5 七律·長征（拔尖練習(xí)）2024-2025學(xué)年六年級上冊語文統(tǒng)編版

（2024）六年級同步個性化分層作業(yè)5七律·長征一．試題（共12小題）1．讀拼音，寫詞語，并完成填空。（1）五嶺wēiyí騰細(xì)浪，烏蒙pángbó走泥丸。通過觀察可以發(fā)現(xiàn)，填空的第一個詞語的兩個字部首均為“”，第二個詞語的兩個字部首均為“”。（2同學(xué)們，除了仔細(xì)觀察字詢的部首外，我們還可以觀察哪些方面來幫助我們正確書寫漢字呢？請同學(xué)們以下列生字為例試試。我們還可以觀察生字的結(jié)構(gòu)，例如“”“”兩字都屬于結(jié)構(gòu)，寫的時候要注意左窄右寬?！啊薄啊眱勺质巧舷陆Y(jié)構(gòu)，寫的時候要注意。我們還可以觀察生字的，例如“律”“崖”兩字中較多，寫的時候可不能漏掉了，并且它們長短不一，要注意區(qū)分。同學(xué)們觀察得非常仔細(xì)，在掌握生字詞后，我們不妨再讀讀這首詩進(jìn)行鞏固。2．根據(jù)課文內(nèi)容填空（1）本文的作者是。這首詩描寫的是的精神，這首詩中流傳的名句是：。（2）“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。”描繪的是的情景，把只當(dāng)作，表達(dá)了作者的思想感情。（3）“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。”句中上下對仗工整，其中對的是；對的是，對的是。最后兩句中一寒一暖反映了，表達(dá)了。3．我能給下列加點的字選擇正確的解釋盡：①完②全部用出③全；所以的（1）盡開顏（2）用盡力氣（3）盡力開：①打通；開辟②舒展③舉行④發(fā)動或操縱（4）開動腦筋（5）開運(yùn)動會（6）開路先鋒（7）盡開顏等：①等同②等級③等待；等候（8）等車（9）只等閑（10）一等獎4．下面詩句的朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（）A．五嶺/逶迤/騰/細(xì)浪 B．烏蒙/磅礴/走/泥丸 C．金沙水/拍云/崖暖 D．大渡橋/橫/鐵索寒5．“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”應(yīng)理解為（）A．毫不畏懼長征的艱難，只以閑暇的樂觀態(tài)度對待征途艱難 B．不怕征途艱險，山高路遠(yuǎn)只當(dāng)作度過空閑 C．不怕征途困難，山高路遙只當(dāng)作平常事一般6．把下列詞語與它的解釋用線連起來。只等閑氣勢雄偉壯觀磅礴形容路途遙遠(yuǎn)而艱險逶迤只看作很平常的事情開顏露出笑臉萬水千山彎彎曲曲連綿不斷的樣子7．根據(jù)語境填詩句。??小明要參加學(xué)校足球隊的選拔考試，但是他得知參加選拔的同學(xué)有很多，而且有一些同學(xué)還經(jīng)過了專業(yè)的訓(xùn)練，小明有些擔(dān)心，怕自己選不上。作為他最好的朋友，你準(zhǔn)備用《七律?長征》中的“，”來鼓勵他。8．××小學(xué)六年級將舉辦以“重溫歷史回聲，銘記革命英雄”為主題的討論活動。請組建4﹣5人的合作小組，圍繞這一主題，搜集相關(guān)的文學(xué)或音樂作品，并概述作品的藝術(shù)魅力，為參與此次活動做好準(zhǔn)備。小組搜集作品匯總表序號作者作品類型概述作品的藝術(shù)魅力1羅廣斌、楊益言《紅巖》文學(xué)作品2喬羽作詞、劉熾譜曲《我的祖國》音樂作品3459．感悟詩歌寫法，領(lǐng)會作者意圖。（《七律?長征》）作者巧用夸張、反襯的手法，極言表現(xiàn)了紅軍敢于戰(zhàn)勝一切困難的偉大氣魄，突出紅軍戰(zhàn)士不畏艱險、藐視困難的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。這種藝術(shù)性的縮小或夸大，不是單純的技巧問題，它是領(lǐng)袖詩人那巨人般的眼光、偉大的襟懷以及英雄膽略的自然表露。語言實踐：你會運(yùn)用夸張的手法來寫一段話嗎？試一試吧。10．假期，小明去看望爺爺，爺爺在給孫子小明講述長征途中發(fā)生的故事，請跟著小明一起完成學(xué)習(xí)任務(wù)。（1）走過哪些路?梳理路線圖小明：爺爺，我最近學(xué)習(xí)了《七律?