




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
西地平線上高建群在我們不經(jīng)意的一次回頭中,驀然看見空曠的西地平線上,一輪血紅的落日停滯在那里。課件制作:江蘇省宜興市匯文中學(xué)214205錢衛(wèi)中諦聽天籟9/27/20241快讀課文三次落日情形請按下面句式進行概括:在什么地方,我看到了怎樣的落日(特點),聯(lián)想到那些人和事,作者的審美感受是什么。西地平線上9/27/20242☆文章共寫了西地平線上幾次落日?每次落日的觀察地點、觀察過程、景物特征分別是怎樣的?作者對此有怎樣的聯(lián)想和審美感受?完成表格。西地平線上的落日觀察地點(段落)觀察過程落日景物特征含背景作者的聯(lián)想作者的審美感受定西高原2-6羅布淖爾荒原7-17阿勒泰草原19-25轉(zhuǎn)過埡口停車拍攝匆匆行旅偶爾回頭不經(jīng)意間迎著落日正西行進左宗棠羅曼·羅蘭匈奴民族成吉思汗驚呆恍若夢境死亡原來也可以是一件充滿莊嚴和尊嚴和事情。落日景象更莊嚴、神圣和具有悲劇感。我多么地卑微??!我多么地平庸啊!感謝落日……特點:血紅的,像勒勒車的輪子;柔和、美麗、安謐,給人一種不真實的感覺;跳躍著、顫抖著降落。背景:群山;左公柳。特點:灰白色的硬幣;不死不活;血紅的落日;胭脂色的物什。背景:天地混沌一片;無人區(qū)荒涼;空曠的西地平線;音樂聲起。特點:落日制造的火燒云燦爛、熱烈、夸張。背景:遼遠的西地平線。9/27/20243定西高原的落日——生命的依戀羅布淖爾荒原的落日——生命的尊嚴阿勒泰草原的落日——生命的豪放9/27/20244注入人文精神,增強文化含量。
在闡釋某一概念的內(nèi)涵時,如果能在文章中把比喻和增加文章的文化含量或人文精神結(jié)合起來,就能使語言更有意蘊。可以在平時的寫作中有意識地開掘和訓(xùn)練,這包括名人掌故、典故、名言警句等方面。如:
9/27/20246
命運是項羽英雄末路自刎烏江時的那一聲仰天長嘯,命運是屈原留在汨mi羅江畔的那一串串沉痛的叩問,命運是貝多芬在雙耳失聰時指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響,命運是奧斯特洛夫斯基雙目失明后寫下的那一頁頁輝煌的華章。
這段文字,巧妙地將名人的事例從不同角度排比運用,構(gòu)成了含意豐富、有文化意味和歷史厚重感的句子,提升了文章的主題,增強了文章的文采(表現(xiàn)力)和感染力。
9/27/20247訓(xùn)練驗證:就“認識自我”這一話題寫點有“文化味”的文字。于是,易安揮灑愁悶,舍掉了手中易逝的黃花,看透了滄桑變幻的她,在雁字歸時,勤修《金石錄》,在梧桐冷雨之夜,考撰《漱玉詞》,重新認識自我,易安在黑暗中點亮了一盞孤燈,蹣跚的走過。
認識自我就是易安的黃花,隨風(fēng)而逝,哀而不傷,愁苦之中蘊含著辛勤和美麗,它的顏色雖與世人心中的顏色不同,卻總能顯出奇異的光彩。
9/27/20248文本研習(xí)3.文章不能單純?yōu)榱藢懢岸鴮懢?,“景”?yīng)該是“情”的寄托。而由“景”引發(fā)的聯(lián)想和想象,也是圍繞著“情”鋪展開的,景物描寫、聯(lián)想想象、情感抒發(fā)應(yīng)該是緊密融合在一起的。大家再探討一下,本文的文眼在哪里?貫穿著全文的“情”是一種怎樣的情?文本研習(xí)9/27/20249
在蒼茫的遠方,弧狀的群山之巔,一輪血紅的落日靜靜的停駐在那里。它柔和、美麗、安謐,甚至給人一種不真實的感覺。在沉入西地平線以下那一刻,落日跳躍著、顫抖著降落,先是紋絲不動,突然,它顫抖了兩下,往下一躍,于是只剩下了一半。它繼續(xù)依戀地慈愛地注視著人間,好像有些貪戀,不愿離去。但是,在停留了片刻以后,它突然又一躍,消失了。一切都為霧靄所取代,我們剛才見到的那一場奇異的風(fēng)景,恍若一場夢境。欣賞第一次落日的描寫9/27/202410
