國(guó)旗下的演講稿600字5篇

第國(guó)旗下優(yōu)秀的演講稿600字5篇國(guó)旗下優(yōu)秀的演講稿600字1親愛(ài)的學(xué)生們，親愛(ài)的老師們：

早上好！

今天我演講的題目是《我們的節(jié)日——中秋》，有三個(gè)部分，分別是“一個(gè)問(wèn)題”、“一個(gè)傳說(shuō)”、“一句話”。

首先說(shuō)說(shuō)“一個(gè)問(wèn)題”——。你能想到與中秋節(jié)有關(guān)的三件事嗎？相信你們每個(gè)人都有自己的答案?，F(xiàn)在，我想和你分享我的想法。第一種是桂花。很多同學(xué)肯定和我有類似的感受。開(kāi)學(xué)不久，一天早上走進(jìn)校園，有一股淡淡的香味。所以，我不能不佩服那句“真香”；所以我一直抗拒尋找，尋找這種香味的來(lái)源。找到，找到，驚喜就會(huì)在你的眼中綻放。你走到頭頂樓的桂花樹(shù)下，笑著說(shuō)：“是桂花開(kāi)了。”你要把這個(gè)消息告訴你的好伙伴，甚至牽著她的手，把她帶到桂花樹(shù)下，就是為了分享這種動(dòng)人的香味。第二個(gè)是月餅。當(dāng)你來(lái)到超市或商店，當(dāng)你打開(kāi)冰箱時(shí)，它們會(huì)跳進(jìn)你的眼睛。月餅的種類很多，有原味的，豆沙餡的，水果餡的，蛋黃餡的等等。都在等你品嘗！第三種是賞心悅目的圓月。有人要問(wèn)，月亮經(jīng)常能看見(jiàn)，為什么中秋節(jié)月亮最美？因?yàn)橹星锏脑铝翝嵃兹缬瘢畲笞顖A；因?yàn)橹星锕?jié)的月亮有太多美好的情感和動(dòng)人的傳說(shuō)。

接下來(lái)我們來(lái)說(shuō)說(shuō)“一個(gè)傳說(shuō)”——月亮女神……這個(gè)傳說(shuō)很好說(shuō)。我想你很小的時(shí)候就聽(tīng)家里人說(shuō)過(guò)，或者在書(shū)上看過(guò)，或者在電視上看過(guò)。但即便如此，每到中秋節(jié)，我們總要談一談。為什么？因?yàn)槲覀兊淖嫦染褪沁@樣把這個(gè)傳說(shuō)代代相傳的。所以，我爺爺奶奶知道了，我父母知道了，我也知道了，我們要記住，要說(shuō)出來(lái)，因?yàn)橐院笠嬖V我們的子孫后代；因?yàn)椋@是繼承。

最后說(shuō)一下“一個(gè)字”——團(tuán)圓……中秋節(jié)，月圓人團(tuán)圓，是每個(gè)家庭最大的心愿?！皥F(tuán)圓”真的是一個(gè)很神奇的詞。自古以來(lái)，無(wú)論是鎮(zhèn)守邊疆的士兵，還是漂泊不定的游子，還是回鄉(xiāng)難安的親人，心中都充溢著思念和哀愁，但一想到“團(tuán)圓”，總能點(diǎn)燃一份憧憬和希望。“團(tuán)圓”真的是一個(gè)很美的詞。自古以來(lái)，中秋節(jié)一到，親朋好友就會(huì)聚在一起，吃晚飯，賞月，聽(tīng)桂花樹(shù)下美麗的傳說(shuō)；人們因?yàn)檫@個(gè)而幸?？鞓?lè)。

我們嘗到了中秋的快樂(lè)，也要發(fā)出中秋的祝福！因?yàn)?，這是“我們的節(jié)日”！這個(gè)“我們”是你、我、朋友、親戚和數(shù)百萬(wàn)在千千的中國(guó)孩子。發(fā)出祝福，從“我”開(kāi)始！祝學(xué)生中秋節(jié)快樂(lè)！謝謝你。

國(guó)旗下優(yōu)秀的演講稿600字2老師們、同學(xué)們：

國(guó)歌總能激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)熱情，國(guó)旗冉冉升起總讓我們的心情充滿著自豪。今天我在國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)國(guó)從愛(ài)校開(kāi)始》。

成才先成人，愛(ài)國(guó)先愛(ài)校，作業(yè)學(xué)生，應(yīng)把愛(ài)國(guó)主義精神轉(zhuǎn)化為愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班集體的熱情，一個(gè)連自己的學(xué)校，自己的班集體這個(gè)“小家”都不愛(ài)的學(xué)生，又怎能愛(ài)祖國(guó)這個(gè)“大家庭”呢？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”千萬(wàn)不能把一些不文明的言談舉止看作無(wú)關(guān)緊要的小事，因?yàn)樗碇粋€(gè)人的的教養(yǎng)各品行。

