2024屆高考語文對方向、刷高分全冊配套對對練專題11-語言表達(dá)得體(附解析)

專題十一語言表達(dá)得體高考命題規(guī)律2024年高考必備2024年2024年2024年2024年2024年Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ卷命題角度1謙辭、敬辭類19,3分19,3分19,3分命題角度2語境、語體類20,6分20,6分20,6分說明語言表達(dá)得體題是2024年全國卷新增題型,重點考查的是運用日常用語進(jìn)行交際的能力,特別是謙辭、敬辭、雅辭的運用。題型是四選一的選擇題,考查形式為“表達(dá)得體〞的一句。2024年全國卷也考查到了語言表達(dá)得體,重點考查了語境、語體類,題型為簡答題,表達(dá)出命題人員一再強調(diào)的“重視傳承中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)〞這一指導(dǎo)思想。命題角度1謙辭、敬辭類高考真題體驗·對方向1.(2024全國Ⅰ·19)以下各句中,表達(dá)得體的一句是()A.真是事出意外!舍弟太過頑皮,碰碎了您家這么貴重的花瓶,敬請原諒,我們一定照價賠償。B.他的書法龍飛鳳舞,引來一片贊嘆,但落款卻出了過失,一時又無法彌補,只好連聲抱歉:“獻(xiàn)丑,獻(xiàn)丑!〞C.他是我最信任的朋友,頭腦靈巧,處事周到,每次我遇到難題寫信垂詢,都能得到很有啟發(fā)的回復(fù)。D.我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨蜜,她倆經(jīng)常一起逛街、一起旅游,話多得似乎永遠(yuǎn)都說不完。答案A解析此題考查語言表達(dá)得體的能力。A項,“舍弟〞是對自己弟弟的稱呼,使用正確。B項,“獻(xiàn)丑〞,謙辭,在展示自己作品或表現(xiàn)自己技能時,表示自己謙虛,稱自己水平不高,并非“抱歉〞的話。“出錯抱歉〞只能說“抱歉〞“對不起〞之類的話。C項,“垂詢〞是敬辭,稱別人對自己的詢問。D項,“內(nèi)人〞,對他人稱自己的妻子。此處應(yīng)為“夫人〞。2.(2024全國Ⅱ·19)以下各句中,表達(dá)得體的一句是()A.我剛在姑姑家坐下來,她就有事失陪了,我只好無聊地翻翻閑書,看看電視。B.這么珍貴的書您都毫不猶豫地借給我,太感謝了,我會盡快璧還,請您放心。C.這種壁紙是最近才研制出來的,環(huán)保又美觀,貼在您家里會讓寒舍增色不少。D.我們夫婦好不容易才得了這個千金,確實放任了些,以后一定對她嚴(yán)格要求。答案B解析此題考查語言表達(dá)得體的能力。A項,“失陪〞屬于敬辭,不能用于表述他人行為。B項,“璧還〞屬敬辭,原璧退還,用于歸復(fù)原物或推辭謝絕贈品,此處符合語境。C項,“寒舍〞屬于謙辭,對人稱自己的家,不能用來稱對方的家。D項,“千金〞屬敬辭,用來尊稱對方的女兒,不能用于稱自己的女兒。3.(2024全國Ⅲ·19)以下各句中,表達(dá)得體的一句是()A.他是個可憐的孤兒,小時候承蒙我父母照顧,所以現(xiàn)在經(jīng)常來看望他們。B.楊老師年過七旬仍然筆耕不輟,作為他的高足,我們感到既自豪又慚愧。C.這篇文章是我剛完成的,無論觀點還是文字都不夠成熟,請您不吝賜教。D.由于路上堵車非常嚴(yán)重,我趕到約定地點的時候,對方早已恭候多時了。答案C解析此題考查語言表達(dá)得體的能力。A項,“承蒙〞屬于客套話,受到,不能用于說話人自己;B項,“高足〞屬于敬辭,稱呼別人的學(xué)生,此處應(yīng)為“學(xué)生〞;D項,“恭候〞,恭敬地等候,不能用于對方。新題演練提能·刷高分1.(2024河南洛陽第二次統(tǒng)一考試)以下各句中,表達(dá)得體的一句是()A.臨行前,朋友小雷奉告我歸家路途遙遠(yuǎn),又是返程頂峰,一定要謹(jǐn)慎小心,注意平安,到了家要給他打電話報個平安。B.周經(jīng)理,我初來乍到,有不少地方都不熟悉,業(yè)務(wù)方面也不熟練,如果有什么地方做得不夠周到,還望見教。