我們都被西地平線上那輝煌的一幕震撼了。我們,我們的車,還有剛才那死氣沉沉的羅布淖爾荒原的黑戈壁,此刻都罩在這一片回光返照中。我們互相看著對方的臉,每個人的臉都泛著紅光。我們感到自己像在畫中。在那一刻我突然掉下淚來,死亡原來也可以是一件充滿莊嚴和尊嚴的事情!欣賞第二次落日的描寫9/27/202411
那火燒云,燦爛地,熱烈地夸張地烤紅了西邊半個天空,燒紅了大地上的一切,這種景象令我驚駭?;馃瞥志玫赝qv在西天。直到太陽已經(jīng)落下去很久了,還將最后的一抹光輝像掃帚一樣掃向就近的云彩。欣賞第三次落日的描寫9/27/202412
想象落日或火燒云為背景的成吉思汗,討論設(shè)計一張“英雄圖”。注意二者的融合。
9/27/202413示例
暮色蒼茫,落日熔金,那輝煌的金色潑灑在天地之間,仿佛能聽到錚錚之色。秋風(fēng)掠過,帶著大漠的蕭瑟與蒼涼,而落日周行天宇,氣吞八荒,將自己最輝煌的色彩噴射在天空、地面、山川、草木上,讓它們熠熠生輝、神采飛揚!一騎絕塵,暴烈而英武的黑馬沖向西天的太陽。它揚鬃奮蹄,騰空而起,在狂放的嘶鳴中定格了一個飛動的剪影。駿馬上的身姿如蒼松挺立,面容蒼老而堅毅,充滿“雖萬千人吾往矣”的英雄氣概。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 六年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計-總復(fù)習(xí) 雞兔同籠|北師大版
- 三年級下冊數(shù)學(xué)教案-6.1 面積的初步認識 丨蘇教版
- 六年級下冊數(shù)學(xué)教案-1.2 百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化 ︳西師大版
- 2025年學(xué)習(xí)雷鋒精神62周年主題活動方案 合計3份
- 2024年槽鋼項目資金需求報告代可行性研究報告
- 2025年河北司法警官職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫完美版
- 專題21 信息的傳遞-2025年中考《物理》一輪復(fù)習(xí)知識清單與解題方法
- 2025年廣西自然資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫參考答案
- 2025年度代養(yǎng)大型豬群養(yǎng)殖基地合作協(xié)議
- 2025年度專業(yè)瓷磚鋪貼班組勞務(wù)合同
- 上消化道異物的內(nèi)鏡處理
- 健康教育學(xué)全套課件完整版
- 2024年遼寧省中考語文真題含解析
- 農(nóng)產(chǎn)品食品檢驗員二級技師技能理論考試題含答案
- 《財政學(xué)》財政及經(jīng)管類專業(yè)全套教學(xué)課件
- 質(zhì)量管理體系相關(guān)標準知識講解(一)-質(zhì)量管理-組織的質(zhì)量-實現(xiàn)持續(xù)成功指南-答案
- 《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》
- 物業(yè)管理退場通知書(模板)
- 江蘇省蘇州市2025屆高考仿真模擬歷史試卷含解析
- DL∕T 5210.6-2019 電力建設(shè)施工質(zhì)量驗收規(guī)程 第6部分:調(diào)整試驗
- DL∕T 712-2010 發(fā)電廠凝汽器及輔機冷卻器管選材導(dǎo)則
評論
0/150
提交評論