山東省臨沭縣第三初級(jí)中學(xué)七年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)《第二單元 第3課 互聯(lián)網(wǎng)的基本服務(wù)》教案

山東省臨沭縣第三初級(jí)中學(xué)七年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)《第二單元第3課互聯(lián)網(wǎng)的基本服務(wù)》教案主備人備課成員教材分析本節(jié)課選自山東省臨沭縣第三初級(jí)中學(xué)七年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)《第二單元第3課互聯(lián)網(wǎng)的基本服務(wù)》。該課程內(nèi)容與學(xué)生的日常生活緊密相連，旨在讓學(xué)生了解并掌握互聯(lián)網(wǎng)的基本服務(wù)功能，提高他們的信息素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力。

本節(jié)課的主要內(nèi)容包括：1.了解互聯(lián)網(wǎng)的基本服務(wù)；2.掌握常用的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)及其使用方法；3.培養(yǎng)學(xué)生安全、文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。

教學(xué)過(guò)程中，我將引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、實(shí)踐、討論等方式，掌握互聯(lián)網(wǎng)的基本服務(wù)，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，使他們?cè)谑褂没ヂ?lián)網(wǎng)的過(guò)程中能夠自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，做到安全、文明上網(wǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，提高他們的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力和信息安全意識(shí)。具體包括：1.使學(xué)生了解互聯(lián)網(wǎng)的基本服務(wù)，能夠運(yùn)用這些服務(wù)解決實(shí)際問(wèn)題；2.培養(yǎng)學(xué)生安全、文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣，提高他們的信息安全意識(shí)；3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，提高他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的溝通能力。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠更好地利用互聯(lián)網(wǎng)資源，提高自身的學(xué)習(xí)效率，同時(shí)也能在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中做到安全、文明上網(wǎng)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)掌握了計(jì)算機(jī)的基本操作技能，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)有一定的了解，如能使用瀏覽器搜索信息，發(fā)送電子郵件等。他們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的使用有一定的經(jīng)驗(yàn)，但可能缺乏對(duì)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的深入了解。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：七年級(jí)的學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，善于接受新知識(shí)。他們中的大多數(shù)人對(duì)互聯(lián)網(wǎng)使用有一定的興趣，希望能夠通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)更好地了解世界，拓寬視野。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，他們更傾向于通過(guò)實(shí)踐和互動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)，喜歡小組合作，共同探討問(wèn)題。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在理解互聯(lián)網(wǎng)的基本服務(wù)方面，學(xué)生可能會(huì)遇到一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)難以理解的問(wèn)題。同時(shí)，對(duì)于如何安全、有效地使用互聯(lián)網(wǎng)，部分學(xué)生可能缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。此外，學(xué)生在實(shí)際操作過(guò)程中，可能會(huì)遇到網(wǎng)絡(luò)連接不穩(wěn)定、操作不當(dāng)?shù)葐?wèn)題，影響學(xué)習(xí)效果。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材《山東省臨沭縣第三初級(jí)中學(xué)七年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)》。教材中應(yīng)包含本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)、知識(shí)點(diǎn)、案例及練習(xí)題，以便學(xué)生能夠按照教材進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。這些資源應(yīng)涵蓋互聯(lián)網(wǎng)的基本服務(wù)，如電子郵件、搜索引擎、即時(shí)通訊、社交媒體等。通過(guò)多媒體資源的展示，幫助學(xué)生更直觀地理解互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的功能和用途。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課可能需要使用計(jì)算機(jī)、投影儀、白板等設(shè)備。確保這些設(shè)備的完整性和安全性，保證教學(xué)過(guò)程中設(shè)備的正常運(yùn)行。同時(shí)，準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備，如路由器、網(wǎng)線等，以便進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)和演示。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，設(shè)置分組討論區(qū)和實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)。分組討論區(qū)可供學(xué)生進(jìn)行小組討論和合作完成任務(wù)，實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)可供學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作。此外，確保教室內(nèi)網(wǎng)絡(luò)連接穩(wěn)定，方便學(xué)生進(jìn)行在線操作和實(shí)踐。

