2022年江西應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院教師招聘考試筆試試題及答案

2022年江西應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院教師

招聘考試筆試試題

（滿分100分時(shí)間120分鐘）

【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并

清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。

一、單選題

1.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過(guò)道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來(lái)

評(píng)價(jià)、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說(shuō)明道德的特點(diǎn)是（）O

A.更大的穩(wěn)定性

B.特殊的規(guī)范性

C.獨(dú)特的多層次性

D.廣泛的社會(huì)性

【答案】：B

2.荀況說(shuō)：“師術(shù)有四，而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；

誦說(shuō)而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。”下列觀點(diǎn)沒(méi)有體現(xiàn)荀況的教師職

業(yè)素養(yǎng)基本要求的是（）o

A.身正為師

B.專業(yè)為師

C.品德為師

D.經(jīng)驗(yàn)為師

【答案】:A

3.實(shí)施世界一流學(xué)科建設(shè)，除了要注重基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)研究，集中力量技術(shù)先進(jìn)優(yōu)勢(shì)學(xué)

科外，還需要大力促進(jìn)（）

A.社會(huì)學(xué)科研究

B.應(yīng)用學(xué)科研究

C.跨學(xué)科研究

D.人文學(xué)科研究

【答案】：0

4.教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)也具有激勵(lì)強(qiáng)化作用，美國(guó)心理學(xué)家（）的實(shí)

驗(yàn)證明了這一點(diǎn)。。

A.塞利格曼

B.費(fèi)德

C.佩奇

D.切撥曼

【答案】：0

5.大學(xué)生要學(xué)會(huì)品德修養(yǎng)的一些常用方法，不屬于的是（）o

A.積善成德法

B.啟發(fā)誘導(dǎo)法

C.省察克治法

D.學(xué)思并重法

【答案】：B

6.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實(shí)現(xiàn)模式主要包括教學(xué)熟練型和（）。

A.學(xué)歷進(jìn)修型

B.自我反思型

C.校本培訓(xùn)型

D.教研結(jié)合型

【答案】：A

7.教師配合講授或談話，通過(guò)實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并

發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）O

A.演示法

B.練習(xí)法

C.實(shí)驗(yàn)法

D.參觀法

【答案】：A

8.盡管不同歷史時(shí)期，教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時(shí)期，也存在著共同的

教育倫理關(guān)系，表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的（）0

A.差異性

B.歷史繼承性

C.可變性

D.多元化

【答案】:B

9.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則,有高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂受聘合

同。

A.雙方平等自愿

B.學(xué)校規(guī)章制度確立

C.服從學(xué)校發(fā)展需要

D.由教師自己申請(qǐng)

【答案】：A

10.下列有關(guān)大學(xué)生擺脫自卑心理的表述，錯(cuò)誤的是（）。

A.合理評(píng)價(jià)

B.孤芳自賞

C.自我激勵(lì)

D.悅納自己

【答案】：B

11.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展，提高自身素質(zhì)，大學(xué)生的素質(zhì)包括（）o

A.文化素質(zhì)

B.思想道德素質(zhì)

C.專業(yè)素質(zhì)

D.身體心理素質(zhì)

【答案】:ABCD

12.新時(shí)期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅(jiān)持的工作理念是（）.

A.為學(xué)生服務(wù)理念

B.管理為主，教育為輔

C.學(xué)生自主發(fā)展

D.教育為主，管理為輔

【答案】：A

13.關(guān)于操作技能和心智技能的區(qū)別，以下說(shuō)法不正確的是（）o

A.就動(dòng)作結(jié)構(gòu)而言，前者具有展開(kāi)性，后者具有簡(jiǎn)縮性

B.就動(dòng)作對(duì)象而言，前者具有客觀性，后者具有觀念性

C.就動(dòng)作控制而言，前者是視覺(jué)控制，后者是動(dòng)覺(jué)控制

D.就動(dòng)作執(zhí)行而言，前者具有外顯性，后者具有內(nèi)潛性

【答案】：0

14.教師的表率作用主要體現(xiàn)在（）

A.言行一致

B.衣著整潔

C.舉止端莊

D.談吐文雅

【答案】：A

15.高校教師成長(zhǎng)與發(fā)展的外部途徑有（）。

A.教學(xué)觀摩

B.組建合作團(tuán)隊(duì)

C.科學(xué)研究

D.教學(xué)反思

【答案】：B

16.教學(xué)計(jì)劃管理包括（）

A.教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督

B.教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督與評(píng)估

C.教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行、監(jiān)督與評(píng)估

D.教學(xué)計(jì)劃的制訂、執(zhí)行、監(jiān)督、評(píng)估等環(huán)節(jié)

