《習(xí)作：推介一個(gè)好地方》教學(xué)設(shè)計(jì)

《習(xí)作：推薦一個(gè)好地方》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.選取自己喜歡的地點(diǎn)推薦給大家，把這個(gè)地方介紹清楚。2.能把推薦的理由寫充分，引發(fā)共情，吸引大家去看看。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察周圍事物的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：1.能夠清楚明白地把推薦的地方的特點(diǎn)詳細(xì)地介紹給他人，體現(xiàn)其吸引人之處。2.語句通順，條理清晰。教學(xué)難點(diǎn)：1.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察的習(xí)慣。2.培養(yǎng)學(xué)生按順序描寫觀察的畫面。教具準(zhǔn)備：PPT教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)：引入新話題。（展示課本四幅圖片）同學(xué)們，國慶節(jié)期間，你們一定去過很多地方，有沒有讓你流連忘返？比如水鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂場讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返，村頭的小樹林是我們的樂園……每個(gè)人都有自己喜歡的地方，你愿意和大家分享嗎？怎樣才能有條理地把你喜歡的地方介紹給大家，讓別人分享那里的美，和你一樣喜歡那里呢？審題明要求。今天我們要學(xué)習(xí)的是習(xí)作1：推薦一個(gè)好地方。讀一讀語文書12頁的內(nèi)容，明確一下我們這一單元的習(xí)作要求吧。首先是寫一個(gè)自己喜歡的地方，比如我們最熟悉的校園，身邊的公園。那么這個(gè)地方在哪里呢？有沒有一些標(biāo)志性的建筑物呢？還要突出這個(gè)地方有什么特別之處能夠吸引大家去，比如你要推薦某條美食街，這條街和其他街有什么不同？美食的種類多不多？有哪些？店家的服務(wù)和就餐環(huán)境好不好？在推薦它的時(shí)候還有按照一定的順序，抓住重點(diǎn)，有詳有略，突出這個(gè)地方的特點(diǎn)。選材來定調(diào)。首先我們要先選一個(gè)“好地方”，你想推薦景色好的地方，可以選擇公園廣場、江南水鄉(xiāng)、瀑布險(xiǎn)峰、沙漠邊疆等；你喜歡有文化底蘊(yùn)的地方，可以推薦長城、泰山、三峽等；你喜歡建筑，可以推薦蘇州園林、福建土樓這些地方；你想推薦游玩的地方，有游樂場和滑雪場等。但有一點(diǎn)需要注意，我們選擇地點(diǎn)的原則是，你要喜歡并熟悉這個(gè)地方，這樣才能在仔細(xì)觀察之后，細(xì)致清楚地介紹給其他同學(xué)。其次我們要思考你要推薦的是這個(gè)地方的哪些特點(diǎn)。以語文書上的材料為例，“這個(gè)古鎮(zhèn)很美”，是從古鎮(zhèn)的景色的角度寫理由?！霸谀抢锟梢粤私庖郧叭藗兊纳睢保菑拿耧L(fēng)民俗的角度寫理由。“這個(gè)古鎮(zhèn)有很多好吃的”，是從美食的角度寫理由。之前我們提到，介紹某個(gè)地方的時(shí)候應(yīng)該注意介紹順序，那么我們可以按照哪些順序呢？我們可以按照時(shí)間順序、方位順序、地點(diǎn)變換的順序、由主到次的順序等。開心聊思路。我們已經(jīng)知道了怎樣把喜歡的地方介紹給大家了，下面就請同學(xué)們思考一下，你準(zhǔn)備推薦哪個(gè)地方，它好在哪，你要以什么順序去介紹它。自己想一想，說一說吧。培養(yǎng)好習(xí)慣。要想寫好一篇作文，我們可以通過列提綱的方法，來明確我們的寫作思路。以語文書上的材料為例。首先，開門見山，開頭直接點(diǎn)明古鎮(zhèn)是個(gè)吸引人的好地方。接著詳細(xì)具體地從三方面介紹古鎮(zhèn)。最后總結(jié)全文，表達(dá)對古鎮(zhèn)的喜愛與贊美。引出古鎮(zhèn)——總體概況“這是一個(gè)好地方”。風(fēng)景古鎮(zhèn)具體介紹風(fēng)俗美食總結(jié)全文——表達(dá)對古鎮(zhèn)的喜愛與贊美。六．動(dòng)筆自己寫。課下請同學(xué)們寫一寫自己心目中的那個(gè)好地方。寫之前，老師還要提醒你們：第一，要寫出這個(gè)地方的與眾不同之處。第二，要按照一定的順序描寫，抓住重點(diǎn)，詳略得當(dāng)。板書設(shè)計(jì)：景色景色獨(dú)特文化底蘊(yùn)選擇推薦一個(gè)特點(diǎn)贊嘆歷史建筑“好地方”“好地方”刺激好玩游玩項(xiàng)目描寫順序方位順序由主到次的順序地點(diǎn)變換的