5.教學(xué)平臺(tái)：提前準(zhǔn)備在線教學(xué)平臺(tái)或教學(xué)管理系統(tǒng)，以便進(jìn)行課堂互動(dòng)、學(xué)生作業(yè)提交和評(píng)估。確保學(xué)生能夠順利登錄和使用教學(xué)平臺(tái)，熟悉平臺(tái)的使用方法。

6.教師指南：準(zhǔn)備教師指南，其中包括本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)步驟、時(shí)間安排、課堂活動(dòng)安排等。教師指南應(yīng)詳細(xì)說(shuō)明每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的操作方法和注意事項(xiàng)，以便教師能夠順利開展教學(xué)活動(dòng)。

7.學(xué)生評(píng)估工具：準(zhǔn)備學(xué)生評(píng)估工具，如答題紙、問(wèn)卷調(diào)查表等，以便對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估和反饋。

8.安全指南：準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)安全指南，向?qū)W生介紹如何在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中保護(hù)個(gè)人隱私和信息安全。確保學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識(shí)和防護(hù)措施。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)互聯(lián)網(wǎng)基本服務(wù)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道互聯(lián)網(wǎng)的基本服務(wù)有哪些嗎？它們?nèi)绾斡绊懳覀兊纳?？?/p>

展示一些關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)基本服務(wù)的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受互聯(lián)網(wǎng)的魅力。

簡(jiǎn)短介紹互聯(lián)網(wǎng)基本服務(wù)的定義和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.互聯(lián)網(wǎng)基本服務(wù)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解互聯(lián)網(wǎng)基本服務(wù)的概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解互聯(lián)網(wǎng)基本服務(wù)的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹互聯(lián)網(wǎng)基本服務(wù)的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.互聯(lián)網(wǎng)基本服務(wù)案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解互聯(lián)網(wǎng)基本服務(wù)的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的互聯(lián)網(wǎng)基本服務(wù)案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解互聯(lián)網(wǎng)基本服務(wù)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)基本服務(wù)解決實(shí)際問(wèn)題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與互聯(lián)網(wǎng)基本服務(wù)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)互聯(lián)網(wǎng)基本服務(wù)的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)基本服務(wù)的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括互聯(lián)網(wǎng)基本服務(wù)的概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)基本服務(wù)在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)基本服務(wù)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)基本服務(wù)的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《互聯(lián)網(wǎng)實(shí)用手冊(cè)》：這本書詳細(xì)介紹了互聯(lián)網(wǎng)的基本服務(wù)，包括電子郵件、搜索引擎、即時(shí)通訊、社交媒體等，以及它們的使用方法和技巧。

-《網(wǎng)絡(luò)安全與隱私保護(hù)》：這本書向讀者介紹了網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識(shí)和防護(hù)措施，包括如何保護(hù)個(gè)人隱私、防范網(wǎng)絡(luò)詐騙等。

-《數(shù)字化時(shí)代的生活》：這本書探討了數(shù)字化時(shí)代對(duì)人們生活的影響，包括互聯(lián)網(wǎng)基本服務(wù)在教育、工作、娛樂(lè)等方面的應(yīng)用。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以利用課后時(shí)間，進(jìn)一步深入了解互聯(lián)網(wǎng)基本服務(wù)的相關(guān)知識(shí)，通過(guò)閱讀拓展閱讀材料，拓寬視野。

-學(xué)生可以嘗試使用互聯(lián)網(wǎng)基本服務(wù)解決實(shí)際問(wèn)題，如通過(guò)搜索引擎查找學(xué)習(xí)資料，通過(guò)電子郵件與老師或同學(xué)交流，通過(guò)社交媒體分享自己的學(xué)習(xí)心得等。

-學(xué)生可以關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)基本服務(wù)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解新興的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)及其應(yīng)用，如區(qū)塊鏈、人工智能等。

-學(xué)生可以參加與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的社團(tuán)活動(dòng)或競(jìng)賽，提高自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。典型例題講解七、典型例題講解