長征》這首詩歌，您能不能講一講長征的故事？爺爺：說起長征啊，當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士們可走了千里這么遠(yuǎn)，就像《七律?長征》詩中所說的，先后走過了五嶺、、、、岷山。（2）翻過幾座山?想象小練筆爺爺：長征可遠(yuǎn)不止走路這么簡單。你能想象紅軍翻山越嶺時會遇到哪些困難嗎？小明：爺爺，以下是我寫的一篇60字左右的小練筆。（通過環(huán)境、動作、心理、語言等描寫方法表現(xiàn)）（3）渡過幾條河?悟精神品質(zhì)爺爺：回憶紅軍戰(zhàn)士的長征之路，他們翻過了無數(shù)座高山，還跨越了無數(shù)條河流。長征組歌（節(jié)選）水湍急，山峭聳。雄關(guān)險，豺狼兇。健兒巧渡金沙江，兄弟民族夾道迎。小明：爺爺，我查閱了相關(guān)資料，知道金沙江位于長江上游，穿行在四川與云南邊界的深山峽谷間，懸崖高聳，水流湍急。我讀到《長征組歌》時，了解到紅軍渡江還可能遇到船只短缺、、等困難，假如長征途中紅軍渡不過去這幾條河，就會遭遇極大危險。爺爺：小明啊，長征跨越千山萬水，為什么《七律?長征》只選取了7座大山和2條大河來寫呢？小明：我覺得原因可能是：。我也清晰感受到了紅軍戰(zhàn)士們、的精神品質(zhì)。我會將紅軍戰(zhàn)士們的精神品質(zhì)傳承下去！11．拓展閱讀。1935年10月，毛澤東率領(lǐng)的紅軍，在六盤山前擊敗了前來堵截的敵軍騎兵團(tuán)。在戰(zhàn)斗勝利的鼓舞下，紅軍當(dāng)天下午便一鼓作氣翻過了六盤山。10月下旬，紅軍到達(dá)陜北，勝利地完成了震驚世界的二萬五千里長征。下面這首詞就是毛澤東翻越六盤山時的詠懷之作。清平樂?六盤山天高云淡，望斷南飛雁。不到長城非好漢，屈指行程二萬。六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)。今日長纓①在手，何時縛住蒼龍？注：①長纓：指革命軍隊，革命力量。②蒼龍：指國民黨反動派理解提升（1）《清平樂?六盤山》中既能體現(xiàn)出作者的壯志豪情又常被人們引用以表達(dá)戰(zhàn)勝艱難困苦的決心的是哪兩句？用“”在文中畫出來。（2）《清平樂?六盤山》的第一、二句寫出了六盤山秋天的景象，請展開合理想象，用優(yōu)美流暢的語言，把這兩句所呈現(xiàn)的畫面具體描述出來。（3）你認(rèn)為《清平樂?六盤山》洋溢著作者怎樣的情感？（4）《七律?長征》和《清平樂?六盤山》的共同點是（多選）A.都回顧了紅軍長征的行程。B.表達(dá)了紅軍戰(zhàn)士勇往直前的鋼鐵意志和抗戰(zhàn)必勝的堅定信念。C.都應(yīng)用歡快的語氣讀。12．類文閱讀卜算子?詠梅風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。（1）《卜算子?詠梅》題中是詞牌名，是詞的題目。（2）“待到山花爛漫時，她在叢中笑?！敝械摹八敝福濏灹嗣坊ǖ钠犯?。（3）毛主席在這首詞里是通過詠梅寄托自己的思想感情。毛澤東筆下的梅花敖寒俊俏，謙誠高尚。她是為共產(chǎn)主義而奮斗的象征；表現(xiàn)了中國革命者在六十年代面臨國際巨大困難的時候，那堅貞不屈精神以及為廣大人民服務(wù)的。

（2024）六年級同步個性化分層作業(yè)5七律·長征參考答案與試題解析一．試題（共12小題）1．讀拼音，寫詞語，并完成填空。（1）五嶺wēiyí逶迤騰細(xì)浪，烏蒙pángbó磅礴走泥丸。通過觀察可以發(fā)現(xiàn)，填空的第一個詞語的兩個字部首均為“辶”，第二個詞語的兩個字部首均為“石”。（2同學(xué)們，除了仔細(xì)觀察字詢的部首外，我們還可以觀察哪些方面來幫助我們正確書寫漢字呢？請同學(xué)們以下列生字為例試試。我們還可以觀察生字的結(jié)構(gòu)，例如“律”“渡”兩字都屬于左右結(jié)構(gòu)，寫的時候要注意左窄右寬?！把隆薄八鳌眱勺质巧舷陆Y(jié)構(gòu)，寫的時候要注意上窄下寬。我們還可以觀察生字的筆畫，例如“律”“崖”兩字中橫畫較多，寫的時候可不能漏掉了，并且它們長短不一，要注意區(qū)分。同學(xué)們觀察得非常仔細(xì)，在掌握生字詞后，我們不妨再讀讀這首詩進(jìn)行鞏固。【考點】看拼音寫漢字；間架結(jié)構(gòu)；漢字書寫．