C.他能在公司股東會議上力排眾議向我進(jìn)言,指出公司開展中出現(xiàn)的問題,我欣賞這樣的人。D.李欣在訂貨會上遇到了老同學(xué)王兵,便說:“久仰,久仰,大學(xué)畢業(yè)后就各奔東西,今天再見到你,咱們一定要一醉方休。〞答案B解析此題考查語言表達(dá)得體的能力。A項,“奉告〞,一般用于自己對別人說。C項,“進(jìn)言〞,用于自己向別人提建議。D項,“久仰〞,仰慕已久,一般用于初次見面時。2.(2024陜西寶雞第三次質(zhì)量檢測)以下各句中,表達(dá)得體的一句是()A.我每次去西安,都要光臨古城的標(biāo)志大雁塔,憑欄遠(yuǎn)眺,飽覽大好風(fēng)光。B.聽說我們要去他家拜訪,李老師特別沖動,在家充分準(zhǔn)備,已經(jīng)恭候多時了。C.賢弟,犬子在貴公司工作,愚兄就把他托付于你,還望你多多照顧。D.你身為名師的弟子,竟然弄虛作假,真是忝列門墻,有辱師門。答案C解析此題考查語言表達(dá)得體的能力。A項,“光臨〞是敬辭,用于貴賓的到來,不能用于自己。B項,“恭候〞是敬辭,恭敬地等候,不能用于老師等待學(xué)生。D項,“忝列門墻〞是謙辭,表示自己愧在師門,只能用于第一人稱。3.(2024河南4月適應(yīng)性考試)以下各句中,表達(dá)得體的一句是()A.您是貴客,我們的大門永遠(yuǎn)為您敞開,歡送您隨時叨擾,千萬不要客氣。B.今日到府上,一是共敘同窗之誼,二是拜訪家慈,表達(dá)晚輩尊敬之情。C.我這位高足,技術(shù)扎實,吃苦耐勞,你們選擇他做總工程師,一定會非常滿意。D.您借給我的這套書,對我研究課題很有幫助,今日璧還,特向您表示感謝。答案D解析此題考查語言表達(dá)得體的能力。A項,“叨擾〞,客套話,指打攪,受了別人的款待,表示感謝;B項,“家慈〞,稱自己的母親;C項,“高足〞,對他人學(xué)生的美稱。4.(2024河北唐山二模)以下各句中,表達(dá)得體的一項為哪一項()A.請柬:新居落成,我明天喬遷,為答謝您的祝賀,特備下薄酒,恭請光臨。B.書信:畢業(yè)之后,學(xué)生垂念師恩,值此春節(jié)到來之際,謹(jǐn)祝恩師節(jié)日快樂!C.詢問:家嚴(yán)大人今年高壽?多年不見,甚為牽掛,過兩天我一定登門看望。D.介紹信:茲介紹我校王強同學(xué)前往貴公司參加社會實踐,請予接洽為荷。答案D解析此題考查語言表達(dá)得體的能力。A項,“喬遷〞,祝賀別人遷居或升官的話,而句中說的是自己搬家,使用不當(dāng)。B項,“垂念〞,指上對下掛念,也用作敬辭,指別人對自己掛念。句中說“學(xué)生垂念老師〞,錯誤。C項,“家嚴(yán)〞,在別人面前對自己父親的謙稱,句中是詢問對方的父親,應(yīng)使用“令尊〞。5.(2024廣東深圳第二次調(diào)研考試)以下情景中給朋友發(fā)的短信,表達(dá)得體的一句是()A.(祝賀生女兒)近日聞尊夫婦喜添千金,弄瓦之慶,遙以致賀。B.(邀請來吃飯)擬在敝舍準(zhǔn)備盛宴,如蒙惠然肯來,榮幸之至。C.(問候病情)聞君抱恙,不勝垂念,謹(jǐn)致問候,祝早日康復(fù)。D.(拜托幫助)冒昧唐突干請,所懇之事,務(wù)必慨允,不勝感謝。答案A解析此題考查語言表達(dá)得體的能力。B項,“準(zhǔn)備盛宴〞過于夸耀,不合情境;C項,“垂念〞指上對下掛念,也用作敬辭,指別人對自己掛念,使用錯誤;D項,“務(wù)必慨允〞有強迫之意,不合情境。6.(2024山東聊城二模)以下各句中,表達(dá)得體的一句是()A.剛剛過去的這個冬天,霧霾天屈指可數(shù),人們垂愛的碧水藍(lán)天終于回到了日常生活中。B.借重京津冀協(xié)同開展機遇,本市將推進(jìn)生豬、奶牛、肉羊等主導(dǎo)畜種的三地聯(lián)合育種,提高良種繁殖和供種能力。C.很多大學(xué)生畢業(yè)后,希望在大企業(yè)找到一份體面的工作,甚至寧愿失業(yè)也不愿到小企業(yè)屈就。D.網(wǎng)店老板奉告我,這款上衣款式新穎,性價比高,銷售火爆,如果錯過時機,可能要懊悔。