愛(ài)學(xué)校不僅表現(xiàn)出為愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，也可以撿起一張廢紙、擰緊一個(gè)水龍頭、向老師主動(dòng)問(wèn)好、扶起一個(gè)摔倒的同學(xué)……每一個(gè)學(xué)生都要努力做到：好好學(xué)習(xí)，天天向上，立志成才，文明守紀(jì)，嚴(yán)于律己，修養(yǎng)當(dāng)文明人；刻苦努力，積極探究，樹(shù)立敢于拼搏，勇于爭(zhēng)先的競(jìng)賽意識(shí)。不做有損學(xué)校形象的事，不說(shuō)有損學(xué)校形象的話，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。

同學(xué)們，愛(ài)國(guó)就在我們身邊，一滴水就可以折射出太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的文明修養(yǎng)，讓我們從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，樹(shù)立為中華崛起而讀書(shū)的遠(yuǎn)大志向，長(zhǎng)大后以把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮貢獻(xiàn)自己的力量！

謝謝大家！

國(guó)旗下優(yōu)秀的演講稿600字3尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：

大家早上好！

今天我國(guó)旗下演講的題目是《飛揚(yáng)的青春》。

對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程，他充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬、對(duì)個(gè)性的張揚(yáng)、對(duì)生活的豪放。我們涌動(dòng)活力的身體，在激情四溢的思想帶領(lǐng)下，可以天馬行空，云游四海、體會(huì)生活、尋找理想。非常值得慶幸的是：我們的青春夢(mèng)想從河津2中起航。美麗的校園、可愛(ài)的老師、豐富的學(xué)習(xí)資源，為我們創(chuàng)設(shè)了自由揮灑青春活力的無(wú)限舞臺(tái)。青春不允許浪費(fèi)、青春的活力來(lái)自不斷的汲?。磺啻阂婚W而過(guò)，他需要我們無(wú)比的珍惜。從生動(dòng)的課堂學(xué)習(xí)，到豐富的社團(tuán)活動(dòng)，從校園值勤，到社會(huì)實(shí)踐的體驗(yàn)；處處讓我們張揚(yáng)青春的美麗，讓我們有機(jī)會(huì)不斷的尋找、修正我們的青春夢(mèng)想。

青春就在當(dāng)下，別等錯(cuò)過(guò)后追悔莫及，時(shí)間的長(zhǎng)河永不停息，青春的歲月亦會(huì)隨之流逝，同學(xué)們讓我們?yōu)榍啻盒袆?dòng)起來(lái)吧，一起為青春喝彩。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，青春少年時(shí)，我們需要什么？我們?cè)撛趺醋?？青春飛揚(yáng)是我們當(dāng)下的風(fēng)華，同樣也昭示著我們肩上亦無(wú)旁待的責(zé)任，對(duì)家庭的.責(zé)任，對(duì)班級(jí)的責(zé)任，對(duì)母校的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)自我的責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任需要我們不斷用豐富的知識(shí)充實(shí)自己，讓自己變得足夠強(qiáng)大。

“花有重開(kāi)日，人無(wú)在少年”這是關(guān)漢卿的一句話，古至今人無(wú)不感

嘆：春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)開(kāi)，但是青春年華一去不復(fù)回。正如文天祥所說(shuō)“青春豈不惜，行樂(lè)非所欲”。我們只有把握好今天，把握好青春，伴著青春優(yōu)美旋律，高昂歡唱，在青春的蔚藍(lán)天空中，展翅翱翔，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，航向理想的彼岸。

同學(xué)們，青春亮麗的舞臺(tái)是屬于我們每個(gè)人的，讓我用夢(mèng)想將他點(diǎn)綴一新，讓我們用激情將他變成歡樂(lè)的海洋。

讓我們一起用青春的熱情，去放飛夢(mèng)想，讓青春飛揚(yáng)吧！

謝謝大家！

國(guó)旗下優(yōu)秀的演講稿600字4尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的主題是體質(zhì)抽測(cè)。本周教育局組織的體質(zhì)抽測(cè)人員將來(lái)到我校對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)抽測(cè)，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)體育學(xué)科教學(xué)工作，全面落實(shí)課程計(jì)劃，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們就進(jìn)行了一次體質(zhì)測(cè)試，通過(guò)測(cè)試，讓我們了解到自己的體育素質(zhì)情況，好讓體育老師可以有針對(duì)性地對(duì)我們進(jìn)行體質(zhì)訓(xùn)練和提高。

對(duì)于體育抽測(cè)，有的同學(xué)們會(huì)在思想上松懈，行動(dòng)上輕視它。體育抽測(cè)雖然測(cè)的是某一班同學(xué)的體育素質(zhì)，但其結(jié)果不僅代表某個(gè)同學(xué)的體育素質(zhì)，而且還代表了整個(gè)班級(jí)乃至整個(gè)學(xué)校的綜合體育素質(zhì)。一個(gè)個(gè)個(gè)體組成了一個(gè)大整體，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的匯聚，體現(xiàn)了整體的形象。我們每個(gè)人都是學(xué)校的一份子，為了自己的榮譽(yù)，更為了學(xué)校的榮譽(yù)，我們都要全力以赴。