【答案】故答案為：（1）逶迤磅礴辶石；（2）律渡左右崖索上窄下寬筆畫橫畫?！痉治觥靠疾榭雌匆魧懺~語、部首、漢字的書寫以及間架結(jié)構(gòu)?？雌匆魧懺~語根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)?！窘獯稹浚?）考查看拼音寫詞語以及部首?！板藻啤辈渴锥际恰板痢?，“磅礴”部首都是“石”；（2）考查漢字的書寫以及間架結(jié)構(gòu)。左右結(jié)構(gòu)書寫時一般左窄右寬；上寫結(jié)構(gòu)書寫時一般“上窄下寬”。橫畫較多的字要注意間距以及橫的長短。故答案為：（1）逶迤磅礴辶石；（2）律渡左右崖索上窄下寬筆畫橫畫?！军c評】完成看拼音寫詞語的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的生字。2．根據(jù)課文內(nèi)容填空（1）本文的作者是毛澤東。這首詩描寫的是中國工農(nóng)紅軍不畏艱險，英勇頑強(qiáng)的革命英雄主義和革命樂觀主義的精神，這首詩中流傳的名句是：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山是等閑。（2）“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。”描繪的是翻山越嶺的情景，把高山只當(dāng)作細(xì)浪，表達(dá)了作者不怕困難的思想感情。（3）“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒?！本渲猩舷聦φ坦ふ渲薪鹕乘畬Φ氖谴蠖蓸?；拍對的是橫，云崖對的是鐵索。最后兩句中一寒一暖反映了天氣情況和心理感受，表達(dá)了紅軍渡過金沙江的喜悅心情?！究键c】課文理解．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】這道題是按課文內(nèi)容填空。概括性比較強(qiáng)，一定要結(jié)合課文內(nèi)容，邊讀邊思考，才能填好每一空。書寫時一定注意不要寫錯別字，掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點?！窘獯稹浚?）《七律?長征》是毛澤東于1935年10月所作的一首七言律詩，形象地概括了紅軍長征的戰(zhàn)斗歷程，熱情洋溢地贊揚(yáng)了中國工農(nóng)紅軍不畏艱險，英勇頑強(qiáng)的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。這首詩中流傳的名句是：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山是等閑。意思是：紅軍豈畏懼遠(yuǎn)征的艱辛，千山萬水化區(qū)區(qū)小事不足道來。（2）“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”意思是：五嶺山脈那樣高低起伏，綿延不絕，可在紅軍眼里只不過像翻騰著的細(xì)小波浪，烏蒙山那樣高大雄偉，氣勢磅礴，可在紅軍看來，不過像腳下滾動的小泥球。描繪的是翻山越嶺的情景，把高山只當(dāng)作細(xì)浪，表達(dá)了作者不怕困難的思想感情。（3）考查了對偶，對偶是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對稱的一對短語或句子來表達(dá)兩個相對應(yīng)或相近或意思相同的修辭方式。據(jù)此對偶。由寒、暖可知寫的是天氣情況和心理感受，表達(dá)了紅軍渡過金沙江的喜悅心情。故答案為：（1）毛澤東中國工農(nóng)紅軍不畏艱險，英勇頑強(qiáng)的革命英雄主義和革命樂觀主義紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山是等閑。（2）翻山越嶺高山細(xì)浪（3）金沙水大渡橋拍橫云崖鐵索天氣情況和心理感受紅軍渡過金沙江的喜悅心情【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和綜合能力，特別是語言表達(dá)能力。3．