答案B解析此題考查語言表達(dá)得體的能力。A項,“垂愛〞,敬辭,稱對方(多指長輩或上級)對自己的保護(hù),多用于書信中;B項,“借重〞,指借用其他的(力量),多用作敬辭;C項,“屈就〞,用于請某人擔(dān)任職務(wù);D項,“奉告〞,敬辭,告訴。7.(2024四川綿陽三診)以下各句中,表達(dá)得體的一句是()A.讀書期間老師對他垂愛有加,因此他每次回母?？赐?一定不會忘記帶上老師最愛吃的蜂蜜。B.新居落成,明日搬遷,為答謝各位親朋的厚愛,特于明晚六點在寒舍備下酒席,敬請您光臨。C.小李因事請假,此次報道只得由我執(zhí)筆,稿件于昨夜完成,天亮?xí)r就已拿給主編雅正了。D.能夠在中國經(jīng)典文化的宣講與研討會現(xiàn)場,聆聽諸位先賢的講座,真是榮幸之至,收獲頗豐。答案B解析此題考查語言表達(dá)得體的能力。A項,“垂愛〞,敬辭,稱對方(多指長輩或上級)對自己的保護(hù)(多用于書信)。C項,“雅正〞,敬辭,用于把自己的詩文書畫等送給人時請對方指教,此句想表達(dá)交給主編修改,不需要使用敬辭。D項,“先賢〞,指已故的有才德的人。8.(2024陜西第一次教學(xué)質(zhì)量檢測)以下各句中,表達(dá)得體的一句是()A.雖然秦腔名家任哲中已經(jīng)去世好多年了,可是我依然惠存著他當(dāng)年送我的秦腔磁帶。B.這件事情當(dāng)時非常緊急,且又有難度,如果不是您的全力幫助,估計就又黃了。C.由于正值上班頂峰期,路上堵車嚴(yán)重,當(dāng)我趕到賓館的時候,檢查組已恭候多時。D.老張啊,昨日見到您我萬分沖動,本想多喝,卻不勝酒力,酒后失態(tài),還望您多包涵。答案D解析此題考查語言表達(dá)得體的能力。A項,“惠存〞的意思是“請保存〞,屬于敬辭,不可用于自己;B項,“全力〞的意思是“所有的力量〞,屬于謙辭,稱別人對自己的幫助應(yīng)該用“鼎力〞;C項,“恭候〞,意為恭敬地等待,敬辭,用于自己等待別人。9.(2024廣東廣州二模)“雅風(fēng)漢服社〞的同學(xué)擬舉辦傳統(tǒng)漢服展示活動,以下各句中,表達(dá)得體的一句是()A.向?qū)W?？倓?wù)處借用場地:本社擬舉辦傳統(tǒng)漢服展示活動,需要使用禮堂及相關(guān)設(shè)備,請總務(wù)處予以落實。謝謝!B.請學(xué)校記者站宣傳本次活動:酒香也怕巷子深,傳統(tǒng)漢服有雅風(fēng)。你們小記者可要把握好展示風(fēng)采的好時機哦!C.給其他學(xué)校同學(xué)發(fā)邀請函:“漢服風(fēng)采,青春氣息〞,我們恭候你們的大駕光臨,一起在漢文化的世界嗨起來!D.邀請某漢學(xué)專家現(xiàn)場指導(dǎo):您是漢學(xué)研究專家,希望您不吝賜教。您的鼎力支持,一定會為本次活動增添榮耀!答案D解析此題考查語言表達(dá)得體的能力。A項,向?qū)W校部門申請場地使用“落實〞一詞,不得體。B項,本是請別人幫助宣傳自己,卻表達(dá)成給對方提供展示風(fēng)采的時機,不得體。C項,“嗨起來〞是口語化的表達(dá),不符合邀請函的書面語體要求。10.(2024河南鄭州第一次質(zhì)量預(yù)測)以下各句中,表達(dá)得體的一句是()A.因為接到臨時任務(wù),我今日無法光臨貴府的宴會,對此深表歉意,同時托舍弟帶去薄禮一份,還請笑納。B.朋友遠(yuǎn)在大山支教,那里風(fēng)景秀美,他常常給我寄當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景照,一年時間我已經(jīng)惠存了上百張照片。C.感謝老師對學(xué)生的保護(hù),但如今找工作很不容易,還請老師鼎力相助,假設(shè)能得一枝之棲,我就十分滿足了。D.朋友遠(yuǎn)道而來,主人由于沒有方案好時間而沒能及時出門迎接,深感抱歉,見到朋友便說:“久違,久違了。〞答案C解析此題考查語言表達(dá)得體的能力。A項,“光臨〞是敬辭,指對方到來。B項,“惠存〞是敬辭,意思是請保存。