正方形．故答案為：AB＝BC（答案不唯一）．本題考查了矩形的性質，正方形的判定的應用，能熟記正方形的判定定理是解此題的關鍵，注意：有一組鄰邊相等的矩形是正方形，對角線互相垂直的矩形是正方形．此題是一道開放型的題目，答案不唯一，也可以添加AC⊥BD．20、【解析】

由一次函數的圖象不經過第三象限，則，并且，解兩個不等式即可得到m的取值范圍．【詳解】解：∵一次函數的圖像不經過第三象限，∴，，解得：，故答案為.本題考查了一次函數y＝kx＋b（k≠0，k，b為常數）的性質．它的圖象為一條直線，當k＞0，圖象經過第一，三象限，y隨x的增大而增大；當k＜0，圖象經過第二，四象限，y隨x的增大而減??；當b＞0，圖象與y軸的交點在x軸的上方；當b＝0，圖象過坐標原點；當b＜0，圖象與y軸的交點在x軸的下方．21、6174【解析】

用1的四個數字由大到小排列成一個四位數1．則1-1369=8262，用8262的四個數字由大到小重新排列成一個四位數2．則2-2268=6354，類似地進行上述變換，可知5次變換之后，此時開始停在一個數6174上．【詳解】解：用1的四個數字由大到小排列成一個四位數1．則1-1369=8262，

用8262的四個數字由大到小重新排列成一個四位數2．則2-2268=6354，

用6354的四個數字由大到小重新排列成一個四位數3．則3-3456=3087，

用3087的四個數字由大到小重新排列成一個四位數4．則4-378=8352，

用8352的四個數字由大到小重新排列成一個四位數5．則5-2358=6174，

用6174的四個數字由大到小重新排列成一個四位數6．則6-1467=6174…

可知7次變換之后，四位數最后都會停在一個確定的數6174上．

故答案為6174.本題考查簡單的合情推理．此類題可以選擇一個具體的數根據題意進行計算，即可得到這個確定的數．22、甲【解析】

根據根據方差的定義，方差越小數據越穩(wěn)定，即可得出答案．【詳解】解：因為甲、乙射擊成績的平均數一樣，但甲的方差較小，說明甲的成績比較穩(wěn)定，因此推薦甲更合適．本題考查了方差：方差是反映一組數據的波動大小的一個量．方差越大，則平均值的離散程度越大，穩(wěn)定性也越?。环粗?，則它與其平均值的離散程度越小，穩(wěn)定性越好．也考查了平均數。23、10【解析】

根據勾股定理c為三角形邊長，故c=10.二、解答題（本大題共3個小題，共30分）24、學校需要投入9000元資金買草皮．【解析】

仔細分析題目，需要求得四邊形的面積才能求得結果．連接BD，在直角三角形ABD中可求得BD的長，由BD、CD、BC的長度關系可得三角形DBC為一直角三角形，DC為斜邊；由此看，四邊形ABCD由Rt△ABD和Rt△DBC構成，則容易求解．【詳解】連接BD，在Rt△ABD中，BD2=AB2+AD2=32+42=52，在△CBD中，CD2=132，BC2=122，而122+52=132，即BC2+BD2=CD2，∴∠DBC=90°，S四邊形ABCD=S△BAD+S△DBC=?AD?AB+DB?BC，=×4×3+×12×5=1．所以需費用1×250=9000（元），答：學校需要投入9000元資金買草皮．本題考查了勾股定理的應用，通過勾股定