甘肅省金昌市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

甘肅省金昌市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音,寫詞語。2、填空題（每題2分共5題）1）.小文同學(xué)在游覽時(shí)亂丟垃圾，老師批評(píng)教育后，小文馬上撿起來放到垃圾桶里。知錯(cuò)就改是我們都應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣，《周易》中說：“見善則遷，__________。”《論語》中說：“________，是謂過矣?！薄蹲髠鳌犯嬖V我們：“人誰無過？__________，善莫大焉?！?）.按照要求回答問題

《小狗學(xué)叫》預(yù)測(cè)結(jié)局：

1．根據(jù)課文內(nèi)容，猜猜小狗會(huì)有什么樣的結(jié)局。

①_____________________________________

②_____________________________________

③_____________________________________

2．你最喜歡哪種結(jié)局？為什么？

_________________________________________________3）.導(dǎo)游引用了一些古詩或諺語，請(qǐng)補(bǔ)充第①~④處的內(nèi)容。

自我介紹一下：我是開封人。出差時(shí)常有“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，①”的感慨，今天能故地重游，我非常高興。常言說“眼見為實(shí)，②”，同學(xué)們能近距離參觀不同樣式的“文房四寶”——筆、墨、紙③，感受不同時(shí)代的“雅人四好”——琴、④、書、畫。

開封博物館的文物數(shù)量多、種類全、品位高、價(jià)值大，是見證中華文明發(fā)展軌跡、展示中國(guó)歷史發(fā)展脈絡(luò)的文化藝術(shù)寶庫……此次游覽為我們呈現(xiàn)中華歷史的偉大與厚重。4）.先把四字詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。

相(

)并(

)掩(

)盜(

)灰心(

)(

)

沒(

)打(

)(

)(

)及待(

)蛇添(

)

（1）參加泥塑社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，明明做的兩個(gè)泥塑都失敗了，但是他并沒有___________，而是拿了一團(tuán)泥巴繼續(xù)認(rèn)真地做起來。

（2）聽到“天宮課堂”明天要開講的消息，“航天迷”紅紅說：“我已經(jīng)___________地想要去聽講了。”5）.寫出兩個(gè)和“竊竊私語”（AABC式）結(jié)構(gòu)相同的詞語。

________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列故事哪一個(gè)不屬于《安徒生童話》（）A．《丑小鴨》B．《稻草人》C．《拇指姑娘》D．《海的女兒》2）.下圖是夢(mèng)夢(mèng)的小組完成的樹葉貼畫，可能來自哪個(gè)童話故事？（

）

A．《海的女兒》B．《白雪公主》C．《拇指姑娘》D．《賣火柴的小女孩》3）.以下詞語歸類不正確一項(xiàng)是（）A．騎黃牛捕鳴蟬挑促織B．吱吱呀呀

叮叮咚咚

嘰嘰喳喳C．餅干

饅頭

枕頭D．搖頭晃腦

張牙舞爪

手忙腳亂4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

1．種子被泥土緊緊地包裹著。（改為“把”字句）

______________________________________

2．落葉像巴掌。（擴(kuò)句）

______________________________________

3．橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀。ǚ聦憯M人句）

_______________________________________

4．菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。（修改病句）

_______________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示，我最棒。（連線）

桃花潭水深千尺

孤帆一片日邊來

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡

聞歌始覺有人來

兩岸青山相對(duì)出

輕舟已過萬重山

亂入池中看不見

不及汪倫送我情

兩岸猿聲啼不住

唯見長(zhǎng)江天際流2）.我會(huì)連。

古人學(xué)問無遺力

莫待無花空折枝

經(jīng)子通，讀諸詩

少壯工夫老始成

花開堪折直須折

號(hào)四詩，當(dāng)諷詠

曰《國(guó)風(fēng)》，曰《雅》《頌》

考世系，知終始

6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列句子把序號(hào)寫在（

）里

(

)我害怕了，忍不住哭了。

(

)此時(shí)，一道閃電劃破了天空，接著響起“轟隆隆”的雷聲。

(

)路上，她見我很冷，便脫下外衣給我披上。

(

)星期二下午放學(xué)時(shí)，外面下起了傾盆大雨。

(

)我的哭聲驚動(dòng)了馬老師，她走過來溫和地對(duì)我說：“別哭，我送你回家。”