D項,“久違〞,客套話,好久沒見,此處結(jié)合語境應(yīng)該用“失迎〞。11.(2024安徽皖南八校第三次聯(lián)考)以下各句中,表達(dá)得體的一句是()A.本報呼吁大家踴躍投稿,不管是名流大家還是文壇新人,我們都一視同仁,唯以質(zhì)量為準(zhǔn)!B.我的犬子和郭老師的愛女是郎溪中學(xué)的同班同學(xué),他們正刻苦學(xué)習(xí),盡力為學(xué)校爭光。C.特邀您作為嘉賓蒞臨我校觀看校園戲劇節(jié)別具特色的演出,敬候您的光臨。D.某領(lǐng)導(dǎo)給下級的批示:這個問題事關(guān)重大,望你組織群眾討論后再行鈞裁。答案C解析此題考查語言表達(dá)得體的能力。A項,“呼吁〞用于請求援助或主持公正,用在此處,不得體,應(yīng)改為“歡送〞;B項,“犬子〞指自己的兒子,“我的〞在此處多余,應(yīng)刪去;D項,“鈞裁〞是下級對上級裁決的敬稱,應(yīng)該用“裁決〞。12.(2024湖北武漢第一次調(diào)研測試)以下各句中,表達(dá)得體的一句是()A.身為學(xué)子的我們,每逢教師節(jié)到來之際,都紛紛蒞臨學(xué)校拜訪恩師。B.您是德高望重的泰斗,我要刻苦努力,如愿以償成為您的得意門生。C.李教授客氣地對他說:“你惠贈的大作我已收好,回去一定拜讀。〞D.因不慎在學(xué)校食堂喪失一把鑰匙,如有拾到者,請迅速奉告本人。答案C解析此題考查語言表達(dá)得體的能力。A項,“蒞臨〞,敬辭,多用于修飾長輩、上級及貴賓的光臨,以示主人對客人的敬意。B項,“得意門生〞,敬辭,泛指學(xué)生,指最滿意的弟子或?qū)W生。D項,“迅速奉告本人〞語氣過于強硬。13.(2024廣東茂名二模)以下各句中,表達(dá)得體的一句是()A.我剛出校門沒有工作經(jīng)驗,今天能夠高就你們這家大公司,心中感到十分榮幸。B.出版社已經(jīng)容許出書,我決定用這本書作為我們學(xué)校百年華誕獻(xiàn)禮,一定很有意義。C.我曾經(jīng)光臨過這家老店,確實很有特色,飯菜富有地方風(fēng)味,很受顧客歡送。D.小明為人小心謹(jǐn)慎,從不多說話,今天開會時竟然斗膽發(fā)言,真令人刮目相看哪。答案B解析此題考查語言表達(dá)得體的能力。A項,“高就〞是客套話,常用于詢問別人在什么地方工作,不能用于自己;C項,“光臨〞是敬辭,用于他人的來訪,或商家用于稱顧客到來;D項,“斗膽〞常用于自謙。14.(2024寧夏銀川4月教學(xué)質(zhì)量檢測考試)以下各句中,表達(dá)得體的一句是()A.入冬后,自我省東南部地區(qū)發(fā)生特大雪災(zāi)以來,政府各界對災(zāi)區(qū)人民生活甚是關(guān)心,積極開展賑災(zāi)活動,捐款(包括實物折款)累計已逾千萬元之巨。(播送稿)B.您是教育改革專家,是我們崇敬的導(dǎo)師,我代表全縣教師熱烈歡送您回到故土傳經(jīng)送寶……C.小張在操場上丟了一件上衣,他在尋物啟事上寫道:“本人不慎在操場上喪失了一件藍(lán)色上衣,哪位撿到,趕快交還。〞D.老爺爺,看您鶴發(fā)童顏的樣子,登臨這么陡峭的山都不用拄拐杖,請問您多大了?答案B解析此題考查語言表達(dá)得體的能力。A項,播送稿里不應(yīng)出現(xiàn)括號加注內(nèi)容;“累計已逾千萬元之巨〞是文言語體,不符播送稿的語體特征。C項,“趕快交還〞語氣生硬。D項,“多大了〞,不得體,應(yīng)該是“高壽〞。15.(2024安徽江淮十校第三次聯(lián)考)以下各句中,表達(dá)得體的一句是()A.這篇文章雖然是林教授的急就章,但從結(jié)構(gòu)、情感方面看不失為上乘之作。B.小林雖然年輕,但筆意清新,畫風(fēng)老到,所繪山水作為補壁之用特別好。C.我只是做了我該做的事情,任誰看見這樣的情景也會出手,大家過獎了。D.我是教授的一名高足,在我求學(xué)的道路上,得到過他很多耳提面命的教導(dǎo)。答案C解析此題考查語言表達(dá)得體的能力。A項,“急就章〞,謙辭,匆忙完成的作品或做的事情。