初三個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃15篇

第初三個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃15篇人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！下面是小編精心整理的初三個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃精選，歡迎大家分享。

初三個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃精選（精選篇1）我們很快就要進(jìn)入初三最后的學(xué)習(xí)，這意味著我們即將進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的最后階段，也將面臨著中考的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)!這學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)班最后沖刺，下半年我們就要走進(jìn)高一年級(jí)學(xué)校的大門(mén)了。就像長(zhǎng)跑比賽一樣，每個(gè)人站在了沖刺的新起點(diǎn)上，人生路途中有許多的起點(diǎn)和終點(diǎn)，為了讓每一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn)，散發(fā)出美麗和芬芳，少留遺憾，我們得從現(xiàn)在開(kāi)始做好一切準(zhǔn)備。

回首過(guò)去的一學(xué)期，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)。

這凝聚了我們每一個(gè)人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。

我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，成績(jī)只能代表過(guò)去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟啦贿h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，請(qǐng)大家捫心自問(wèn)：新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了嗎

新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：

一：收心

把假期的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

二：決心

新學(xué)期有新開(kāi)始，尤其對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。

三：恒心

前行的路上總是布滿(mǎn)荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。

四:愛(ài)心

不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，孝順父母，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互進(jìn)。

五:用心

讀書(shū)需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。

我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了理想共同努力吧!

初三個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃精選（精選篇2）這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，寒假馬上就要到來(lái)了，在這之前我想要為自己這一個(gè)寒假制定一個(gè)學(xué)習(xí)的計(jì)劃。在假期結(jié)束之后我就要投入到緊張的復(fù)習(xí)之中了，幾個(gè)月之后就是中考了，所以假期的時(shí)間自己是一定要利用好的。在制定好計(jì)劃之后我一定要嚴(yán)格的去執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃，讓自己在這個(gè)短暫的假期之中能夠有很多的收獲。

一、作息時(shí)間

在這個(gè)假期中我要嚴(yán)格的按照學(xué)校的時(shí)間來(lái)作息，我知道假期里自己面臨的誘惑是比較的多的，但我想我一定要管理好自己的行為，把心思都放到學(xué)習(xí)上，最后這半年是非常的關(guān)鍵的。按照學(xué)校的作息時(shí)間學(xué)習(xí)是有兩個(gè)好處的，一是自己也已經(jīng)適應(yīng)了這樣的時(shí)間安排，二是這樣可以讓自己在開(kāi)學(xué)之后迅速的適應(yīng)，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。一整天的時(shí)間自己都應(yīng)該要利用好，讓自己能夠在開(kāi)學(xué)的時(shí)候有些許的進(jìn)步。

二、具體安排

1.上午。上午我的安排是寫(xiě)假期作業(yè)，這個(gè)寒假老師為了我們能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)布置了比較多的作業(yè)，我必須要認(rèn)真的去完成這些作業(yè)。學(xué)習(xí)是需要自覺(jué)的.，不能在沒(méi)有人監(jiān)督的時(shí)候就隨便的寫(xiě)，不能因?yàn)槔蠋煵粫?huì)檢查就不認(rèn)真的去做。學(xué)到的東西都是自己的，只有自己想學(xué)才能夠?qū)W好。

2.下午。下午是自己的復(fù)習(xí)時(shí)間，一周是七天，我的計(jì)劃是每天復(fù)習(xí)一個(gè)學(xué)科，偏理科一點(diǎn)的，數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)這三個(gè)學(xué)科我就通過(guò)做題目來(lái)復(fù)習(xí)，還有偏文科一點(diǎn)的，語(yǔ)文、政治、英語(yǔ)和歷史這四個(gè)學(xué)科就去背誦一些知識(shí)點(diǎn)，再去刷題目，沒(méi)有記住的就再背一遍，用這樣的方式復(fù)習(xí)。

3.晚上。晚上我的計(jì)劃是做一整套試卷，自己按照正式考試的時(shí)間和要求進(jìn)行模擬考試，當(dāng)天下午復(fù)習(xí)的是哪個(gè)學(xué)科自己就做哪個(gè)學(xué)科的題目。這樣一是能夠檢查自己是有哪些地方?jīng)]有學(xué)好的，二是能夠提高自己的做題速度，逐漸習(xí)慣考試，在中考的時(shí)候就不會(huì)緊張了。

在學(xué)習(xí)的時(shí)候老師也已經(jīng)幫我們區(qū)分了重點(diǎn)和非重點(diǎn)的知識(shí)，自己在復(fù)習(xí)的時(shí)候要根據(jù)資料上的重難點(diǎn)去復(fù)習(xí)，不是很重要的和比較簡(jiǎn)單的知識(shí)就不去復(fù)習(xí)，在開(kāi)學(xué)之后跟著老師復(fù)習(xí)一遍就可以了。我自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是放在考試經(jīng)常考的和自己沒(méi)有學(xué)好的這些知識(shí)點(diǎn)上，要有側(cè)重點(diǎn)的復(fù)習(xí)，而不是籠統(tǒng)的看一遍書(shū)。我相信在這個(gè)假期過(guò)去之后我是一定會(huì)有進(jìn)步的，我對(duì)我自己有信心。

初三個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃精選（精選篇3）一、教學(xué)計(jì)劃

第1－3周復(fù)習(xí)7A、7B

第4－7周復(fù)習(xí)8A、8B

第8－11周復(fù)習(xí)9A、9B

第12－15周對(duì)語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)，中間穿插講練《中考指導(dǎo)書(shū)》

