上期家長會發(fā)言稿（5篇）

第上期家長會發(fā)言稿（萬能5篇）主要還是和大家交流一下經(jīng)驗，希望能夠更好的培養(yǎng)孩子。

我們當(dāng)然希望自己的孩子在任何方面要做得出色。但孩子畢竟是孩子，一定會出錯，但是在和孩子交流的時候，家長的`態(tài)度很重要，就陳驍而言的話，我很少以呵斥的態(tài)度跟他講話，即便是他做錯事情的情況下，我覺得要多分包容多分寬容，多分理解，特別是當(dāng)孩子還小的時候，我個人覺得還是要以鼓勵為主。，適當(dāng)?shù)墓膭羁梢栽鰪?qiáng)孩子的自信心，我個人覺得以商量的語氣會比呵斥的語氣效果要好狠多，多點耐心吧

我覺得寧可讓孩子有一顆驕傲的心，也不要讓孩子有顆自卑的心。另一方面，當(dāng)孩子表現(xiàn)得好的時候，有一點點小進(jìn)步的時候，家長都要看到，我們一定要給予適時的贊揚(yáng)。我在家里經(jīng)常對陳驍說的話是，你真棒，你好厲害啊，你這么聰明像誰啊，類似于這樣的話，他聽到這樣的話他會露出很自信的笑容，我覺得家長不要吝嗇自己表揚(yáng)人的詞語，多多的表揚(yáng)孩子吧。

這次期中考試陳驍?shù)贸煽冞€不錯。首先要多謝老師的教育。在學(xué)校老師會對每一個孩子負(fù)責(zé)，在家的話，家長要對孩子負(fù)責(zé)，其次在平時，我也是每天監(jiān)督孩子的作業(yè)完成狀況。對于作業(yè)中的難題和典型題目，我都讓他給我講他的思路，增強(qiáng)他對題目的理解。在考試前一個禮拜，我還幫助孩子進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)。我覺得最重要的不是交給他某一道題目，而是交給他學(xué)習(xí)方法。要及時的了解孩子每天學(xué)了什么東西，會了多少東西，掌握程度，這樣的話家長就會及時的了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，輔導(dǎo)孩子不會的東西，像這次考試之前陳驍就跟我說，媽媽你聽寫我生字吧，我都要考試了，現(xiàn)在的話他已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣，他不覺得這是多余的作業(yè)，反而他覺得這是他應(yīng)該完成的東西，所謂授人以魚不如授人以漁就是這個道理吧。

前一陣有一句話特別流行，叫做優(yōu)秀是一種習(xí)慣。我覺得我們家長的責(zé)任就是要幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，而不光是讓孩子衣食無憂。

我就說這么多，謝謝大家。

上期家長會發(fā)言稿篇2各位家長：大家好!

首先感謝各位家長今天準(zhǔn)時的來參加我們大x班上學(xué)期期末的家長會，大班的上學(xué)期已經(jīng)過去了，下學(xué)期馬上就要到了，很快孩子們就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)了。所以這一年對于孩子們和家長都是很重要的。這次家長會的目的就是想要跟家長們溝通一下我們之后的計劃，讓孩子們能夠用更好的狀態(tài)去迎接和適應(yīng)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，這是我們老師和家長都需要努力的。

我們需要在孩子們進(jìn)入小學(xué)之前幫助他們養(yǎng)成好的習(xí)慣，學(xué)會獨(dú)立的去做一些事情，這是需要我們老師和家長共同努力才能夠完成的。家長們能夠做的事情是很多的，首先就是要配合我們老師的工作。在我們需要家長們的幫助時，各位家長就不要袖手旁觀了。有些時候我們需要家長幫忙一起準(zhǔn)備教具，家長們應(yīng)該要配合我們的工作，也應(yīng)該要理解我們老師。老師的時間和精力也是有限的，所以很多的時候都需要家長的幫助。我的話可能說的有一些不好，希望家長們能夠見諒。

有很多的家長認(rèn)為自己只需要把孩子送到幼兒園就可以了，其它的事情都應(yīng)該讓我們老師來辦，其實這樣的想法是不對的，因為家庭教育是很重要的。雖然我們老師在教育孩子上是有一些經(jīng)驗的，但我們的精力就讓我們不能夠做到方方面面都俱到，還是要家長們多配合我們的工作的。在這個過程中家長們也能夠多跟自己的孩子進(jìn)行交流，也是會有一些收獲的。