B項,“補壁〞,謙辭,繪畫的人把自己的畫作贈送給別人的謙辭。D項,“高足〞,敬辭,贊揚別人的弟子本領(lǐng)高強。16.(2024貴州貴陽第一次適應(yīng)性考試)以下情境中,表達(dá)得體的一句是()A.書信:畢業(yè)之后,學(xué)生回憶起校園點滴生活,更加垂念師恩。值此春節(jié)到來之際,謹(jǐn)祝恩師節(jié)日快樂,萬事如意!B.會前介紹:樊東升教授是我國運動神經(jīng)元病研究領(lǐng)域的著名專家,榮膺“國家衛(wèi)生計生突出奉獻(xiàn)中青年專家〞稱號。C.圍棋冠軍爭霸賽賽前采訪:“明天我的對手是江維杰,他在上屆比賽中把我打下了冠軍的寶座,希望他明天能承讓。〞D.播送稿:各位來賓、各位校友,大家好。今天是我校50周年的校慶日,學(xué)校的圖書館、校史館、辦公樓全部開放。答案B解析此題考查語言表達(dá)得體的能力。A項,“垂念〞指長輩或上級對自己的關(guān)心掛念。應(yīng)改為“感念〞。C項,“承讓〞是比賽時獲勝方所說的謙辭,意思是自己勝得僥幸,承蒙對方的謙讓。應(yīng)改為“手下留情〞。D項,播送稿中,“全部〞與“全不〞讀音相同,容易讓人產(chǎn)生歧義。應(yīng)改為“全都〞。17.(2024河北石家莊第一次教學(xué)質(zhì)量檢測)以下各句中,表達(dá)得體的一句是()A.作為后生晚輩,面對今天到會的眾多專家,我們一定要虛懷假設(shè)谷,向他們請教專業(yè)開展的問題。B.趙子龍百戰(zhàn)百勝,形象完美,可惜沒有與先主義結(jié)金蘭,未能如關(guān)張一樣得到重用,實乃可惜。C.今天在園藝博覽會現(xiàn)場初次見到了我仰慕已久的園藝大師,我握著他的手說:“久違了,大師。〞D.王主任應(yīng)邀為全校師生作了“不忘初心,方得始終〞的主題報告,結(jié)束時,他誠摯地感謝與會師生的聆聽。答案B解析此題考查語言表達(dá)得體的能力。A項,“虛懷假設(shè)谷〞指胸懷像山谷那樣深而且寬廣,形容十分謙虛。褒義詞,多用于對人的贊美,不能用于晚輩對前輩。C項,“久違〞是客套話,指好久沒見。初次見面不能說“久違〞,應(yīng)用“久仰〞。D項,“聆聽〞指虔誠而認(rèn)真地聽取,帶有尊敬的色彩,不能用于別人對自己。18.(2024江西南昌一模)以下各句中,表達(dá)得體的一句是()A.這次考得不錯,因此作為同學(xué),我殷切期望那些方法不當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)調(diào)整心態(tài),改良方法,取得佳績。B.在畢業(yè)二十周年聚會上,老班長很榮幸地作為班級代表向老師們匯報了這些年的工作和生活情況。C.感謝老朋友們今天來看我,還給我買了這么漂亮又實用的禮物,心意我領(lǐng)了,禮物我也笑納了!D.這種飲品口味多樣,老少皆宜,可以調(diào)節(jié)人體內(nèi)循環(huán),現(xiàn)特誠招全國各地的經(jīng)銷商,歡送大家垂詢。答案D解析此題考查語言表達(dá)得體的能力。A項,“殷切期望〞不得體?！耙笄衅谕暥嘤糜陂L輩對晚輩或領(lǐng)導(dǎo)對下屬,用于同學(xué)之間不適宜。B項,“榮幸〞使用對象錯誤?！皹s幸〞指榮耀而幸運,一般是表現(xiàn)自己謙虛的意思,用于第一人稱,不能用于他人。C項,“笑納〞使用對象錯誤。笑納是客套話,用于請人收下禮物,不能用于自己。19.(2024河北石家莊第二次教學(xué)質(zhì)量檢測)以下各句中,表達(dá)得體的一句是()A.這張?松鶴圖?真的太貴重了,雖然受之有愧,但因家父渴慕已久,我也就笑納了。B.小張啊,憑咱們這么近的關(guān)系,你就不要客氣,有什么要請教的,可以隨時來找我。C.您的這盆兔形根雕,惟妙惟肖,實在招人喜愛,如肯割愛,價錢上我一定不虧待您。D.我的家境貧寒,您的資助真是雪中送炭,希望您一如既往地資助我,我將永志不忘。答案C解析此題考查語言表達(dá)得體的能力。A項,“笑納〞是請人收受禮物的敬辭,不宜用于自身收禮物。B項,“請教〞錯,它的意思是向?qū)Ψ角蠼?