例題1：電子郵件的發(fā)送和接收

題目：請(qǐng)使用電子郵件客戶端發(fā)送一封郵件給你的朋友，并接收他們的回復(fù)。

解答：

1.打開電子郵件客戶端，如Outlook或Gmail。

2.登錄您的電子郵件賬戶。

3.點(diǎn)擊“撰寫”或“新建郵件”按鈕。

4.在收件人框中輸入朋友的電子郵件地址。

5.在主題框中輸入郵件的主題。

6.在正文框中編寫郵件內(nèi)容。

7.點(diǎn)擊“發(fā)送”按鈕發(fā)送郵件。

8.收到朋友的回復(fù)后，檢查您的收件箱，并點(diǎn)擊打開回復(fù)郵件。

例題2：搜索引擎的使用技巧

題目：使用搜索引擎查找關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)基本服務(wù)的信息。

解答：

1.打開搜索引擎，如Google或Bing。

2.在搜索框中輸入關(guān)鍵詞，如“互聯(lián)網(wǎng)基本服務(wù)”。

3.按下回車鍵或點(diǎn)擊搜索圖標(biāo)。

4.瀏覽搜索結(jié)果，點(diǎn)擊相關(guān)鏈接獲取信息。

5.使用搜索的高級(jí)選項(xiàng)，如限定時(shí)間范圍、特定網(wǎng)站等，以優(yōu)化搜索結(jié)果。

例題3：即時(shí)通訊軟件的使用

題目：通過(guò)即時(shí)通訊軟件與同學(xué)討論互聯(lián)網(wǎng)基本服務(wù)。

解答：

1.下載并安裝即時(shí)通訊軟件，如微信或QQ。

2.登錄您的賬戶。

3.添加同學(xué)為好友或進(jìn)入討論組。

4.發(fā)起聊天，輸入討論的主題或問(wèn)題。

5.與同學(xué)進(jìn)行實(shí)時(shí)的文字交流，分享觀點(diǎn)和信息。

6.結(jié)束聊天或保存聊天記錄。

例題4：社交媒體的分享和互動(dòng)

題目：在社交媒體上分享關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)基本服務(wù)的知識(shí)。

解答：

1.登錄您的社交媒體賬戶，如微博或Facebook。

2.撰寫一條關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)基本服務(wù)的動(dòng)態(tài)或文章。

3.添加相關(guān)圖片或鏈接，以增加吸引力。

4.發(fā)布動(dòng)態(tài)或文章，讓朋友和關(guān)注者看到。

5.互動(dòng)回復(fù)朋友的評(píng)論和點(diǎn)贊。

例題5：網(wǎng)絡(luò)安全與隱私保護(hù)

題目：保護(hù)自己在互聯(lián)網(wǎng)上的隱私和安全。

解答：

1.定期更新操作系統(tǒng)和軟件，以防止病毒和惡意軟件。

2.使用復(fù)雜的密碼，并定期更改密碼。

3.啟用雙因素身份驗(yàn)證，增加賬戶安全性。

4.謹(jǐn)慎點(diǎn)擊不明鏈接和下載未知來(lái)源的文件。

5.使用虛擬私人網(wǎng)絡(luò)（VPN）保護(hù)數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩?/p>

6.定期備份重要數(shù)據(jù)，以防數(shù)據(jù)丟失。板書設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：互聯(lián)網(wǎng)基本服務(wù)的種類和特點(diǎn)

-電子郵件：快速、便捷的通信方式

-搜索引擎：提供信息檢索服務(wù)，幫助用戶獲取所需信息

-即時(shí)通訊：實(shí)時(shí)溝通，支持文字、語(yǔ)音、視頻等多種交流方式

-社交媒體：分享生活、交流觀點(diǎn)，構(gòu)建社交網(wǎng)絡(luò)

②詞：網(wǎng)絡(luò)安全、隱私保護(hù)、雙因素身份驗(yàn)證

-網(wǎng)絡(luò)安全：保護(hù)個(gè)人和設(shè)備不受惡意軟件和網(wǎng)絡(luò)攻擊的