第16－17周進(jìn)行幾次模擬考試

二、復(fù)習(xí)建議

1、困生在情感上幫助他們樹(shù)立信心，并適當(dāng)降低要求，充分調(diào)動(dòng)分們的主動(dòng)性，積極性。

2、備課組各成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，集思廣義。

3、優(yōu)化課堂復(fù)習(xí)方法，提高課堂復(fù)習(xí)效率。復(fù)習(xí)中力求做到“突出重點(diǎn)，舉一反三、歸納總結(jié)、堅(jiān)持精講多練”的原則。

4、每位教師要認(rèn)真研讀南京市____、____年中考英語(yǔ)試卷、把握中考英語(yǔ)命題的一般規(guī)律和趨勢(shì)。

5、要求每位學(xué)生有記憶本，可記錄詞匯、典型句子、典型錯(cuò)誤、特殊用法等。

6、反映情況中時(shí)刻對(duì)照中考說(shuō)明中的雙項(xiàng)細(xì)目表，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的有效性。

7、認(rèn)真研究9B評(píng)價(jià)手冊(cè)的中考英語(yǔ)總詞匯表，一定要配上相關(guān)的典型詞組和例句。

8、不是簡(jiǎn)單地按書(shū)重復(fù)單詞、短語(yǔ)、句型，而是要幫學(xué)生系統(tǒng)歸納好三年中學(xué)過(guò)的東西，使學(xué)生有溫故知新的感覺(jué)。

相信，在全體初三同學(xué)和老師的共同努力下，我們學(xué)校20____年的中考英語(yǔ)一定會(huì)取得較優(yōu)異的成績(jī)。

初三個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃精選（精選篇4）隨著時(shí)間的推移新學(xué)期來(lái)到了。今年的我來(lái)到了初三的課堂，初三是初中最關(guān)鍵的一年，初三學(xué)好了考上一個(gè)好的高中就等于一只腳跨進(jìn)了了一個(gè)好大學(xué)的校門(mén)。而這初三的上學(xué)期尤為最要，一切新知識(shí)都將在上學(xué)期里學(xué)習(xí)，因此這個(gè)學(xué)期我要以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，爭(zhēng)取在期末考試中沖進(jìn)前80名。以下就是本學(xué)期我對(duì)自己的幾個(gè)要求。

1、上課不能與四周的同學(xué)說(shuō)話(huà)，私下搞小動(dòng)作，要絕對(duì)認(rèn)真的聽(tīng)講，仔細(xì)的做好每一門(mén)學(xué)科的筆記。

2、老師每堂課課后的重點(diǎn)內(nèi)容都要盡快到組長(zhǎng)那背會(huì)。

3、仔細(xì)完成每門(mén)科目的作業(yè)，第二天按時(shí)交給組長(zhǎng)，每個(gè)禮拜都要將作業(yè)本帶回家給奶奶檢查。

4、老師抽查背誦作業(yè)或筆記作業(yè)時(shí)一定要過(guò)關(guān)！

以上就是我此學(xué)期里我對(duì)自己的要求，望奶奶監(jiān)督我完成以上要求，助我沖進(jìn)前80名！

初三個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃精選（精選篇5）帶著夢(mèng)想，載著自信，我登上了初三的列車(chē)。

初三的列車(chē)飛馳在軌道上，窗外的美景固然很多，但我不能停留觀賞，因?yàn)槁烦烫^(guò)短暫，一旦我駐足欣賞，就會(huì)錯(cuò)失最終的美麗——夢(mèng)想。

一份好的計(jì)劃就如一個(gè)好的駕駛員，能為順利到達(dá)目的地多一份保證。我的計(jì)劃如下：

語(yǔ)文：語(yǔ)文是我的`優(yōu)勢(shì)學(xué)科。在初三，我要保住這塊陣地。文言文是我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最大的敵人，消滅這個(gè)敵人的方法就是多讀多背。在今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我應(yīng)充分利用早讀時(shí)間，多讀多背，將文言文知識(shí)點(diǎn)記牢，準(zhǔn)確掌握生字詞并能準(zhǔn)確翻譯。在初三，對(duì)文章的感悟能力也大需提高，遇到新課文盡量先不看參考書(shū)，自己感悟。通過(guò)思考后仍不明白的再看參考書(shū)，解決問(wèn)題。

數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)是理科，提高成績(jī)的秘訣就是多做練習(xí)。初三的學(xué)習(xí)中，先做基礎(chǔ)題，鞏固知識(shí)點(diǎn)。多做提升題，就是難度中等偏上，訓(xùn)練思維。至于那些高難度的題，見(jiàn)見(jiàn)題型，點(diǎn)到為止，沒(méi)有必要鉆牛角尖。

英語(yǔ)：英語(yǔ)也是我的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。初三，要擴(kuò)大詞匯量，并且要計(jì)時(shí)閱讀，提高閱讀速度。完形填空是我的弱項(xiàng)，我應(yīng)加強(qiáng)這方面的練習(xí)。保住這一優(yōu)勢(shì)學(xué)科，是我在初三必須完成的任務(wù)。

物理：多做練習(xí)是提高物理成績(jī)的不二法門(mén)。在最后一年的學(xué)習(xí)中，我要接觸各種各樣的題型，并能舉一反三。同時(shí)，及時(shí)糾錯(cuò)也是提高成績(jī)的有效方法，要在錯(cuò)題中總結(jié)做題技巧。