句中不符合人物身份。D項,“希望您一如既往地資助我〞語氣生硬,有向?qū)Ψ教岢鲆笾?。命題角度2語境、語體類高考真題體驗·對方向1.(2024全國Ⅰ·20)下面是某校一那么啟事初稿的片段,其中有五處不合書面語體的要求,請找出并作修改。我校學(xué)生宿舍下水道時常堵住。后勤處認(rèn)真調(diào)查了原因,發(fā)現(xiàn)管子陳舊,需要換掉。學(xué)校打算7月15日開始施工。施工期間正遇上暑假,為平安起見,請全體學(xué)生暑假期間不要在校住宿。望大家配合。答案例如①“堵住〞改為“堵塞〞;②“管子〞改為“管道〞;③“換掉〞改為“更換〞;④“打算〞改為“方案〞;⑤“正遇上〞改為“正值〞。解析此題考查語言得體。題干明確說“五處不合書面語體〞,根據(jù)這一提示,檢索這個文段,可以發(fā)現(xiàn)“堵住〞“管子〞“換掉〞“打算〞“正遇上〞這五個詞語具有濃郁的口語色彩,用意思相同的書面語進(jìn)行針對性修改即可。2.(2024全國Ⅱ·20)下面是某報社一那么啟事初稿的片段,其中有五處詞語使用不當(dāng),請找出并作修改。要求修改后語意準(zhǔn)確,語體風(fēng)格一致。如果您是重大事件的參加者,事故現(xiàn)場的目擊者,業(yè)界內(nèi)幕的打探者,社會熱點的關(guān)愛者……請與我報“社會深度〞欄目聯(lián)系。本欄目長期公開征詢有價值的新聞線索,等著您的支持。答案例如①“參加者〞改為“親歷者〞或者“參與者〞;②“打探者〞改為“知情者〞;③“關(guān)愛者〞改為“關(guān)注者〞;④“征詢〞改為“征集〞;⑤“等著〞改為“期待〞或者“等待〞。解析此題考查正確使用詞語的能力。從題干的要求看,此題詞語的錯誤表現(xiàn)在語意不準(zhǔn)確、語體風(fēng)格不一致兩個方面。“語意不準(zhǔn)確〞主要涉及近義詞的辨析,“語體風(fēng)格不一致〞主要涉及口語和書面語的得體運用。其中“參加者〞和“等著〞兩個詞是口語,用在要求正式嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹皢⑹篓曃捏w中是不適宜的?！按蛱秸擗暋瓣P(guān)愛者〞“征詢〞等詞表意不準(zhǔn)確。3.(2024全國Ⅲ·20)下面是一封信的主要內(nèi)容,其中有五處不得體,請找出并作修改。得悉文學(xué)院下周舉辦活動,隆重慶賀先生教書50周年,我因俗務(wù)纏身,不能光臨,特惠贈鮮花一束,以表敬意。隨信寄去近期出版的拙著一冊,還望先生先睹為快。盛夏快來了,請先生保重身體。參考答案例如:①“教書〞改為“從教〞;②“光臨〞改為“前往〞或“參加〞;③“惠贈〞改為“奉上〞“奉送〞或“敬贈〞;④“先睹為快〞改為“指正〞或“斧正〞;⑤“快來了〞改為“將至〞或“將臨〞。解析此題考查語言表達(dá)得體的能力?！敖虝暋跋榷脼榭歙暋翱靵砹栓晫儆诳谡Z,用在書信中不得體,應(yīng)改為書面語。“光臨〞是敬辭,是對方表示敬意所說的詞語,不能用于自己,應(yīng)改為謙辭?！盎葙洦暿欠Q別人贈與的敬辭,此處用于自己不當(dāng)。4.(2024山東·18)下面是某中學(xué)學(xué)生會向各班班長所發(fā)通知的正文,請閱讀并按要求完成后面的題目。為了進(jìn)一步弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高同學(xué)們的國學(xué)素養(yǎng),校學(xué)生會定于10月18日下午4點,在報告廳舉辦“走近孔子〞讀書交流會。屆時在孔子研究領(lǐng)域享有極高盛譽的孫榮教授將光臨指導(dǎo),并向各班奉送其最新研究著作。請撥冗組織班委推薦兩名發(fā)言的同學(xué),并告知他們一定務(wù)必按時到會。(1)在不改變語意的前提下,為了表達(dá)簡明,文中必須刪掉兩個詞語,分別是和。

(2)文中使用不得體的兩個詞語,分別是和。