【答案】：D

17.道德品質(zhì)形成和轉(zhuǎn)化的前提與基礎(chǔ)是（）

A.轉(zhuǎn)變

B.鞏固

C.遵從

D.醒悟

【答案】：D

18.在人際交往的（）,談話開(kāi)始廣泛涉及自我的許多方面，并有較深的情感卷入。

A.情感探索階段

B.定向階段

C.感情交流階段

D.穩(wěn)定交往階段

【答案】：0

19.認(rèn)為道德的價(jià)值在于做好事或盡義務(wù)并符合別人的期待和保持傳統(tǒng)的秩序，這屬于柯

爾伯格道德發(fā)展的（）o

A.前習(xí)俗水平

B.習(xí)俗水平

C.超習(xí)俗水平

D.后習(xí)俗水平

【答案】：B

20.心理發(fā)展遵循從低級(jí)到高級(jí)，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的邏輯，體現(xiàn)了人格發(fā)展基本特性中的

（）。

A.共同模式下的差異性

B.統(tǒng)一發(fā)展中的不均衡性

C.連續(xù)變化中的階段性

D.定向發(fā)展中的順序性

【答案】：D

21.微格教學(xué)的時(shí)間一般為（）。

A.20分鐘左右

B.10分鐘左右

C.40分鐘左右

D.30分鐘左右

【答案】：B

22.馬克思主義觀點(diǎn)認(rèn)為；培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是（）

A.知識(shí)分子與工人農(nóng)民相結(jié)合

B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合

C.城市與農(nóng)村相結(jié)合

D.腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合

【答案】：B

23.下列不屬于熟練操作技能的特征的是（）o

A.操作的意識(shí)控制程度增強(qiáng)

B.動(dòng)覺(jué)控制的加強(qiáng)

C.運(yùn)動(dòng)圖式的形成

D.利用線索的減少

【答案】：A

24.既是大學(xué)生走向成熟必不可少的能力，又是他們走向成熟的重要體現(xiàn)的是（）o

A.自我批判能力

B.自我調(diào)節(jié)能力

C.自我反省能力

D.自我教育能力

【答案】：D

25.依法執(zhí)教的重點(diǎn)是（）。

A.教育立法

B,教育法律的遵守

C.各個(gè)教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來(lái)治理教育，依法指揮、組織、管理、實(shí)施、

監(jiān)督、參與教育活動(dòng)

D.教育法學(xué)教育和研究

【答案】：C

26.規(guī)定高校專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)年限和學(xué)年編制、課程設(shè)置和學(xué)時(shí)分配、主要教學(xué)活動(dòng)

等的指導(dǎo)性文件是（）

A.課程方案

B.教材

C.教學(xué)大綱

D.教學(xué)計(jì)劃

【答案】：D

27.不屬于元認(rèn)知策略的是（）<>

A.監(jiān)控策略

B.調(diào)節(jié)策略

C.學(xué)習(xí)策略

D.計(jì)劃策略

【答案】：C

28.記憶過(guò)程包括（）<>

A.識(shí)記、再認(rèn)和遺忘

B.識(shí)記、保持、回憶或再認(rèn)

C.再認(rèn)、重現(xiàn)和回憶

D.識(shí)記、保持和遺忘

【答案】:B

29.國(guó)家實(shí)行學(xué)位制度。學(xué)位分為（）o

A.學(xué)士、碩士和博士

B.學(xué)士、碩士和博士后

C.學(xué)士和碩士

D.碩士和博士

【答案】：A

30.人際關(guān)系走向終結(jié)首先經(jīng)歷的階段是（）0

A.逃避

B.冷漠

C.收斂

D.分歧

【答案】：D

31.處在知識(shí)型、學(xué)習(xí)性的社會(huì)中，社會(huì)信息的更新不斷加快，知識(shí)老化加速，則要求大

學(xué)教師要是（）

A.社會(huì)服務(wù)者

B.師生人際關(guān)系協(xié)調(diào)者

C.終身學(xué)習(xí)者

D.學(xué)術(shù)研究者

【答案】：C

32.法國(guó)的J?埃呂爾說(shuō)：“技術(shù)的特點(diǎn)就在于它拒絕溫情的道德判斷，技術(shù)決不接受在

道德和非道德運(yùn)用之間的區(qū)分相反，他旨在創(chuàng)造一種完全獨(dú)立的技術(shù)道德?！卑螤柕?/p>

這段話表明他屬于（）o

A.技術(shù)價(jià)值中性論者

B.技術(shù)樂(lè)觀主義

C.技術(shù)悲觀主義

D.技術(shù)決定論者

【答案】：D

33.菠菜、芹菜、西藍(lán)花等都是蔬菜這一概念的（

A.類化

氏屬性

C.反例

D.正例

【答案】:D

34.教師職業(yè)道德在全社會(huì)道德體系中處于（）和主干地位。

A.核心

B.主導(dǎo)

C.重要

D.首要

【答案】：A

35.根據(jù)德韋克的成就目標(biāo)理論，具有能力實(shí)體觀的個(gè)體傾向于采取的成就目標(biāo)是（）o

A.接近目標(biāo)

B.掌握目標(biāo)

C.表現(xiàn)目標(biāo)

D.回避目標(biāo)