化學(xué)：化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，在今后的學(xué)習(xí)中，我要認(rèn)真完成每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，細(xì)心觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并做詳細(xì)的記錄。同時(shí)，化學(xué)也是需要記憶的學(xué)科。要背誦的知識(shí)點(diǎn)很多。所以，我要利用空閑的時(shí)間，多背概念，并能靈活運(yùn)用?；瘜W(xué)是一門(mén)新課，我要投入100%的精力學(xué)習(xí)這門(mén)課。興趣是最好的老師，通過(guò)對(duì)化學(xué)的初步了解，我已經(jīng)對(duì)化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，相信我會(huì)將這門(mén)課發(fā)展成為我的優(yōu)勢(shì)學(xué)科的。

政治：政治是理論性很強(qiáng)的一門(mén)課程，要背的內(nèi)容也有很多。中考政治雖是開(kāi)卷考試，但也不能有任何松懈。只有將書(shū)本內(nèi)容熟練掌握，才能確保在中考時(shí)胸有成竹，有條不紊的答題。

歷史;歷史在中考中占的分?jǐn)?shù)不多，但作為中學(xué)生，應(yīng)該了解歷史。所以，不能只為了考試而學(xué)習(xí)歷史，應(yīng)該把歷史當(dāng)作常識(shí)去學(xué)，這樣，在考試中拿高分就容易得多了。

安排好了各科的計(jì)劃，最后制定一個(gè)總的目標(biāo)。

初三個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃精選（精選篇6）一、語(yǔ)文

語(yǔ)文學(xué)科是我們的母語(yǔ)，學(xué)習(xí)過(guò)程中我們一定要結(jié)合于生活。除了課堂學(xué)習(xí)之外，課外復(fù)習(xí)和課外閱讀有助于對(duì)語(yǔ)文的理解。

1、文言文，古詩(shī)詞學(xué)習(xí)，針對(duì)于文言文，古詩(shī)詞學(xué)習(xí)則需要大量積累字、詞、意、用法等，方法有很多種，歸結(jié)于一句話(huà)就是多用、多練、多記。學(xué)會(huì)自我運(yùn)用，尋找大量試題練習(xí)，遇到不理解的要及時(shí)詢(xún)問(wèn)并且做下記錄。時(shí)間是衡量你能力的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，只要你付出了，那你總會(huì)獲得收獲。

2、課文的學(xué)習(xí)運(yùn)用聯(lián)想記憶的方法，事半功倍，學(xué)習(xí)課文之前是做好預(yù)習(xí)，理解文章大意，把不明白的一定要提出來(lái)。并且做好記錄，為期末復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。

3、背誦課文一定要下功夫好好背誦下來(lái)，這個(gè)再今后都是有用的。

4、出課堂學(xué)習(xí)之外，再課堂之余要抽時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)課外知識(shí)，閱讀課外文學(xué)。了解我國(guó)經(jīng)典，這個(gè)很重要，及豐富了課外生活，又加強(qiáng)了自己的知識(shí)積累。中國(guó)的四書(shū)五經(jīng)年年考試都是重點(diǎn)。

二、英語(yǔ)

1、學(xué)習(xí)英語(yǔ)一定要先保持好心態(tài)，我把它放在第一位！

2、英語(yǔ)學(xué)習(xí)，重在詞匯。其實(shí)英語(yǔ)的組成就是詞匯和語(yǔ)法。如果詞匯都過(guò)不去，語(yǔ)法給你你也看不懂，拼不出來(lái)。所以學(xué)習(xí)英語(yǔ)，第二大難點(diǎn)就是詞匯量。初中的詞匯較少，重點(diǎn)的是詞匯的.記憶方法和培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

3、學(xué)習(xí)英語(yǔ)離不開(kāi)大量的練習(xí)，初中階段英語(yǔ)屬于入門(mén)級(jí)，只要花點(diǎn)功夫把詞匯關(guān)過(guò)了。后面基本上不出在問(wèn)題。

三、數(shù)學(xué)

1、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最有效的方式就是積累經(jīng)典例題。俗話(huà)說(shuō)得好，數(shù)學(xué)解題方式千千萬(wàn)，而最終答案只有一個(gè)。所以，解題方式和積累很關(guān)鍵。傳統(tǒng)說(shuō)的題海戰(zhàn)術(shù)也就是這個(gè)道理。書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)的嘛。

2、數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科上課如果沒(méi)有跟上老師的節(jié)奏很容易造成厭學(xué)情緒，上課一定要跟上老師的節(jié)奏，多做筆記，將老師講解的經(jīng)典例題一定要抄下來(lái)。

3、不懂就要問(wèn)，這個(gè)是最關(guān)鍵的，學(xué)習(xí)上很容易有所困惑，遇到問(wèn)題如果不解決就會(huì)積少成多，越積越多，這樣只會(huì)降低自己的學(xué)習(xí)興趣。

4、要有一個(gè)錯(cuò)題集，定期復(fù)習(xí)錯(cuò)題。溫習(xí)知識(shí)點(diǎn)。

四、化學(xué)

1、學(xué)習(xí)化學(xué)重點(diǎn)是了解化學(xué)反應(yīng)和化學(xué)公式。初中學(xué)習(xí)元素周期表一定要理解。各類(lèi)化學(xué)的反應(yīng)，要詳細(xì)的了解并記錄好，因?yàn)楝F(xiàn)階段初中化學(xué)僅僅只是學(xué)習(xí)一年。掌握的東西并不得多。重點(diǎn)是了解“化學(xué)”這個(gè)學(xué)科。