我能給下列加點的字選擇正確的解釋盡：①完②全部用出③全；所以的（1）盡開顏③（2）用盡力氣②（3）盡力①開：①打通；開辟②舒展③舉行④發(fā)動或操縱（4）開動腦筋④（5）開運(yùn)動會③（6）開路先鋒①（7）盡開顏②等：①等同②等級③等待；等候（8）等車③（9）只等閑①（10）一等獎②【考點】詞語的理解與辨析．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】本題考查了一詞多義現(xiàn)象。同一個字，在不同的詞語中會有不同的意思，本題考查了學(xué)生對于不同詞境中同一個字意思辨析的能力，在理解詞語的基礎(chǔ)上，理解具體詞的意思【解答】（1）“盡開顏”指大家全都笑得十分開心。故選③；（2）“用盡”即“全部用出”，故選②；（3）“盡力”即“全力”，故選①；（4）“開動腦筋”即“操縱腦筋”，故選④；（5）“開運(yùn)動會”即“舉行運(yùn)動會”，故選③；（6）“開路先鋒”指打通先鋒，故選①；（7）“盡開顏”指大家全都笑得十分開心?！伴_”是舒展的意思。故選②；（8）“等車”即“等待車輛”，故選③；（9）“只等閑”即只是很平常。“等”即等同的意思，故選①；（10）“一等獎”中的等指等級。故選②。故答案為：（1）③；（2）②；（3）①；（4）④；（5）③；（6）①；（7）②；（8）③；（9）①；（10）②；【點評】做題時，要根據(jù)具體語境，仔細(xì)辨析，選擇合適的意義，要遵循“詞不離句，句不離詞”的原則，多義詞在具體語言環(huán)境中總是單義的，因此要結(jié)合詞語或句子的意思確定多義詞的義項。4．下面詩句的朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（）A．五嶺/逶迤/騰/細(xì)浪 B．烏蒙/磅礴/走/泥丸 C．金沙水/拍云/崖暖 D．大渡橋/橫/鐵索寒【考點】朗讀．【答案】C【分析】本題考查斷句能力。解答此類問題，首先要理解句子意思，然后結(jié)合句子之間成分來劃分停頓。【解答】A、B和D正確。C．古代詩歌的朗讀節(jié)奏，一般按音節(jié)劃分節(jié)奏。七言詩的節(jié)奏是2﹣2﹣2﹣1，應(yīng)是：金沙/水拍/云崖/暖。故選：C。【點評】本題要結(jié)合句子來分析。一般說來，句子的語法結(jié)構(gòu)與現(xiàn)代漢語大體相同。一個完整的句子是由主語、謂語、賓語組成的。句子的朗讀停頓往往在主謂之間或動賓之間。這樣劃分是符合句子意思的完整表達(dá)的。5．“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”應(yīng)理解為（）A．毫不畏懼長征的艱難，只以閑暇的樂觀態(tài)度對待征途艱難 B．不怕征途艱險，山高路遠(yuǎn)只當(dāng)作度過空閑 C．不怕征途困難，山高路遙只當(dāng)作平常事一般【考點】詩歌翻譯．【答案】C【分析】考查了理解句子的意思，做該題時，要忠于原文、不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢。注意重點字詞以及常見句式的翻譯，以直譯為主，意義為輔。【解答】“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”出自《七律?長征》，是毛澤東于1935年10月所作的一首七言律詩。意思是：紅軍不怕萬里長征路上的一切艱難困苦，把千山萬水都看得極為平常。故選：C?！军c評】通過多閱讀，多思考，平時做有心人，而且要多做筆記，多歸類積累整理，才能熟練做題。6．把下列詞語與它的解釋用線連起來。只等閑氣勢雄偉壯觀磅礴形容路途遙遠(yuǎn)而艱險逶迤只看作很平常的事情開顏露出笑臉萬水千山彎彎曲曲連綿不斷的樣子【考點】詩歌翻譯．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】考查了對古典詩詞的翻譯，分析時要注意詩詞表達(dá)的含義，結(jié)合已有的知識細(xì)細(xì)揣摩，慢慢體會，通過朗讀、感悟，才能體會到?！窘獯稹砍鲎悦珴蓶|的《七律?長征》，原文：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。譯文：紅軍不怕萬里長征路上的一切艱難困苦，把千山萬水都看得極為平常。綿延不斷的五嶺，在紅軍看來只不過是微波細(xì)浪在起伏，氣勢雄偉的烏蒙山，在紅軍眼里也不過是一顆泥丸。