現(xiàn)階段我們正在努力的讓孩子們培養(yǎng)好的習(xí)慣，所以當(dāng)孩子在家中時家長們也應(yīng)該要讓他們獨(dú)立的去做一些能夠做到的事情?，F(xiàn)在在幼兒園是有我們老師的幫助的，但上小學(xué)之后就只能依靠自己了。若是現(xiàn)在不能夠獨(dú)立起來的話，在上小學(xué)之后會很辛苦的，孩子也會因此產(chǎn)生抗拒的情緒。家長們平時可以多跟我們老師聯(lián)系，一起解決孩子遇到的一些問題，一起幫助他們養(yǎng)成好的習(xí)慣，能夠去適應(yīng)小學(xué)階段的生活。

以上只是我的一些個人的想法，若是有言語不當(dāng)之處還請各位家長見諒。我們老師都是真心的希望孩子好的，我想家長們也是想讓自己的孩子能夠發(fā)展得更好的吧。所以在有些事情上家長們是必須要放手的，讓孩子們自己去做一些能夠做到的事情，這樣他們才能夠真正的獨(dú)立。

謝謝大家!

上期家長會發(fā)言稿篇3各位家長：

你們好！

首先，我代表學(xué)前班的三位老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝您能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了您對我們工作的理解和支持，以及對您孩子的一種關(guān)心，正是有了您的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對您說聲謝謝。同時，更希望您能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。

介紹三位教師：

學(xué)前班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了您們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。

今天我們家長會的內(nèi)容有以下幾個方面：

一、教學(xué)方面

1、10以內(nèi)的分解組成及加減、數(shù)字書寫，20以內(nèi)的拆十、湊十加減法，基本的加減法應(yīng)用題解答及編題等；另外，學(xué)前班要增加珠心算的教學(xué)，由培訓(xùn)的專職老師來教，班上教師協(xié)助進(jìn)行。珠心算是我們幼兒學(xué)習(xí)加減計算的一種輔助方法，它由珠算到心算，手、眼、耳、口協(xié)調(diào)配合，左右腦交替運(yùn)用，以提高幼兒的注意力，對幼兒今后的學(xué)習(xí)有所幫助。

2、科學(xué)和藝術(shù)方面。這學(xué)期，我們還是以泥工為本班班級特色，主要內(nèi)容是發(fā)揮幼兒的想象力，能夠捏出一些具有情節(jié)的泥工作品，并且培養(yǎng)他們的合作能力，能夠共同合作完成作品。伴隨著訓(xùn)練了他們自己的動手能力。在這里還希望得到各位家長的支持。

3、我們的英語教學(xué)將繼續(xù)開展：英語教師接受教材教法統(tǒng)一培訓(xùn)我們學(xué)前班是每周兩節(jié)課，主要目標(biāo)：在英語教學(xué)過程中培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)英語的興趣，感知體驗英語的語感，熟悉、了解、掌握一些簡單的單詞，為以后的入學(xué)學(xué)習(xí)打好基矗幼兒園的英語教學(xué)是禁止走入重單詞、輕語感，重內(nèi)容、輕興趣的誤區(qū)的。

二、自理能力方面

再有一年孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，老師需要和家長共同努力，相互配合，讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備，在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在生活方面?？朔蕾囆?，培養(yǎng)獨(dú)立性，提高生活自理能力。

在這里我要重點說一下關(guān)于這方面的問題：通過這兩個星期的觀察，我們注意到咱們班孩子的生活常規(guī)、自理能力、行為習(xí)慣需要進(jìn)一步規(guī)范，這一個月我們將重點從這三方面進(jìn)行入手。

1、自理方面

在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想，一個連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏？開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后，讓幼兒學(xué)會自己整理桌面，實施一周來，幼兒自己基本上能完成，而且很用心，做事認(rèn)真也很快樂。在家，希望家長讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自立能力。還要給孩子提供一個固定的學(xué)習(xí)的地方，掌握一定得時間，整理文具時，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，都要鼓勵幼兒去與人交往，學(xué)會表達(dá)，一定要通過生活實踐中的一件件小事，一次次經(jīng)歷和一個個感受，讓孩子真正從心里明白，這世界上，誰也不比誰特殊，自己的是情必須自己做。