【答案】：C

二、多選題

36.人的個(gè)性傾向性差異主要表現(xiàn)在（）上

A.意志

B.情緒

C.需要

D.動(dòng)機(jī)

【答案】：CD

37.一個(gè)人職業(yè)生活是否順利，能否勝任工作崗位要求與發(fā)揮應(yīng)有的作用，取決于（）。

A.對(duì)待工作的態(tài)度與責(zé)任心

B.個(gè)人的職業(yè)道德素質(zhì)

C.個(gè)人的交際能力

D.個(gè)人專業(yè)知識(shí)與技能的掌握程度

【答案】：BD

38.師生關(guān)系中常見(jiàn)的溝通錯(cuò)誤和障礙（）

A.訓(xùn)誡

B.建議

C.警告、威脅

D.命令、控制、指揮

【答案】：ACD

39.在大學(xué)生心智技能的教學(xué)指導(dǎo)中應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)練習(xí)，為提高練習(xí)效果，應(yīng)注意

（）。

A.充分利用練習(xí)中的反饋強(qiáng)化作用

B.掌握正確的練習(xí)方法

C.練習(xí)要有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行

D.明確練習(xí)的目的要求

【答案】：ABCD

40.從品德的知、情、意、行出發(fā)，在品德培養(yǎng)中應(yīng)遵循以下哪些培養(yǎng)原則？（）

A.曉之以理

B.持之以恒

C.動(dòng)之以情

D.導(dǎo)之以行

【答案】：ABCD

41.材料二中，如果你是戴某，你的做法是（）。

A.收下1

B.拒絕陳某的要求、退回陳某1

C.與戴某的做法一樣，向廉署報(bào)案并配合廉署行動(dòng)

D.收下1

【答案】：BC

42.學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件包括（）0

A.智力因素

B.學(xué)習(xí)材料

C.學(xué)習(xí)目標(biāo)

D.非智力因素

【答案】:AD

43.對(duì)大學(xué)生創(chuàng)造性的評(píng)價(jià)和識(shí)別，通常采用的方法有（）。

A.創(chuàng)造性思維為主的測(cè)驗(yàn)

B,創(chuàng)造性知識(shí)評(píng)價(jià)法

C.創(chuàng)造性人格問(wèn)卷

D.創(chuàng)造性產(chǎn)品評(píng)價(jià)法

【答案】：ACD

44.心理健康狀態(tài)具有的特點(diǎn)有（）o

A.相對(duì)性

B.可逆性

C.連續(xù)性

D.動(dòng)態(tài)性

【答案】：ABCD

45.教學(xué)反思有如下特征（）□

A.實(shí)踐性

B.時(shí)效性

C.過(guò)程性

D.反省性

E.針對(duì)性

【答案】：ABCDE

46.高等教育的內(nèi)涵是指（）0

A.建立在中等教育基礎(chǔ)上

B,以培養(yǎng)各種高級(jí)專門人才為目標(biāo)

C.由大學(xué)和其他各類高等院校提供

D.培養(yǎng)實(shí)用型人才

【答案】：ABC

47.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有（）。

A.創(chuàng)新實(shí)踐

B.終身學(xué)習(xí)

C.教學(xué)相長(zhǎng)

D.反思經(jīng)驗(yàn)

E.教研結(jié)合

【答案】：ABDE

48.在寫教案涉及知識(shí)的難點(diǎn)時(shí),應(yīng)重點(diǎn)考慮的知識(shí)有（）。

A.概念相通、方法相似的知識(shí)

B.思維定勢(shì)帶來(lái)的負(fù)遷移

C.概念抽象、學(xué)生又缺乏感性認(rèn)識(shí)的知識(shí)

D.現(xiàn)象復(fù)雜、文字概括性強(qiáng)的定律或定理

E.自己深入研究的領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)

【答案】：ABCD

49.大學(xué)生積極情緒情感培養(yǎng)措施有（）

A.引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)看法

B.引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移注意

C.引導(dǎo)學(xué)生宣泄

D.引導(dǎo)學(xué)生壓抑不愉快心情

【答案】：ABC

50.教師職業(yè)道德的基本特點(diǎn)有（）。

A.教師職業(yè)道德體現(xiàn)教書和育人要求的一致性

B.教師職業(yè)道德功能的多樣性

C.教師職業(yè)道德的教育專門性

D.教師職業(yè)道德內(nèi)容的全面性

【答案】：ABCD

51.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)應(yīng)遵循的基本原則主要包括（）。

A.強(qiáng)調(diào)學(xué)科自我循環(huán)

B.科學(xué)定位，確定學(xué)科發(fā)展方向

C.克服封閉保守，面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)需要

D.突出重點(diǎn)，建設(shè)具有特色的學(xué)科

【答案】：BCD

52.教師道德修養(yǎng)的特點(diǎn)有（）。

A.曲折性

B.長(zhǎng)期性

C.自覺(jué)性

D.主觀性

【答案】：ABC

53.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗，對(duì)權(quán)力監(jiān)督的形式有（）

A.