2、學(xué)習(xí)初中化學(xué)，了解幾個(gè)常見(jiàn)的化學(xué)現(xiàn)象及化學(xué)公式。運(yùn)用好化學(xué)元素周期表。

五、物理

1、相信很多人對(duì)待物理來(lái)說(shuō)是一個(gè)最頭疼的問(wèn)題，學(xué)習(xí)物理對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)掌握的程度都是不同的。物理大致包含為力、電、能、功、聲這五個(gè)方面來(lái)劃分的。學(xué)習(xí)每一個(gè)部分遇到很多抽象的東西，一定要詢(xún)問(wèn)老師。一定要弄明白。

2、物理含有大量公式，這些公式的構(gòu)成和運(yùn)用是非?？简?yàn)人的，所以要深入了解每一個(gè)公式的運(yùn)用，是能夠掌握一些配套的習(xí)題。不至于后面復(fù)習(xí)時(shí)忘記如何運(yùn)用。

3、物理還有就是大量實(shí)驗(yàn)，這些實(shí)驗(yàn)就需要自己主動(dòng)動(dòng)手操作。通過(guò)實(shí)際操作才能發(fā)現(xiàn)物理的奧妙。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)嘛！

六、政治

1、學(xué)習(xí)政治這個(gè)就要結(jié)合中國(guó)政治和西方政治，文學(xué)類(lèi)的東西需要花大量時(shí)間去積累，是按照國(guó)家，按照時(shí)間線(xiàn)路發(fā)展來(lái)看待，這樣學(xué)習(xí)更加事半功倍。

2、做好筆記，做好摘抄。了解歷史政治制度及西方政治制度的利與弊。

七、歷史

1、學(xué)習(xí)歷史就要花大量時(shí)間積累，這個(gè)沒(méi)有別的辦法。按照時(shí)間線(xiàn)路來(lái)記。

2、初中的歷史書(shū)并不全面，因而老師的總結(jié)和歸納是我們學(xué)歷史的很好的幫助。所以要多做筆記，復(fù)習(xí)的時(shí)候按照筆記復(fù)習(xí)。

初三個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃精選（精選篇7）作為初中階段的最后一學(xué)期意味著即將到來(lái)的學(xué)習(xí)生活面臨著巨大的挑戰(zhàn)，盡管以往的學(xué)習(xí)早已鞏固好自身的基礎(chǔ)卻在中考這個(gè)話(huà)題面前感到有些迷茫，無(wú)論是父母的期待還是自己初中階段的努力都會(huì)在初三下學(xué)期得到相應(yīng)的檢驗(yàn)，所以我在復(fù)習(xí)以往所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)時(shí)也會(huì)鄭重對(duì)待初三下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活并制定出相應(yīng)的計(jì)劃。

經(jīng)過(guò)之前的考試結(jié)果可以得知我在物理和地理科目方面的表現(xiàn)是欠佳的.，初次之外英語(yǔ)雖然能夠勉強(qiáng)及格卻依舊存在積累較差的問(wèn)題，因此我得加強(qiáng)這部分弱勢(shì)科目以免在初三下學(xué)期的考試之中因此而被拖后腿，尤其是物理科目經(jīng)常出現(xiàn)不及格的狀況需要借取同學(xué)的筆記進(jìn)行復(fù)習(xí)并強(qiáng)化對(duì)公式的記憶，實(shí)際上想要解決物理基礎(chǔ)差的問(wèn)題還應(yīng)該多做習(xí)題從而養(yǎng)成相應(yīng)的習(xí)慣，關(guān)鍵還是在做物理習(xí)題的時(shí)候不要抱著可能會(huì)錯(cuò)的心理負(fù)擔(dān)并審視那些錯(cuò)題，通過(guò)反復(fù)練習(xí)并保持良好的心態(tài)對(duì)待物理習(xí)題自然就能夠在下學(xué)期將物理成績(jī)提升起來(lái)。

地理方面主要是對(duì)經(jīng)緯度類(lèi)型的知識(shí)感到困惑從而產(chǎn)生抵制心理，或者說(shuō)自己學(xué)習(xí)地理的態(tài)度不夠端正導(dǎo)致在經(jīng)緯度問(wèn)題中受挫以后便不再認(rèn)真對(duì)待，若是繼續(xù)秉承著這種懦弱的態(tài)度對(duì)待地理自然會(huì)在下學(xué)期的考試中吃虧，所以我得虛心請(qǐng)教老師并克服不喜歡做地理題目的習(xí)慣從而提升成績(jī)，盡管看似身邊同學(xué)的地理成績(jī)不差卻也不能夠帶著輕視的心態(tài)以免出現(xiàn)考試失利的狀況，所以我需要每天抽出部分時(shí)間投入到地理科目的學(xué)習(xí)中去并將教材中的知識(shí)點(diǎn)學(xué)透才行。