在和家長的交流時我們也發(fā)現(xiàn)，孩子做什么都不夠主動、積極，其實有時候是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的（拿別的孩子和自己的孩子比較，這對孩子不公平，更不能說你這個也做不好，那個也做不好，而要以積極的方式鼓勵，并相信孩子，給孩子信心）。這樣孩子才會更積極主動的去做事。

2、常規(guī)方面工作

孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時間。但是，經(jīng)過一個暑假的時間，有些孩子在飲食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的習(xí)慣都比較隨意。有許多家長在近兩周的接待時都曾提到，孩子在園吃飯情況，學(xué)前班幼兒的基本飯量較中班是有所增加，孩子們在吃完一定量后可以根據(jù)自己的情況再去取飯。吃完飯，自己收拾碗桌。這樣，在增強(qiáng)孩子責(zé)任心的同時，也培養(yǎng)了孩子愛勞動，樂于為大家做事的習(xí)慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。有時過度的保護(hù)會帶來孩子的無能，過分的溺愛，帶來孩子的無情。

上期家長會發(fā)言稿篇4各位家長：

很感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會，從我接班到現(xiàn)在已有半年的時間了，說長不長，說短不短，對于每個孩子的情況我也有了一定的了解，當(dāng)然孩子們現(xiàn)在的性格是不確定的，每個階段都有不同的變化，包括后來的兩個孩子，總體來說，每個孩子的學(xué)習(xí)不管在課堂上還是在作業(yè)的完成中，都在不同程度上有可進(jìn)步，我們班的孩子都在5、6歲左右，在過幾個月就要上小學(xué)了，現(xiàn)在正介入幼兒園和小學(xué)之間，面臨著一個幼小銜接的問題，這也是我們召開著次家長會的目的之一。

從家長們反饋給我的家庭延伸和平時孩子們在幼兒園的表現(xiàn)，我覺得孩子們普遍存在的幾個問題：自我約束能力差，自由散慢，做事缺乏耐心和自信心，相信這些能力通過一段時間的培養(yǎng)和訓(xùn)練是可以改變的，他們的可塑性很強(qiáng)，正處于良好習(xí)慣的形成階段，孩子們很容易模仿的，無論是優(yōu)點還是缺點，所以，希望家長的生活中注意自己的言行，要求孩子做的事，自己也先要做到，為孩子做個好榜樣!

孩子缺乏自信心主要是平時接受鼓勵和表揚(yáng)的話太少，當(dāng)他們有什么事情做不好的時候，家長不要一味地埋怨，可以多給他一些鼓勵，我們大人還需要別人的表揚(yáng)，何況是孩子呢!您的一句表揚(yáng)會給他帶來無限的動力，教育也要有分寸，所謂好孩子是夸出來的，家長可以多讓孩子在眾人面前表現(xiàn)自己。讓他覺得自己很棒，增強(qiáng)自信心，在班里我也會讓在這方面不足的孩子經(jīng)常得到鍛煉!

我覺得良好習(xí)慣的培養(yǎng)包括：生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

生活習(xí)慣：按照作息時間表，時間久了自然就知道自己該做什么了。當(dāng)然每個家庭的情況不一樣，但是希望家長可以盡量按照時間表來要求孩子

自理能力：家長可以每天檢查孩子的書包是否整齊，衣物是否整齊，睡覺前把自己脫下來的衣服整齊的疊好，早晨起來要求孩子把被褥疊好，這些能力我們在幼兒園也這樣要求，希望家張配合，讓孩子覺得在幼兒園和在家里都是一樣的，都應(yīng)該表現(xiàn)好，不要讓他覺得回家就可以放松了，時間久了，好的習(xí)慣自然就養(yǎng)成了規(guī)律

責(zé)任感：讓孩子做簡單的，力所能及的家務(wù)活，讓他意識到自己是家庭里的一份子，培養(yǎng)責(zé)任心學(xué)習(xí)習(xí)慣：家長不要陪同孩子寫作業(yè)，他會有依賴心理，不陪就不寫，寫完作業(yè)時由家長檢查。

最后，祝大家工作順利!天天快樂!

上期家長會發(fā)言稿篇5尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

我是家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。

我的孩子信息，剛上小學(xué)時，我們就選擇了__小學(xué)，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。

一、重視孩子的“健康”。

這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。

三、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，