參考答案(1)極高一定(或“務(wù)必〞)(2)奉送撥冗解析此題考查語言表達(dá)簡明、得體的能力。(1)側(cè)重考查語言表達(dá)簡明,要求刪除多余的詞語,解答時要重點尋找材料中表意重復(fù)的詞語。語段中“極高〞與“盛譽〞中的“盛〞表意重復(fù),“一定〞與“務(wù)必〞意思相同。(2)側(cè)重考查語言表達(dá)得體,解答時要重點考慮謙辭和敬辭的使用。語段中“奉送〞為敬辭,一般用于自己送給別人東西時,不能用于別人送出東西;“撥冗〞是敬辭,推開繁忙的事務(wù),抽出時間,表示對長輩、上級等的尊敬,上級對下級不能使用該詞。5.(2024浙江·7)在橫線處分別補寫出建議的理由和具體內(nèi)容。(兩處字?jǐn)?shù)各不超過40個字)倡議書各位同學(xué):乘坐公交是很多市民日常出行的選擇。眾所周知,

。

可是,我市不文明乘車現(xiàn)象時有發(fā)生,甚至發(fā)生老人被人群擠倒而摔成粉碎性骨折的悲劇。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出建議:。

文明乘車,從我做起!讓我們用自己的行動為城市增光添彩!××中學(xué)學(xué)生會×年×月×日答案例如文明乘車讓出行更平安,更高效,表達(dá)了一個人的根本素養(yǎng),也有益于社會和諧自覺排隊,有序上車;尊老愛幼,主動讓座;舉止文明,談吐有禮解析此題考查語言表達(dá)得體的能力。語言得體一般有兩種:一是文體得體,即文章或話語要符合文體的要求,主要表現(xiàn)為要符合文體的特殊格式和語言要求,比方口語中一般不要用文言詞語等。二是語體得體,注意說話人的身份、場合,主要表現(xiàn)為用語的褒貶、謙敬詞語運用的得當(dāng)?shù)?。此題主要是語體得體。主要是文明乘車的建議,具體的措施要科學(xué)、合理、易行,注意建議對象是學(xué)生。新題演練提能·刷高分1.(2024山東日照二模)下面是某校舉行讀書報告會向王老師發(fā)出的邀請函,正文局部在表達(dá)上存在三處問題,請找出并修改。尊敬的王老師:為進(jìn)一步提高廣闊莘莘學(xué)子的語文素養(yǎng),推動經(jīng)典閱讀活動深入開展,營造“多讀書、讀好書、會讀書〞的良好氣氛,茲定于5月8日下午3:00~5:00在教學(xué)樓二樓西報告廳舉行“我與經(jīng)典〞讀書報告會,誠摯地邀請您務(wù)必參加,屆時恭請您惠顧指導(dǎo)。××中學(xué)學(xué)生會2024年4月26日(1)必須刪除的詞語是。

(2)改為。

(3)改為。

參考答案(1)廣闊(或“莘莘〞)(2)務(wù)必?fù)苋?3)惠顧光臨(或“蒞臨〞)解析此題考查語言表達(dá)得體的能力?！拜份法暰褪恰氨姸啜暤囊馑?和“廣闊〞意思重復(fù)?！皠?wù)必〞指一定、必須的意思,態(tài)度比擬強硬,使用不得體?！盎蓊櫒?指光臨,惠臨,多用于商家歡送顧客,使用對象不當(dāng)。2.(2024四川雅安三診)下面是某校一那么投稿信的片段,其中有五處不得體,請找出并作修改。我是××中學(xué)學(xué)生張曉,是一位酷愛寫作的妹仔。久聞你刊大名,決定向你刊投稿?，F(xiàn)奉上作品?蒙茶飄香?一篇,敬請拜讀。還望務(wù)必?fù)苋呋厥緸橹x!參考答案(1)“你刊〞改為“貴刊〞。(2)“妹仔〞改為“女生〞。(3)“作品〞改為“拙作〞或“拙筆〞。(4)“拜讀〞改為“指正〞。(5)“務(wù)必〞改為“能〞或“能夠〞。解析此題考查語言表達(dá)得體的能力。“你刊〞顯得對對方不夠尊重;“妹仔〞為方言語,不適合用在投稿信中;只是投稿習(xí)作,不能稱之為“作品〞;“拜讀〞,讀別人作品或書信的敬辭,用在此處不得體;“務(wù)必〞指“一定,必須〞的意思,態(tài)度比擬強硬,使用不得體。3.(2024湖南永州三模)下面是一那么校慶公告的片段,其中有五處詞語使用不當(dāng),請找出并作修改。金秋十月,中國地質(zhì)大學(xué)(北京)將迎來建校60周年誕辰。值此盛典來臨之際,學(xué)校校慶工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、海內(nèi)外校友、企事業(yè)單位和社會團(tuán)體的廣泛關(guān)注和熱情支持。