英語(yǔ)科目主要是語(yǔ)法部分以及完形填空之類(lèi)的題型容易出現(xiàn)錯(cuò)誤，所以我應(yīng)該利用下學(xué)期的時(shí)間加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)從而彌補(bǔ)自身的短板，針對(duì)筆記之中的遺漏部分應(yīng)該想辦法進(jìn)行補(bǔ)齊從而展開(kāi)自身的復(fù)習(xí)計(jì)劃，另外我也要加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣并提升自制力才能夠落實(shí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，至于其他容易丟分的地方則需要增加對(duì)英語(yǔ)習(xí)題的積累并梳理教材中的知識(shí)點(diǎn)，尤其是感到模糊的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)盡早向英語(yǔ)老師進(jìn)行請(qǐng)教以免影響到下學(xué)期考試的正常發(fā)揮。

也許是意識(shí)到初三下學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性才讓制定這份計(jì)劃并認(rèn)真對(duì)待，畢竟若不想初中階段的努力毫無(wú)意義就應(yīng)該積極投入到下學(xué)期的學(xué)習(xí)中并備戰(zhàn)中考，而我在期待的過(guò)程中也會(huì)執(zhí)行好初三下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃并獲得相應(yīng)的蛻變。

初三個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃精選（精選篇8）初三已經(jīng)到來(lái)，對(duì)于接下來(lái)的學(xué)習(xí)，我想這是一個(gè)很緊張的過(guò)程?；窝坶g初中前兩年就已經(jīng)度過(guò)了，還記得剛剛進(jìn)初一的時(shí)候，我的姐姐就跟我說(shuō)一定要抓緊時(shí)間，利用好時(shí)間，這樣今后的學(xué)習(xí)才會(huì)更加的順利。當(dāng)時(shí)我不理解，但是我現(xiàn)在理解了。時(shí)間可貴，所以利用好時(shí)間就是提升學(xué)習(xí)的一個(gè)重要手段，因此在初三之初，我想對(duì)下面的學(xué)習(xí)進(jìn)行一番計(jì)劃，好好利用好這一段時(shí)間，給自己帶來(lái)一段大的提升。

這個(gè)學(xué)期，我主要是想從三個(gè)方面進(jìn)行提升。一是自主能力方面，我平時(shí)的`主動(dòng)性不是很高，在學(xué)習(xí)上主動(dòng)性是成績(jī)提升的關(guān)鍵，所以這個(gè)學(xué)期，我首先就是要主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，主動(dòng)去向成績(jī)比我好的同學(xué)請(qǐng)教，有不會(huì)的問(wèn)題去問(wèn)一問(wèn)老師，積極參與課堂發(fā)言，參與一些老師的教學(xué)活動(dòng)，從這些方面開(kāi)始做起，然后一步步的去提升自己，去完善自己的能力，我相信長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，初三這一年我能夠得到很大的改變的，我會(huì)繼續(xù)這樣堅(jiān)持，努力往前走。

第二個(gè)方面就是把一些成績(jī)落后的科目多去復(fù)習(xí)和彌補(bǔ)。我比較不擅長(zhǎng)的一些科目有英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)。這些科目我其實(shí)花了很多時(shí)間，但可能是由于自己的方式不對(duì)，所以導(dǎo)致出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏差。尤其是在初二期末考試的那一次，我的物理成績(jī)和化學(xué)成績(jī)就降了很多分，這給我的打擊也不少。所以這一個(gè)學(xué)期，我的重點(diǎn)在這些科目上，那些成績(jī)還算穩(wěn)定的科目就暫時(shí)性維護(hù)好，平時(shí)鞏固一下，上好每一堂課。保持一個(gè)平衡，讓自己先提升上去。

第三個(gè)方面就是要多做一些題目。中考其實(shí)可能并不是很難的，這是我的哥哥姐姐這些過(guò)來(lái)人所告訴我的。他們跟我說(shuō)只要注意細(xì)節(jié)，認(rèn)真細(xì)致的做好每一道題，考上縣內(nèi)最好的高中是沒(méi)有問(wèn)題的。我恰好也要在細(xì)心這個(gè)方面改善一下，有些分不該丟的就盡量不要丟。所以我也決定從做題目上去改善自己的這個(gè)缺點(diǎn)。從平時(shí)的練習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而進(jìn)行改變，提高自己的細(xì)致度，提高自己的注意力，把分?jǐn)?shù)提升上去。

這個(gè)學(xué)期必定也是非常短暫的，所以在這里，我也要下定一個(gè)決心，那就是從此刻起，我就要開(kāi)始把握每一分每一秒，去積累更多的能量，盡量在中考這個(gè)關(guān)卡中取得勝利，走向更好的遠(yuǎn)方！

初三個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃精選（精選篇9）一、制定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，必須留出足夠的時(shí)間來(lái)完成正常的練習(xí)和課后作業(yè)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時(shí)間，認(rèn)真安排好自己的時(shí)間。首先要清楚一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間，如吃飯、睡覺(jué)、上課、娛樂(lè)等。安排這些時(shí)間之后，選定合適的、固表上全部的空閑時(shí)間，總得給休息、業(yè)余愛(ài)好、娛樂(lè)留出一些時(shí)間，這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)很重要。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問(wèn)題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時(shí)間，從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂(lè)。

二、學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。這就意味著在你認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可

三、充分利用課堂時(shí)間。學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時(shí)間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維。

四、學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律。課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的知識(shí)。如果你堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的習(xí)題，你定能更深刻地理解這些內(nèi)容，你的記憶也會(huì)保持更久。定期復(fù)習(xí)能有效地提高你的考試成績(jī)。

五、有可能的話(huà)，找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。選擇某個(gè)地方作你的學(xué)習(xí)之處，這一點(diǎn)很重要。它可以是你的單間書(shū)房或教室或圖書(shū)館，但是它必須是舒適的，安靜而沒(méi)有干擾。當(dāng)你開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，你應(yīng)該全神貫注于你的功課，切忌“身在曹營(yíng)心在漢”。

