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沙漠里的奇怪現(xiàn)象竺可楨教學(xué)目標(biāo)1.了解文章介紹的沙漠里的奇怪現(xiàn)象。激發(fā)學(xué)生用科學(xué)方法解釋自然現(xiàn)象規(guī)律的求知欲。2.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的事理說(shuō)明文的基本結(jié)構(gòu)和常用說(shuō)明方法。3.探覓這些奇怪現(xiàn)象產(chǎn)生的緣由,學(xué)會(huì)從科學(xué)角度來(lái)認(rèn)識(shí)一切怪異現(xiàn)象。竺可楨(1890—1974)1918年獲美國(guó)哈佛大學(xué)博士學(xué)位1936—1949年任浙江大學(xué)校長(zhǎng)1955年選聘為中國(guó)科學(xué)院院士語(yǔ)言順序分類(lèi)考查內(nèi)容考查內(nèi)容方法
說(shuō)明文文體知識(shí)
事物說(shuō)明文
事理說(shuō)明文
平實(shí)說(shuō)明文
生動(dòng)說(shuō)明文時(shí)間空間邏輯舉例子列數(shù)字作詮釋作比較打比方準(zhǔn)確
生動(dòng)或平實(shí)溫故知新1、讀準(zhǔn)字音竺(zhú)可楨(zhēn)玄奘(
zàng)小差(chāi)戳(chuō)穿戈(gē)壁凹(āo)形島嶼(yǔ)
摩(mó)擦海市蜃(shèn)樓汪洋萬(wàn)頃(qǐng)
預(yù)習(xí)檢查2、解釋詞語(yǔ)單槍匹馬:光怪陸離:可望而不可即:比喻單獨(dú)行動(dòng),沒(méi)有別人幫助。形容現(xiàn)象奇異、色彩繁雜。只能夠望見(jiàn)而不能夠接近,形容看來(lái)可以實(shí)現(xiàn)而實(shí)際難以實(shí)現(xiàn)。檢查自習(xí)合作討論用圈點(diǎn)勾畫(huà)法速讀課文,解決以下思考題1、古代到過(guò)沙漠的人對(duì)沙漠有什么感受?為什么會(huì)有這樣的感受?2、課文描述了沙漠里的哪些奇怪現(xiàn)象?這些奇怪現(xiàn)象是怎樣形成的?4、本文用了多種說(shuō)明方法,以第5自然段為例,你能找出哪些說(shuō)明方法?3、作者按怎樣的寫(xiě)作思路安排全文?按哪種說(shuō)明順序去寫(xiě)?整體感知荒涼可怕恐懼奇怪現(xiàn)象形成的原因“魔鬼的?!焙秃J序讟恰傍Q沙”“沙漠中地面被太陽(yáng)曬得酷熱了……光線(xiàn)折光和反射的影響……又叫做海市蜃樓?!薄皳?jù)一些專(zhuān)家的意見(jiàn)……沙粒移動(dòng)摩擦起來(lái),便會(huì)發(fā)出聲音,這便是鳴沙?!苯颐厣衬畬?xiě)作思路()沙漠里的奇怪現(xiàn)象(1)()沙漠里的奇怪現(xiàn)象(2至5)邏輯順序描述解釋一切怪異現(xiàn)象,都可以用科學(xué)道理來(lái)說(shuō)明,所以我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)。由淺入深由現(xiàn)象到本質(zhì)說(shuō)明方法作詮釋作引用列數(shù)字打比方舉例子下定義與作詮釋的區(qū)別:
下定義要求完整,即定義的對(duì)象與所下定義的外延要相等,并且要從一個(gè)方面完整地揭示概念的全部?jī)?nèi)涵;
作詮釋不要求完整,只要揭示概念的一部分內(nèi)涵就可以了,并且解釋的對(duì)象與做出的解釋外延也可以不相等。
作詮釋的語(yǔ)言沒(méi)有下定義嚴(yán)格,僅須簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、通俗易懂。研讀賞析本文用了多種說(shuō)明方法,下面我們以第5自然段為例進(jìn)行研讀賞析。請(qǐng)小組合作學(xué)習(xí)完成下列題目:①這段文字說(shuō)明的中心是什么?②通過(guò)這段說(shuō)明,作者得出了什么結(jié)論?這個(gè)結(jié)論全文中的作用是什么?③“兩年前我和五六個(gè)同志曾經(jīng)走到這鳴沙山頂上慢慢滾下來(lái),果然聽(tīng)到了隆隆之聲,好像遠(yuǎn)處汽車(chē)在行走似的?!边@句用的是什么說(shuō)明方法?④文中說(shuō)明“鳴沙”的成因,用的是什么說(shuō)明方法?⑤“據(jù)些專(zhuān)家的意見(jiàn)”這句能否省略?為什么?⑥“在沙漠里不但光線(xiàn)會(huì)作怪,聲音也會(huì)作怪?!边@句在文章結(jié)構(gòu)上起什么作用?研讀賞析①這段文字說(shuō)明的中心是什么?