(

)同學(xué)們都有雨具，都回家了，只有我一個(gè)人站在教室外的走廊里。

(

)她一手打著傘，一手拉著我出了校門。2）.我給句子排排隊(duì)。

(

)孩子們都睜大眼睛聽著，不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲。

(

)我想，這就是我要訪問的那位教師吧！

(

)屋門敞開著，一眼就能望見迎面墻上的彩色畫。

(

)一棵高大的槐樹，枝葉長(zhǎng)得十分茂盛。

(

)屋里坐著一位頭發(fā)花白的老人，正在對(duì)一群孩子講著什么。

(

)院子里靜悄悄的，收拾得干干凈凈。

(

)我穿過院子向北屋走去。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．聽別人講話，要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候禮貌地回應(yīng)。(

)

2．請(qǐng)教別人時(shí)，如果對(duì)方不能幫我們解決問題，就不用表示感謝。(

)

3．《鋪滿金色巴掌的水泥道》中的“金色巴掌”指的是“我”快樂的小腳印。(

)

4．“仁者愛人，有禮者敬人?！备嬖V我們不僅要懂得關(guān)愛別人，還要懂得尊敬別人。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.下面是你和奇奇在長(zhǎng)廊出口處看到的節(jié)日詩。請(qǐng)閱讀詩歌并完成題目。天竺寺八月十五日夜桂子[唐]皮日休玉顆①珊珊②下月輪，殿前拾得露華③新。至今不會(huì)天中事，應(yīng)是嫦娥擲（zhì）與④人?！咀⑨尅竣儆耦w：玉珠。②珊珊：同“姍姍”，形容桂花緩緩飄落的樣子。③露華：露水。④擲（zhì）與：扔給，拋給。1．這首詩描繪的是_______（節(jié)日名稱）的場(chǎng)景，你是從題目中_______、_____兩個(gè)詞語看出來的。

2．“會(huì)”在字典中有多種意思：①時(shí)機(jī)；②某些團(tuán)體；③理解，懂得?！爸两癫粫?huì)天中事”中“會(huì)”的意思是()（填序號(hào)）

3．“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新”這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，將________比作________，桂花從月亮邊散落下來，被露水沾濕后瑩潤(rùn)光潔，十分可愛，借花好月圓的美景，表達(dá)了作者_(dá)________的心情。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作天地。

啄木鳥

蟲子

白樺樹

看到上面這些詞語，你的腦海里浮現(xiàn)出了哪些畫面呢？你想到了怎樣的故事呢？請(qǐng)發(fā)揮你的想象，把故事寫下來。

要求：①題目自擬；②想象大膽合理，故事完整，語句通順，標(biāo)點(diǎn)正確；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等相關(guān)信息；④字?jǐn)?shù)不少于250字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課文品鑒。西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。1．這段話是圍繞第___句話來寫的，概括的寫出了西沙群島鳥多的特點(diǎn)，后面分別從三個(gè)方面體現(xiàn)了這一特點(diǎn)：

（1）我從(

)一詞知道鳥（種類）多：

（2）我從(

)一詞知道鳥()多：

（3）我從（厚厚的）一詞知道鳥()多：

這段話采用的構(gòu)段方式是()。

2．仿照選段的寫法，圍繞一個(gè)意思寫。

海底的魚可真________呀！

有的：________________

有的：________________

還有的________________

3．選段中，我認(rèn)為有新鮮感的詞語是_____，我是用______方法理解的，意思是__________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.我會(huì)讀句子，用“\”劃去不正確的讀音。

（1）走在彎曲（qǔ

qū）的小路上，小明唱起了一首歡快的歌曲（qǔ

qū）。

（2）弟弟要挑（tiāo

tiǎo）戰(zhàn)自我：改掉挑（tiāo

tiǎo）食的毛病。

（3）因?yàn)檎{(diào)皮，我和哥哥挨（āi

ái）個(gè)兒挨（āi

ái）了媽媽的批評(píng)。2）.給下面的句子選擇對(duì)應(yīng)的描寫方法。（填序號(hào)）

A.神態(tài)描寫

B.語言描寫

C.心理描寫

（1）“這……