為了更好地展示學(xué)校成立60年來的辦學(xué)成就,表達(dá)廣闊校友的共同心愿,學(xué)校將以“地學(xué)搖籃·五秩華章〞為主題,于2024年10月20日在北京市海淀區(qū)學(xué)院路29號原北京地質(zhì)學(xué)院校址,隆重舉行學(xué)校成立60周年慶典等一系列活動。誠摯邀請各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界賓朋光臨惠顧,熱切期盼廣闊校友重返我校!特此公告,敬祈傳達(dá)。參考答案(1)“誕辰〞改為“華誕〞。(2)“五秩〞改為“六秩〞(或“甲子〞)。(3)刪掉“惠顧〞。(4)“我校〞改為“母校〞。(5)“敬祈傳達(dá)〞改為“敬祈周知〞。解析此題考查語言表達(dá)得體的能力。題中“誕辰〞多用于所尊敬的人;“秩〞是“十年〞,60年應(yīng)用“六秩〞;“惠顧〞多用于商家歡送顧客,應(yīng)去掉;“我校〞應(yīng)為“母校〞;“傳達(dá)〞語氣太生硬。4.(2024浙江杭州教學(xué)質(zhì)量檢測)光明中學(xué)學(xué)生劉新參加暑期社會實踐活動,在社區(qū)牽線下,為獨居老人趙大爺效勞。下面是他們初次見面的對話,請根據(jù)語境補寫空缺局部。要求語言簡明、連貫、得體。劉新:①

趙大爺:哦,是光明中學(xué)的。那進(jìn)來吧。劉新:②

趙大爺:今年82啦。身體不太好,腿腳不方便,自己做飯有點吃力?！w大爺:人老了,沒用了,盡給別人添麻煩。唉!劉新:③

參考答案①大爺,您好,我是光明中學(xué)的劉新。社區(qū)前幾天聯(lián)系過您。②您今年高壽?最近身體怎么樣?有什么困難沒有?③大爺,快別這么說!我看您精神蠻好的,年紀(jì)大起來,身體有些不舒服是正?，F(xiàn)象。您為社會做了許多奉獻(xiàn),還有不少人生經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí)。我們來幫助您是應(yīng)該的,別客氣。解析此題考查語言表達(dá)得體的能力。注意結(jié)合所給的語言環(huán)境,把握適宜的語言交際。此題要注意題干中的背景“光明中學(xué)學(xué)生劉新參加暑期社會實踐活動〞“是他們初次見面的對話〞,注意要根據(jù)所給出的對話內(nèi)容填空,還要注意語言的簡明通順。5.(2024福建福州畢業(yè)檢測)下面文段有三處表達(dá)不得體,請參照①的方式,找出另外兩處并修改。各位社友,大家好!能中選為書法社社長,我感到非常榮幸,這要感謝大家對我的支持。我受家嚴(yán)家慈的影響,從小喜愛書法。從小學(xué)起,本人就參加各類書法比賽并屢次獲獎,可說是書法底蘊深厚。今天被選為社長,我一定恪盡職守,充分發(fā)揮我的專長,為大家效勞。你們也要聽從我的安排,一起把書法社發(fā)揚光大!謝謝大家。①“家嚴(yán)家慈〞不得體,要改為“父母〞。②

③

參考答案②“書法底蘊深厚〞不得體,要改為“書法愛好者〞。③“你們也要聽從我的安排〞不得體,要改為“希望你們能支持我〞。解析此題考查語言表達(dá)得體的能力。社長發(fā)言要符合身份,使用的詞語要是謙辭等。比方“書法底蘊深厚〞說法不夠謙虛,應(yīng)改為“書法愛好者〞;“你們也要聽從我的安排〞語氣太過強硬,要改為“希望你們能支持我〞等。6.(2024湖南郴州第二次教學(xué)質(zhì)量檢測)下面是一那么推薦信的片段,其中有五處詞語使用不當(dāng),請找出并作修改。茲有我校高三(一)班陽光同學(xué),擬參加你校自主招生考試。該生學(xué)習(xí)成績顯著,綜合素質(zhì)優(yōu)良。一直榮任我校晨曦文學(xué)社社長,熱愛文學(xué),愛好寫作,曾在全國新概念作文大賽中獲得一等獎,并有多篇大作發(fā)表在省級以上文學(xué)刊物上。希望該生能得到你校文學(xué)院的垂愛。參考答案①“你校〞改為“貴校〞;②“顯著〞改為“優(yōu)秀〞;③“榮任〞改為“擔(dān)任〞;④“大作〞改為