第六課 友誼之樹常青（教學(xué)設(shè)計）-（統(tǒng)編版五四制2024）

七上6課《友誼之樹常青》教學(xué)設(shè)計科目道德與法治年級七年級上冊題目《友誼之樹常青》課時安排2課時教材分析本課是本冊的第六課，從朋友關(guān)系入手，指引學(xué)生正確認(rèn)識什么事真正的朋友，怎樣去結(jié)交朋友以及如何處理好與朋友關(guān)系的話題，幫助學(xué)生更好把握友誼的真諦，使友誼之樹常青。本課共分為“友誼的真諦”和“交友的智慧”兩目話題。第一目主要講解什么是真正的友誼，真諦表現(xiàn)在哪些方面，第二目在第一目認(rèn)識的基礎(chǔ)上，從建議上講解如何去結(jié)交朋友，要把握好交友哪些方面，如何處理與朋友的沖突等實(shí)際舉措。學(xué)情分析進(jìn)入初中后，同伴關(guān)系對學(xué)生影響越來越大，建立真摯的友誼是他們內(nèi)心的渴望。但他們對友誼的認(rèn)知缺乏理性的思考，存在許多交友誤區(qū)，什么是真正的友誼還不是很了解，如講“哥們兒”義氣，為朋友兩肋插刀是真友誼等，如何去建立友誼有哪些好的方法，怎樣處理好與朋友的矛盾沖突等方面，方法上有所欠缺，需要老師給予正確的引導(dǎo)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.政治認(rèn)同:認(rèn)識友誼的真諦，樹立正確的交友觀，主動融入集體，與同學(xué)交往。2道德修養(yǎng):理解友誼是平等的，學(xué)會尊重朋友，與朋友互幫互助，共同分擔(dān)，共同成長3.責(zé)任意識:感受友誼的力量，認(rèn)同友誼的重要特質(zhì)，學(xué)會與朋友建立真正的友誼，做到關(guān)心朋友，謹(jǐn)慎篩選朋友，把握好友誼的分寸和原則教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：如何正確交友，樹立正確交友觀教學(xué)難點(diǎn):友誼不能沒有原則，如何去尊重朋友教學(xué)過程——主要思路設(shè)計意圖新課導(dǎo)入：生活大調(diào)查課前音樂播放：《朋友》生活大調(diào)查：1.你有好朋友嗎？2.說一說他/她什么地方最吸引你？3.結(jié)合自己的生活實(shí)際，選擇你認(rèn)為在朋友相處中最重要一代三項(xiàng)特質(zhì)。______、______、_______通過課前播放音樂舒緩學(xué)生身心的同時引入朋友話題，通過調(diào)查了解學(xué)生的友誼情況，更好導(dǎo)入新課環(huán)節(jié)一：探究友誼的真諦（一）圖片展示生活場景你會向陌生人做以上的行為嗎？提示：①友誼是一種親密的關(guān)系。P44名言展示：這句話告訴我們什么樣的友誼才能長久？提示：②友誼是一種心靈的相遇。P44材料分析：閱讀P45探究與分享，談?wù)勅绻闵硖幤渲校瑫窃鯓拥母惺?？我們?yīng)如何與朋友相處？提示：友誼不能只索取不付出?。。、塾颜x是平等的、雙向的。P45【筆記】1.友誼的真諦是什么？P38-P41①-③通過選取擁抱、生病看望、失落安慰的生活情景，讓學(xué)生感悟到友誼的親密通過名言解讀，明白真正友誼需要注重志同道合通過材料分析，設(shè)身處地，引起學(xué)生共鳴，提高學(xué)生材料分析解讀能力，明白友誼的平等雙向性環(huán)節(jié)二：交友的智慧，請你來支招過渡調(diào)查：（一）小麗的苦惱提示：苦惱：不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒有主動結(jié)交新朋友，感到失落和孤獨(dú)。擺脫苦惱：需要開放自己，敞開心扉，主動表達(dá)；多參加集體活動，大方地展示自己；要有克服困難的勇氣和信心……①交友需要真誠和熱情。P46（二）小剛的轉(zhuǎn)變提示：從成績優(yōu)異到逃課打游戲，造成成績一落千丈②交友需要慎重選擇。P46（三）小玲的生氣提示：③交友需要學(xué)會關(guān)心和尊重對方。P47（四）視頻播放——少年說（朋友矛盾）思考1：視頻中女孩兒和朋友為什么會發(fā)生吵架？思考2：面對冷戰(zhàn)，女孩兒是怎么行動的？提示：④交友需要學(xué)會處理朋友之間的矛盾和沖突。P47（五）漫畫解讀——P48探究與分享思考討論：1.作為小川的好朋友，“我”應(yīng)該怎么做？2.答應(yīng)小川的要求才算是他的好朋友嗎？3.我們應(yīng)該為朋友做任何事情嗎？提示：⑤交友需要講原則。P49視頻播放【筆記】2.★如何正確交友？P46-49①-⑤思維誤區(qū)解讀：

我們不可能和所有的人成為朋友，但是我們要學(xué)會同多數(shù)人和睦相處，對所有人以誠相待。通過調(diào)查問卷，真實(shí)了解學(xué)生當(dāng)下交友狀況，有針對性性的采取相應(yīng)舉措通過三組材料分析，提高學(xué)生材料解讀能力，并通過出謀劃策，提高學(xué)生解決問題的能力通過生活真實(shí)情景視頻，拉近與學(xué)生的生活距離，通過鮮活的視頻，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)會與朋友解決矛盾沖突的方法通過漫畫直觀形象的引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，什么該做什么不該做，把握好友誼的原則，并通過女警的視頻，起到更好的價值引領(lǐng)，在生活中堅持正確的價值導(dǎo)向，杜絕哥們兒義氣，，在生活中善交益友、樂交諍友、遠(yuǎn)離損友環(huán)節(jié)三：啟思導(dǎo)行-友誼常青友誼，像—株慢慢生長的植物