六、樹(shù)立正確的考試觀。平時(shí)測(cè)驗(yàn)的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應(yīng)心平氣和地對(duì)待它。或許，你有一兩次考試成績(jī)不盡如人意，但是這不要緊，只要學(xué)習(xí)扎實(shí)，認(rèn)真對(duì)待，下一次一定會(huì)考出好成績(jī)來(lái)。通過(guò)測(cè)驗(yàn)，可讓你了解下一步學(xué)習(xí)更需要用功夫的地方，更有助于你把新的知識(shí)記牢。

一些比較容易有效的初三學(xué)習(xí)方法：先把初一初二的內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍，同時(shí)也要認(rèn)真學(xué)好初三課程，主要就是把書(shū)看一遍；上復(fù)習(xí)課的時(shí)候每門(mén)課都準(zhǔn)備一本筆記本，把老師復(fù)習(xí)的概念，易錯(cuò)的題目記好，回家復(fù)習(xí)；用一本本子，把自己考試，做錯(cuò)的題目都記下來(lái)，快要中考的時(shí)候就看錯(cuò)題就行了。

總之，歸納下來(lái)，初三上學(xué)期做預(yù)備工作，就是學(xué)習(xí)，順帶復(fù)習(xí)一下原來(lái)的東西。初三下學(xué)期開(kāi)始，就是歸納，整理錯(cuò)題，至于作業(yè)，一定要獨(dú)立完成，不要有僥幸心理，所有問(wèn)題都認(rèn)真對(duì)待。關(guān)于時(shí)間安排既要保證學(xué)習(xí)時(shí)間又要保證休息時(shí)間，勞逸結(jié)合，效率第一。

初三個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃精選（精選篇10）聽(tīng)力理解：

聽(tīng)對(duì)話(huà)選擇相應(yīng)圖片部分話(huà)題全部來(lái)自課文對(duì)應(yīng)的五個(gè)單元話(huà)題，對(duì)話(huà)和獨(dú)白部分聽(tīng)力材料也和考查的五個(gè)單元話(huà)題高度相關(guān)，是英語(yǔ)學(xué)科內(nèi)容在實(shí)際生活中的靈活運(yùn)用，突出語(yǔ)言的交際功能。

話(huà)題涉及日?；顒?dòng)、學(xué)校生活、天氣、愛(ài)好、職業(yè)、交通、傳統(tǒng)文化等等，推理判斷題是學(xué)生的難點(diǎn)和易失分點(diǎn)。

聽(tīng)力填空部分注重對(duì)基本詞匯拼寫(xiě)，人名、地名、星期、月份的首字母大寫(xiě)以及名詞單復(fù)數(shù)的考查。

備考過(guò)程中建議學(xué)生利用好聽(tīng)力文本，做好文本分析，總結(jié)解題技巧。與此同時(shí)注重夯實(shí)詞匯基礎(chǔ)，做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范，解題過(guò)程中養(yǎng)成劃出關(guān)鍵詞的好習(xí)慣。

單項(xiàng)填空：

這一部分是基礎(chǔ)題，結(jié)合人教版教材第一至第五單元重點(diǎn)語(yǔ)法和語(yǔ)言知識(shí)，分別對(duì)代詞、介詞、連詞、疑問(wèn)詞、形容詞和副詞、情態(tài)動(dòng)詞、時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)和賓語(yǔ)從句等進(jìn)行考查。

其中介詞主體考查表示時(shí)間，方位的用法以及由介詞構(gòu)成的短語(yǔ)；代詞主要考查人稱(chēng)代詞的主格和賓格的區(qū)別，形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的區(qū)別，不定代詞的詞義和被形容詞修飾時(shí)的位置；形容詞和副詞的級(jí)主要考查比較級(jí)和級(jí)；時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)主體考查初中階段需重點(diǎn)掌握的六種時(shí)態(tài)（一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)）和一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)以及一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；賓語(yǔ)從句主要考查從句的時(shí)態(tài)和語(yǔ)序；疑問(wèn)詞主要考查各個(gè)疑問(wèn)詞以及短語(yǔ)之間的意義辨析；連詞注重考查句間的邏輯關(guān)系；情態(tài)動(dòng)詞著重對(duì)語(yǔ)境的理解。

此題的設(shè)題點(diǎn)為生活中真實(shí)的語(yǔ)境，注重基礎(chǔ)語(yǔ)言知識(shí)在語(yǔ)境中的靈活運(yùn)用。解題的關(guān)鍵是從語(yǔ)境中找根據(jù)。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要善于總結(jié)各語(yǔ)法知識(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)，巧用口訣幫助記憶。

完形填空：

在運(yùn)用層次上主要考查學(xué)生結(jié)合背景知識(shí)理解全文主題大意和作者意圖的能力，根據(jù)上下文運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)猜測(cè)生詞的能力，全面駕馭語(yǔ)篇，獲得信息的能力。

在知識(shí)層次上主要考查學(xué)生詞匯、語(yǔ)法以及句型的掌握情況，但不直接考查語(yǔ)法。準(zhǔn)確把握故事主線(xiàn)和情感隱線(xiàn)是得分的關(guān)鍵。命題側(cè)重對(duì)動(dòng)詞、形容詞、名詞等實(shí)詞的考查。題目設(shè)置著眼高頻詞，上下文語(yǔ)境充分，選項(xiàng)沒(méi)有難詞干擾。