生命在于運(yùn)動(dòng)，體育運(yùn)動(dòng)對(duì)我們學(xué)生的身心發(fā)展有著積極作用。對(duì)于高中生的我們，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，少了體育鍛煉的時(shí)間。我們更應(yīng)該珍惜平時(shí)的體育課和活動(dòng)課，增強(qiáng)體質(zhì)和保持健康。

最后希望同學(xué)們能在本次體育抽測(cè)中，為學(xué)校的榮譽(yù)盡自己的一份力，思想上重視，行動(dòng)上落實(shí)，不要為班級(jí)學(xué)校拖后腿，正常發(fā)揮，甚至超常發(fā)揮，展示出自己最好的體育水平。

國(guó)旗下優(yōu)秀的演講稿600字5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

您們好！今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

我不是詩(shī)人，不能用華麗的詩(shī)句贊美我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌聲歌頌我的未來(lái)；我只是一名學(xué)生，但我有自己的夢(mèng)想，就是夢(mèng)想著成為一名光榮的護(hù)士。

人之一生，難免生老病死，病了就要醫(yī)治，人之常情。在住院期間，病人得到了護(hù)士的照顧，不僅能在心理上得到安慰，更有益于病情的好轉(zhuǎn)，從而擺脫病痛的折磨。因此，在我看來(lái)，護(hù)理是一門(mén)精細(xì)的藝術(shù)，身為護(hù)士，就是要付出自己的全部愛(ài)心，給予病人細(xì)致的關(guān)懷。護(hù)士的內(nèi)心，宛如一顆天使之心，她們?cè)卺t(yī)院一線默默的奉獻(xiàn)著，盡心盡力為病人解除病痛，讓病人重獲信心，再次揚(yáng)起人生的風(fēng)帆，這就是護(hù)士的責(zé)任。

不過(guò)在很久以前，我還沒(méi)有成為護(hù)士的夢(mèng)想，但有一件小事，卻徹底改變了我的想法，對(duì)我今后的人生影響深刻。那是五年前的秋天，我的爺爺因病住院治療，在那段時(shí)間里，是醫(yī)院的護(hù)士姐姐忙碌在爺爺?shù)牟〈仓g，用自己的耐心和細(xì)心，給予了爺爺無(wú)微不至的照顧，讓爺爺減少了生病的痛苦。時(shí)間在不經(jīng)意之間悄然流逝，在護(hù)士姐姐的精心護(hù)理下，爺爺?shù)牟∏楹芸旌棉D(zhuǎn)，并最終康復(fù)出院。就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，望著護(hù)士姐姐白衣似雪，宛若人間天使，我心中羨慕不已，我夢(mèng)想著有一天能夠像護(hù)士姐姐一樣，做一個(gè)白衣天使，盡一份救死扶傷的責(zé)任，這就是我的夢(mèng)想！平凡而又偉大！

光陰流轉(zhuǎn)，時(shí)過(guò)境遷，我在追逐夢(mèng)想的道路上不斷前進(jìn)。兩年前，當(dāng)我面臨人生選擇的時(shí)候，我毅然選擇了護(hù)理專業(yè)，因?yàn)檫@是我多年來(lái)的夢(mèng)想，后來(lái)我如愿的就讀于我校的護(hù)理專業(yè)，因此我十分珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，加倍付出，努力學(xué)習(xí)，就是為了讓自己能夠?qū)W到足夠多的護(hù)理專業(yè)知識(shí)，就是為了讓自己圓夢(mèng)。不過(guò)夢(mèng)想永遠(yuǎn)是那么圣潔與遙遠(yuǎn)，生命中也充斥著殘忍，我的面前是荊棘滿地，充滿了坎坷與未知。剛開(kāi)始的時(shí)候，我在學(xué)習(xí)上總是感到很吃力，成績(jī)也很不理想，在這段時(shí)間里，我遭遇了很多挫折，有過(guò)沮喪，也有過(guò)失望，這份夢(mèng)想，給我?guī)?lái)了太多的辛酸與痛楚，讓我忍受了太多冰冷和不屑的眼神，可是我始終沒(méi)有放棄，沒(méi)有悲傷，因?yàn)檫@份夢(mèng)想承載了我太多的希望。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我把旁人的嘲諷和身上的泥濘化為動(dòng)力的源泉，一直在堅(jiān)持著，一直在奮斗著，回首過(guò)去，猶記得那一個(gè)個(gè)挑燈讀書(shū)的夜晚；猶記得那一個(gè)個(gè)大聲朗讀的清晨；猶記得那忙碌在教室和圖書(shū)館之間的瘦小身影，都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我將奮勇前進(jìn)永不后退，因?yàn)?/p>