金沙江濁浪滔天，拍擊著高聳入云的峭壁懸崖，熱氣騰騰。大渡河險橋橫架，晃動著凌空高懸的根根鐵索，寒意陣陣。更加令人喜悅的是踏上千里積雪的岷山，紅軍翻越過去以后個個笑逐顏開?！爸坏乳e”只看作很平常的事情。“磅礴”氣勢雄偉壯觀?！板藻啤睆潖澢B綿不斷的樣子?！伴_顏”露出笑臉?！叭f水千山”形容路途遙遠(yuǎn)而艱險。故答案為：只等閑﹣﹣只看作很平常的事情；磅礴﹣﹣氣勢雄偉壯觀；逶迤﹣﹣彎彎曲曲連綿不斷的樣子；開顏﹣﹣露出笑臉；萬水千山﹣﹣形容路途遙遠(yuǎn)而艱險?！军c評】緊扣詩句的含義來分析，注意揣摩句意，聯(lián)系詩歌的整體進(jìn)行思考。7．根據(jù)語境填詩句。??小明要參加學(xué)校足球隊的選拔考試，但是他得知參加選拔的同學(xué)有很多，而且有一些同學(xué)還經(jīng)過了專業(yè)的訓(xùn)練，小明有些擔(dān)心，怕自己選不上。作為他最好的朋友，你準(zhǔn)備用《七律?長征》中的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”來鼓勵他。【考點】古詩文默寫．【答案】紅軍不怕遠(yuǎn)征難萬水千山只等閑【分析】本題考查了學(xué)生對于詩歌的積累與誦讀，完成此類題目不難，結(jié)合對于課文中語段的誦讀及題目中的提示將句子補(bǔ)充完整，注意不加字，不漏字，不寫錯別字?！窘獯稹空Z句出自毛澤東的《七律?長征》。故答案為：紅軍不怕遠(yuǎn)征難萬水千山只等閑【點評】在平時課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識，提高我們的語文素養(yǎng)。8．××小學(xué)六年級將舉辦以“重溫歷史回聲，銘記革命英雄”為主題的討論活動。請組建4﹣5人的合作小組，圍繞這一主題，搜集相關(guān)的文學(xué)或音樂作品，并概述作品的藝術(shù)魅力，為參與此次活動做好準(zhǔn)備。小組搜集作品匯總表序號作者作品類型概述作品的藝術(shù)魅力1羅廣斌、楊益言《紅巖》文學(xué)作品小說結(jié)構(gòu)錯綜復(fù)雜又富于變化，善于刻畫人物心理活動和烘托氣氛。2喬羽作詞、劉熾譜曲《我的祖國》音樂作品充滿了愛國的熱情，樂曲結(jié)構(gòu)宏偉絢麗，音樂形象富有詩意。3光未然（張光年）作詞、冼星海作曲《黃河大合唱》音樂作品這部作品以黃河為背景，由七種不同演唱形式的歌曲構(gòu)成，熱情歌頌了中華民族悠久的歷史，控訴侵略者的殘暴，并展現(xiàn)了中國人民與日本侵略者奮勇斗爭的英勇場面，勾畫出了中國人民保衛(wèi)祖國、頑強(qiáng)抗擊侵略者的壯麗畫卷。4公木作詞，劉熾作曲《英雄贊歌》音樂作品歌曲的歌詞凝練壯美、氣勢磅礴，富有激情，是鼓舞人們發(fā)揚(yáng)英雄主義精神的一面旗幟。5毛澤東《七律?長征》文學(xué)作品全詩生動地概述了二萬五千里長征的艱難歷程，贊頌了中國工農(nóng)紅軍的革命英雄主義和革命樂觀主義精神?！究键c】作家及其作品；文體知識；概括文章主旨．【答案】小說結(jié)構(gòu)錯綜復(fù)雜又富于變化，善于刻畫人物心理活動和烘托氣氛。充滿了愛國的熱情，樂曲結(jié)構(gòu)宏偉絢麗，音樂形象富有詩意。光未然（張光年）作詞、冼星海作曲《黃河大合唱》音樂作品這部作品以黃河為背景，由七種不同演唱形式的歌曲構(gòu)成，熱情歌頌了中華民族悠久的歷史，控訴侵略者的殘暴，并展現(xiàn)了中國人民與日本侵略者奮勇斗爭的英勇場面，勾畫出了中國人民保衛(wèi)祖國、頑強(qiáng)抗擊侵略者的壯麗畫卷。公木作詞，劉熾作曲《英雄贊歌》音樂作品這首歌曲的歌詞凝練壯美、氣勢磅礴，富有激情，是鼓舞人們發(fā)揚(yáng)英雄主義精神的一面旗幟。毛澤東《七律?長征》文學(xué)作品全詩生動地概述了二萬五千里長征的艱難歷程，贊頌了中國工農(nóng)紅軍的革命英雄主義和革命樂觀主義精神?！痉治觥勘绢}考查作家及其作品、文體知識及文章主旨的概括?；卮鸨绢}的關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識，根據(jù)自己的積累作答。【解答】《紅巖》小說結(jié)構(gòu)錯綜復(fù)雜又富于變化，善于刻畫人物心理活動和烘托氣氛。《我的祖國》充滿了愛國的熱情，樂曲結(jié)構(gòu)宏偉絢麗，音樂形象富有詩意。