情感的準(zhǔn)確把握是完型高分的突破口，解題過(guò)程中學(xué)生應(yīng)善于抓住有效的提示信息如：名詞、形容詞的褒貶義；連詞；副詞；否定詞等。建議學(xué)生綜合對(duì)比近五年的真題和模擬題，總結(jié)出高頻詞匯。

閱讀理解：

體裁多樣，包括應(yīng)用文、記敘文、說(shuō)明文和議論文。閱讀素材根據(jù)需要在適當(dāng)位置設(shè)計(jì)了必要的圖片，輔助文字傳遞有效的信息?？疾轭}型為細(xì)節(jié)、推理判斷、詞義猜測(cè)、標(biāo)題、主旨等。A、B篇只要做到細(xì)心，基本上都能從原文中找到答案。C、D篇由于篇幅變長(zhǎng)，詞匯要求更高，句子更為復(fù)雜而成為學(xué)生的易失分點(diǎn)。

平時(shí)加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，多多關(guān)注最新時(shí)事新聞熱點(diǎn)和科技發(fā)展是攻破閱讀的法寶。同時(shí)，學(xué)生可以從體裁上整體把握文章，學(xué)會(huì)通過(guò)找段落主題句的方法列出文章的結(jié)構(gòu)，理解段落之間的關(guān)系。閱讀還原主要考查學(xué)生理解上下文邏輯的能力，解題過(guò)程中學(xué)生應(yīng)善于抓住提示信息如連詞、代詞、副詞和名詞復(fù)現(xiàn)等等。

閱讀表達(dá)重在考查學(xué)生提取有效信息并合理組織語(yǔ)言的能力，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的有效輸出，建議有意識(shí)地訓(xùn)練自己用完整的句子進(jìn)行規(guī)范表達(dá)的能力。

作文：

在試卷整體難度下降的前提下，此題成為拉開(kāi)分?jǐn)?shù)檔的關(guān)鍵。近幾年此部分的話(huà)題均來(lái)自人教版教材前五個(gè)單元，突出改革重點(diǎn)方向。學(xué)生在把握住了課堂學(xué)習(xí)的前提下基本上能夠做到要點(diǎn)齊全，但也存在著一定的問(wèn)題，比如時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)錯(cuò)誤、拼寫(xiě)錯(cuò)誤、前后邏輯不連貫。

對(duì)于后進(jìn)考生來(lái)說(shuō)，應(yīng)加強(qiáng)各單元話(huà)題詞匯和句型的積累，盡量避免詞匯拼寫(xiě)、時(shí)態(tài)等方面的錯(cuò)誤；對(duì)于優(yōu)秀考生來(lái)說(shuō)，應(yīng)多多關(guān)注文章的整體結(jié)構(gòu)和上下文邏輯聯(lián)系，從而使語(yǔ)言更流暢。

當(dāng)然，寫(xiě)作的提高需要平時(shí)的不斷積累，建議學(xué)生平時(shí)多落實(shí)筆頭的句子翻譯或是段落描寫(xiě)，分類(lèi)匯總詞匯和句型。

初三個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃精選（精選篇11）學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，有些學(xué)生學(xué)習(xí)卻毫無(wú)計(jì)劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的”。

有的學(xué)生認(rèn)為，學(xué)習(xí)有教育計(jì)劃，老師有教學(xué)計(jì)劃，跟著老師走，按照學(xué)校走就行了，何必自己在定計(jì)劃。這種想法是不對(duì)的，學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對(duì)全體學(xué)生的，每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃你，特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的.計(jì)劃。

第一，學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。

第二，恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，是學(xué)習(xí)有秩序的進(jìn)行。

第三，建立學(xué)習(xí)計(jì)劃培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。

由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處，所以有計(jì)劃的學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀學(xué)生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)會(huì)慢慢顯露出來(lái)的。

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是：

一、進(jìn)行自我分析

1、分析自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出特點(diǎn)。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和大家比，二是和自己以前過(guò)去比。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

每天每科各做10道練習(xí)題，并讀書(shū)各15分鐘。

三、科學(xué)安排時(shí)間

1、早上6點(diǎn)起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要講的課；

2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書(shū)、看書(shū)、預(yù)習(xí)；

3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講的內(nèi)容；

4、放學(xué)后要盡快回家，在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè)；

5、晚飯后一會(huì)兒必須重新開(kāi)始學(xué)習(xí)；

6、睡覺(jué)前讀一次數(shù)或背一次書(shū)。

以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我相信堅(jiān)持不懈地走下去，終有一天會(huì)成功的！“相信自己，你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自己，夢(mèng)想在你手中這是你的天地”。

初三個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃精選（精選篇12）經(jīng)過(guò)初中兩年的學(xué)習(xí)以及大大小小的考試，我們漸漸從一個(gè)個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的兒童成長(zhǎng)成為懂得了壓力和自律的少年，同時(shí)也在時(shí)光的洪流中收獲了不少與年齡相稱(chēng)的反省。

初中兩年來(lái)，最大的改變無(wú)疑是在初二的下半學(xué)期。從這時(shí)，我們漸漸接受了會(huì)考帶來(lái)的緊張氣氛，也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長(zhǎng)的言語(yǔ)和老師的教誨中，我們開(kāi)始明白，中考離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