明確:沙漠中的“鳴沙”現(xiàn)象及原因。
②通過(guò)這段說(shuō)明,作者得出了什么結(jié)論?這個(gè)結(jié)論全文中的作用是什么?
明確:結(jié)論——沙漠里的一切怪異現(xiàn)象,其實(shí)都是可以用科學(xué)道理來(lái)說(shuō)明的。作用——點(diǎn)明全文主旨,收束全文。
研讀賞析③“兩年前我和五六個(gè)同志曾經(jīng)走到這鳴沙山頂上慢慢滾下來(lái),果然聽(tīng)到了隆隆之聲,好像遠(yuǎn)處汽車(chē)在行走似的?!边@句用的是什么說(shuō)明方法?
明確:打比方。
④文中說(shuō)明“鳴沙”的成因,用的是什么說(shuō)明方法?
明確:作詮釋?!傍Q沙”的定義:以石英為主的細(xì)沙粒,因風(fēng)吹震動(dòng),沙滑落或相互運(yùn)動(dòng)時(shí),眾多沙粒在氣流中旋轉(zhuǎn),表面空洞產(chǎn)生的“空竹”效應(yīng)發(fā)出嗡嗡響聲。研讀賞析研讀賞析⑤“據(jù)些專(zhuān)家的意見(jiàn)”這句能否省略?為什么?明確:不能,因?yàn)閯h去就缺乏語(yǔ)言嚴(yán)密性及說(shuō)明準(zhǔn)確性。
⑥“在沙漠里不但光線(xiàn)會(huì)作怪,聲音也會(huì)作怪?!边@句在文章結(jié)構(gòu)上起什么作用?明確:承上啟下。沙漠一、描述沙漠里的奇怪現(xiàn)象晉僧法顯《佛國(guó)記》唐僧玄奘《大唐西域記》沙漠可怕恐怖二、現(xiàn)象及原理光線(xiàn)魔鬼的海海市蜃樓溫度差和光線(xiàn)折光及反射造成聲音鳴沙含石英的干燥細(xì)沙經(jīng)太陽(yáng)曝曬及外力摩擦發(fā)音淺深現(xiàn)象本質(zhì)一切怪異現(xiàn)象都可用科學(xué)道理來(lái)說(shuō)明(事理說(shuō)明文)邏輯順序板書(shū)小結(jié)1、本文是一篇
說(shuō)明文,說(shuō)明對(duì)象是
,按
順序進(jìn)行說(shuō)明的。2、課文中提到的沙漠里的奇怪現(xiàn)象有哪些?鞏固測(cè)評(píng)3、說(shuō)出下列句子運(yùn)用的說(shuō)明方法。(1)近地面的空氣溫度下面底而上面高,短距離內(nèi)相差七至八度。()(2)古人說(shuō):“見(jiàn)怪不怪,其怪自敗?!保ǎ?)現(xiàn)在寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)縣靠黃河有一個(gè)地方名叫鳴沙山,即沙坡頭地方,科學(xué)院和鐵道部等機(jī)關(guān)在這里設(shè)有治沙站。()(4)沙漠面部細(xì)沙干燥,含有大量石英,被太陽(yáng)曬得火熱后,經(jīng)風(fēng)的吹動(dòng)或人馬的走動(dòng),沙粒移動(dòng)摩檫起來(lái),便會(huì)發(fā)出聲音,這便是鳴沙。()
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