光未然（張光年）作詞、冼星海作曲的《黃河大合唱》是音樂作品，這部作品以黃河為背景，由七種不同演唱形式的歌曲構(gòu)成，熱情歌頌了中華民族悠久的歷史，控訴侵略者的殘暴，并展現(xiàn)了中國人民與日本侵略者奮勇斗爭的英勇場面，勾畫出了中國人民保衛(wèi)祖國、頑強(qiáng)抗擊侵略者的壯麗畫卷。公木作詞，劉熾作曲是《英雄贊歌》是音樂作品，這首歌曲的歌詞凝練壯美、氣勢磅礴，富有激情，是鼓舞人們發(fā)揚(yáng)英雄主義精神的一面旗幟。毛澤東創(chuàng)作的《七律?長征》是文學(xué)作品，這首詩生動地概述了二萬五千里長征的艱難歷程，贊頌了中國工農(nóng)紅軍的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。故答案為：小說結(jié)構(gòu)錯綜復(fù)雜又富于變化，善于刻畫人物心理活動和烘托氣氛。充滿了愛國的熱情，樂曲結(jié)構(gòu)宏偉絢麗，音樂形象富有詩意。光未然（張光年）作詞、冼星海作曲《黃河大合唱》音樂作品這部作品以黃河為背景，由七種不同演唱形式的歌曲構(gòu)成，熱情歌頌了中華民族悠久的歷史，控訴侵略者的殘暴，并展現(xiàn)了中國人民與日本侵略者奮勇斗爭的英勇場面，勾畫出了中國人民保衛(wèi)祖國、頑強(qiáng)抗擊侵略者的壯麗畫卷。公木作詞，劉熾作曲《英雄贊歌》音樂作品這首歌曲的歌詞凝練壯美、氣勢磅礴，富有激情，是鼓舞人們發(fā)揚(yáng)英雄主義精神的一面旗幟。毛澤東《七律?長征》文學(xué)作品全詩生動地概述了二萬五千里長征的艱難歷程，贊頌了中國工農(nóng)紅軍的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。【點評】做此類題目，要通過平時對所學(xué)課文的出處以及作者有一定的了解，這與平時的多學(xué)博記是分不開的。9．感悟詩歌寫法，領(lǐng)會作者意圖。（《七律?長征》）作者巧用夸張、反襯的手法，極言困難的渺小表現(xiàn)了紅軍敢于戰(zhàn)勝一切困難的偉大氣魄，突出紅軍戰(zhàn)士不畏艱險、藐視困難的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。這種藝術(shù)性的縮小或夸大，不是單純的技巧問題，它是領(lǐng)袖詩人那巨人般的眼光、偉大的襟懷奇特的想象以及英雄膽略的自然表露。語言實踐：你會運(yùn)用夸張的手法來寫一段話嗎？試一試吧?；被ㄋ坪跏窃谝灰归g就全部盛開了。那簇簇潔白的花朵，像風(fēng)鈴，像葡萄，一串串掛在枝頭，還搖啊搖的。一陣風(fēng)過，槐花們都咧開嘴笑了，散發(fā)出陣陣濃郁的香氣，仿佛要把這整個校園都熏香不可．來往走過的人，都忍不住在這古老而充滿生機(jī)的槐樹下駐留?！究键c】詩歌寫作手法．【答案】困難的渺小奇特的想象槐花似乎是在一夜間就全部盛開了。那簇簇潔白的花朵，像風(fēng)鈴，像葡萄，一串串掛在枝頭，還搖啊搖的。一陣風(fēng)過，槐花們都咧開嘴笑了，散發(fā)出陣陣濃郁的香氣，仿佛要把這整個校園都熏香不可．來往走過的人，都忍不住在這古老而充滿生機(jī)的槐樹下駐留?！痉治觥俊镀呗?長征》是毛澤東于1935年10月所作的一首七言律詩。這首詩寫于毛澤東率領(lǐng)中央紅軍越過岷山，長征即將結(jié)束?；仡欓L征一年來所戰(zhàn)勝的無數(shù)艱難險阻，他滿懷喜悅的戰(zhàn)斗豪情。全文：七律?長征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。譯文：紅軍不怕萬里長征路上的一切艱難困苦，把千山萬水都看得極為平常。綿延不斷的五嶺，在紅軍看來只不過是微波細(xì)浪在起伏，而氣勢雄偉的烏蒙山，在紅軍眼里也不過是一顆泥丸。金沙江濁浪滔天，拍擊著高聳入云的峭壁懸崖，熱氣騰騰。大渡河險橋橫架，晃動著凌空高懸的根根鐵索，寒意陣陣。更加令人喜悅的是踏上千里積雪的岷山，紅軍翻越過去以后個個笑逐顏開?！窘獯稹客ㄟ^閱讀可知，“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”中，者巧用夸張、反襯的手法，極言困難的渺小表現(xiàn)了紅軍敢于戰(zhàn)勝一切困難的偉大氣魄，突出紅軍戰(zhàn)士不畏艱險、藐視困難的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。