在初三來(lái)臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐，我深知現(xiàn)在不同于以往，所以要對(duì)自己做出一些總結(jié)和反省。

【一】分析不足

對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)無(wú)疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。

1.在課堂上，雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤(pán)吸收，但是在回家復(fù)習(xí)這方面，我做的還不太盡人意。

2.在考試時(shí)，有時(shí)不能做到專(zhuān)心致志。

3.老師講完的卷子、活頁(yè)之類(lèi)，講完后不能做到及時(shí)分類(lèi)、整理和裝訂。

4.在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺(jué)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)

關(guān)于各科目的一些缺陷：

一．語(yǔ)文

1.在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，無(wú)論是作文還是課內(nèi)閱讀，都完成的比較輕松。但是課外閱讀的強(qiáng)度還不夠。

2.在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。

二．?dāng)?shù)學(xué)

1.缺少課外難題的`訓(xùn)練。

2.自我總結(jié)能力尚欠提高。

三．英語(yǔ)

1.語(yǔ)法訓(xùn)練欠佳。

2.需加強(qiáng)課外閱讀能力。

四．物理

1.接觸題型不夠多。

2.課堂筆記的條理性需要加強(qiáng)。

【二】制定措施

針對(duì)上頁(yè)提出的不足，需要提出幾點(diǎn)改正的措施。

（一）整體措施

1.課后回家做到條理化的復(fù)習(xí)。

2.考試時(shí)要做到專(zhuān)心。

3.對(duì)于老師講完的卷子、報(bào)紙等要做到及時(shí)裝訂和整理。

4.周末不能度過(guò)的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下?tīng)?zhēng)取多學(xué)一點(diǎn)課外知識(shí)。

{二}具體計(jì)劃

語(yǔ)文

1.加強(qiáng)課外閱讀。

2.閑時(shí)多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語(yǔ)。

3.找一個(gè)本子，專(zhuān)門(mén)積累課外的古詩(shī)詞及文言片段。

4.擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。

5.在完成老師要求的作文基礎(chǔ)下，每周多練一篇習(xí)作。

數(shù)學(xué)

1.在完成書(shū)上練習(xí)題的基礎(chǔ)下，尋找課外習(xí)題來(lái)增加掌握的題型量。

2.盡量尋找一些難度系數(shù)相對(duì)較大的題型。

3.從整理筆記入手，加強(qiáng)自己分析問(wèn)題以及總結(jié)題型的能力。

英語(yǔ)

1.在將書(shū)上內(nèi)容吃透的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取多做課外閱讀。

2.閱讀一些總結(jié)性的初中語(yǔ)法書(shū)籍。

3.增大詞匯量。

物理

1.尋找課外題型。

2.增強(qiáng)筆記的條理性。

化學(xué)

1.熟記化學(xué)元素周期表。

2.熟記化學(xué)概念。

3.多接觸課外化學(xué)題型。

【三】奮斗目標(biāo)

面對(duì)即將來(lái)臨的中考，大家都感覺(jué)到了前所未有的壓力。在這種情況下，我更不能放松自己，而是更不能放松對(duì)自己的要求，為自己指定一個(gè)明確的目標(biāo)，才能夠更好地前進(jìn)。

【主要目標(biāo)】

1.年級(jí)排名要求：前20名。

2.直升蘭化三中。

【次要目標(biāo)】

1.盡量提高課外積累量。

2.提高寫(xiě)作水平。

今天的內(nèi)容就介紹到這里了。

初三個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃精選（精選篇13）三年的初中生涯就這樣一晃而過(guò)，只剩下最后的幾十天向中考沖刺了。在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。

環(huán)顧整個(gè)初中生涯，我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文，化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué)，語(yǔ)文拉分，我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。

1.因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文，成績(jī)處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)。

空閑時(shí)間多看課外書(shū)，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。

3.每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的.單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。

4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х?。認(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。

5.認(rèn)真識(shí)記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí)，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。

6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施，成功在于行動(dòng)，過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計(jì)劃。

初三個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃精選（精選篇14）第一輪，基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。從3月19日開(kāi)始到4月27日大約6周時(shí)間，主要復(fù)習(xí)單詞，詞組，句型等。復(fù)習(xí)范圍初中五本書(shū)，時(shí)間分配七年級(jí)約一周，八年級(jí)約兩周，九年級(jí)約3周。以教師輔導(dǎo)，學(xué)生強(qiáng)化記憶和訓(xùn)練為主，教材為中心。

單詞復(fù)習(xí):

1詞形轉(zhuǎn)換，包括:名詞變復(fù)數(shù)，形容詞比較級(jí)最高級(jí)，基數(shù)詞序數(shù)詞轉(zhuǎn)換，代詞單復(fù)數(shù)轉(zhuǎn)換，動(dòng)詞變單三，過(guò)去式，過(guò)去分詞和現(xiàn)在分詞等

2單詞的拼寫(xiě)，側(cè)重四會(huì)詞三會(huì)詞的拼寫(xiě)，四會(huì)詞必須過(guò)關(guān)。

詞組復(fù)習(xí):

1重點(diǎn)詞組的用法，舉例造句。

2總結(jié)歸納，重點(diǎn)詞組，中考容易考的詞組。

句型復(fù)習(xí):常用句型，重點(diǎn)句型，舉例，翻譯等關(guān)注補(bǔ)全對(duì)話(huà)中容易用到的句子。尤其是關(guān)于環(huán)保，看病，問(wèn)