這種藝術(shù)性的縮小或夸大，不是單純的技巧問題，它是領(lǐng)袖詩人那巨人般的眼光、偉大的襟懷、奇特的想象以及英雄膽略的自然表露。結(jié)合對修辭手法的了解，用夸張的手法仿寫一段話。故答案為：困難的渺小奇特的想象槐花似乎是在一夜間就全部盛開了。那簇簇潔白的花朵，像風(fēng)鈴，像葡萄，一串串掛在枝頭，還搖啊搖的。一陣風(fēng)過，槐花們都咧開嘴笑了，散發(fā)出陣陣濃郁的香氣，仿佛要把這整個校園都熏香不可．來往走過的人，都忍不住在這古老而充滿生機(jī)的槐樹下駐留?！军c評】本題考查了學(xué)生對于詩歌寫作手法的理解，完成此類題目要在充分誦讀古詩，結(jié)合注釋及課內(nèi)學(xué)習(xí)，在理解詩歌內(nèi)容及主題的基礎(chǔ)上完成。10．假期，小明去看望爺爺，爺爺在給孫子小明講述長征途中發(fā)生的故事，請跟著小明一起完成學(xué)習(xí)任務(wù)。（1）走過哪些路?梳理路線圖小明：爺爺，我最近學(xué)習(xí)了《七律?長征》這首詩歌，您能不能講一講長征的故事？爺爺：說起長征啊，當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士們可走了二萬五千里這么遠(yuǎn)，就像《七律?長征》詩中所說的，先后走過了五嶺、烏蒙山、金沙江、大渡河、岷山。（2）翻過幾座山?想象小練筆爺爺：長征可遠(yuǎn)不止走路這么簡單。你能想象紅軍翻山越嶺時會遇到哪些困難嗎？小明：爺爺，以下是我寫的一篇60字左右的小練筆。（通過環(huán)境、動作、心理、語言等描寫方法表現(xiàn)）紅軍翻山越嶺過草地，困難重重，茫茫雪山，一望無涯，根本沒有路，呼嘯的北風(fēng)、刺骨的寒冷，戰(zhàn)士的臉被凍得潰爛。激流滾滾的河流，天氣驟變，突降暴雨，洪水呼嘯而過。草地天氣，一日三變，溫差極大。早上，太陽出得晚，很冷；中午晴空萬里，烈日炎炎；下午往往突然黑云密布，雷電交加，暴雨冰雹鋪天蓋地而來；夜間氣溫降至零攝氏度左右，凍得人們瑟瑟發(fā)抖。（3）渡過幾條河?悟精神品質(zhì)爺爺：回憶紅軍戰(zhàn)士的長征之路，他們翻過了無數(shù)座高山，還跨越了無數(shù)條河流。長征組歌（節(jié)選）水湍急，山峭聳。雄關(guān)險，豺狼兇。健兒巧渡金沙江，兄弟民族夾道迎。小明：爺爺，我查閱了相關(guān)資料，知道金沙江位于長江上游，穿行在四川與云南邊界的深山峽谷間，懸崖高聳，水流湍急。我讀到《長征組歌》時，了解到紅軍渡江還可能遇到船只短缺、山勢險峻、敵人兇猛等困難，假如長征途中紅軍渡不過去這幾條河，就會遭遇極大危險。爺爺：小明啊，長征跨越千山萬水，為什么《七律?長征》只選取了7座大山和2條大河來寫呢？小明：我覺得原因可能是：因為這七座大山和兩條大河在翻越時是最有難度的，是比較典型的。我也清晰感受到了紅軍戰(zhàn)士們革命英雄主義精神、革命樂觀主義的精神品質(zhì)。我會將紅軍戰(zhàn)士們的精神品質(zhì)傳承下去！【考點】詩文詞句理解；詩歌情感主旨．【答案】（1）二萬五烏蒙山金沙江大渡河。（2）紅軍翻山越嶺過草地，困難重重，茫茫雪山，一望無涯，根本沒有路，呼嘯的北風(fēng)、刺骨的寒冷，戰(zhàn)士的臉被凍得潰爛。激流滾滾的河流，天氣驟變，突降暴雨，洪水呼嘯而過。草地天氣，一日三變，溫差極大。早上，太陽出得晚，很冷；中午晴空萬里，烈日炎炎；下午往往突然黑云密布，雷電交加，暴雨冰雹鋪天蓋地而來；夜間氣溫降至零攝氏度左右，凍得人們瑟瑟發(fā)抖。（3）山勢險峻敵人兇猛因為這七座大山和兩條大河在翻越時是最有難度的，是比較典型的革命英雄主義精神革命樂觀主義?！痉治觥科呗?長征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸.。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。詩句意思：紅軍不怕萬里長征路上的一切艱難困苦，把千山萬水都看得極為平常。五嶺山脈綿延不絕，可在紅軍眼里不過像翻騰著的細(xì)小波浪；烏蒙山高大雄偉，在紅軍眼里也不過像在腳下滾過的泥丸。金沙江濁浪滔天，湍急的流水拍擊著高聳的山崖，給人以溫暖的感覺。大渡河上的瀘定橋橫跨東西兩岸，那晃動著凌空高懸的根根鐵索，寒意陣陣。更加令人欣喜的是千里岷山，皚皚白雪，紅軍翻越過去以后人人心情開朗，個個笑逐顏開?！窘獯稹浚?）考查詩歌的基本內(nèi)容，了解長征的經(jīng)過。本詩通過對紅軍二萬五千里長征艱難歷程的生動描繪，先后走過了五嶺、烏蒙山、金沙江、大渡河、岷山，熱情地贊頌了中國工農(nóng)紅軍不怕艱難困苦的革命英雄主義精神和革命樂觀主義精神。（2）考查小練筆的書寫，作答時要注意通過環(huán)境、動作、心理、語言等描寫方法表現(xiàn)，語言生動形象，不要出現(xiàn)錯別字。如：紅軍翻山越嶺過草地，困難重重，茫茫雪山，一望無涯，根本沒有路，呼嘯的北風(fēng)、刺骨的寒冷，戰(zhàn)士的臉被凍得潰爛。激流滾滾的河流，天氣驟變，突降暴雨，洪水呼嘯而過。草地天氣，一日三變，溫差極大。早上，太陽出得晚，很冷；中午晴空萬里，烈日炎炎；下午往往突然黑云密布，雷電交加，暴雨冰雹鋪天蓋地而來；夜間氣溫降至零攝氏度左右，凍得人們瑟瑟發(fā)抖。鳥獸絕蹤的大雪山，荒無人煙的水草地，我們的勇士毫不畏懼，用他們鋼鐵一樣的意志戰(zhàn)勝了所有的困難，取得了長征最后的勝利。（3）考查對《長征組歌》《七律長征》的理解和賞析。“水湍急，山峭聳，雄關(guān)險，豺狼兇”，通過對三種自然界的惡劣環(huán)境及以豺狼比喻敵人的一系列描寫，更加突出了作戰(zhàn)遇到的“船只短缺、山勢險峻、敵人兇猛”等困難，以此來突出戰(zhàn)士的勇敢和頑強(qiáng)?！镀呗砷L征》中這七座大山和兩條大河在翻越時是最有難度的，是比較典型的，更加突出了紅軍戰(zhàn)士革命英雄主義精神和革命樂觀主義精神故答案為：（1）二萬五烏蒙山金沙江大渡河。（2）紅軍翻山越嶺過草地，困難重重，茫茫雪山，一望無涯，根本沒有路，呼嘯的北風(fēng)、刺骨的寒冷，戰(zhàn)士的臉被凍得潰爛。激流滾滾的河流，天氣驟變，突降暴雨，洪水呼嘯而過。草地天氣，一日三變，溫差極大。早上，太陽出得晚，很冷；中午晴空萬里，烈日炎炎；下午往往突然黑云密布，雷電交加，暴雨冰雹鋪天蓋地而來；夜間氣溫降至零攝氏度左右，凍得人們瑟瑟發(fā)抖。（3）山勢險峻敵人兇猛因為這七座大山和兩條大河在翻越時是最有難度的，是比較典型的革命英雄主義精神革命樂觀主義?！军c評】本題考查詩歌詞句的理解和賞析、詩歌的情感和主旨。作答時首要要理解詩句的寫作背景、意思，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行賞析，體會詩歌的情感主旨，書寫要規(guī)范，不要出現(xiàn)錯別字。11．拓展閱讀。1935年10月，毛澤東率領(lǐng)的紅軍，在六盤山前擊敗了前來堵截的敵軍騎兵團(tuán)。在戰(zhàn)斗勝利的鼓舞下，紅軍當(dāng)天下午便一鼓作氣翻過了六盤山。10月下旬，紅軍到達(dá)陜北，勝利地完成了震驚世界的二萬五千里長征。下面這首詞就是毛澤東翻越六盤山時的詠懷之作。清平樂?六盤山天高云淡，望斷南飛雁。不到長城非好漢，屈指行程二萬。六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)。今日長纓①在手，何時縛住蒼龍？注：①長纓：指革命軍隊，革命力量。②蒼龍：指國民黨反動派理解提升（1）《清平樂?六盤山》中既能體現(xiàn)出作者的壯志豪情又常被人們引用以表達(dá)戰(zhàn)勝艱難困苦的決心的是哪兩句？用“”在文中畫出來。（2）《清平樂?六盤山》的第一、二句寫出了六盤山秋天的景象，請展開合理想象，用優(yōu)美流暢的語言，把這兩句所呈現(xiàn)的畫面具體描述出來。長空高闊白云清朗，放眼望去，只見大雁南飛到天邊。（3）你認(rèn)為《清平樂?六盤山》洋溢著作者怎樣的情感？洋溢著作者一往無前的革命豪情。（4）《七律?長征》和《清平樂?六盤山》的共同點是AB（多選）A.都回顧了紅軍長征的行程。B.表達(dá)了紅軍戰(zhàn)士勇往直前的鋼鐵意志和抗戰(zhàn)必勝的堅定信念。C.都應(yīng)用歡快的語氣讀?！究键c】積累拓展；詩歌形象意境．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】《清平樂?六盤山》是毛澤東翻越六盤山時詠懷之作的一首詞。該詞生動表現(xiàn)了毛主席及其統(tǒng)率的紅軍徹底打垮了